小学的作文

小学的作文3篇[经典]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　我家养了几条小金鱼，圆鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴长长的，非常可爱。

　　星期天的早晨，我做完功课，马上跑到金鱼缸旁，眼睛一动不动地观察了起来。小金鱼的眼睛也一动不动，好像在比谁的眼睛睁的时间长，结果，我输了。我想：难道，金鱼的眼睛都是睁着的，它们一直都不睡觉？

　　到了晚上，我看见有一只金鱼傻呆呆地望着我，我抓起这条金鱼，想看个究竟。可当我抓起这条金鱼时，它仍然一动不动，我以为它死了，刚要把它扔掉，妈妈看见了说：“这条鱼没有死，而是睡着了。”我听了，半信半疑地说：“真的.吗？”我又把这条金鱼放回了鱼缸。第二天一大早，我就跑来看那条金鱼，还真的，它正欢蹦乱跳地在鱼缸里玩耍呢。妈妈告诉我，鱼没有上眼皮，所以才睁着眼睡觉的。我顿时恍然大悟。

　　我爱我的小金鱼，它让我学到了更多的新知识。

小学的作文 篇2

　　因为这件委屈的事，在我的心里留下了永久的伤疤。

　　今天上午最后一节课，也就是第四节语文课。上课了，同学们都进了教室。我们班总是有这么一个坏习惯：每次上课，老师没来，就是那些“惹祸大王”的天下了。当时教室里人声嘈杂，声音很大。同学们干什么的都有：有的翻书包，找语文书;有的还在意犹未尽地和同桌讲课间发生的事;有的在玩文具;有的在高声叫喊……忽然，仿佛看到了什么恐怖的东西，全班都鸦雀无声了，相互之间在无声地传递着一个信息——老师来了!

　　老师踏进了教室门，手里拿着一本语文书和小学教材全解。老师对我们说：“这回默写‘古诗词背诵’里面的第九篇《浣溪沙》和第十篇《卜算子·送鲍浩然之浙东》。你们先来背一下。”我听了老师的话，以为是默写第九篇和第十篇的诗意，慌了神：“坏了!第十篇的诗意我还有一点不熟!看来只好开挂(就是把语文书放在抽屉里抄)了。”接着老师让我们集体背诵第九篇第十篇。之后就开始默写了。

　　一默写，我心里就惊慌失措了：“语文书还在桌子上!怎么办?!拿下去?显得不大自然。留在桌子上?留在桌子上还指望能抄什么?简直和往敌人枪口上撞没啥两样!可是，如果这样的话，那就只好认下自己不会背了!”经过了一番激烈的思想斗争，我终于做出了抉择：“就这样默写。毕竟默得一句是一句!抄袭总是不光彩的事。即使我得了100，这也是抄袭得来的。我的良心怎能就此安宁?”虽然我们班的.同学像吸毒一样，将抄袭这种外来因素看得平平常常，理所当然，但我从心底里还是十分排斥抄袭的，因为妈妈教育过我：“抄袭，永远是不光彩的。你要永远以考出真实成绩为荣，以抄袭为耻。即使你考的真实成绩很差劲，也比你抄袭得来的满分要强100倍。”还没有默写到第二首词的意思，格格纸就满了。在翻页的时候，我顺便小声问了旁边同学一句：“老师是说要默写词意吧?”不料旁边的同学的回答的话，让我如同遭到了一个晴天霹雳：“老师说要默写词，没说默写意思。”我虽然庆幸自己不用默不会的意思，但同时也十分着急：“默写意思已经用去了很多时间了，不知现在能不能赶上把词默完呢?不管怎样，争分夺秒，写吧!”于是我开始在反面奋笔疾书。

　　过了一会儿，班干部来收了。同桌对前来收的班干部说：“她以为是要默写意思，现在正在赶呢。”一会儿，老师说：“第一大组收得最慢!快点!”听到这样的话，我知道是因为我的缘故，致使收慢了。我真是心急如焚!

　　也不知过了多长时间，总算默完了词。我将那张纸交了上去。谁知老师收下了之后，对我说了一句：“你真是个傻瓜!全班五十多个人耳朵都没问题，都听到了，你怎么搞的?”真是“伤人一语，利如刀割”。尽管只是这么短短的一句，但是在有的时候，短短的一句最能体现出它的威力。所以，听到这样的话，我真是快要哭了!

　　老师，您不该这样。这件事，虽然我是有错在先，但是我却采取了一定的补救措施，至少体现了我对“学生”这个职位的负责。再说，我在默写了词的同时默写了它的意思，还加深了对它们的记忆。这其实是有利无害呀!也许就是多花费一些时间而已。您也不该责怪班干部，因为这件事的一切干系都在我，她已经尽职了，您不要再责怪她了。

　　老师，您不该这样!

小学的作文 篇3

　　我的堂弟很爱玩，也很喜欢小动物。今年暑假，我又回老家和他玩。家的不远处有个香蕉收购站。有一天，不知什么原因从香蕉堆里跑出了一只小松鼠，被他逮住了。从那以后，他每天都问我：“去不去捉松鼠？”“我不去，你自己去算了。”“你和我一起嘛？”堂弟求我。后来，他等不及了，二话不说，一溜烟，没影了。回来的时候，手里又有一只松鼠。由于饲养方式不当，不久两只松鼠全死了。堂弟很伤心，可是他不甘心，还要去捉。我对它说：“你不要去捉了，捉了你也不会养，不是白捉？”“你认为我是一个百无一用的`废物是不是？”说完，又去捉松鼠了。回来的时候，他上气不接下气地说：“我捉到了……”“慢慢说。”我看到他的样子就劝道。他说：“我捉到了比松鼠还要好养的东西，是蝗虫。”我看了看，说：“你只要天天给它叶子吃就行了。”堂弟咧开嘴笑了。还有一次，他问我：“在这个世界上，什么动物的命最长？”“当然是乌龟了，它长命百岁，一生就可以活几千几百岁呢！”“真的吗？”堂弟很惊奇。“那当然了。”我拍了拍堂弟的背。

　　第二天，他要我来他家，像要变魔术似的，果然不出所料，他竟然“变”出了只乌龟来。真是个好玩又可爱的表弟！

　　你喜欢他吗？

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