小学的作文

小学的作文7篇[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文 篇1

　　人面远比那纸、塑料做的面具强！

　　现在面具火爆京城，各种人物都出来露脸了，有红脸的关公、黑脸的张飞、机灵的孙悟空、笨拙的猪八戒。而人们戴上它们后，没两天就把他们扔在了一边，单一的表情使人乏味。

　　而人面呢？面目表情丰富多彩，喜怒哀乐样样俱全。他能更好地更生动地传递自己的感情，我们还能从人的面目看到他的内心。在语文描写方法中，不是还有肖像描写吗？鲁达的表情，能使我们看出他豪爽的性格；通信员的表情使我们看出他纯朴、善良的内心；韩麦尔先生冷峻的表情让我们看出他的一颗爱国心。现在印度的一些小孩患上了“无表情”的.病，不还正在发愁吗？

　　焊接工人焊铁时戴着面具，怕火花烫到人面；现在的美容店赚钱赚得不亦乐乎，不也是顾客们想让自己的面孔美丽一点的缘故吗？

　　人面的重要性远高于面具，它是人与人之间交流的一种无言的语言。让我们揭开面具，让我们把美丽生动的面庞展示出来吧！

小学的作文 篇2

　　我听过许多动人的大型演奏，那庞大的气势振奋人心，但你有见过街头或船上的小型演奏吗？我知道，在你们眼中，那些演奏没有大型演奏有庞大的气势，没有震撼人心的气氛，更没有大型演奏的好听，可我却觉得它比任何一次演奏都更动听、悦耳。

　　在一次妈妈带我去坐游船时，我偶然上了一座有着一位少女弹琵琶的游船。

　　船开了，悠扬的琴声在她纤细指尖流动，轻轻流入我脑中，轻轻地回荡在我心中。服务员为我们端上了茶水，茶的清香衬托着幽幽琴声，是那么的诗情画意。一首首我不知曲题的曲子在我身边环绕，好像一张丝绸绕在我身边，那清而柔的感觉既让我舒服又让我惊叹。即愿陶醉于曲子的旋律中又想起身寻着琴声走去。那磁石一样的声音不止吸引我一个人，连刚刚还大大咧咧的一位高大的男士此时也眯起了眼睛陶醉其中。一首曲子结束，随之响起的.掌声震耳欲聋。

　　妈妈起身，为我和那位大姐姐合影留念。我轻轻说了声谢谢。可那位姐姐却说，“我要谢谢你们为我捧场，给与我一个展示的舞台。”那一句话比我以前听过的任何一句感谢，更来得扣人心弦。

　　到站了，我们要下船了，那位大姐姐与每一位下船的人握手，并道以感谢。一位女士塞给她50元钱说：“这是我们给你的演出费，你的演出非常好听”。

　　当我回过头去依依不舍的望了那位大姐姐一眼，偶然看见有两条晶莹的泪水沿着她那脸颊滑落。

小学的作文 篇3

　　强者，这个词语在许多人眼中是那些人尽皆知，十分伟大的人们。而我认为强者也许往往就在我们身边。

　　我的爷爷今年78岁了，头发花白，有着慈祥的面容，让人一看就觉得他是一位可亲可敬的老人。

　　爷爷早在20xx年就退休了，照理应该在家享享清福。可爷爷说，退休后他终于可以重拾年轻时的梦想，与书画作伴。你瞧，爷爷每天都会一个人安静地、仔细地照着帖，在家里练上几个小时的书法。无论发生任何事，都不会干扰到爷爷练习。就这样，从退休到现在爷爷已经坚持了十几年了。

　　很难想象，一位毫无书法基础的老人，一位曾经的'小学校长，能一笔一划地、勤勤恳恳地练习书法到现在，一撇一捺有神有韵，与书法大家们也有得一比，是花了他多少的心血啊！

　　爷爷不仅自己喜欢书法，写得一手好字，还用自己的特长义务为学校的孩子，社区的老人们教学。最近，爷爷的腰因为站立时间过长，患上了腰椎间盘突出，但他每天的日程仍然排得比上班时还满，处处有他忙碌的身影，他已将精力，财力全部放在了书法教学上面。

　　每次上课前，先是仔细地摆好纸和笔。之后为“学生们”细致地讲解如何去写好一个字，怎么起笔，怎么落笔。在练习过程中，若有的同学不太会，爷爷便手把手一边写一遍传授书法的要点。课后，兢兢业业地帮他们批改作业，找出每个人的缺点，因材施教……

　　这个“工作”，爷爷已经义务地、不收回报地做了十余年。他说：“见到孩子们，老人们的笑脸，看到书法这门中华传统艺术能够传承了下去，就是对他最好的回报。”

　　“坚持，执着”这两个词语已与爷爷的灵魂溶为一体，多么地难能可贵。

　　爷爷-我身边的强者。

小学的作文 篇4

　　在奥运会上，我们都认为喝彩是留给获得胜利的人，只有胜利的人，才配获得奖牌。可是，我认为，喝彩也留给伟大的人，有精神上的伟大，也有平凡的伟大。

　　在悉尼奥运会上，有一位来自异国他乡的运动员，他跑在最后面。他受伤了。当他抱着纱布跑到最后面的时候，全场都没有几个人了，观众也都寥寥无几，但是他还是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠军了。他跑到了最后，他才满意的离开了运动场。后来，有一位记者追问他：“为什么明明知道自己已经拿不到冠军了，却还要跑到最后？”他笑了笑，说：“我的国家是派我来参加运动会的，只有跑完全程我才对得起我的国家。”

　　这平凡的.语句，没有太多的豪言壮语。可是，记者震惊了。第二天，人们都知道了这件事情。我们相信他的勇气，远远超过了夺冠。因为，他爱自己的国家。是一个简简单单的爱国，守望着代表国家来参赛的誓言，不需要太多的理由。

　　这是一件真实的事情，也是一个平凡的伟大守望无声的誓言。

小学的作文 篇5

　　我最喜欢的经典作品是《西游记》。

　　《西游记》是一部神魔小说，是我国“四大名著”之一。讲述了唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。通过虚幻的神魔世界，我们可以看到现实社会的影子。孙悟空寄托了作者的理想，他不屈不饶的`斗争精神，大无畏的气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了正义的力量，表现出人民战胜一切的必胜信念。

　　其中我最喜欢的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因为这两个片段体现了孙悟空是个机智、勇敢、坚持真理的人，尽管唐僧怎么念紧箍咒，他还是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一个是非不清、人妖不分的人。结果差一点被白骨精吃了，还算孙悟空有良心，变成了金蟾老妖，就出了唐僧、猪八戒和沙和尚。

　　《西游记》还描写了猪八戒是一个好吃懒做、斤斤计较的人，沙和尚是一个忠厚、老实、任劳任怨的人，但也是一个是非不清的人。他们师徒四人虽然各有所长、各有所短，但都有一个坚定的目标——到西天取回真经，由于他们和睦相处，团结一致克服了重重困难，终于为大唐取回了真经，阅读《西游记》是一种乐趣，也是一种享受，随意百看不厌，我永远喜欢它！

　　这就是我喜欢的经典作品——《西游记》。

小学的作文 篇6

　　时光，好比承载时间的光，你永远抓不住它，它也永远不做停留。

　　这缕神奇的光，曾一度让我们感到安逸，好像以为躺在藤椅上、惬意地享受暖阳的轻抚的老人家。它似乎能基于你无限的光明和温暖，在看似无限的光芒下，我们仿佛浸没在安逸的海洋，渐渐失去知觉……渐渐不去思考……渐渐陷入昏睡……

　　钟表上，指针片刻不停地转动，但总在转弯一圈后回到起点，好像不曾转动一样，陷入了死循环。我们被这“钟表圆圈”的假象所迷惑，它像一个气泡将我们包裹，我们却不曾想它何时会破裂，就像我们不去想给予我们无限的光明和温暖的太阳何时不再闪耀一样。在安逸之中，时间一匆匆离我们而去，岁月的车轮从未停止转动。在这样绝对的力量面前，任何事物都显得如此渺小、像白纸一样苍白无力。就算是“神鬼”或是“腾蛇”，也终落得个“终为土灰”的下场。

　　在这样的思考中，我从昏睡中醒来了。

　　我看见许多人仍在昏睡，我看见少数人醒来，看见自己那仍然耀眼的'太阳，又在安逸中睡了过去……明明他们的个体生命都有限，那他们的安逸又从何而来?有些人认清了假象，却又为何选择继续在安逸中昏睡?

　　我想一定是他们作出了某种选择，选择是“给时光以生命”，还是“给生命以时光”。许多人选择了后者，因为他们没有认清自己的个体生命是有限的，他们不知道生命终有尽头。而选择前者的人，则用自己极其有限的时间，抒写了生命的传奇。

　　时光是最恨的东西了，他基于了每个个体生命有限的时间以及对死亡的恐惧。生命因此奋力向前，有无数生命在抒写生命的传奇，因而使生命的长河与时光长河并流。但还有许多人，在安逸的旗袍中无能为力，想出去，但又无奈力不从心。但凡是“气泡”，到了一定的“高度”总会破碎，幻想终究是幻想，气泡破后，你将面对的是更黑暗的世界。但在这黑暗中，你将与千千万万、选择“给时光以生命”的人，共同续写生命的史诗，点缀那生命的长河，点亮生命的辉煌!我，我们，将要向世界喊：

　　“给时光以生命，而不是给生命以时光!”

　　但愿那时有些用处。

小学的作文 篇7

　　往事就像海边的贝壳那么多，那么，我就拾一个最漂亮的贝壳送给你们吧!

　　记得寒假的'一天，天阴沉沉的，狂风肆虐。爸爸像往常一样，行驶在车轮滚滚的光复路上。我还在津津有味地看童话书时，爸爸突然一脚急刹车，我前后晃了几下，最后头磕在了前座靠背上。正在我晕头转向的时候，隐约听到爸爸问一个陌生的大哥哥去哪儿，哥哥焦急地说：“叔叔，我刚刚学完专业课，想打车回家，可是现在是高峰点打不到车。”爸爸一听，温和地说：“上车吧!孩子，叔叔送你回家。”爸爸为什么要让陌生人上车呢?我当时百思不得其解。

　　十多分钟后，这位大哥哥到家了。他的爸爸惊讶地问：“怎么是私家车把你送回来的呢?”大哥哥说明原由后，他的爸爸连忙握着爸爸的手说：“兄弟，太感谢了!你真是好人啊!”这时我才恍然大悟，原来爸爸刚才是在做好人好事呢!

　　虽然这只是一件很普通的事，但爸爸在我心中的地位又高大了许多。爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相印。在以后的日子里，我一定要向爸爸学习。

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