小学的作文[优秀6篇]
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我是一块木头,我的同伴有的被做成了衣柜,有的被做成了门。当我知道自己要被做成课桌时,我感到很自豪。因为我能坐在教室里,成为同学们学习知识的好帮手。
当我变成一张课桌来到学校里,发现情况不像我想得那样美好。我的小主人是个既粗心又调皮的男孩,他特别不爱惜我,弄得我浑身伤病,苦不堪言,心里的话只好向大家来诉说。
小主人在学习上遇到难题做不出来时,就急得在我身上用笔尖不停地戳,弄得我浑身如同针扎一般。他在考试时,遇到不能口算的'题,就把我当作“草稿纸”,在我身上计算。他还喜欢在我身上画画,让我变得脏兮兮的,像只大花猫。
小主人还把我的肚子当作一个“垃圾袋”,什么烂纸条、碎纸屑之类的东西都往我肚子里塞。我肚子里痒痒的,非常难受。更要命的是,他把早晨吃剩的蛋饼也塞进去,都放馊了,害得我浑身发臭。
有时,小主人在跟同学们打架时,就把我推倒在地,当作他们的“城墙”,用来抵挡同学们的“刀枪箭斧”。他倒安全了,可我却被“打”得伤痕累累。他不时拍我几巴掌,踢我几脚,在我的身上蹦来蹦去,我都快散架了,真是欲哭无泪。唉,我的痛苦经历几天几夜都说不完,我还要被折磨多久?
今天,我把遭遇述说出来,心情舒畅了许多。希望小主人听到我的倾诉,能珍惜我、爱护我,让我做一张快乐的课桌!
小学的作文 篇2
马路便道上,面对着十字路口。前边是川流不息的车辆和摩肩接踵的人群。后边是一座座高楼大厦。十字路口中间,有一幢悬挂在空中的三层楼房,里面分别住着绿孩儿p黄孩儿和红孩儿。
这会儿,正好是黄孩儿值班的时间。绿孩儿卸下“武装”,风尘仆仆地回到家中。在化妆台前打扮的红孩儿一见绿孩儿,便娇滴滴地说∶“绿姐姐,你回来啦!”说完又忙着描眉画鬓,拿粉底露不停地涂抹着红扑扑的脸蛋。绿孩儿心想∶红妹整天把时间花费在打扮上,这可不行,我得劝劝她。“你呀,不能只徒有一身美丽的装束。”绿孩儿说到。红孩儿不屑一顾地笑了笑说∶“绿姐,这你就不懂了,这叫“包装”!”绿孩儿不悦,责怪道∶“光包装有什么用?我劝你呀,老老实实地上班,为人民服务,这才顶用呢!要不,谁买你的.帐?”红孩儿更加得意了∶“绿姐,你难道没有瞧见?一轮到我值班,那些开车的男人们就色迷迷地盯着我,恨不得把我一口吞下去。要是我开个人时装展,风头一定能盖过著名女模特,让男人们都拜倒在我的石榴裙下……”说完,陶醉地眯起眼睛。
这时,从十字路口上传来一阵阵“砰砰”的碰撞声,红孩儿和绿孩儿从窗户里探出头,才知道发生了车祸。十字路口上,大卡车撞到小轿车,小轿车推翻三轮车,三轮车又压倒行人。警察叔叔从人群里费力地钻了出来,向红孩儿质问道∶“你怎么搞的,为了打扮自己,闯出这番大祸!”红孩儿刚开始还很不服气,说∶“这有什么关系,我不就稍微耽误了些时间吗?”警察叔叔气急败坏地说道∶“没有关系?你以为从楼下经过的人都是游手好闲,没事干的吗?不,他们各有各的工作!你们三姐妹也一样,不可以忘了自己的工作。如果稍有不慎,后果就这样不可收拾了。”听了警察叔叔这番话,红孩儿那红扑扑的脸蛋似乎更红了。她羞愧地低下头,细声细气地说∶“我…我不是有意的,以后我…我一定改。”
从此,红孩儿不再把时间花费在自己的脸蛋上,只知道做好一个尽责的红灯,为来来往往的车辆服务,还年年被评为“交通灯模范”呢!
小学的作文 篇3
深夜离去了,星光暗淡,天蒙蒙亮。我惊醒了,吓出了一身冷汗。就在刚才我做了一个奇怪的梦。
在一个黑暗的世界中,我还是浑浊的一团,不断的旋转、翻滚着,慢慢地我成形了,直到有一天,一种强烈的感觉鼓舞着我,我对着头上不停地啄着,突然我的头上的硬东西裂开了,我钻了出来,啊!我眼前一亮,我看到了一个我从未见过的梦幻般的世界!
“唧唧喳,唧唧喳,喳喳!”我欢快地叫着,表达着我的喜悦。扑着翅膀,咦?怎么感觉轻飘飘的呀?我居然飞上了蓝天!我飞舞着,看着地面的.景色,山丘、树林、小溪……我飞累了,降落在小溪旁,啄着晶莹的水珠,梳理羽毛。小溪清澈见底,把我的倒影映照得清清楚楚,多漂亮啊!我正欣赏着,并唱起了美妙动听的歌。
突然,我被一个大网罩住,接着是一阵孩子的笑声:“多漂亮的小鸟,红嘴黄身蓝尾巴,我要它天天为我唱歌,哈哈!”我这才看清楚,这是一个很调皮的小男孩,他抓住我,带回了家,把我强塞进了一个鸟笼,并留下了一把米和一点水。我没心情唱歌了,一整天不吃也不喝,只是呆呆的注视着蓝天,我多想重新飞回蓝天啊!第二天,我虚弱了很多,那男孩把几粒米塞进了我的嘴里,灌了点水,就坐下来,看着我。我想他是想听我唱歌,可我连站起来的力气都没有了,几分钟后,他生气了。把手伸进了笼子,来掐我,这时,从后面传来一个温柔的声音:“小俊,你为什么要这样做?”接着,笼门打开了,我被放了出来。
重飞蓝天是多么快乐!
小学的作文 篇4
我家门前有一块绿地,它是我独一无二的乐园。
春天,万物复苏了,那一片本是积雪的绿地已变得生机勃勃。春天是一个充满生气和希望的季节。我知道在那片绿地上:小草它希望今年比去年长得更强壮;花姑娘们希望今年能有一件漂亮的衣服;柳树姑娘希望今年它的头发比去年张的更茂盛;泥土妈妈希望希望今年能哺育更多的生命……我爱春天的绿地因为它是多么地美。
夏天,太阳斜斜地射在绿地上,我和姐姐在那里捉蝴蝶,采鲜花,抓知了,累了就在柳树下休息,早上我们给它们浇水,我们把希望和心愿写在纸上并埋在树下,希望梦想成真。就这样一个便带着快乐渐渐地过去了。我爱夏天,因为它沉浸在快乐之中。
秋天,小草枯黄了,花也谢了,但菊花还是那样美,柳树姑娘也变成了秃子了,可这个季节却是个金色的丰收节,农民伯伯尝到甜头了。人们脸上总是挂着笑容盼望着下一个秋天。
冬天,一个冷酷的季节,它就像一根催眠棒,万物都沉睡了,可是那两棵松树却还是那样挺拔在绿地之上。雪花儿像棉被一样盖住了整个绿地。冬天又像一个魔法师。让绿地变得僵硬麻木。这个冬天不仅是一个白色世界,还是一个寂寞的世界。
绿地你知道吗?在我高兴的时候,你是那样美,我会对你大声诉说我的.好消息。而当我烦恼时,总想有一个人来跟我玩时我也会想到你,所以我总会跑到你那里去对你倾诉我的苦处和我的烦恼,你们也总是那样认真地听。
当我忧虑时,当我觉得无助时,你们也总是在安慰我,逗我玩。我把我所有喜怒哀乐都告诉了你们,感觉到好幸福,好舒服。绿地啊,绿地!我的知心好朋友,一起和我分享快乐与忧愁;绿地啊,绿地!哦的快乐乐园,一起和我玩,一起和我长大;绿地呀,绿地!陪我走向明天,陪我走向未来。
小学的作文 篇5
星期六的上午,我要写作业,可是被弟弟缠得脱不开身。妈妈要干活,不得空,爸爸去义乌上班了,这可怎么办呢?
我对弟弟说:“吴迪,如果你让我去写作业,我会带你去玩各种各样的游戏,还带你去吃可口的食物。”我还以为弟弟会一口答应呢,可谁知他看破了我对他说的花言巧语。他一脸郑重地说:“不行!”
我又想到了第二种计策。我假装要跳楼。对弟弟说:“如果你再不答应我,我就跳下去了!”我想:这下你该答应了吧。可你猜他怎么说:“你跳的话,妈妈会打你的。”我无可奈何,只好下来了。
最后,我心平气和地对弟弟说:“我不写完作业的话,学校的.老师会批评我的。你想姐姐被老师批评吗?” 弟弟听了,停了一下说:“我也要写作业。”我就给他一个本子和一支笔。
看来,五岁的弟弟也是可以跟他好好沟通的。
小学的作文 篇6
我们都有自己的小家,那里生活着爸爸妈妈和我。我和同学们还有一个大“家”,那里有着老师和同学,我们每天都生活在小家和大家之间,快乐是这个大“家”庭的主旋律。
元旦前夕,老师带领同学们把教室打扮的焕然一新。你看,黑板上有一张老师自己办的报纸,主题是写给我们的元旦寄语:老师把我们这群活泼可爱的孩子称为她身边的.小精灵。爱之深,情之真。
四周的玻璃窗上被我们班的小美女们巧手打扮的色彩斑斓。有各色的气球贴出了“四年三班”的打字。看着特别显眼。有彩色的拉花把天棚上的灯装饰起来,充满着喜气洋洋的节日气氛。用拉花把灯从前往后连接起来,像一座五彩的桥,仿佛灯在节日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在这里时候都有快乐相伴。
课余时间,我和大家积极准备元旦的节目,因为老师说,表演节目的同学还会有奖品获得呢,说为奖品才演节目有点动机不存,但是,我还真是为了拿下表演奖而偷偷的苦练呢,这可不能告诉别人。
我的教室之所以这样可爱,是因为家里住着54个兄弟姐妹的“妈妈”。说她是大家的“妈妈”名副其实,每天,是妈妈的陪伴让我们在学习知识的同时,也享受到快乐和正能量。
我的教室我的家,我爱家里的每一个,更爱家里的“妈妈”。
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