小学的作文

时间：2024-05-13 14:58:56 小学作文我要投稿

小学的作文(经典5篇)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文(经典5篇)

小学的作文篇1

　　测试题：你此时此刻最想吃以下哪种水果？

　　A.草莓

　　B.苹果

　　C.柠檬

　　D.番茄

　　以下是对测试结果的解释：

　　A.选A的人：

　　你是个曾被爱情伤害的人，一向顺从的你却在这机会中展现韧性，一旦你真的伤心欲绝，即使新欢不如旧爱，你也不会回到旧爱的身边！

　　B.选B的人：

　　你对爱情相当依赖，也很依赖你的情一人，在情感生活上的你非常不独立，像个孩子似的，所以如果你的'心仍留恋着“旧爱”，你会主动要求复合，可是成功机率只有三分之一而已。

　　C.选C的人：

　　你真是个特殊的人，所有你曾经交往过的异性都对你怀念不已，所以你遇到的麻烦跟普通人不太一样，你时常被旧爱和新欢两面纠缠，真不知该同情你还是羡慕你才好。

　　D.选D的人：

　　你们的分手是彼此赌气的结果，其实你们深爱着对方，你的另一半也正懊恼，只是不知如何向你道歉。别为了一时冲动而作了错误的决定，给彼此再来一次的机会吧！

小学的作文篇2

　　我有一盒跳棋，那是我过生日时爸爸给我买的。

　　这盒棋的盒盖上有两只熊猫，熊猫身后有一片绿色的竹林。两只活泼可爱的熊猫正快乐地踢着足球。那胖乎乎的模样、滑稽优雅的动作，让人好不喜爱！

　　自从有了这盒跳棋，找我下棋的人便络绎不绝。我也简直成了一只大熊猫，周围的大人和同伴们便与我打得火热。

　　跳棋共有六方，棋子是弹珠，与棋盘的六方相对应，棋子也分为六组，每组十颗棋子，可以同时供六个人下。棋盘上分有三种颜色，分别为红、黄、蓝；棋子有六种颜色，分别为红、白、黄、黑、蓝、绿。如果几人同时下，走之前，可以选择自己喜爱的一种颜色的棋子，摆在棋盘外边的三角形的'孔里（外缘放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起来为十格，正好放一组弹珠）。棋盘上的孔既可以存放并固定棋子，不让棋子“溜跑”；又可以作为玩法的规则使用。

　　跳棋是一种能开发儿童智力的棋。它的玩法有好多种。主要有：滚动跳，就是一孔不冒地向前滚动；搭桥跳，就是利用自己与对方的棋子做桥梁向前跳；纵子跳，就是跳动时每次间隔的洞要相等，对称性地往前跳，因此，也叫对称格跳。

　　搭桥跳时，你必须眼观六路，全神贯注，每当双方的棋子走到棋盘中间——“两军交战”时，你就得慎重再慎重，谨慎又谨慎。因为说不定在你稍未留意时，对方的棋子就七弯八拐地跳进了你的洞里。所以，你必须“智者千虑”、“眼观六路”——全盘考虑如何动子，如何搭桥——主要是如何利用对方的棋子为自己铺路搭桥。否则，就会“一招不慎，满盘皆输”，甚至输得一塌糊涂。

　　我最喜欢的还是“纵子跳”。这种跳法跳得最快最远。开始动子的时候，我常常要作周密的思考与布局，把珠子走得形成间隔对称，这样，自己的珠子每次总能跳得又快又远。每每没走几下，自己的一个个“战士”——一颗颗棋子就会奋勇争先，接连不断地“攻”入了“敌方”的军营，弄得对方防不胜防、措手不及。每每看着对方招架不住的狼狈样，我便情不自禁地拍手称快，那可真叫畅快淋漓啊！

　　滚动跳虽然最为简单，但速度慢，耗时长，性急的人最好不用这种玩法，说不准你会急得抓耳挠腮，嚎呼怪叫，弄出个“猴病”来。

　　下跳棋不仅给我们带来了无限的乐趣，同时还培养了我们的思维能力，激发我们的想象力。

小学的作文篇3

　　镇江实验学校创建于1996年，是镇江市首家九年一贯制实验学校。

　　学校地处镇江西区三茅宫小区，占地近百余亩，现有92个教学班，师生员工近3900名。该校拥有一流的校园环境。学校建筑面积30112平方米，绿化面积近20510万平方米，在建好一流校舍、场地的同时，精心设计建设了3个操场、2个花园等多处风景点和绿化带，精心设计校园的.国学长廊、德育长廊等每一寸空间，努力做到让每一面墙壁都会说话，让每一片花木都能育人该校拥有一流的教学设备。

　　学校图书馆、微机室、实验室等各类专用教室配备完善，体育馆、体育场、专用足球场、网球场等体育场馆齐全。千兆校园网贯穿学校各个教学场所，成为资源共享及与外界沟通的平台。套间式的学生公寓内有500多个床位，餐厅、浴室、自习室等设施一应俱全。

小学的作文篇4

　　爷爷家的后院养着一群鸡。它们时而贪玩，时而乖巧。我每次回来，最喜欢的做的事情就是去喂鸡。

　　鸡圈里有公鸡，也有母鸡。我最喜欢的就是那只大公鸡了。它头戴金冠，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张尖锐的嘴。脖子上的.羽毛油亮亮的，一层一层铺得蓬松又整齐，不留一点缝隙。它的脚爪很锋利，形状像一片枫叶，走起路来昂首挺胸，活像鸡王国里的国王一样威风凛凛。

　　鸡一点都不挑食，剩饭剩菜、玉米粒、菜叶等都爱吃。我喜欢用玉米粒喂它，每逢我拿着玉米走向鸡圈时，他们就会抬起头，挺起身子，用那双渴望的眼睛注视着我，仿佛在说：“小主人，我们饿了，快给我们一些吃的吧！”当我把玉米粒用力地撒下去时，鸡群以为我用炮弹似的玉米粒砸它们，吓得扑扑翅膀落荒而逃。过了一会儿，才恍过神来，开始一点一点地啄着玉米粒，边吃边“咯咯咯”地叫。那只鸡大王特别霸道，只要旁边来了其他公鸡，它就用嘴去啄，生怕别人抢走它的美食似的。

　　鸡的嬉戏，滑稽而有趣。每当它怒气冲天时，便会竖着鸡冠，扑打翅膀，弓着腰怪叫一声，向同伴冲去，用尖锐的脚爪把同伴踢到在地。那副表情，那副姿态，就像是高高在上统治一切的君王。黄公鸡见这只鸡来者不善，便引吭大叫，似乎在骂这只鸡欺负人。而那只鸡大王呢，则悠然地踏着方步，对黄公鸡的叫毫不理睬，真是傲慢得很。

　　爷爷家的鸡真是太有趣了，它们时而分享美味，时而嬉戏打闹。我要给它们多喂些食物，让它们下更多的蛋，孵出更多的小鸡。

小学的作文篇5

　　同学们，你们吃过在教室里煮的茶叶蛋吗？我想一定没有。但在我的教室里，却举行了一次别开生面的煮蛋活动。在煮的过程中，可发生了许多惊心动魄、幽默搞笑的事情哦！

　　洗蛋记

　　同学们迫不及待地拿了个白白胖胖的鸡蛋，清洗干净，小心翼翼地放回盘中。可不幸的.事发生了！只听“啪啦”一声，鸡蛋从杨一平手中滑落，敞开了红红的大肚子，杨一平顿时目瞪口呆，惊慌失措地站在一旁，嘴张开似“o”形。可怜的鸡蛋，杨一平为此感到十分惋惜，垂头丧气地走回教室。幸好周老师多准备了几个鸡蛋，杨一平这才绽开了笑容。

　　煮蛋记

　　开始煮蛋了。大家目不转睛地盯着每一个步骤，仔细抓住每一个细节，像看动画片似地认真入迷。我也不例外，眼珠子瞪得老大，好像快要掉下来了。粗心大意的周老师在煮蛋途中忘了插插头，大家唉声叹气成一团，没料到坏事变成了好事，后一锅的茶叶蛋煮了十多分钟，浓厚的汁水都融了进去，品尝第二锅蛋的同学，那得意劲儿可别提了！瞧那夏子涵，像是有人跟他抢似的，每过五分钟就提醒大家一次，搞得大家哄堂大笑。

　　品蛋记

　　茶叶蛋新鲜出炉喽！真是香味四溢，令人馋涎欲滴。我大口大口地品尝着茶叶蛋，一眨眼工夫就只剩下蛋壳了。味道真棒，美味极了，咬在嘴里意犹未尽。瞧瞧同桌，像是三天没吃饭，狼吞虎咽。班里的同学个个都像饿狼一样，连平时最爱挑食的何乔治都吃得津津有味，足足品尝了半个小时。看着大家滑稽可爱的吃相，我不禁扑哧一学。

　　最后，大家都对周老师表达了深切的谢意，令周老师喜笑颜开。原来做茶叶蛋是这么有趣啊！我们度过了一个充实与快乐的下午。

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