小学生作文[常用15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学生作文,欢迎大家分享。
小学生作文1
今天中午,当我又因为不吃饭而受到妈妈批评时,我看到了妈妈关心而急切的表情,这引发我一连串的思索。
平时我稍不顺心就和妈妈犟,有时还要和妈妈争吵。当妈妈让我喝牛奶时,我如要拖一会儿时,妈妈脸上会出现上述表情。当我吃饭时把不喜欢的菜夹给妈妈时,妈妈的脸上又浮现那种表情……
我又想起每次争吵的开端都是因为一些微不足道的事情,都是因为我先犯下了错,然后妈妈纠正,接着我不甘受批就反唇相讥,我们就开始针锋相对,没事都是经过一场激烈的唇枪舌战后,才决出胜负,但胜利的往往是我——妈妈常常“理屈词穷”。妈妈是语文老师,词多得是,为什么会输呢?这又引发我一连串的思索。每次我想吃零食的.时候,妈妈脸上都浮出不高兴的表情,一开始我把这种表情理解为抠门,但是,实际生活中,我每天的生活中,顿顿有肉,分量都不少,而为什么再便宜的零食上抠门呢?又引发我一连串的思索……
这些问题被一一解答,一切都是为了我健康成长。而我却认为妈妈故意针对我,所以就会引发一场场舌战。经过这一连串思索,我有所感悟,所以以后我要多理解妈妈,有争执从妈妈那边想起,这样才能让生活和谐!
小学生作文2
伤心的时候,我不习惯在别人面前流泪,总是喜欢把房门反锁,躲在被窝里狠狠地哭一场,哭累了就坐在床上看窗外。
窗外的雨星,像在寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。也像似在发泄它心中的不满。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,天地之间连成了一片。依稀可见的,只有那被雨点打得耷拉着脑袋、随风摆动的.柳枝。不久,地面上已积水横淌。一阵风吹来,雨点噼里啪啦地打在玻璃窗上,雨水顺着窗户慢慢地流了下来,仿佛也在默默地流泪。
渐渐地心情好了,雨也停了。打开窗户,一阵雨后特有的清新迎面袭来,看窗外柳树那碧绿又长长的枝条,正像姑娘刚刚洗过的美丽秀发漂亮极了。柳枝不停地往下滴着珍珠般的雨水。不一会儿,树下便积了一个小水潭,风一吹小水潭中便会扩散出一圈圈淡淡的涟漪。树上有几只小鸟探着小脑袋,大口大口地呼吸着新鲜空气,然后唱起了悦耳动听的歌声。
终于,我明白了。其实窗外的世界美好与否,取决你的心态。当你想像这个世界就如天堂一般幸福美好时,她就是美好无比的伊甸园;当你的心灵充盈阴霾时它就像一个灾难重重,万劫不复的地狱。
小学生作文3
这是崭新的一天,但今天不同。今天太阳公公乌云密布,天气很热,孩子们冲进教室。今天发生了什么?孩子们不理我。过了一会儿,天空中响起了隆隆的雷声。不久,下起了倾盆大雨,我的'土也没了。雨打在我身上,我站不起来。我倒在地上,慢慢直起身来。泥土被雨水冲走了,我又摔倒了。我心想,我会死在这里吗?没门!我的理想是成为一棵参天大树。我的理想还没有实现。我怎么会倒在这里?我一次又一次被雨滴击倒,但我一次又一次挺直了身子——
等了好久,终于,雨停了,太阳公公又笑了,暖暖的太阳照在我身上。一群孩子放学后找到了我,在他们的帮助下,我的土回来了。我尽力从地球上吸收阳光和养分。我一直在成长,无论风雨多大,哪怕再倒下,我都会勇敢的站起来,永不放弃自己的理想。
小学生作文4
因生活所迫,一个衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人不得不在大街上的人群中乞讨。但是往往一天下来却什么也讨不到。偶然间,一个诗人路过这里,添上了四个字在老妇人身旁写着“我什么也看不见”的木牌上。木牌上的字就变成了“春天到了,我什么也看不见。”夜晚来临,诗人又回到了那条街,他看见路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点。
“春天到了,我什么也看不见。”这句话的.意思是:春天是多么的美好。但是,对一个看不见的人来说,却是没有用的话。更何况是一位衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人呢?
诗人仅仅是添了一句“春天到了”。就使得老人从早到晚得到的钱币数量截然不同。春天是姹紫嫣红、五颜六色的,可老妇人……诗人借姹紫嫣红的春天表现了一个美好季节,用美好衬托出不幸的人更加不幸。谁见了都会产生怜爱之心,都不会视而不见的。
诗人在适当的一句话,使情势翻转,使这个老人从“什么也讨不到”到后来的“路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点”体现了语言惊人的力量。
语言的力量是神奇的,可以让人一帆风顺,也可以让人一文不值,可以让人成功,也可以让人失败。那就要看你怎样说了。总之,语言的力量是神奇而强大的。
小学生作文5
早晨起来,一听到要到双龙洞避暑的消息,我们激动地跳起来。
我们沿着弯弯曲曲的山路盘山前进,只见大山连绵起伏,树木郁郁葱葱。一路上凉风从车窗里透进来,真舒服!
到了目的地,我迫不及待地下了车。同学们情不自禁地说:“啊,好凉爽呀!”只见双龙洞的水是淡蓝色,清澈见底,连水里的.小虾都能看得非常清楚。我连忙来到水边,伸手玩水,啊,太冰了!这时同学们都来了,他们各个挽起裤脚,站到了水里。有的说:“真舒服!”接着就听到了他的大呼小叫声:“我吃不消了,吃不消了!”我想:仅仅是10秒钟的时间,他都呆不住,真是不可思议。于是我也想试一试。我找来老师为我计时,可出乎意料的是我只坚持了5秒钟就逃上了岸,我从心底里佩服刚才那位同学。
接着,我们开始活动了,有的来到吊桥上挑战自己,有的玩丢手绢,还有的几个同学一起玩牌。我们还买了好多水枪,进行了一场激烈地男女生水枪大战,虽然衣服湿了,但是同学们非常开心。玩累了,我们坐下来休息吃西瓜。学校里考虑得很周到,把西瓜放到天然冰箱——双龙洞的水里,等我们吃的时候,非常清凉可口。
我们吃完了西瓜,坐上校车依依不舍地回到了学校。
小学生作文6
放假了,我一回到家里就觉这肚子里空空的非常的饿,所以我就想让妈妈教我做东西吃,我想了老半天也想不出来让妈妈教我做什么好吃的东西。我突然就想出了让妈妈教我做什么东西了。那就是蒸鸡蛋羹,因为我特别的喜欢吃鸡蛋羹,所以我就想让妈妈叫我做鸡蛋羹,这样的话我以后就能自己做我喜欢吃的东西啦!
妈妈先教了我蒸鸡蛋羹的第一部,那就是先要把鸡蛋磕开,在碗里搅拌均匀,直到看不到鸡蛋清。后来妈妈就让我自己学着做,可是我一下子就头昏脑晕不知道下一部怎么办了,我就一下子着急了起来,妈妈看见我着急了就过来对我说:“别着急,下一步是把搅拌好的'鸡蛋放到锅里面点着火。我照这妈妈给我说的一部另一部就做成了鸡蛋羹。我特别的高兴。
我学会了做鸡蛋羹,我真高兴。
小学生作文7
我有一双既灵巧又灵活的手,我的手指也许是因为还小的缘故,白皙光滑,有非常的纤弱细长,特别的惹人喜爱。我的指甲也是圆溜溜的,里面是可爱的淡粉色,圆鼓鼓的,很饱满的样子呢,我特别的`喜欢我的手,而且我的手也可以做很多事情。怎么?还不相信,就让我来给你们说说吧……
在我很小的时候,妈妈经常牵着我的小手,慢慢地教我走路,她握着我的小手,说摸起来感觉很柔软很舒服,就仿佛握着一个毛绒玩具一样的,妈妈还说握着我的手,就感觉我永远都长不大,一直会是个小孩子呢!我很开心,我的手能让妈妈喜欢。在我上钢琴课的时候,我的钢琴老师说我的手指很长很细,是一个天生的钢琴料子,特别适合弹钢琴呢,而且我的手指来去自如,十分的灵活,还可弹奏出不计其数的动听的曲子呢!他还说假如我肯吃苦,肯花点时间,勤奋认真地学弹钢琴,那我的钢琴生涯一定会更顺利顺畅的!
怎么样,我的手还可以做许多事情呢!我喜欢我的小手,因为它可以给我带来快乐,也可以给予别人无穷无尽的欢乐!
小学生作文8
春天到了,一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,让人看见像进入的东海龙宫一般,许多莲叶漂浮在湖面上,像一条条小船,湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!
湖的'两岸还有村庄,村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树,长着鲜红色的花儿,它们多么有精神啊!两岸还种着柳树,柳树被风伯伯一吹,“头发”像在梳理头发似的,随风飘舞,还种着青的草,红红的花,好像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢,还有那边的农民们在耕田,有的在种稻田。稻田绿绿的,似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波纹,有的还在凌空展翅,在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!
看!这就是美丽的春天,美丽的景色,多么勃勃生机呀,真像一幅春天的画卷!我爱春天!
小学生作文9
今天爸爸妈妈要带我去金华双龙洞玩。买好了一些吃的,我们就向目的地出发了。
到了双龙洞门口,我们发现没有检票处,我心想难道不用买票免费玩?我们一直往上走,走到了一个大洞口前,爸爸告诉我:“这就是双龙洞了。”我们买了票进去了,进去后我们发现这个洞并不大。在里面玩了一会我们发现下面可以坐船,于是我们就下去了。好不容易轮到我们,我们就上船了。船开动了,我却发现我们根本抬不了头,不然会撞到石壁,没办法我们就躺在小船上。到了对面下了船,我们才发现原来刚才那个是入口,现在才是真正到了洞里,里面很凉爽四周全是石壁。
突然我发现洞里的`水是彩色的,于是就用手捧了一些水,突然又没有颜色了。原来那五颜六色的是灯光射上去的。我们继续往前走,突然听见免费照相,爸爸提议过去看看。当我们过去时发现那边有一个瀑布。这让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。经过了半天的游玩我们出了双龙洞,突然发现我们还是很热。
双龙洞真的是避暑的好地方啊!
小学生作文10
在三国时期,诸葛亮才智高明,制造了一个叫时空穿越机的机器,该机器只能承载两个人,所以最强的诸葛亮和司马懿穿越到了2249年。来探索以后未知的奥秘。
嗖的一声,机器一下子落下了,诸葛亮和司马懿立即下来了,一位叫W博士的人来恭敬地迎接他们。他们看看眼前的一切,整个是金碧辉煌。“不好了,因为长生不老丸,让地球撑不住人了,外星人们来侵占我们,该怎么办呀。”诸葛亮说;“哈哈,这样吧你我二人PKPK,谁赢了,那赢得国家就有全部的地。'”“来就来谁怕谁,”司马懿轻蔑一笑。
司马懿制造了一个勘测仪器,测了一下,居然探测到了一半的人都是外星人,司马懿急了。诸葛亮制造了一个超级大炮,赶跑了一切外星人。只剩下一个宇宙刀王,他们联合W博士一起,经过30天,制造了一个美妙机器,让所有的外星人都变得温顺。外星人还热情地邀请人类到外行去玩。这样人类的.资源和人口问题就解决了。W博士说;“你们都是最棒的,各有各的长处,我相信你们两个都是第一名。他们两个人欣慰的笑了。
之后,它们回到了三国时期,开始了和平生活。
小学生作文11
早上,我早早起来了。你们知道我为什么
起得这么早吗,因为今天是八月十五中秋节呀!
你们知道中秋节是什么来历吗?就让我来告诉你们吧:中秋节也叫团圆节,远离家乡的人都要回家和亲人团聚。家家户户都要进行吃月饼、赏月等活动。
今天我就要和爸爸妈妈回奶奶家。不一会就到奶奶家了。奶奶听见我们的敲门声,把门打开了。我说奶奶中秋快乐!奶奶说,快进来吧,饭已经做好了。我们开心地坐下吃饭。
晚上,吃完月饼,奶奶拿出凉椅,我请奶奶坐下来,奶奶非常开心。我拿出一个绿色的`高椅子,请妈妈坐下。我又拿出一个长椅子,请爸爸坐下。我拿出一个木头椅子,我自己坐下。可以赏月了,我拿出果汁和四个杯子,开始倒果汁,之后分给大家。一家人其乐融融,一边喝果汁,一边欣赏天上圆圆的月亮。
爸爸又带着我们去公园放烟花。爸爸点燃了烟花,只见礼花四起,非常美丽。我开心地跳了起来。我期待着明年的中秋节。
小学生作文12
星期一,王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的,头上有一对大钳子,好像两把大剪刀,随时随刻都挥舞着大钳子,生怕什么东西伤害它;小灯泡似的眼睛乌黑透亮;嘴里时不时吐着小泡泡,像一串串珍珠晶莹透亮;八条又细又长的.腿总是横着爬来爬去,好玩极了。
小螃蟹很可爱,我们都很喜欢它。
一下课,我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里,让小螃蟹的钳子去钳铅笔;有的摇晃着瓶子,想让小螃蟹爬出来;还有的把手伸到瓶子里,去抚摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去,恨不得马上逃出瓶子,样子十分滑稽!
可是,不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了,时时刻刻都在关注小螃蟹,有次,曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡,他以为小螃蟹缺水了,就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝,第二天,我们走进教室,惊讶极了!发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了,我们难过极了!
无论我有多少小动物朋友,我永远不会忘记小螃蟹的!
小学生作文13
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡的这两句诗生动的写出了秋天的豪情。
秋,美在它那天高气爽,蔚蓝的天空有时都没有一片白云。晴朗的天空看着离我们那么遥远,秋日的阳光最是灿烂,暖而不毒,金色的阳光普照大地,天高、云淡、风轻。金灿灿的阳光照射着黄色的菊花,那细长细长的.花瓣,好似少女围在腰间的褶裙,美丽极了!
秋,美在多姿多彩,树上的叶子好似一只蝴蝶落在树枝上,秋天的落叶在空中好似一只自由自在的小鸟,在天空中飞来飞去,落在地上好像给大地母亲铺上了一层金黄色的地毯,落在水中,好似一条鱼儿,带着春天的温暖、夏天的热情、秋天的丰收,漂向远方……
秋,美在它的充实,走在田野上,远远的望去,金黄金黄的一片,看那稻穗,长得多丰满,纤细的稻秆上长着沉甸甸的稻谷,稻谷们好像也在享受着丰收的喜悦,高兴地笑弯了腰。农民伯伯也感受到了丰收的喜悦,脸上洋溢着幸福、灿烂的笑容,我们也在学习许多新的知识,摘取许多硕果。
秋天,我要赞美你
小学生作文14
我总是小心的蜷缩在角落,静静的抬起头仰望着天空,看太阳与浮云滑过天际,无尽繁华的梦魇。
雾气浓郁的清晨,薄薄的外套贴在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太阳,以及。白白的小小的我。
清明节前后的夜晚,捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体,显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升,最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。
这时,遍会有很多莫名的感受,孤独的、平静的、安详的、恐惧的、百感交集,若隐若现。
人越成长,也就越来越封闭了吧。
就像蚕茧一样,随着时间的推移,茧壳包裹的'越来越紧,越来越厚,最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打,但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。
每个人也许都有一个无形的茧,包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。
但,是否想过,再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临,怎么办?
小学生作文15
我们的教室里有一块黑板,它默默地奉献着,是我们的好伙伴。黑板约有3·5米长,1·8米宽。每次大扫除之后,黑板就亮地闪闪发光,给人一种舒适的感觉。它有一张“嘴巴”,又平又长,它很“贪吃”,专吃粉笔。许许多多粉笔放在它的“嘴巴”上了。这块黑板对我们来说十分重要,因为它正对着我们,为我们奉献知识。所以我们从不对它乱涂乱画,从不把它弄脏。
上课时,老师为它穿上彩装,许多红数字,白文字,蓝字母在它的“脸上”蹦来蹦去,下课时,我们又为它的下一节课登台演出作准备。因为这块黑板长期与我们在一起,我们早已和它产生了浓厚的感情,知识丰富的'它就好像我们的大姐姐;它又好似我们的小妹妹,值得我们取保护,去爱护。
啊!黑板,可敬的黑板,你不惜自己,把丰富的知识奉献我们这些普通的小学生,为的是什么,为的是让我们将来考上好的中学,好的大学,完成自己的事业啊!黑板,你为了我们,宁愿让粉笔在你的脸上乱涂乱画,你忍住疼痛,那么有耐心地教会了我们许多新奇的知识,懂得了许多人生的道理。谢谢你,黑板,我们将永远牢记你那响亮的名字——黑板!
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