跳蚤市场小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的跳蚤市场小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤市场小学作文1
昨天晚上，我和爸爸去黄山区的跳蚤市场卖东西。卖东西的人可多了，人山人海。我见到了我的同学连昱冰、王天龙。我把我带来的商品都摆到了大地毯上，有我小时候看的《幼儿画报》、幼儿园看的《学前语文》、《学前数学》，现在看的《小学生一二年级语文数学》画报；还有纸牌：游戏王、洛克牌、穿越火线牌、西游杀、三国杀；还有米米币、洛克币、宇宙币、VP币，我还卖了蛋神、小的水晶三国拼装玩具、神兽金钢等等。
刚开始有一位阿姨来买了二十本《幼儿画报》，本来我是卖三元二本的，因为买的多，我就一元一本卖给了阿姨。有三个哥哥来买了我几十个VP币，一共有二十七元了。还有一个和我一样大的小男孩买了三十张游戏王，买了我的三个蛋神。有一位大哥哥买了我好多的水晶三国拼装玩具。一位阿姨带着一个小弟弟买了我一盒三国杀。最后我的'东西只剩了牌和币。我看时间很晚了，就收拾东西回家了。
今天的收获很多，我很开心。我用自己辛苦挣来的钱买了一个地雷瓜，吃起来特别的甜。明天我还要来卖，大家一定要来我的摊看看呀！
跳蚤市场小学作文2
在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。
市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。
那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。当时我瞬间懵了，当我回过神来的时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。后来黄老师在下午上课的'时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的简单。先是陈梓航说:“我，程诺，陈毅斌，章铨，陈炫佐和他一组”。我当时也没想太多就同意了，可是我后来想了一想：“我们四个人本来已经够了可他陈梓航过来倒插一脚是什么意思，所有经过我们小组的一致同意决定把陈梓航移出我们的小组”。最后黄老师说：“我们10个人一个小组”。
但是当我们把任务分配好以后第二天（周四），就有两个人没来，可是就等我以为他们周五回来时，今天又有一个人没来，就是因为这样让我们的人员大减但是我们的士气没减，就因为这样我们今天我们就赚了将近400元。
但是还没完呢。我们以为钱分完以后就没事了可也没我想象的那么简单，因为我们不知道这是一个爱心义卖活动，也没想到活动后还要捐钱，所一我们只好把钱全部再凑起来，最后我们小组捐出了24.5元。
这就是我最后一次的六一节活动。
跳蚤市场小学作文3
今天下午，终于是我期待多时的日子了。我准备卖的东西是我亲手折的纸赛车。
上午的时候，我说了给王一辰一辆纸赛车，我还教他怎样升级，就是把纸赛车压扁，再把车子的'后面折一点，其实，还有一种升级方法，只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事，王一辰回到座位才几秒钟，孙乐天说要买两辆纸赛车，他给我了十分，我给他了两辆纸赛车，接着，高璐珺说要买三辆纸赛车，她给了我15分，我给她三辆纸赛车，孙乐天又买一辆，陈晗也来说要买三辆，杨子旷兮也来说买一辆，然后就是王欣雅，我想：“可能是王一辰帮我推销了纸赛车，我的纸赛车几乎都断货了。我要大大感谢他。”因为是朋友，我又送给了王一辰一辆纸赛车。
下午，我们小组铺好点子，我就先去买东西，去看了几圈，我想：“怎么没找到王鹤阳！？”我又走到右边，果然找到了王鹤阳，我就来到了王鹤阳的摊子里了，我看到一本书，说：“这本书是谁的？”王鹤阳说：“是我的。”说着我给他了10分，说：“我买下了。”买完后我心里想：“我得去找王一辰。”我找到王一辰，我说：“我找到了王鹤阳的摊子了，我带你去。”
最后，我把全部的纸赛车都卖完了，连我的一本小人书也卖出去。真是难忘的跳蚤市场。
跳蚤市场小学作文4
今天终于盼来了两年一度的跳蚤市场读书会，大家都兴奋极了！因为我们都爱书，都爱阅读。跳蚤市场读书会开始啦！大家不约而同地奔向操场，挑起自己喜欢的小说和绘本。我左挑右选，看得眼花缭乱，最后看中了一本杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，卖书的家长告诉我这本书10元，我惊讶得张大了嘴，觉得太贵了
。我跟这位家长讨价还价，可是她把价格咬得死死的，我想：“虽然贵，但是知识无价，我还是买吧。”就这样，第一本书被我收入囊中。这些书真好看，在接下去的'十几分钟里，我一下子又买了三本书，经不起诱惑，我一屁股坐到操场上如饥似渴地看起来。但当翻开其中那本5元买进来的书后，看了文章的开头，竟然发现这本书是看过的，我犯愁地自言自语道：“我真是的，怎么也不检查一下呢？”这可怎么办呢？我想啊想，忽然灵机一动，茅塞顿开：“哈哈，太好了，我可以把书再转卖出去啊！”我开始向路过的小同学推销起来，效果可真不错，马上就有一个小同学看中了这本书，我立马报价8元，她嫌贵，我答应7元给她，但是她摸摸口袋发现钱都放在好朋友那边，我开始失望起来，觉得这笔买卖要落空了。
就在这时候，她的那位好朋友走过来了，她拿出钱，爽快地以7元买下了书。我心里暗暗高兴：“不错不错，因祸得福”。今天的跳蚤市场既让我收获了好书，又体验了一回买卖的乐趣，真是一举两得！
跳蚤市场小学作文5
]听说学校“六一节”要举办跳蚤市场，我很激动，早早地准备好了要卖的商品——三本书，它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。
终于等到了跳蚤市场开张的那一天，同学们都在校园内设起摊位来。我把课桌搬到走廊上，将售卖的商品摆放整齐，等待顾客上门。可惜，我的位置有点偏僻，经过的同学太少了。我鼓起勇气，大声喊道：“走过路过，不要错过嘞！便宜的好书就在这里嘞！”慢慢地，同学们被我的吆喝声吸引过来，聚拢在我的摊位前。经过一番讨价还价，有两本书被买走了，剩下的那本，大概是因为书皮脏了，被人嫌弃，我只好把它收起，去其他摊位逛逛。
同学们拿来卖的商品各式各样，种类繁多，看得我眼花缭乱。有用小珠子串成的金鱼，有自己做的.贺卡，还有花花绿绿的衣服……最终，我买了一个书签，一个机器人和一个猫头鹰的挂件。回家后，我数了数钱包里的钱，哎呀，怎么数目不对啊？看来，下次再举办这样的活动，我要列个表格，把收入和付出的钱分别记下来，可以防止差错。
从跳蚤市场的活动中，我发觉，做生意挺不简单的，需要十分灵活的头脑和精细的谋划。我很期待明年的跳蚤市场。
跳蚤市场小学作文6
图书跳蚤市场开始了，一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声，划破了宁静的天空。操场上人山人海，热闹非凡。站在主席台上，我向下望去，从左到右，从低年级到高年级，一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字，“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。
吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺，我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去，该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱，两元可以抽到五元，他正好在找丢失的钱包，我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他对这种东东很喜欢吧？不出我所料，他爽快地掏出四元钱递给了我，连问都没问，看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东，但为了赚钱，还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中，他在箱中摸出两张纸条，第一张，未中，第二张，中了两块钱。他看中了奖，又抽第三次，没中。我带着无奈的.表情离去了，不能让他再“受害”了。
第二位顾客是铁哥们儿周想，其实他性格十分爽快，只是他钱太少了。他看了看抽奖箱，最后他还是抽了，中奖啦，运气比高“先生”好呀。
之后，我共赚得价值26元的“不仁之财”，并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱，真是一笔不小的收入啊！
黄昏，原来热闹的人群中，有的商铺陆陆续续离开了，他们拿着被钱塞得满满的袋子，脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运回教室……
跳蚤市场小学作文7
周五老师宣布本周六要在学校举办一个小学生自主卖书的活动，我们班共选了十五个人，我也名列其中，让我兴奋的半天回不过神来，早就盼着有一天可以自己挣钱，这会我一定要好好努力，让大人们不能再小瞧了。到了家里，我翻箱倒柜的找来自己平日看过的书，一本本整理起来，找了有十来本，找来老妈将书本标价，我想将书卖个好价钱，可是妈妈说旧书要打折扣，必要时买一送一也是一种销售的手段，但我怎么想都舍不得。兴奋了一夜，来到学校一看，操场上到处都是各年级的同学“小贩”，我也连忙将自己的书摆好，一开始还等着别人来买，但是半天也没来个人，于是我就学着平时商场卖东西的样子叫卖起来，“快来到三七班买书啊，这里的书又多又好！
”刘老师倒底比我们冷静，说：“不要喊了，一会儿就会有人来买的。”但是我可待不住，就拉上同学一起到别人的摊上看看，结果我很快看中了一本《喜洋洋与灰太狼》，才要五角钱，我立刻买了下来，翻了一会儿，我又把它以一元钱的价格卖出去了；会来我又花三元买了本《阿凡提的故事》又以三元卖出去了；倒卖了好几次，挣了一元钱。
这时同学提醒我们的`书还没去卖呢，我连忙又跑回来。时间过的真快，活动很快就结束了，数一数我的书还有好多没卖出去，老师说就放在班级的读书角吧。经过今天的活动，我真的体会到了做什么事都不太容易，但是如果事前准备的充分就会增加成功的机会，就像有本书上说的，成功总是留给做好准备的人。
跳蚤市场小学作文8
今天中午，天空格外晴朗。不一会儿，广播里传来“跳蚤市场正式开始”的消息，同学们已是欢呼雀跃。几个大个头男生搬着一张课桌，其他同学则排着整齐的队伍下楼了。 来到操场上，欢快的音乐悠然而起，一个个摊位早已布满操场。“跳蚤市场”，可不是什么卖跳蚤的市场，而是让同学们自己买卖图书（也可换书）的地方。等到那几个男同学把课桌搬来时，我们班有些同学都争先恐后地抢位子，看来大家都不想摆“地摊”。我则和好朋友谢萧雅一手拿钱一手拎着装书的袋子，一同逛市场。只见这儿有个摊位挤满了人，书一定也不错吧！
我们探头探脑的，，只见一本本几乎全是科幻书，没趣！
接下来的摊位不是幼稚就是我不敢兴趣。嘿！
这个摊位真吸引人，我和谢萧雅的手不约而同地伸向一本小说书，我可是最爱看小说了，这本书最终还是被我抢到了。哇，这儿有本《昆虫记》，这本书可是很多老师都推荐我们看的`。不过，这本书还是挺贵的，由于资源不充足，我只好拿我刚才买来的小说书来换这本《昆虫记》。最后，我在一位大哥哥那儿占到了便宜，用剩下的资金——3元钱买到了一本名叫《魔表》的小说书。
时光匆匆，图书跳蚤市场在同学们的欢笑中结束了，这一天可以让我们自己做个“小商人”，还能让我们多看书，多增长些见识。让我们永远记住这一天。
跳蚤市场小学作文9
这一天，天气似乎在帮助我们，天上的云再多也没有下雨。正如我的心情，即便使麻烦事再多，我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的'图书跳蚤市场活动。
活动开始了，操场上人山人海，好像是有几条长龙在操场上游动，那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样，有用桌子摆的，有用野餐垫的，有的甚至用小黑板打广告的，各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸，但也十分嘈杂。有叫卖声，有讨价还价声，有议论声，还有音乐声。这声音听惯了，却觉得什么声音都没有。
在这次活动中，我负责收银和记账，以及担任“计算器”的角色。
有一次买卖，一位中年妇女光临我们的书铺，一看就十分有经验。她拿起一本书问：“这本书几块？”我一看，天哪！8块。我灵机一动，说：“给你6块吧，还能抽折扣。”她抽到6折，就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。
还有一次，另一位顾客问我价格，25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣，那位顾客就头也不回地走了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！
这次活动，提高了我的计算能力和口语交际能力，我们还收了270余元。
跳蚤市场小学作文10
星期二中午，我们整个四年级举行了“跳蚤市场”活动。
所谓的跳蚤市场，就是所有同学都把自己不想要的东西拿到学校卖掉，此次活动锻炼的是大家的沟通能力，判断物品价值的`能力，还可以“废物利用”：自己的认为没有价值的，在别人眼里可能就是很有价值了。
星期二，我只带了七八个小玩具，反正我今天怎么卖都能有百分百的利润，谁叫我运气好呢，所有玩具都是别人送的。
到了中午，我带着我的玩具到了操场，选了个地把玩具摆到地上。
过不了一会，就有一个人来了，她看上我的米老鼠玩具，经过一番讨价还价，以7元成交了。
我又在那儿坐了一会，可是没人光顾我的摊子，我想我得主动出击了，于是我让帅欣怡帮我看着，拿了一支笔出去了。我走了好久，终于有一个人看了我手上的笔，我急忙上去，厚着脸皮缠了她一会儿，终于拿到了这1块5。后来我以同样的方法卖了一个玩具汽车和恐龙。
眼看就要没东西了，我又出去买了两个小熊，以高5角的价钱卖了出去！
1个小时后，活动结束了，除去了我买东西的钱，我赚了5元，我最后也看中了一只小熊和一条项链。
“跳蚤市场”真好玩。
跳蚤市场小学作文11
星期五，我们举行了一个跳蚤书市。
其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。
午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。
先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。
我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的.钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书
最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。
在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！
跳蚤市场小学作文12
周末终于到了，啊，真开心啊！为什么呢？因为我要去跳蚤市场，我和妈妈已经准备两天了，家里不用的东西找出来一堆：旧书、旧玩具、文具……而且我还做了一个标语：“环境要保护，旧物再利用”。就等着大显身手呢！
下午两点，天空飘起了小雨，我可真担心跳蚤市场取消啊！突然，雨停了，太阳出来了，我和爸爸兴高采烈地直奔天凤国际广场，来到广场上一看，啊！已经来了很多人，有的“摊子”都摆好了。我和爸爸也赶紧手忙脚乱地“摆摊”。
终于摆好了摊位，广场上的人渐渐多了，我安静地坐在摊位前，耐心地等我的.顾客上门。等啊等，终于第一位顾客来了，是一位阿姨，她看中了我的一本书，我微笑地对阿姨说：“8元钱。”阿姨说：“太贵了，打个折。”我立刻紧张地说：“6元！”阿姨笑着付了钱，拿走了书。看着手里的六元钱，我顿时觉得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角铅笔，问多少钱，我说：“5毛一支。”他一下子把四支铅笔都买走了，哈哈，我太开心了！
这时候，广场上的人越来越多，我的摊位前人也越来越多，我的旧玩具、紫色发圈、故事书……一个个都卖了出去，一个小妹妹还用她的贝壳项链换了我的笔记本。我面前的东西越来越少了，我的心情却越来越好了。
一转眼，两个小时过去了，活动要结束了，看看我今天的收获：十七元五角，还有交换的故事书和项链。啊！我太喜欢这个活动了，不仅可以锻炼我们的胆量，还可以旧物再用，保护环境，真是一举两得啊！
跳蚤市场小学作文13
星期四的早自习，一个“告密者”把大家的盼望纷纷变成了现实，这个告密者就是画画大王画的一海报，它告诉我们：“你们日思夜想的跳蚤书市来啦！”
第二天上午，无论同学们是多疲惫，都会打起十二分的精神来听课。因为谁都不想因为上课不认真而只能眼巴巴地看着别的同学卖书。
跳蚤书市开始了！教室被装扮得五颜六色：大门上贴了彩带，窗户上黏了气球，黑板上画了图画，连座位都是精心安排过的。其他的.学生们看到了华丽的装饰，都不由自主地走过来瞧瞧我们的好书，体验体验我们的热情招待。这时，骆老师又放起了音乐，教室里就沸腾起来了。我兴奋极了，和寿韓吉一起大喊大叫：“卖书喽！卖书喽！”但尽管怎么大喊大叫，始终没有顾客来买书，我已经心灰意冷了。我慢慢地坐下，对自己已经没有希望了。过了好久，一个可爱的小女孩慢悠悠地跑来，细声细气地说：“请问这本书多少元？”我朝她看了一会儿，便打起精神来，响亮地说：“5元钱！”接着又来了第二名，第三名，第四名顾客。时间一长，买主就排起了小小的队伍。别提我有多高兴了，现在，我才是一位真正的“小老板”。接着，我们跟男生换了班，去外面当起“淘书达人”来。
三年一度的跳蚤书市果真意义非凡，它让我体会到了快乐，同时让我体会到了生活的艰辛。
跳蚤市场小学作文14
星期四下午，我们班举办一个跳蚤市场活动。这个活动就是让同学们从家里拿几种小物品到班里买卖。大家以前从来没有参加过这样的活动，都觉得新鲜。我回家后，迫不及待地挑了几样东西，包括一 本日历，一个玩具和三根蜡烛。
活动开始了，大家手里拿着自己的东西，急切地在教室里转来转去，希望有人买。从活动开始的'一刹那，教室里立刻喧闹起来，有人讨价还价，有人吆喝着，还有人与别人不停地商量着购买攻略，真是 人声鼎沸。看着这热烈的场面，我也激动起来，推销着我的东西。可是销售并不顺利，虽然有人来问，但都觉得太贵，没有买就走了。我狠狠心，把心爱的蜡烛从6元一根降到1元一根。结果蜡烛很快卖 出了两根。我知道自己赔本了，因为我买的时候，一根还要两元钱。不过令我高兴的是，我买了几样令我感到满意的东西。活动结束了，把自己东西全部卖完的同学数量为零。看来，卖东西不容易，赚 钱更是不容易。
这个跳蚤市场活动圆满结束了，大家还意犹未尽，直到放学还在兴奋地谈论着。
跳蚤市场小学作文15
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的`跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
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