小学作文

时间：2024-08-21 14:33:39 小学作文我要投稿

实用的小学作文[合集6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学作文[合集6篇]

小学作文篇1

　　我家的客厅既整洁又舒适。

　　客厅是长方形的，长约四点五米，宽约三点五米。

　　走进客厅，首先映入眼帘的是一张沙发。沙发洁白如雪，柔软如云，坐在沙发上就像坐在软绵绵的棉花糖上一样舒服。

　　沙发后面是照片墙，上面挂满了我从小到大的照片，记录着我的成长轨迹。照片墙的右边贴着许多五彩缤纷的粘纸，这些粘纸是我在学校义卖的战利品，看着它们就让我想起了义卖那天的欢乐场景。

　　照片墙的对面是电视机。每个周五的晚上，我都和爸爸妈妈一起看电视，一家三口，其乐融融。

　　电视机下面是我的'玩具柜，里面摆放着各式各样的玩具：有帅气无比的车队，有创意多多的乐高，有各种形状的积木，还有张牙舞爪的恐龙模型……真是让我爱不释手。

　　玩具柜的旁边是一台架子鼓，这可是我最心爱的宝贝啊！每天放学回家我都要先练十五分钟鼓，随着音乐的节拍放松自己。

　　瞧！这就是我们温馨，干净的客厅。每天和爸爸妈妈一起生活在这里，真是幸福无比啊！

小学作文篇2

　　这时候，风如一些玩累了的孩子，安静地倦伏一在两岸的叶子上。比梦还要缠一绵的尘烟，也被午睡的风收拾得干干净净。青山一身翠绿，比天空更纯净。那些落花的往事，已随春天埋一进了记忆的河床。天静，山空。这个夏日的午后，时光似乎已经停憩。

　　一叶小舟，是阳光的鳞片，在江面上任意飘浮。或西或东，或左或右，没有什么，可以束缚它自一由的方向。内心的河流啊，随思绪一路颠簸，淌过了黑暗的腹地。

　　从富陽到桐庐，一百余里水路。目光所及的江南，被温柔的流水一一抚一摸。奇峭的山峰是大地闪电般的长剑，披着阳光的金缕玉衣，守卫在季节的入口。水透明地奔跑在岁月逶迤的唇齿间，送走和迎来一个个明明灭灭的'日子。山奇，水异，天下独此，可以收藏起所有的花朵和语言。

　　青碧如玉的江水是那位浣纱的女子清澈的眼睛吗？让每一个爱慕的少年，在梦境里游过你青青的发际，即使是千丈之外，依然可以看到心底的纯洁！那些流浪的鱼儿，现在终于可以找个理由安静地游走在爱的边缘，生命的潮水，迷失在青春的期盼里。只有那些细小的卵石，如手指上的钻戒，铺垫在河底，闪着幸福的光华，在一些惊羡的目光中，清晰可数。

　　而湍急的流水，是一束飞翔的箭，疾行在空旷的风中，阳光来不及收拢金色的羽衣，纷纷受伤，跌落在一一团一水珠的惊叫一声里。江浪粗一暴的表情暴露无遗，随便抓起一堆阳光的碎片，像一匹发疯的马儿，一路狂奔，不再回首。

　　雾霭悄悄地爬上了两岸。拥挤的树像一些怕冷的孩子，把一身苍翠的绿衣，紧紧包裹在挺拔的身躯上。一只鸟飞过，竟没有找到一枝歇息的手掌。山峰争相向蓝天表达爱意，顺着地势努力地伸出手臂，和流云打着招呼。成百上千的山峦，层层叠叠横亘在苍鹰的目光下，等待天空的亲一吻。谁，将是今夜最幸运的王子？

　　一带清泉从山间挤出来，挂在一岫白云的腰上，然后，一落而下。几方青石张开双手，却还是没有接住大山的心事。只好用清越的声音，录成一盒绝密的交响，嘱咐山风带给船上消遥的诗人翻译。一只鸟不甘寂寞地叫了，又一只鸟叫了，那些飞来飞去的翅膀，诵颂过一页又一页的梵文，葱茏的山间，被一群禅意的小鸟重新拉回寂静。

　　一只蝉潜伏一在枝条上，低声嘀咕一阵后，再一次撕坏了安祥，一波又一波嘶哑的声音，像暗器一样击伤了每一片宁静的叶子。安睡的猿群也被吵醒了，呼朋唤子地在树枝间蹿来蹿去，啼声响彻山林，不绝于耳。

　　多么美好的场景啊！尘世间的纷扰，被一条河流洗涤得干干净净。那些热衷权势的人，在群峰面前，也不得不平息自己追逐功名的心；而那些被世俗所累的人，看到幽谷清泉，流连忘返，是不是也想遁迹山间，让一生，从此平静？其实，生命就这么简单，一滴水，就可以轻而易举地淹没所有的疼痛和光荣。

　　遮天蔽日的枝条横住了天空的道路，白昼在昏黄的柯槾中穿行；一颗心在忽明忽暗的历史中，能载动一条思想的河流吗？阳光终于找到了前进的缝隙，疏条掩映下，一切又聚集在跌落的光亮上。一千多年前的那个下午，那些小小的光芒是否点燃了诗人内心的火焰？

小学作文篇3

　　我是0，许多人说我是废物，也有些人说我没用，数数的`时候，人们也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要证明我也很有用。

　　我可以变成嘴巴，让你们吃东西；变成钟表；让你们看时间；变成鸡蛋、鸭蛋，给你们当早餐。

　　一天，我出去走走，看见一个路人，想知道现在几点，我就立刻变成了一个时钟，告诉了他几点，我报完时间后又变了回来。

　　过了一会儿，我看见一位妈妈因为太饿，晕了过去，我立刻变成一个香喷喷的鸡蛋，跳进她嘴里，她把我吃完后，我又变了回来。

　　这时，我又看见一个警察大喊“站住！”原来有个小偷偷了别人的钱在逃跑，我立刻变成了一条绳子编成了一个套，把小偷的腿给套住了，这时警察抓住了小偷，我从小偷身上解了下来，又变回来了我自己。

　　我从警车上下来，大家把我围住，纷纷说：“你真了不起！”我开心极了，做好事的感觉就是好。

　　我是0，现在想想，我是不是也很有用呢？

小学作文篇4

　　今天我偶然发现了老屋拆迁前的照片，心情十分激动。晚上睡觉时，我在脑海中回想着老屋中的人和事物，感觉像是发生在昨天……

　　当我睡起来时，我发现自己在姥姥家的老屋前。映入眼帘的是由红砖砌成的墙，上面依旧是绿油油的爬山虎，还有在上面进行“攀爬比赛”的昆虫们，有时动物界“攀爬家”——“蜥蜴先生”也会光临此地。抬头仰望，还会看到屋檐下的燕子窝。

　　如果幸运的话，你向一个角落望去，会找到我和姥姥的秘密基地——菜园，这是一块非常隐蔽的地，但也十分有趣。

　　向院内看去，还是和往常一样：高高在上的葡萄藤、艳压群芳的石榴树，五彩缤纷的小野花……生机盎然的小院，我喜欢。

　　走进客厅，摇椅依旧在摇晃着，电视机是比较古老的。再走到卧室，里面横排着两张小床，还有一台电动小风扇。

　　看完了整间屋子，我静静地坐在沙发上回忆着往事。有一次，我与最喜欢的人——姥姥准备去隔着一段路的麦田去采麦穗吃，这是一件十分有趣的事！

　　姥姥骑着三轮车带着我向麦田出发！到了，因为太阳有点毒，我们头上围了条围巾，拿起剪刀开始剪姥姥家的麦子了。开始我并不会剪麦子，把麦子弄得零零散散，后来姥姥告诉我要先用一只手拢着麦子的'“头”抓稳，然后用另一只手剪麦子下面的秆，我恍然大悟。

　　后来我越来越熟练，终于修成正果！但不幸的事发生了，不知从哪儿跑出来一只大黄狗，它发现了我们，十分凶狠地冲我们吼叫，我们见情况不妙，跳上车就跑。可一路上大黄狗步步紧逼。“咔嚓”，车链子断了！真是“关键时刻掉链子”，完了！然后我与姥姥跳下车，推着车子跑。眼看大黄狗就要追上了，我看到车上正好有一个肉骨头，朝大黄狗一扔，终于，它停下了！

　　虽然采麦穗的过程有些惊险，但最终我们还是胜利了。回到老屋以后，大家吃着香喷喷的“战利品”，一个个夸好吃！

　　眼看就要到深夜了，我从沙发坐起来，回到了卧室躺在小床上睡着了。一觉醒来，我发现我又回到了我家，“这原来是场梦呀！”

　　虽然老屋现在不在了，但我对它的感情还存在。它在成长之路上陪伴着我，我爱屋，爱着屋里的人，他们也爱我。希望这种爱与亲情能永久流传下去！

小学作文篇5

　　老妈不在家，我和老爸窝在家不肯出门，直到肚子实在饿得不行，才不情不愿裹上衣服外出‘觅食’，找到平日里常吃的小面馆赶紧要了两碗小面。我们话也不说，两人掩在氤氲的面香中，连对方的脸也看不清，只管狼吞虎咽，熟悉的味道萦绕在舌尖。我常来这家面馆，但今天吃面时心头竟忽然涌上一股满足和幸福感，愉悦的心情不言而喻，会心一笑，原来寒冷的天气里也有如此可爱的事物。

　　严格意义上我算不上是一个吃货，因为我“进食”的速度实在是慢得惊人，但我喜欢吃的东西也的确特别的多，而这些美食的'记忆又大多来自冬天。冬日里披星戴月的来往于家和学校间，可哪里看得见什么星星月亮，关上家门时还要注意把寒冷留在门外才好。但只要卸下沉重的书包，迫不及待的拿起一瓣凉凉的柚子放入嘴里，入口清甜，屋子里也溢满柚香，轻轻嚼碎，颗颗饱满的柚粒瞬间变成柚汁沁人心脾，甜蜜的享受在心间久久地回荡。热火朝天的糖炒板栗毫不意外地在冬天走红，温馨的小吊灯下一颗颗色泽饱满的栗子不断地吸引着过路人的味蕾，使匆匆赶回家的人也忍不住停下脚步挑上一袋带回家才算心满意足，甜甜的果肉就是人们生活里渺小而又确定的幸福呀。天还没亮就赶紧起床，风尘仆仆赶到食堂排队捧到手里的那碗豆花面，冬天里仍然买一送一的香草冰淇淋，冻得叫人掉舌头，但照常吧唧吧唧吃得有声有色。

　　我想真的有那么一些东西不是因为稀有珍贵才显得美好，它或许是人心底的寄托，或许是一点微不足道但又弥足珍贵的温暖，它在我们失去信心时在一旁轻声鼓励我们：你看，世界多美好。

小学作文篇6

　　我是六年级的学生，在学校，老师和同学都叫我“柳力”。一回到家，妈妈却把我“ 力力”、“力力”地叫个不停。

　　我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“ 力力”嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说：“在学校的“力力”可是个好孩子，听老师的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考问题，老师喜欢力力，同学们夸奖“力力”，成绩也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“ 三好学生”。这样的`“力力”妈妈当然喜欢。

　　妈妈遗憾地说：“家里的“力力”却和学校的“力力”完全不同，都12岁的人了，还很娇气，饭不合口味，就皱眉头。瞪着饭菜，不动碗筷，妈妈叫扫地，“力力”就把嘴噘得老高。说得轻了不当一回事，说得重了就跺脚哭鼻子，这样的“力力”妈妈当然不喜欢。

　　妈妈语重心长地说：“如果有人问我喜欢哪个“力力”，我就会高兴地告诉她，我只要学校的那个“力力”。

　　听了妈妈的话，我难过地低下了头，妈妈的话太对啦！我一定要做一个爱学习、爱劳动的孩子，在学校、家里必须一个样，我暗暗到下了决心：要把学校的作风带到家庭里。

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