[精]快乐的小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇,欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
中秋节,中国传统节日之一,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋夜晚,我和弟弟放莲花灯。
弟弟不会放莲花灯,把莲花灯给烧坏了,我的莲花灯比他们的好看,弟弟还想放就去箱子里拿了很多莲花灯过来叫我放放莲花灯,然后我们放了满池的莲花灯,接着我们跑进去拿灯笼出来玩。我们很开心今年的中秋节碰巧和祖国的生日(国庆节)拼在一起。我很开心。但愿明年的.中秋节也能和国庆节拼在一起。今年的这两个节日,真是令人难忘啊!
我喜欢今年的中秋节。
快乐的小学作文 篇2
昨天,老师留下一个作文题目:一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天,妈妈到学校接我放学,还带给我一大块软软的“黄泥”,我高兴极了,忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说,我从小就是个快乐的'小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话,家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片,我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时,我就急着学走路,可经常会摔倒,妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难,于是拍拍小手,乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天,我吐沫乱飞地学说:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,还像个疯子一样不停的重复,然后自己乐翻在床上。妈妈说:“这是学习的快乐。”
两岁时,我在院子里玩,忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾,帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说:“爱心就是快乐。”
三岁时,我得了中耳炎,疼得没办法睡觉。夜里,妈妈一直抱着我,我就给妈妈讲故事,妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我:“健康也是快乐。”
三岁半时,我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋,紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我:“勇敢能带来快乐。”
四岁时,我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》,唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔,在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容,我好像知道了什么是快乐。
五岁时,我迷上了看书。一本字典,一堆好书,我发现这里也有快乐。
六岁时,我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚,肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是,到了舞台上,我的每一个动作都到位极了,台下的掌声让我想起妈妈的话:“坚强也能带来快乐。”
几天前,我刚过了七岁生日,我现在是个小学生了,虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想,我还是会和快乐一起成长。
今年,我从电视上看到四川发生了大地震,那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天,我许了个愿:“愿地球上再也不要有灾难,愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
快乐的小学作文 篇3
今天是学校组织我们去秋游的日子,我们的目的地是——长隆欢乐世界,这次秋游是我们小学阶段的最后一次了,所以我非常兴奋,一大早就起床等待上学了,来到学校就急着跟同学商讨去到后要玩什么游乐项目,这么难得的机……
今天是学校组织我们去秋游的日子,我们的目的地是——长隆欢乐世界,这次秋游是我们小学阶段的最后一次了,所以我非常兴奋,一大早就起床等待上学了,来到学校就急着跟同学商讨去到后要玩什么游乐项目,这么难得的机会,不玩就太可惜了,8点15分准时出发了,我们排着整齐的队伍上车向我们的目的'地进发了。
一到目的地——长隆欢乐世界,小伙伴就被它的大和游乐项目之多惊呆了,它不但有世界第一高的垂直过山车和环数最多的十环过山车,还有很多不知名的游乐项目,真想把它全部都玩上,解散后伙伴们像开笼的小鸟一样飞奔向各自喜欢的项目。
我第一个玩的项目是摩托过山车,排了许久的队才轮到我,这个游乐项目没有设置安全带,可是它很安全的,开始的时候速度是非常慢的,不久就干脆停了下来,大约过了10秒,我还以为机器是不是坏了, 就在这时,机器突然动了起来,速度非常快,出其不意地让人没有心理准备,被吓了一跳,它不仅速度快而且还有很大的离心力,倾斜的程度让人有想掉下来的感觉,好险啊!
接着去玩另外一个项目是叫激流勇进,它是一个水上项目,船开到一个很高的位置拐个弯以很快的速度往水里冲,这种急速的离心力让我感到不安,情不自禁的叫了起来,船接触到水面后溅起5米多高的水幕,壮观极了,咦?这么大的水花,我身上居然是干的,太不可思议太刺激了。
还有好多项目都想玩,但是由于时间的关系,只能带着一点点的遗憾为这次秋游画上句号,我们依依不舍地离开了游乐园, 我们离小学毕业的时间不长了,我很珍惜与同学们每一次的相聚,会把这些经历成为我以后美好的回忆。
快乐的小学作文 篇4
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的`红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。 现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻, 快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!
快乐的小学作文 篇5
今天星期二,学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学,同时也可以购买自己喜欢的书,同学们对这样的活动期待已久,个个都很兴奋。
淘书活动开始前,班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后,又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后,班主任一声令下,我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。
来到操场上,才发现这儿的人可真多呀!都可以用人山人海,人来人往这类词语来形容了,而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声,各种各样的声音混杂在一起,好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们,我忽然意识到我可不是只来这看热闹的,得抓紧时间赶快去淘书,要不然好书都卖光了。
我迅速来到我们班卖书的摊位,看到有别班的学生正在这挑书呢,我班那几个卖书的女同学正在忙碌的介绍每本书,真可谓是热火朝天,看了一会后,没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位,浏览和翻阅了许多本书,还是没有找到我想要的书。接着我又逛了好几个摊位,阅读、选择、比较,虽然有几本书的内容还不错,但仍然不是我最中意的书,心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了,我希望这里能有我想要的书,我满怀信心的走到摊位前,认真仔细地翻看每一本书。忽然,有一本书映入了我的眼帘,书的`名字叫《会跳舞的向日葵》,这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣,那里面是什么内容呢?我立刻翻开第一页看这本书的推荐语,只见上面写着:“这是一本关于童年、关于成长,关于友谊,关于有哭有笑日子的书,书中字里行间流淌着爱的涓流......”,我正爱不释手看的津津有味时,卖书的学生问我,“你要这本书吗?”我果断回答道:“这么好的书,我当然要呢呀,”然后我心情愉悦地填了淘书卡,按书的标价出了钱,高高兴兴的拿着书走了。
通过这次“淘书会”活动,我浏览了各班摊位上的许多书,在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣,真实感受到了书籍的魅力,最高兴地是我淘到了自己喜欢的书,我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。
快乐的小学作文 篇6
寒假生活丰富多彩,特别是生活在幸福的日子的我们被父母呵护的像温室的花朵,生活无忧。妈妈要寻找一个机会锻炼我,要我成为一名“小商人”。
故事还得从几天前说起,妈妈脑子里突然冒出一个主意:“马上要过年了,咱去汉正街进一点实用的商品,摆个小摊,即可以赚钱,也可以体验生活,这不是一举两得的好机会。”我听到后激动不以:“好呀,我们快快行动呀!”我期待着明天的到来。
一大早,我们就乘车出发,热闹的汉正街年味十足,有打年货的、有买新衣服的,把整个汉正街围得水泄不通。我和妈妈在人群中挤着一步步的前行。妈妈说进什么货,我做主。我看到一个文具批发的,一问作文本8角一本,钢笔4元,这么便宜,我像捡到宝贝似的买了很多,并像采购员一样把每一件物品记了账和单价。从这一头走到那一头,我们脚都走酸了,买的商品也很多。有文具、对联、红包、被套……妈妈像“劳工”一样帮我提者,我像商人一样像模像样的询价、算账、付钱,确实很是辛苦,在回家的车上我既然累得睡着了。
第二天晚上,我们真正的小摊开始摆起来了。
夜幕缓缓降临,我们迎着像刀子一般冰冷的北风下楼去了,还没走多远,我打起了退堂鼓:“妈,别去了,好难为情呀?”妈妈却说:“又不是去偷去抢,咱靠我们的真本事赚钱有什么不好的。放心大胆的去做吧!”也许是妈妈的鼓舞和陪伴,我还是鼓起了勇气,决定去试试。我选了一个很打眼的`地方,摆好我进的几种商品,正准备叫买,可看见来往的行人,一会儿又傻眼了,我想:“这样哟喝,会很丢人的,要是遇到认识的人,多丢人呀!”,这么一想,我的嘴像被贴上的胶布一样,封得死死地。北风一吹,我冻得格外的冷:“妈,回去吧”妈妈说:“要不你今天买一件商品我们就收工,行吧?”。我顿时乐极了,冲破了“胶布”的阻挡,决定一试。但是由于信心不足,声音只有蚊子嗡的大小,过了许久,还是无人问津,一下子像消了气的皮球,又打起退堂鼓。可妈妈严厉的批评到:“遇到困难就退缩,太没有骨气了。”刚说到这就来了两位大姐姐,我喜出望外,一边跟她介绍,一边既不记得价钱,我急得连忙找出我的记账本,满脸憋得通红,才算是把商品的卖价说了上来。很幸运,我卖出去了一个被套,赚了1元5角钱。
我兴奋地快要跳起来了,很得意的交给了妈妈。“赚钱了,我们可以收工了”那感觉快乐无比。妈妈也露出了幸福的笑脸。
从这件事我懂得了一个道理:“其实,钱来的很不容易,我来从来没有钱的概念,今后一定要节约才好。”
快乐的小学作文 篇7
“叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的门铃声响起来了,我揉了揉蒙胧的睡眼,下床去开门,去开门的途中,我还很想睡,在心里嘀咕着:“是谁啊,大中午的,还让不让人睡觉了!”可是一开门,我刚才的睡意倾刻间消失得无影无踪,那是因为叔叔给我带来了两只可爱的乌龟,我一下子高兴得一蹦三尺高,欢喜的快要发狂。看着这两只可爱的小乌龟,我十分高兴,连忙请叔叔坐下,这时外出买东西的`妈妈回来了,见叔叔来了,还给我带来了两只小乌龟,连忙给叔叔倒水,并叫醒了睡午觉的爸爸,他们三个人去聊天了,而我呢,就一个人把鱼缸拿到自己的房间,观赏这两只小乌龟了,它们老是往上爬,真可爱!
不一会儿,叔叔就走了,我立刻央求爸爸妈妈出去给我买点鱼食,我要喂乌龟。可是我万万没想到,父母竟然要把这两只小乌龟送人,理由是养它们太麻烦。我可不干了。“好不容易叔叔送我点礼物,你们竟然要送人,太过分了!”我生气地说。
最后在我再三的要求下,爸妈终于同意我养了,条件是在我爸爸的单位的鱼缸里养。
那时正逢暑假的来临,每当到了下午,我都回到爸爸的单位去看小乌龟,每次去还不忘带点小鱼虫。就这样几个星期过去了,我和小乌龟有了深厚的感情,每次我一进办公室的门,小乌龟就会用爪子抓鱼缸,表示欢迎我得到来。我和小乌龟成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不长,有一天我在喂小乌龟时突然发现,叫小的那只乌龟一动也不动,好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地拨动小龟,拨了半天,小龟才有气无力地伸出头来,我又去拨小乌龟的脖子,一不小心,我就铸成了大错,把木棒桶进了小乌龟的脖子里,小乌龟当场“气绝身亡”,我一下子愣住了,心情十分复杂,一下子瘫在了沙发上。事情过去很长时间了,现在也因学习人任务重了而不能常去看小乌龟了,但我永远会记得和小乌龟在一起的欢乐时光,永远会记得我美好的、幸福的童年。
快乐的小学作文 篇8
“杨老师您好,请问您有时间接受我们的采访吗?”在上午的第三个课间,六年级三班的教室里响起了这样的声音。这是我们三个小记者接到采访任务,在三八妇女节到来之际采访杨秀清老师。
一开始我很紧张,但杨老师和蔼的态度让我们顿时放松了不少,我们开始了采访:“请问,您为教师这个职业感到骄傲吗?”杨老师认真地想了想,说:“当老师是我从小的梦想,而且我非常喜欢学生,我教过的学生长大后也会回报社会,学生的'成功,就是我的骄傲。”
“您是如何做个‘好老师’、‘好妻子’、‘好儿媳’、‘好女儿’、‘好妈妈’的呢?”杨老师略思一二说:“这个有点难回答,就是要严格要求自己扮演好每一个角色。”
通过这番对话,我们紧张的心也渐渐平静了下来,又接着问:“您每天都要给我们上课,还要检查作业,平时是怎么保养自己的身体呢?”“我会经常锻炼,要以最旺盛的精力教学,也会心情愉快。”
在这次采访中,我们知道了老师的艰辛、老师的心声,在“三八”妇女节的这天,我真诚地对杨老师说一声“祝老师节日快乐!”
快乐的小学作文 篇9
这个暑假我过得非常快乐!你要问我为什么?别急,听我慢慢讲给你听。
首先,我参加了舞蹈比赛,老师准备的很辛苦。同学们每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿。“功夫不负有心人”,我们在上百个舞蹈中获得了三等奖!我开心极了!
接下来,我又参加了钢琴过级考试。考前我每天都要练很久的琴,在考试的时候,我轻松发挥顺利通过了考试。考完试就是每天有计划的完成暑假作业。
快开学了,作业也完成的差不多了,妈妈见我太累了,决定带我出去旅游。正发愁去哪儿时,妈妈的'好朋友正好自驾游去云南,而且她家还有小弟弟陪我玩,我们就和他们一路前往了。我们参观了奇妙的石林,游览了美丽的洱海,到达了悠闲的古城丽江。最让我难忘的是“虎跳峡,奔腾、咆哮的江水,好像现在都还在耳边回响。
一路上妈妈还给我买了很多小玩意儿:超市小推车、茶具、拉线小人、漂亮的头发绳……
我的暑假是不是又充实又快乐呢?
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