小学的作文600字

时间:2024-03-25 15:27:06 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字【实用】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文600字【实用】

小学的作文600字 篇1

  在记忆的长河里,发生了许许多多的事。有的事情已经随着时间的流逝渐渐淡忘,有的事情我仍记忆犹新,那就是我初学自行车的时候,让我获得了新的启迪。

  有天爸爸妈妈带我去商店,买回了一辆蓝色的'自行车,并迫不及待地让我在小区里学着骑它。我紧紧地握住车把手,双手象铁钳子似的,但自行车老是左晃晃,右晃晃,同时我的脚步也开始乱起来。结果,我和自行车“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一声大哭起来,觉得好紧张和害怕。妈妈见状,赶紧跑过来把扶我起来,看了下我的手和膝盖。我泪眼朦胧中隐隐觉得手痛,心里更觉难受和灰心了。我猛地转身,用脚狠狠地踢向倒地的自行车:“破自行车,害我摔倒了,我才不要骑你呢,不—学—了!”妈妈迅速把我拉到一边,扶起自行车,然后边给我擦眼泪边用鼓励的语气说:“乐乐,俗话说,困难象弹簧,你弱它就强,你强它就弱。来吧,让我们一起压住这“弹簧”!”可我又累、又怕,心里难受的不行,根本停不住抽噎。爸爸见状灵机一动说:“我在后面扶着你,你不是一直想骑马飞奔在草原上吗?你看,机会来了。这就是你的蓝色小骏马,跑得最快最帅的‘马儿’!”爸爸边说边坐在自行车上,围着我转了一圈。“来,骑上你的小骏马,你一定行的!”我听了点点头,小心翼翼地学爸爸的样子坐在了自行车上,用脚撑着地,看着爸爸在后面扶着我保持平稳,我稍稍松了口气,注意力回到双手上。这时,爸爸突然推动了自行车。车轮滚动起来。我不由自主的把脚隔在踏板上,随着踏板用力蹬了起来。“眼睛往前看,对,就这样用力蹬……”我顿时感觉和自行车有了默契,一起向前奔跑的感觉……

  后来,我和我的自行车形影不离,它成了我最好的“玩伴”。骑行让我感受到一股勇敢和向前的力量,同时让我懂得了在困难面前绝不能轻易低头。

小学的作文600字 篇2

  我的爷爷是个满腹经纶的大学生,如今已年过古稀,但他不像别的老人一样尽享天伦之乐,而是仍在勤奋学习。俗话说得好,“活到老学到老”嘛!

  每当爷爷干完活儿闲下来时,总是戴起老花镜,用饱经风霜的手翻开一本泛黄的,被翻烂了的《英语语法书》《数学题库》及其他有价值的书,这样,爷爷脑袋储存的知识的知识自然就愈来愈丰富。

  记得那天,我在数学作业中碰到了一条“拦路虎”,我咬着笔盖,紧锁双眉,想着明天没有写这道题老师大发雷霆的样子……于是,我又埋下头继续思考,可任凭我怎么绞尽脑汁,思路就是打不开。我越来越烦躁,心里像一团被绞得杂乱不堪的麻线,急得直跺脚。这时,在一旁钻研难题的爷爷一惊,但还舍不得放下手中的`书,趁机又瞄了一眼题目,向我走来,关切地问道:“遇到难题了吗?”我想见到了大救星,紧锁的眉头猛地一展,重重地点了一下头,因为我深知,爷爷一定有把握扫过“拦路虎”。爷爷一听有数学题可以思考,立刻就喜上眉梢,“让我看看是什么题!”爷爷现在的模样简直就像个活泼的孩子。爷爷接过作业,看了一遍后,随手抓起一支铅笔,移来草稿纸,笔尖“刷刷”地在纸上飞舞,他一会儿摇摇头,一会儿叹叹气。好半天过去了,仍没有得到结果,爷爷也急得满头是汗。

  突然,爷爷猛地一拍桌子,把我吓了一跳,只见他眼里闪着亮光,不知哪来的灵感,又伏在灯下打起草稿。功夫不大,一道题的草稿图就诞生了。爷爷迅速地把我往这边拉,指着图滔滔不绝地讲了起来:“这道题其实非常简单……”哦,我瞪大了眼睛,原来如此!困惑我的难题终于被解开了,我终于掌握了这道题的窍门,我舒了口气,心情变得十分舒畅。第二天,我果然捧着一本打了一个大大的红勾的作业本回来了,真得好好感谢我的爷爷!

  拥有一个学富五车的爷爷真是我的荣幸,我以后一定也要做一个像爷爷这样的,杰出的人才!

小学的作文600字 篇3

  一个沉闷的傍晚,窗外湿湿的下着雨,树叶沙沙的响着,我无聊地坐在电脑旁,漫不经心地听着那些毫无新意的旋律。

  “哎!不知所云。”我嘴里嘀咕了一句,手里的鼠标随意地滑动着,突然,一个点击量并不高的曲子—〖记忆映入我的眼帘,“兴许有点意思呢!”带着一丝好奇与期待,我按下了鼠标。

  “叮咚叮咚叮叮咚”,一阵清脆的钢琴声犹如一股清泉沁入我的耳朵,带着一些不易觉察的快活的气氛。“叮咚叮咚叮叮咚”,我的脸上竟有了笑意,感觉自己像是回到了小学一年级,屁颠屁颠的我正拿着一根树枝与同学们打打闹闹,大家各自摆着自以为很酷的姿势,让我忍不住要笑出声来。

  “叮叮叮,咚咚咚…”,琴声高高低低,时急时缓,如歌如诉。我仿佛看到桌上的台灯,窗前的背影,一支钢笔沙沙地写个不停,课堂上举起又放下的手臂,课桌旁不断站起又坐下的身影,地上撕裂的稿纸和折断的钢笔,手里高高举起的红得耀眼的荣誉证书。

  突然,一阵小提琴的声音漫了上来,抑扬顿挫,兜兜转转,如诉如泣……似小溪静静地流淌,似杨柳默默地凝望,似横跨小溪的木桥,正等着飘落的.一缕残阳。

  琴声愈加悠扬,我不禁热泪盈眶。我站在桥上,溪流突然变得湍急,杨柳披上清幽的月光,身后是母校紧闭的大门,眼前是各奔前程的伙伴。

  “嘀嘀嘀嘀嘀……”,琴声依旧悠扬,我的脸上却干了又湿,湿了又干,如此简单的旋律,却蕴含着如此丰富的情感。啊,天才的歌者啊,你今年几岁,住在什么地方?你可知有人在快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤?我心中不住地感叹,轻轻按下〖记忆,单曲循环。

  “叮咚叮咚叮叮咚,嘀嘀嘀嘀嘀……”

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