快乐的小学作文【实用6篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天是五一劳动节放假的第三天，我和爸爸妈妈还有邻居小宝一家，一起去小浪底森林公园玩。
今天的天气很好，不太热，很适合外出游玩。我们兴奋的来到水边，看到水里有很多大大小小的鱼在自由自在的'游来游去，开心极了。我们还采了很多野草莓，在摘草莓的时候竟然发现了一个蚂蚁王国，那里有很多蚂蚁，我们挖开它们的窝，看到了里面有许多卵。
它们的队伍很大，把地下好大一块都挖空了。我们为了不让它们继续破坏地面，就用水浇它们的洞，大多数蚂蚁都被浇死了，这样它们就不能再干坏事了，我们今天玩的可真开心。
快乐的小学作文 篇2
上课铃声一响，老师就走进教室，放下手中的东西，在黑板上画了一个人头。
我们异口同声的问道：“老师，今天玩什么？”老师回答说：“今天，我们玩画鼻子的'游戏，规则是：先用袋子套住头，然后……”
游戏开始了，老师拿出六张纸条抽签。结果我抽到了标有序号“2”的纸条。我的心里顿时紧张起来，好像有只兔子在心里跳似的。“一号”结束了游戏，就轮到了我。
我慢慢的从座位上起来，摘下眼镜走向老师。老师帮我套上了袋子，我眼前顿时一片漆黑。我用手摸索着向前走，终于来到了后面。我把右手搭到左肩上，左转了三圈，右转了三圈，就迷迷糊糊的向前走。突然，我撞到了一个东西，“哎哟！疼死我了！”我拿起袋子一看，原来我撞到的是墙呀！同学们顿时哄堂大笑。我心想：有什么可笑的！我弄好袋子，向黑板走去。到了黑板前面，我拿起老师手中的粉笔，开始画了起来。“这边？不对。这边？不对。算了，就画这儿吧！”我自己小声嘀咕着。我画完一看，我竟画了个“青春痘”。
第二轮开始了。我鼓起勇气，放下眼睛，走向老师。老师帮我套上袋子后我大步走向后面，同样是转了六圈，不过这次我没撞墙。我用手摸索着走向老师，来到黑板前。我这儿摸摸，那儿摸摸，终于，我确定了一个地方，在那里画了个圆圈。我画完之后一看，哇！我画进去了！我心里比吃了蜜还甜。
这次游戏我非常开心，因为我把鼻子画对了位置。真希望下一次活动课快点来临。
快乐的小学作文 篇3
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的门铃声响起来了，我揉了揉蒙胧的睡眼，下床去开门，去开门的途中，我还很想睡，在心里嘀咕着：“是谁啊，大中午的，还让不让人睡觉了！”可是一开门，我刚才的睡意倾刻间消失得无影无踪，那是因为叔叔给我带来了两只可爱的乌龟，我一下子高兴得一蹦三尺高，欢喜的快要发狂。看着这两只可爱的小乌龟，我十分高兴，连忙请叔叔坐下，这时外出买东西的妈妈回来了，见叔叔来了，还给我带来了两只小乌龟，连忙给叔叔倒水，并叫醒了睡午觉的爸爸，他们三个人去聊天了，而我呢，就一个人把鱼缸拿到自己的房间，观赏这两只小乌龟了，它们老是往上爬，真可爱！
不一会儿，叔叔就走了，我立刻央求爸爸妈妈出去给我买点鱼食，我要喂乌龟。可是我万万没想到，父母竟然要把这两只小乌龟送人，理由是养它们太麻烦。我可不干了。“好不容易叔叔送我点礼物，你们竟然要送人，太过分了！”我生气地说。
最后在我再三的要求下，爸妈终于同意我养了，条件是在我爸爸的单位的鱼缸里养。
那时正逢暑假的来临，每当到了下午，我都回到爸爸的单位去看小乌龟，每次去还不忘带点小鱼虫。就这样几个星期过去了，我和小乌龟有了深厚的感情，每次我一进办公室的门，小乌龟就会用爪子抓鱼缸，表示欢迎我得到来。我和小乌龟成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不长，有一天我在喂小乌龟时突然发现，叫小的那只乌龟一动也不动，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地拨动小龟，拨了半天，小龟才有气无力地伸出头来，我又去拨小乌龟的'脖子，一不小心，我就铸成了大错，把木棒桶进了小乌龟的脖子里，小乌龟当场“气绝身亡”，我一下子愣住了，心情十分复杂，一下子瘫在了沙发上。事情过去很长时间了，现在也因学习人任务重了而不能常去看小乌龟了，但我永远会记得和小乌龟在一起的欢乐时光，永远会记得我美好的、幸福的童年。
快乐的小学作文 篇4
什么是“乐”？乐就是欢喜、快乐。对于我来说，最欢喜，最快乐的事就是和爸爸妈妈一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因为看了《奇妙的朋友》被里面的鲸鲨所吸引，所以在寒假里爸爸带我去了长隆海洋王国亲眼去看看。一进入海洋王国，我就看到了在我们的头顶上有一块超大的4D屏幕。播放着各种各样的海洋生物。看，一只巨大的水母正向我游来，紧跟其后的就是一群活泼可爱的海豚，白鲸也不落后的赶超了上来，真是太震撼了！但它们并没有留住我的脚步，我直奔鲸鲨馆而去。
长隆海洋王国的鲸鲨馆有着5项吉尼斯纪录。分别是最大的水族馆展示窗；最大的水底观景穹顶；最大的水族箱；最大的亚克力板。虽然鲸鲨是世界上最大的海洋生物，但是鲸鲨馆里的鲸鲨可都是小宝宝噢！鲸鲨张着它那宽大的嘴，一张一合，气定神闲的`地傲游着。欣赏完了海上巨无霸，我们去看了白鲸表演，里面的白鲸简直把我萌翻了。可现在世界上的白鲸只有不到十万余只，所以我们更要爱护它们，保护它们。
企鹅馆里，憨态可掬的企鹅有的站着睡，有的趴着睡，这是怎么一回事呢？原来企鹅为了保护它们的脚蹼而只睡在饲养员铺的新冰上。在旧冰上宁愿站着也不躺下。
最后，我要去挑战冰山过山车。我登上“探险号”飞船，穿好雨衣，扶好扶手，出发了。“飞船”先经过平静的水面，然后被被缓缓的拉升，爬到十多米的高度后，随即开始迅速的下降再上升，接着不断地旋转，这时我的身体己经不是自己的了，只能闭上眼睛不断的尖叫，感受失重带来的快感。一个俯冲随着水花四溅，我们回到了平静的水池了，原以为一切都结束了，想不到还有一次更高的俯冲，两个俯冲后，宣告着游戏结束。同时也宣告着此次奇妙之旅也画上了圆满的句号。
快乐的旅行不但让我增长了见识，还给我的生活增添了乐趣。
快乐的小学作文 篇5
“在一个月黑风高的晚上，李白在欧洲上厕所。”
“哈哈哈......”
全班哄堂大笑，老师也笑了，这一节课我们将所有的事情抛之脑后，有的只是简单的快乐而已。
这节课我们是作文课，每一周的作文课都让我们十分期许，因为语文老师每次都会让我们先做个小游戏，再引入正题。当然，这个小游戏和作文写作也是有关联的。本次作文课上的游戏规则是：老师把同学们分成四个组，每个组成员分别写出任意的“时间”、“地点”、“人物”、“事件”，然后把这些内容随机连成一句话，就出现了开头那一幕。因为以前没有玩过这种游戏，我们都感觉挺新鲜的，所以同学们都很积极，让我们瞬间对作文课产生了浓厚的兴趣。
大家脸上都挂满了笑容，争先恐后地想把自己想到的新鲜字词告诉老师，平时那些幽默的同学，想到的字词更是让同学们笑的前仆后继，我也积极地参加，教室里传来一阵阵的笑声，老师的脸上也挂上了欣慰的笑容。
虽然只是一个小小的游戏，但是在我心中却是非常开心的，因为大家都在一起，是集体的`感觉。老师不仅提高了同学们的课堂兴趣，而且教会了我们怎样写作文。
在小学的时候，我只是一味的去学习，但是我并不快乐。当然，这种感觉是源于老师的教学方法。
而进入初中的我，也让我对生活有了新的看法，和老师也有进一步的发展，更加地喜欢和老师和睦共处，我喜欢集体的感觉，更喜欢初中生活。
快乐的小学作文 篇6
在我一天天的盼望中，新年最后到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。
这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上这就是五颜六色的`火花结成彩，地上这就是万万千千的灯火一片红。
我和几个老同学也在一齐说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
这就是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。
在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？
我又大了一岁，我就应更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
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