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小学生六年级我的特长作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学生六年级我的特长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生六年级我的特长作文1
我的特长是绘画，以前我很喜欢画画，但不管怎么画都画不好。二年级时，美术庄老师知道我非常喜欢绘画，所以就选了我参加学校的绘画班，开始了我的绘画生活。
第一堂课，我把一副画画得弯七扭八，我那时觉得我真的不适合学画画。放学后，我把那张画拿给爸爸看，奇怪的是爸爸并没有说这张画画的不好看，而是低着头看着这幅画，语重心长的说：“你知道爱迪生用了多少种材料才发明电灯的`吗？”
“一千多种啊！”我低着头小声回答到。
他抬起头严肃的说：“对，爱迪生有梦想才会一次又一次的失败而一次又一次的尝试，你要知道失败是成功之母。”
“爸爸，我要像爱迪生一样追求自己的梦想！”我坚定的回答到。
每天晚上放学回家，先把作业写完，就拿出一卷画纸苦练绘画。当时，我为了把一副画画好，不知道要用橡皮擦破多少张画纸。贵在坚持，终于，我的画画水平才有了很大的提高，我把不完美和完美的画给拿出来对比，我发现我画的画比第一次好多了，我兴奋的把这两副画拿给爸爸看，爸爸很高兴的回答到：“画的不错嘛，再接再厉！”爸爸的话让我有了很大的信心。我想：当时，我既然选择了画画，就应该走下去，不能半途而废。
二年级暑假，我去了一个绘画班。我在这个绘画班里被称为绘画天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通过后天的努力才化茧成蝶。
我爱画画，更爱我的爸爸。
小学生六年级我的特长作文2
每个人都有自己的特长，我小时候就喜欢画画，绘画对我产生了巨大的影响，不过影响我的还说那次学素描。
记得那是一个春光明媚的一天，我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画，我画完之后拿起一看，满意的笑了。“”儿子，儿子，爸爸给你报了一个素描课怎么样，想上吗?”我回头一看，爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字，眼前一亮，笑着说上，一定要上。
我准备好了纸和笔，二话不说，直接跑去美术教室，一进到美术教室，简直让我大吃一惊，首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体，再往前看有水果和漂亮的罐子，我的'目光又移到一位大姐姐身上，他正在照着一个人头像画呢，“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说，那就是我的美术老师。老师拿了一个画板，我就急忙的画了起来。老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对，拿笔也要讲姿势，真麻烦，我原以为画素描只要把物体画的有立体感就好了，从不知道要讲步骤，老师抓着我的手教我一步一步的画下去，先把物体定好，再画中线，渐渐的，一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师，老师对我笑了笑。说真棒!
在那之后我不断的去练习，不管时间多么紧张，我也会抽出时间去练习。果然，付出是会有收获的，不仅得到了妈妈的夸赞，而且还得到了绘画第一名的好成绩。
这就是我喜爱的艺术，我骄傲的特长。
小学生六年级我的特长作文3
我的特长是弹钢琴，几乎每天晚上都要去练琴，因此我的技术可以和优秀的钢琴练习者相媲美。
记得有一次，邻居阿姨家的小妹妹整天哭闹，哭得感觉整个楼都在震动，阿姨真是急得没办法。这时正好我写完作业开始练琴了，一排排音符组成悠扬轻柔的旋律从我手中流淌出来，小妹妹听见我的琴声，居然不哭了。阿姨把小妹妹带到我家来继续听我弹琴，小妹妹睁大了眼睛似乎很陶醉，听着听着，只见小妹妹眼睛渐渐合拢，睡着了，睡得很香很香。看来我的琴声很有魔力呀，比小妹妹妈妈的怀抱还有效呢。
如果说弹钢琴是一种艺术修养，那我也懂得生活。例如，我还会炒菜，妈妈都比不过我。我会做炒香肠、拔丝地瓜、炒面……
有一次，我为爸爸妈妈做了两道菜，先做的'是炒香肠。首先，倒入油，把香肠片放入锅中炒干一些，加入葱姜炒香，加点盐、孜然和芝麻，美味即成。接着再做一个海带汤，先把海带洗干净准备好，放入葱姜炒香以后倒入水烧开，放入海带，再把生鸡蛋打成蛋液，用筷子淋入锅内，搅拌一下，以防成了鸡蛋饼，后加点盐就做好了。我做的这两道菜色、香、味俱全，得到爸爸妈妈的称赞，爸爸妈妈说这是他们吃过美味的菜，我高兴极了。
我很自豪有这么多的特长，它让我的生活更加丰富多彩！
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