小学的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
在这六年的小学生涯里，我参加过无数次活动，有学校举行的，有年级举行的，也有班里举行的……而令我最难忘的，是这学期里一次级举行的投篮赛。
那一天，老师把我们领到大操场，一个班一个班地排好，听级长说话。大概说了几分钟，级长才宣布比赛开始。一听到“比赛开始”这四个字，已经摩拳擦掌的我差点兴奋到叫出声。
跟着老师来到“阵地”，我往旁边一瞄，嘿！是六（2）班！我们的对手是六（2）班！根据我的'了解，六（2）只有2个以前是篮球队的，而我们班加上我有3个，我们的胜算大很多呢！我不由得松懈下来。
比赛开始了，六（2）班先投。每当他们投入一球，我都不屑地想：“一会看我的！”而当他们投不进，我也不屑地想：“切，六（2）班他们输定了！”
几分钟后，轮到我们班投了。六（4）班共投得6球，只要我们超过他们1球，就能赢了。但是，事实却不如我所想的。我们差不多一半人都投了，才得那么2球！这样下去，怎么赢啊？
人数越来越少，但却只得4球。随着人数的减少，我的心越来越不安。终于到我了，我拿起球，原来不是十分重的球拿在我手里，我却觉得有千斤重。如果这一球进了，我可以为班添一分；但，如果失手，我什么面子都没了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦过篮匡，垂直掉了下来。我……没投进。六（2）那里传来一阵唏嘘声，那声音刺痛了我的心。我走进人群里坐了下来。我难过了，我身为篮球队的一员，却连一球也投不进！
我开始后悔，后悔刚才的自我放松，后悔自己没有用心去比赛。看着同学们脸上的难过表情，再看看六（2）班的人脸上的轻蔑，我忽然想起一本医书中，一位医手对助手说的一句话：“记住，小手术都是别人的，凡是自己的手术都是大手术。”
是的，任何事情，即使是很细小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重视，不能掉以轻心。我怎么会忘记这么重要的一点呢？如果刚开始我都在留意六（2）班的人如何投，也许我会投进那一球。
因为那一场比赛，让我懂得一个道理：做任何事，不仅需要团结，还得个人重视，如果自己也不重视比赛，只有团结，结果一样是输！
这是我永远也忘不了的团体活动，它让我做任何事都不会松懈，它永远提醒着我。
小学的作文 篇2
时令已入九几日，寒冬天气，迎来的非漫天鹅毛大雪，而是窈窕舞来的冬雨……
——题记
冬天的雨
冬天的雨，很小，很小……
百年的几案啊，
压住了尘封几个月的声音。
携着枯枝断叶的高墙啊，
隔住了干冷破碎的窸窣。
早已零零散散的十二月，
在抖着，抖着……
这是雪？还是冬天的雨？
期盼几个月的雪来了？
不，这是冬天的雨么？
人们失望了，
这可恶的雨啊！
可别再变成夏日的暴风雨。
可冬天的雨，仍然是很小很小……
虽激不出春天的嫩绿新芽，
却激出了冰冷的泥土翠草的芳香。
虽止不住冬风的凛冽，
却结束了冬日的干冷。
演奏了几个月的手风琴，终于变成了钢琴，
在弹奏着，弹奏着……
是雨来了？是的`。
冬天的雨啊！
等待久了的雪终于快到了。
人们兴奋着，
这雪白天使的使者啊，
冬雨已经来了，雪还会远么？
人们失望着，惆怅着，
雨啊，什么时候才会停止？
人们兴奋着，期盼着，
雨啊，赶紧下吧，就等你带来雪花呢！
人们失望着，
而终会用冰冷的心去迎来温暖的雪花；
人们期盼着，
终会用温暖的心去迎来温暖的雪花。
何不让心变的温暖一些呢？
冬天的雨啊，
你下地很小很小，
下地很惆怅，也很期盼……
小学的作文 篇3
我有一个和蔼可亲的老师。她是教我们读书的“师父”呢！不信，我说给你听一听吧！
我的老师有一张圆圆的脸蛋儿，一把乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子有点翘，上课时，她就用她的“火眼金睛”来监视我们，如果有人上课搞东西，老师一眼就能把他看出来，我的老师历害吧。
老师做事的动作很快，不像其他老师那样慢腾腾的，改作业尤其快，一大堆本子，一眨眼工夫就完了，而且从不出错。讲作业的速度也快，一节课的'时间，两页作业统统被老师“收拾”得一干二净！我们也听的清楚明白！
老师的性格无人不知，无人不晓。生气的时候，像一只老虎一样，嘴里还喷着火；高兴时，心情好时，对你笑，跟花儿一样美。
老师的书法和东晋大书法家王羲之的差不多，书面干干净净，字迹干净整齐，就跟排队一样。
老师对人的表情、态度也不一样。你表现好时，她对你笑，那时你就会明白，老师为什么和蔼可亲了。你表现不好时，她会一直“骂”你，直到你改正为止。 她作为师父当之无愧！
谁都知道：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师用辛勤的汗水浇灌我们，让我们开出美丽的花朵。她总是燃烧自己，照亮别人，呕心沥血，无怨无悔 。
我的老师虽然严格，但是她却无微不至的关心、爱护我们，我爱我的老师！
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