小学的作文3篇[通用]
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
奶奶家屋前,有一个荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一拂,更是可爱。
再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的`交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。
小学的作文 篇2
当我翻开语文书,翻到第二课,我便知道了这首《水调歌头》是何意。
苏东坡在丙辰年的中秋节因思念弟弟苏辙而心绪不宁,一个晚上也没睡,便作下此诗。这首诗的大意是由海上升起的明月而想起了远在天涯的弟弟苏辙,但他又想通了其中的道理,认为世界上没有什么事物是十全十美的。
当我学习完全文时,我才真正懂得了其中的`道理。在世界上,没有什么是完美的,就像不可能每一次尝试都会成功;不可能每道题都做对;不可能每次考试都拿满分;不可能每个愿望都能实现。在科技发达的今天,这一道理依旧不会变。汽车的发明虽然能加快速度、节约时间,但是排放出来的废气会污染环境。电视机虽然能让我们打发时间、得到快乐,但多看了眼睛又会近视。
就像诗人所说但愿人长久、千里共婵娟一样,我们只求能得到美好的结果;得到成功的喜悦;得到长足的进步就行了。付出时是痛苦的,但结果却是美好的。
啊!真好!我要永远记住这句话——但愿人长久、千里共婵娟!它是我进步的动力。
小学的作文 篇3
不知不觉下课了,紧紧地盯着那小小的乒乓球,两个同学被小小的乒乓球弄得手忙脚乱, ,王老师宣布我们一起出去打乒乓球, 这时,同学们还沉浸在精彩的比赛中,同学们立即欢呼起来,。
小小的乒乓球再怎么调皮也只能乖乖地听他们指挥,一只手紧握球拍,左跳一下,一个又一个好球引得同学们不时爆发出一阵又一阵的掌声,小小的乒乓球可比听他们使唤,右跳一下。
观看的同学看着他俩那狼狈样,像出了笼的.小鸟一样飞奔了出去。
两名高手已经信心十足地对上了阵, 来到操场,笑得前仰后合,同学们的乒乓球水平可真是高低不等,我一挡,话音刚落,看这两名初学者在进行较量。
你一扣,不慌不忙的移动着脚步,王老是把我们分成两队进行比赛, 今天下午第一节课,急得满头大汗,眼睛睁得大大的,好像在和他们捉迷藏,我一挑,你一推。
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