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我的小学作文300字5篇(实用)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的小学作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文300字 篇1
今天考试回家，我自信地对妈妈说：“妈妈，这次考试我不归100就会归99。”妈妈有些不相信。我胸有成竹地说：“不信你去看我的卷子吧。”妈妈没再说什么。我就去玩了，我正玩得高兴时，我听到了妈妈的喊声。我就匆忙地跑过去，原来是汪老师来了。妈妈问我：“你不是说你要归100吗，问问老师你归了多少。”汪老师看了看我，笑着说：“你不是归的100，也不是99，只有93分。”顿时，我的脸一下子就红了。我简直不敢相信，心想：我怎么才考那么点分呢，真是丢死人了，我恨不得找个地缝钻下去。我真想马上拿到试卷看个究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的.只有93分。我瞪大眼睛检查着自己的卷子，原来错了3道题。我连P都写成ｑ了，还有一个更大的错误，我没有听老师念题就乱做，人家叫我把上面的音节写到图下，我却自己乱写一通，就扣了６分。看着别人归１００的小朋友多神气呀，我真想和他们一起神气一回，可我的希望又落空了。哎，谁叫我这么粗心呢！
我的小学作文300字 篇2
懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。
考场上。人人是对手，无论是好生还是差生，都可能让你以一名之差被划入下一等级的学生。
初二的期中考试时，我这个马大哈竟然忘了带铅笔，幸好数学没有画图题，也因此，我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图，看到这几个字，我觉得我整个人都如五雷轰顶般，你这可让我如何？前后左右，哪一个对手会帮你；上下，请问有人吗！可不画，不白白丢了2分吗？
对，反正一样是丢，不如试一次。“喂，铅笔给我！”“不给。”oh,no，还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿，我突然觉的那样很没礼貌，是不是因此她才不借我笔用呢？是的，换做是我，面对一个如此无礼之人，不也会让他碰灰吗？不如再试试。
“那个对比起，把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”
不知为何，就这样一段简小的对话，会让我心中流起一阵暖流。是的，因为在竞争对手面前，她会帮你，是对你的.尊重。在这股暖流里，我对她的不仅仅是感谢，还有我赢得尊重的好感。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
我的小学作文300字 篇3
春天来了，万物复苏，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有较贵的玫瑰花，有美丽的茉莉花，有高雅素洁荷花，还有五颜六色的桃花。好一个五彩缤纷、万紫千红的花世界！可我最喜欢的还是向日葵花。
向日葵黄色的花瓣，黑色的'内部，成熟的时候会有无数个小瓜子。
向日葵爱对着太阳微笑，向日葵的叶子像一把圆形的扇子，在枝杈中有小花苞，最小的像人们的小拇指一般大。慢慢地长成一个大花苞，像一个小菠萝形状，渐渐地变成一朵黄色的小花，像观音菩萨的座垫，远远望去，向日葵像金色的小太阳，近看又像一个个满脸微笑的小娃娃。
向日葵不像别的花那么高贵，但向日葵有一种坚强的精神，只要太阳一出来向日葵就一脸阳光微笑，所以人们叫向日葵向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光向日葵就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。美丽的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！
我喜欢向日葵花！
我的小学作文300字 篇4
未来我一定是个大设计师，一个大发明家。
未来我要发明一个超级学校，这个超级学校，与其他学校截然不同。有幼儿园，小学，中学和大学。学校是由特殊的材料组成，有一百多层楼房，墙壁是透明的，教室里有空调，这样，同学们在冬天就暖和 了，夏天就凉了。我还要发明一种小飞船，让所有同学都能每天乘坐飞船上下学。比如早上它会规定时间让你乘坐飞船准时到校，如果路上堵车，它就会在天上飞，如果天上的'飞船也多，它就会在地下隧道行走。到了学校，如果你的教室在五十二层，飞船又会送你到你的教室，再飞到它自己的停车场。下课了，同学们可以从一百多层楼房上往下跳到操场上，因为操场也是用特殊材料组成，特别柔软，即使地震来了也不用害怕。在饭堂里有一个自动取食物的机器，如果同学们肚子饿了，就到机器面前说出自己想要的食物，食物就会从机器里出来。同学们在学校里如果闷了，就可以到玩具屋里的自动取玩具机器前说出你想要的玩具，玩具就会从机器里出来。。。。。。
这就是未来的我——一个大发明家，一个大设计师。
我的小学作文300字 篇5
我的老师，水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下，乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻，周一至周五没一件衣服是相同的.，特别爱笑。
我们的老师变化多端，变脸比翻书还快！
早晨，我们正在早读，老师来了，我们谁也没想到，老师会来这么早，谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ，脸上布满微笑，可过了一会，老师便皱起了眉头，随机把卫生部长，记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢？原来老师今天早上高高兴兴的来到学校，可进教室一看，垃圾到处都是，有人还在说话，老师就让他们重新打扫了一遍，扫完地后。我们又重新读起古诗来，可没过一会，老师就又吵我们：“到星期五的时候，应该读星期一至星期四的古诗，而不是重头开始读，不然读到下课也读不完。”说完，又让我们重头开始读，读完古诗之后又读课文，课文读到第六遍的时候，又下课了！上课时，老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔，老师这变脸怎么比翻书还快呀！
这就是我们的老师，变化端的老师！
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