(优)回忆小学作文8篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的回忆小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
回忆小学作文 篇1
“五一”小长假,父母考虑到毕业考对我的压力,决定带我去哪儿逛逛,呼吸呼吸空气,陶冶陶冶情操。于是我对爸妈建议说,我们去铁路公园玩玩——一个由遗弃的铁路改造成的美丽的公园。爸妈欣然答应了。
我们三人就踏上了前往铁路公园的征程,从家出发,走了大概一小时的路程,终于到了铁路公园的起点--文曾路段。初到这里,映入眼帘的是一节遗弃的火车头,我立刻兴奋起来,飞快地冲了过去,看着那辆饱经风霜的火车,心中不由得浮现出了当年它那曾经驰骋的样子,耳边仿佛传来“呜呜呜”的鸣笛声。我越看越入迷,忽然老爸喊我的声音打断了我的思绪。我便走了过去,爸妈站在火车厢的一侧,说要考我个问题,我看见了火车厢上的四个字——南局福段,我指着那几个字说:“是这个吗?”,“是。”老爸说。“说说这是什么意思?”我马上开始了思考,我想:是南京铁路局,福州段吗?我觉得,是吧! 我马上脱口而出,“有点对,再说说看。”老爸说。 我觉得是南字解错了,我不知道答案,就胡乱猜一同,什么南靖啊、湖南啊,什么都出来了,最后,南昌总算是猜对了,我欣喜地笑了。
我们又继续前行,走着走着,一路上原来凹凸不平的铁路,变成了平坦的枕木,边走边闻着铁路边那沁人心脾的花草香味,真是一种心灵的享受!
大约走了三、四公里的路程,我远远地看见了前方有一条隧道,我想对爸妈说,去隧道里走走吧,但我很快言出又止了——我已是筋疲力尽,隧道后头不知还有多远的路啊?正想要放弃,爸爸似乎看透了我的心思,便说:“行百路者,半九十。”我不解问道:“什么意思?” 老爸说:“走一百里的路,行九十里才算走了一半,因为那最后的十里路才是最困难的!但走完它才有最终的胜利!”我立刻会意了,铁下决心,一咕噜气冲进了隧道。啊!是个观光隧道,里面有着一个一个为铁路做出显赫功绩的英雄们——詹天佑等等的铁路英雄。那些英雄们的伟大,都让我的`心灵感到了极大的震撼。
随着这样的东看看西看看,我们走出了漫长的隧道,看到的是蔚蓝的天空,铁路公园之路也在隧道出口的不远处结束了。
这次难忘的铁路公园之旅,让我深刻地明白了一个道理:那就是做事一定要坚持,坚持就是胜利!
回忆小学作文 篇2
怀着对学校憧憬的心情,怯生生的踏进了小学的大门,从那一刻起,我就成为了一名小学生,报到拿天也许就是我人生中最美好的回忆。
又一天早晨,我迎着初生的太阳。踏着太阳撒下的银辉,背着崭新的书包高高兴兴的去学校,学校里的人已经很多了。我找到自己的班级,走进去,教师里一张张陌生的面孔让我顿时觉得有些不知所措。这可能是我成长中必经的一部吧!
一年级,我还是一个不懂事的小孩子,在学校里无忧无虑的学习,玩耍,在学校无忧无虑的学习,玩耍。
时间把生命中的每一秒都凝固起来,像举办画展一样,逐一放出,赤橙黄绿青蓝紫。
度过了那日出而作。日落而息的每一天,眼看着衣服一件件穿不上,叠在衣柜里成为寂寞的过客。
猛然间冷静了,从回忆中清醒过来,仔细想想,我已不再是那个六岁多一些的娃娃了,我已有十三岁了,是六年级的学生了。
从五年级开始,我的学习成绩便开始不断提高,就这已经说明了我在长大,六年的小学生活让我懂得了许多知识,不仅于此,还懂得了自立自强,不在是那个什么都依靠母亲,总被困难吓倒,对苦难屈膝的我,为了自己心中的那个神圣的目标而奋斗着。
六年的小学生活马上就要过去了,回顾过去的美好时光,回想老师对我的恩惠。从一年级到六年级,从小孩子到少女。从启蒙到教育,朗朗乾坤,或许已经十二岁的我变得太多,也懂得了太多的事,但是,无论什么事都不会抹去我的这段小学回忆。我的.肩上又会多了一份担子,虽不清楚担子里面有什么,却明白,自己也有了一份责任。前方,有许多事等着我去做。
六年的小学生活是快乐的,同样也是幸福而充实的。老师的谆谆教诲,循循善诱,对我的影响是非常大的。所以,刚刚扬起的帆的船,根本就没有搁浅的概念,在这段日子里,我更加坚定了新年,同时我也知道了我青春的火炬才刚刚点燃,成长的道路才刚刚踏上。
我,小学生活,幸福的童年马上过去了,小学的风采,小学的回忆,你将永不褪色!
回忆小学作文 篇3
落叶归根,倦鸟归巢。
当熟悉的大街出现在我眼前时,心里百感交集。昔日热闹的大街,现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的枫树,现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的'秋风吹过,枫叶飘落下来。
转角处的那家面馆,还在吗?我想着。在不知不觉中,我已经到了。面馆仍在,里面只有几人,我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时,我毫不犹豫地用家乡口音说,“炸酱面”。当我还在上小学时,经常和同学结伴来这儿吃炸酱面,一边吃一边玩,面馆的老板看着我们嬉戏打闹,却并不阻止。可现如今,只有我一人来这。
听到我用家乡口音,老板愣了一下,仔细看看我,突然激动的说:“你是不是静瑶?”
听他喊出我的名字,我惊讶极了,看看他,不确定地说:“你是林扬?”
“是啊!”
我未曾想到,我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌,记忆里那张稚嫩青涩的脸,早已不复存在,取而代之的是成熟和沧桑
回忆小学作文 篇4
童年是什么?我想:它是一幅美丽的图画,把我们的童年画了上去。每个人都有童年,而每个人与每个的童年尽不相同。童年是成长阶段中不可缺少的东西,可是有些人也却没有好好珍惜,却失去了童年。
我童年时,听到小伙伴们谈论友谊。那时,我不懂,便胡乱地猜想,可是,直到有一天,我却体会到了。
那是在路上的一次偶遇,那时并没有留意,后来,因为转学,我却和她在一个班,我非常激动。后来,我和她相处了几天,便和她成了最好的朋友,这时,我们才知道,童年到底是什么,也许是像我们这样吧。从此,我们成了最要好的朋友。
从那以后,我们都在一起,也加深了对对方的了解。我和她无话不谈,什么事情我们都会向对方倾诉,倾诉时认真地听,倾诉完又会给对方一些安慰,心中便好受许多。
有一次,我和父母吵了架,非常伤心,便跑了出去,她在一旁听我倾诉,又在另一旁急忙帮我擦眼泪,一直在安慰我,不要伤心,等我的心情平缓以后,她又劝我,父母都是为了自己好,不应该和父母吵闹,他们把我们养大,已经很不容易了,听了她的劝告,我心里好受了许多。
多亏有她,我的朋友。在我的身边安慰我,劝诫我。又会鼓励我,使我一直坚强的走下去。我非常感谢她。于是体会到了真挚的友谊。真挚的友谊就是朋友间互相帮助,互相倾诉,又会体谅对方。
她-就是我童年的朋友。童年是一幅多姿多彩、五颜六色的'图画。使我们每个人拥有童年,让珍视童年的我们更加珍视童年吧!让梦一般的童年留在我们心底深处扎根吧!童年,珍视我自己的童年,珍视梦一般的童年。我的童年,就是那次路上的一次偶遇。
回忆小学作文 篇5
光阴荏苒,一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了,每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子,自己仿佛一下子回到了童年,特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来,随着经济的迅猛发展,孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课,享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐,路途远有校车相送,远程教育进入课堂,使教学更加充满活力。
看到孩子们那幸福的样子,不禁想起了我的小学生活。
我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的大门,成为了一名小学生。学校就在屯子中间,有三间土瓦房,一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的,做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃,是用塑料布钉的,风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施,只有两个木制的.篮球架孤零零地戳在哪里。
学校里只有一个老师是本屯人,教两个年级的课程。老师既教语文、数学,又教体育、音乐、美术等课程。
由于年久失修,房子漏雨。赶上雨天,雨水会顺着棚缝漏下来,我们只好用盆去接,教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。
冬季,雪花飞舞,教室里升起了炉子,由于煤少,老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差,赶上不顺风时,教室里浓烟滚滚,跄得我们咳嗽不止,眼泪直流,只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺,教室里冷得像冰窖,冻得我们浑身发抖,脚钻心地疼,我们只能忍着。
上五年级时,我们被转到村上的完全小学读书,环境比原来的学校要好一些,但走路却成了问题,从学校到家我们每天要往返12里山路,这对于年纪尚小的我们的确是一种负担,更何况途中要翻越一道山岭呢!所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了,只能行人不能走车。岭又高又陡,需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁,心口咚咚直跳。
夏秋季节,我们趟着露水去上学,只好把裤脚挽起来赤着脚走,可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天,我们只好披着一块塑料布行走,有几处地段特别难走,一不小心就会陷进淤泥里。
到了冬季,大雪封山,路上行人稀少,我们只好趟着厚厚的积雪艰难地走着,真是步履维艰啊!最愁人的是爬山岭,为了避免摔倒,我们抓住树条向上攀,有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的摩擦力,就这样我们还是免不了“骨碌砬子”,弄得满身满脸都是雪。
每天,我们早早起床吃饭,吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学,那时候家家困难,一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了,只是咸菜而已,偶尔能拿一回鸡蛋,因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。
有几次不爱上学,我们其中的几个人便在途中停下来,钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟,看蚂蚁上树,用棍子捅马蜂窝,上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”,向老师告了密,我们受到了老师严厉的处罚,并被告知了家长,我们又受到了家长的体罚或责骂。
那时,学校里提倡反潮流,反智育第一,主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时,队长就到学校请求帮忙,因此一般的农活我们都干过,拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的我们腰酸背痛,晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。
后来,迎来了教育的新春天,那时我正在中学学习,在自己的努力下,顺利考取了师范学校,走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。
小学阶段是人生最重要的一个阶段,是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪,因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的,是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。
回忆小学作文 篇6
“这是哪儿?这里有动画片吗?这里有滑滑梯吗……”我听着那稚嫩的声音,不禁回忆起小学第1天的场景。
“叮铃铃,叮铃铃”,一阵刺耳的闹钟声闯进了我的梦境,我揉了揉眼睛,看了看闹钟,大喊:“妈,才7:00,怎么就叫我起床了呀?“今天是开学第1天,你要去学校报到!”说完,急急忙忙的给我穿好衣服,给我一个面包,就急急忙忙上路了,我想,难道以后都要都要7:00起床吗?
路上,妈妈唠唠叨叨的告诉我,“上课要认真听讲,作业要按时完成,在学校里不要乱跑,上课前要做好课前准备……”我的小鸡啄米似的,点着头,可是心里却一片空白。
不知不觉的到了学校,我小心翼翼的看着学校,忽然天空中飘来一面彩带,上写着“某某小学欢迎你”的大字,正当我环顾着四周时,突然一阵尖叫声传进了我的脑海里,“妈妈骗人,你说这里有动画片滑滑梯,跷跷板,结果这里什么都没有,”我听了,心一凉,什么,没有动画片,没有滑滑梯,那该怎么活呀?想着想着,我就放声大哭起来,接着其他小朋友见了,也放声大哭起来,原本一个快乐的开学,就这样毁灭了。突然妈妈轻轻地对着我说,听说里面有卖棉花糖的老人,什么有棉花糖,刚刚的雨天突然晴朗起来,我拉着妈妈的手高高兴兴的走向教学楼。
“哇,这里跟我们幼儿园一样,有一条石子小路:”我惊奇的看着四周,这里有花,那里有树,天上的云朵也为我高兴,正当我看着这样的美景,一声温柔的声音传到了我的耳朵里,我抬头一看,一个剪的短发,带着眼镜,穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前,我见了,不由自主的打个寒战,心里的小兔子也是他嘭的跳着,我惊恐的看着了“阿姨”一眼,就在这时阿姨问:“你是几班的,需要帮忙吗?”我心一慌,竟然忘记了自己是几班的。并且说出了62班,话音刚落,阿姨和妈妈扑哧一笑,应该是一2班吧,来跟我走,我想就想完了,会不会是大哥哥,那姐姐说的“小黑屋”呢,我心惊心胆颤的,走着,眼前的事物都变得恐怖了。
唉,有惊无险,来到教室,我刚坐下,只见一位剪着短发,穿着橙色外套,黑色短裤的小男孩走了过来,站在讲台上大声问,请问第3排穿粉色衣服的.小女孩,你叫什么名字?可是,只有一阵风回答了他,最后,还是老师结束了这样的尴尬。
“发什么呆呢?上课了!”同桌轻轻的拍了拍我,唉,如果能回到一年级,那该多好呀,那稀少的作业,欢乐的同学们,温柔的老师,还有那轻飘飘的书包,一切都是那么的美好。可是时光不能倒流,只能回忆童年时那些美好的回忆。
回忆小学作文 篇7
误会引导的爱、终会在误会中磨损、散落、消逝吧。
现在听着窗外的雨点的声音,似乎没有了以前的那种感觉,终想找回却被一种凉凉的压抑取代。
虽说雨点不曾改变自己,可这声音没有了那熟悉自然的旋律。
我们也染上了夜的黑了吧。或许这黑只是淡淡的一抹、我们却不觉的遥远了彼此的距离。
若没有如果这段雨沁心的节奏是否能留在胸膛中不停息的随着心跳跃动。和连我们的心弦。
雨滴为我们伴奏的青春的圆舞曲。
曾是那么欢快轻松。你穿着白长靴点着雨落下的节点、嘴角微微的上仰走在我们的伞下。雨中的初夏挽着双手在青石板的路上,慢慢的摇曳着。
如今听着雨的声音却有了些许的凝重、不安、压抑、回忆不能如过去的现实一般美好,回忆终究只能是回忆,可终究留下的只有回忆。没有那先前的欢快、没有那份与雨同跃的心境、有的似乎只是点点的'无奈和断断续续记忆的片段。
你说要我淡然发生过的曾经。
雨说要我记起快乐过的曾经。
雨、你、我。有过共同的交织。有过相同的回忆。有过同样的欢乐。
我、雨、你。却只能相隔着雨。
我、雨。想让雨带走他给予的感伤、可未能如此。
雨、你。雨依旧未曾改变他的诺言,仍旧如约。你是否对他还有些许的欣然、些许的回忆。
雨终会停、他许下承诺黯然离去。我拥有的无非是那残缺的片段吧。
回忆小学作文 篇8
我从暖和的被窝钻出来,迈着沉重的步伐,来到窗边,我看着雨一滴滴晶莹饱满的雨珠在一片片绿油油的叶子上滑滑梯,跪在椅子上,望着窗外蒙蒙的细雨,回忆涌上头……
那是我只是一个六七岁的小女孩,一个爱哭爱闹,又十分胆怯的小女孩,但有一次,我真的是做的太过分了。
那天,窗外下着蒙蒙细雨,打在的教室的窗上,一片片的雨在风的`护送下降落在我的手中。“叮铃铃”“叮铃铃”一阵阵清脆的铃声窜入我的耳朵,我马上跑进教室,今天我们教外语,egg,我们一起说:“egg——”老师觉得我讲的非常好,于是将我叫到讲台上给大家听听我讲的外语。可我却一直笔直的坐在座位上,双手端正的放在大腿上,呆呆的杵着老师,嘟起小嘴,摇摇头,我扎在后面的两根小辫子错乱的摇来摇去两颊的肉左右的晃动,我全身上下的肉都在动,说着一个字:“我不要”可见我是多么的胆小,可同学们可不罢休,同学们一个个做着手势,讲一些悄悄话,就这样一个个传过去,过了一会儿,班长说:“一,二,三,开始”“王佳怡,加油!加油!”紧接着,掌声如火,有规律的拍着,一二,一二……“我十分的害羞,双脚双手不停的颤抖手中紧紧的握着英语单词表,我呼吸越来越快,脚趾紧紧的顶在地上。突然我的同桌说:”上去吧,老师和同学在等你呢!“他一说玩,我十分生气,我已经不想去了。你们不要逼我,一下子站起来,嘟起小嘴,眉头紧皱,眼泪从眼眶挤了出来,我立马跑出教室,即使外面下着雨,我躲在门后面,双手抓在门的右侧,露出一只眼睛,尖锐的哭声又叫了起来……
妈妈迷迷糊糊的说:”佳怡,今天要搬家,你快点!“我这才被妈妈从回忆中拉起。
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