小学作文600字

小学作文600字[汇编9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　过年了,每家每户都喜气洋洋,年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了.我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭.我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”.

　　今天每人都有分工的,爸爸炒菜,妈妈洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘.我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃.我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央.现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富.爸爸看了忍不住伸出了他的贼手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱.

　　太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包.等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!

　　晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的'《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受.随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……

小学作文600字 篇2

　　岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。

　　记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。

　　试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！

　　数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…

　　结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的`，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。

　　当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……

　　这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。

小学作文600字 篇3

　　我们家的家风有很多，孝顺父母、勤奋学习、热爱运动、热爱劳动……都是我家的家风。今天，就让我挑几件和您说说。

　　都说“百善孝为先”，在我们家，“孝”成了一件每周必不可少的事。每到节假日，爸爸妈妈都会带着我去看望外公外婆。就说每年八月十五的中秋节吧，那一天，我们会拿着大月饼、小月饼、各种好吃的东西去外公外婆家赏月，陪伴外公外婆，和他们聊聊天，谈谈有趣的见闻，一直到外公外婆要睡觉了为止。

　　于是，由于受到爸爸妈妈的影响，我也开始有了这种孝敬长辈的习惯。每次当爸爸妈妈下班了，我总会给爸爸妈妈捶捶背，活络活络筋骨，讲一些学校里的.见闻给他们听。每当夏天，我总会用自己制作的降温法为他们降温，使家中充满凉爽，充满欢笑。

　　在孝顺的同时，我们家还勤奋学习。一有时间，爸爸妈妈就会支起一本书，在沙发上静静地品读，还会互相讨论里面的情节，里面的结局。我呢，则也静静地坐在一边的小藤椅上，快乐地读一本故事书或童话书。这时候，家里就会充满书的气息，大家各读各的，显得十分其乐融融！

　　说到运动，我们家也十分喜爱。先说爸爸，他的身材有些肥胖，但他在家里的运动可以说是最频繁的。只听每天——刷，刷，刷！原来又是爸爸在跑步啊。爸爸平时经常跑步，只要一有空就跑。“刷，刷，刷！”这已成了我们家最平凡的谱调。岂止是谱调？是能算个上声部。下声部在哪呢？哦，原来是我和妈妈在比跳绳。听，有力的节拍“啪，啪，啪！”太单纯？在我的一分钟跳绳中，只听“啪，啪，啪！”，绳子不停地甩着。这下，一首完美的运动之曲才谱写完毕。

　　我们家的家风还有很多，你们家的家风是什么呢？

小学作文600字 篇4

　　每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。

　　柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间，我来到塞外的.大漠，在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”；我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄；我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。古人云：“读万卷书，行万里路。”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。

　　在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求；幸福是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的豪迈。

　　在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明；认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白；体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。在书中，我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放；体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心；也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的浩然正气。

　　在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

小学作文600字 篇5

　　昨天，记忆犹新；今天，即将告别。感谢我亲爱的母校，感谢我敬爱的老师。

　　——题记

　　岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。初夏五月，猛然发现就要告别母校。我永远忘不掉，老师孜孜不倦地教我们做人，教我们知识，给了我们无尽的关怀……怎能忘记，他们忙碌的身影？

　　感谢母校，感谢我敬爱的李老师！李老师的关爱，像一缕缕温暖的阳光，照在我们的心上。记得一个大课间，几个同学慌张地跑进教室，随后，李老师也急匆匆地跑了出来，嘴里还不停的喊着：“蒙召，蒙召……”经过仔细询问，我终于知道是解蒙召在下楼梯时，扶手上的长木刺扎进了右手。上第三节语文课时，解蒙召走进了教室。李老师关心的问：“手不疼了吧？……”还执意不让他写字。解蒙召刚拿起笔，李老师就急忙让他放下。另外在运动会上，我们班的选手刚跑完步，李老师就赶忙上前关心；有同学生病时，李老师也总会不断提醒我们预防疾病，多喝水……李老师的关爱，滋润着我们的心。

　　感谢母校，感谢我敬爱的童老师！童老师的尽职，就像一场春雨，让我们的.知识田地肥沃起来。自从这个学期以来，童老师一直在抽空给我们讲课外的题。尽管我们总是不完成，但老师却从来没有空缺过。童老师的辛苦，换来了我们的成绩。

　　感谢母校，感谢我敬爱的许老师！许老师教我们的做人道理，像一瓶瓶点滴，及时输入我的心里。刚刚学过的控制情绪，告诉了我在急躁时要抑制自己的冲动，可以深呼吸、听音乐、睡一觉……还因为许老师讲得如何做好沟通，我成功的与爸爸定了协议，以后再也没有因此争吵过……许老师孜孜不倦地教我们做人，使我们懂得了许多道理。

　　一个月之后，我将跨出母校的大门。永远忘不掉，我敬爱的老师们；永远忘不掉，我亲爱的母校……

小学作文600字 篇6

　　我的妈妈有一双巧手，它虽然不太好看，但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

　　小时候，我总爱牵妈妈的手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物，看到好吃的`，新颖的东西，我就会扯着妈妈的手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。小时候，每次牵着妈妈的手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。

　　每天早上天还未亮，妈妈就起床开始为我做早点，为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子，扫地、拖地…干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻，但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累，心里总感觉很不是滋味。

　　妈妈的手还是一双巧手。有一次，妈妈在陪我写作业时，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店买了一些毛线，回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈;您怎么不买现成的毛衣啊？那样多省事啊。妈妈笑了笑告诉我，我去商店看了看，外面卖的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就买了些毛线给你织毛衣。妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚，妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒，发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣，妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来，我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的，心里也感觉暖活活的，因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

　　妈妈的手，包含着无穷的母爱；妈妈的手，记录着浓浓的亲情；妈妈的手展现着真真切切的伟大！

小学作文600字 篇7

　　新年过完了，财源滚滚来！望着一张一张的“大红票”，可把我喜坏了！嘴都咧到耳后根了。

　　正当我一张又一张地数着我亲爱的毛爷爷时，“钱拿来！”一声巨响，吓得我钱掉了一地。我颤颤惊惊地回过头，突然瞧见妈妈威严地站在那里，一只手掐着腰，另一只手正逼向我的大红票。

　　“且慢”，我准备再做最后的一搏，“既然拿不到钱，利息总得给吧！”我抱着试一试的`心理，声音小得像蚊子一样，“妈，手下留钱，一张也行呀！”尽管声音很小，但还是被妈妈的耳朵捕捉到了，只见她一手拿着她的“战利品”，另一只手扔给我一张……

　　什么？绿色的？我刚要开口要，妈妈瞪了我一眼，“不够？那这张你也别要了！”

　　待危险解除，妈妈离开后，我瞧着那张孤零零的50元钞票，肚子里全是苦水。照这样下去也不行呀！于是，我想出一招，名曰：“惹不起，咱藏得起！”

　　我踮着脚，悄悄地从妈妈房间里拿回了我的压岁钱。钱拿到了，下一步就是该藏起来了，藏哪呢？藏枕头下，不行；床底，更不行。有钱真痛苦呀！

　　我在屋子里东看看，西瞧瞧，嘿！我的目光落在了垃圾桶上。假如藏在垃圾桶里，该不会有人发现吧！嗯，说干就干！

　　我刚藏好，妈妈的狮吼功就开始施展了“吴翊天，拿钱来！”我明知故问：“什么钱？”“还敢狡辩，死啦死啦地！”我的最后一道防线终于在妈妈的不断追问、威逼利诱下彻底崩溃了。我垂头丧气地从垃圾桶中掏出钱来，交给了妈妈。

　　从那以后，任凭我使出浑身解数，也始终瞒不过妈妈那敏锐的眼睛。

　　有一天，我壮起胆子，问妈妈：“妈，为什么我使什么招你都能识破？”妈妈只丢给我一句，“你用的那些招啊，我小时候都用过！”。

　　我当场晕了！

小学作文600字 篇8

　　我的同桌有许多，有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学；有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学；有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼，大地抖三抖”的李大嗓。

　　李大嗓是我们班的大嗓门和班长，你们会问：为什么有李大嗓这个称号呢？马上就给你们介绍一下吧！

　　记得有一次，语文老师生病了，让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话，有的还在玩游戏，完全无视了李大嗓。不出意外，只见李大嗓满脸通红，深吸一口气，大声喊道：“安静！”同学们立刻捂住了耳朵，有的反应迟钝的，只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时，李大嗓还一边喊道：“A同学快点，别再说话了！”“B同学快点，你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了，有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了，心想：完了，李大嗓要发出他的高级招数了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只见李大嗓的`脸更红了，吸了两口气，喊道：“打球的那三个人，给我抄四遍课文！”我的天，我的本子都震飞了起来。

　　还有一次上体育课，我让他们排好队。可他们倒好，有的两个人谈话，有的三五一群地说话，有的六个人一队在说个不停，我喊也喊不动。嘿！李大嗓来了，重重地喊了一下没有用，发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”：“安静！”音量要爆表了，同学们才排好队。

　　上课时，我抬头看了看上面的天花板，真怕它会塌下来。

　　这就是我们班的李大嗓，“小李一声吼，大地抖三抖”，见识到李大嗓的厉害了吧，他的真名就是——李振轩！

小学作文600字 篇9

　　这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

　　这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。

　　小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的`话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励…… 其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。

　　通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

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