小学作文300字

时间:2024-01-31 13:31:15 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学作文300字经典4篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文300字经典4篇

小学作文300字 篇1

  人们都说母爱是伟大的,这点我很认定,但我们不能疏忽了父爱,父爱如山守护着我们,我的爸爸就是这样的人。

  我每天都到我的柜子里拿玩具,每一次那玩具的时候,爸爸都跟过来,当我要蹲下去拿玩具的时候,爸爸总是把他拿双手法在柜角边,但我并没有在意,只是当爸爸在摸摸柜角而已。随着时间长了,我发现爸爸并不是摸柜角那么简单。有一天,我终于耐不住了,就问爸爸:“爸爸,为什么我每次拿玩具的时候,你总是跟着我,而且每次我蹲下去拿玩具的`时候,你就把你那双手放在柜角边?”爸爸笑了笑回答说:“你大概不记你小时候那件事了吧?”我满脸疑惑的问:“我小时候什么事啊?”爸爸长叹了一口气,说道:“你小时候有一次拿玩具的时候,不小心碰到了柜角边,受了伤,你就哇哇大哭,从那次以后,每次你那文具的时候我都会跟着你到房间,把手放到柜角边,以免会再让你碰到。”我听后,流下了感激的眼泪。

  虽然父爱不如母爱那样伟大,但父爱却犹如一座山伴随着我们,守护着我们。

小学作文300字 篇2

  如果我是发明家,我会发明一些跟学习有关的发明。

  我会发明会说话的海洋百科全书,书上有一个按钮,只要轻轻一按,世界上所有的海洋任你选择。如果你想看哪个海洋,只要说出海洋的名字,它就会自动翻到哪个海洋,像真人一样给你讲解海洋上的动物和知识,带你遨游整个海洋世界。

  我会发明一个仿真的多功能教室,它里面有一个投影仪、120寸的.大白色屏幕和52寸的电脑,只要老师轻轻一按电脑,数学、语文、英语和思想品德等所有小学的课程都显示出来,老师只要一点数学,就显示出一位仿真人的老师给我们授课,还可以与我们交流问题,与我们现在上课的老师讲的一模一样。

  我会发明一本小学、中学和高中课程都有的书,只要轻轻一按,就全出现小学、中学和高中课程的页面让你选择。如果你想学小学的课程,就可以选择小学,然后再选择年级和课程就可以了。我的这个发明是想让哪些贫困地区和大山里的孩子,在家就可以读书和上学。

  你喜欢我的发明吗?

小学作文300字 篇3

  今天是9月10日,教师节。上午,我们只上一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。

  一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。

  同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”……

  忽然,大家静下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始。龙主任首先介绍台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。

  轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话。只见他满面春风的.走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起台下一阵阵热烈的掌声。

小学作文300字 篇4

  春光明媚、阳光灿烂,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。清晨爸爸带着我和妈妈乘坐飞机到了天下第一险——张家界。

  走进张家界,只见山岭被溪水缠绕,偶尔传来清脆的鸟叫,让我觉得仿佛在一幅山水画中游赏。鱼儿在溪中漫游,鸟儿在云中飞翱翔……真令人神往。

  来到桥上,碧绿的溪水流淌在群岭的怀抱中,点缀了不少幽静的色调。张家界的岭,有的像亭亭玉立的少年,有的像满脸慈祥的老人,有的像根尖尖的竹笋……形态万千,姿态各异,每一处都是那么有特点。

  张家界的岭,到处是绝壁断崖、怪石嶙峋,站在边上,给人一种恐惧感,好像一不小心,就会掉下去似的。

  张家界不仅山好,雾也好。张家界的雾真白啊!眼前总是白茫茫的`一片,就像顽皮的小孩,挡住了我们的视野;张家界的雾真神秘呀!美景在眼前若隐若现,一切都显得渺茫,为群岭增添了神秘的色彩;张家界的雾真妙呀!缥缈恍惚,给人们充分的想象,引起美感。

  我们爬上了山顶,云在脚下漂浮,人好像仙人那样能腾云驾雾,在云中漫步。

  张家界大自然鬼斧神工的杰作景色迷人,走进去,总让人恍若置身于仙境!

【小学作文300字】相关文章:

小学作文03-06

小学的作文11-06

小学的作文(精选)09-13

小学作文07-20

[精选]小学作文08-22

[经典]小学的作文08-05

(经典)小学作文12-20

(精选)小学的作文01-10

小学的作文(经典)12-28

(经典)小学的作文11-24