小学作文

时间:2023-10-20 08:28:23 小学作文 我要投稿

小学作文(精华7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文(精华7篇)

小学作文 篇1

  一天的上午,小蚂蚁去河边划船。它把小船推进了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一边唱歌一边跳舞,玩的很开心!

  在船里小蚂蚁时不时还会翻个跟头,快乐极了!

  不一会儿,小蚂蚁的'船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小蚂蚁落到了河里,小蚂蚁大声地喊:“救命啊,救命啊!”

  喊声让正在河里玩的乌龟听见了,它一看,小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去,把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看:呀!原来是乌龟哥哥救了我呀!小蚂蚁忙说:“谢谢你乌龟哥哥。”乌龟说:“不客气,这是我应该做的”。

  乌龟真是个乐于助人的好孩子,我们要向乌龟学习。

小学作文 篇2

  我的身体圆滚滚的,穿着一件黑衣裳,大大的肚子,可以装进许多东西,大家都把不要的东西往我身上丢,我还是乐于接受,忘了告诉大家,我是住在大超市的垃圾筒,和其它不同的垃圾筒看着来来往往的客人评头论足,议论着哪一个人会是好的'主人,希望自己能够遇到好主人被好好对待。

  大家像往常一样,只是看一看我,就走了,突然有一天的下午,一位可受的小弟弟到我身边说:“妈!这个垃圾好帅气,我的房间正好需要一个。”妈妈付过钱后,他们就开开心心将我带回家,小主人很爱护我,不但在我身上套上了垃圾筒,还会定期帮我洗澡,让我有个舒适的环境,我觉得自己是全天下最幸福的垃圾筒。

  有一天,小主人出远门,忘了帮我先倒垃圾,也没有人帮我洗澡,我的身上开始发出阵阵恶臭,糖果和养乐多瓶吸引了许多蚂蚁和蟑螂来拜访我,使得我全身奇痒难耐,痛苦极了,这时喊天,天不灵;叫地,地不应。幸好,一个星期后,主人回来了,闻到空气中弥漫的臭味,立刻帮我倒垃圾、洗个冷水澡,我才松了一口气、全身舒畅无比。

  如果没有我,环境一定变得脏乱不堪,我非常乐意为人们服务,鞠躬尽瘁,在所不惜,只希望小主人别忘了帮我清理垃圾、为我洗澡,让我神清气爽的工作,别让我和蚂蚁、蟑螂为伍了。

小学作文 篇3

  我是新同学,不知道他们是怎样开运动会。要知道今天开运动会,早就等不急了。

  先比的是赛跑。是一个年级一个年级比赛。轮到我们四年级的了。裁判员举起信号枪高喊:各就各位---预备---,

  砰的一声枪响,运动员像离弦的.箭一样冲出起跑线。他们争先恐后,互不相让。这时候,四面响起了有节节奏的喊声:加油,加油!离终点越来越近了,马上就要冲刺了,一决

  胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来,有的挥动红领巾,有的举起为运动员加油的牌子,拼命的喊:四一加油,四一加油结果,我们班拿走了一二名,我们都很高兴。

  到了男生400米接力赛了。要不是老师提醒,我们都到跑道上给运动员加油去了。第三棒岁然张恒健步如飞,但是四二班运动员也很有水平,几乎与他并肩跑着。到了第四棒张学

  帅那里,他用

  尽全身力气拼命地跑,终于第一个冲过红线,得到了第一名。我们全班都高兴得又喊又跳。

  我们班得到了总分第一。这全是运动员拼搏得出的成绩。原来运动会如此精彩。我们都很高兴。

小学作文 篇4

  小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越,如百鸟齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音轻柔地沁入你的`心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

小学作文 篇5

  我们班有个“铁齿铜牙”同学。他的嘴巴可比谁都厉害,他的牙齿比钢铁还硬。他有一脑子的鬼主意,你可千万别惹他。

  在自习课的时候,他在班里搞小动作,被老师抓了个正着。老师叫他上了讲台,要打他的手心。他便说:“法律规定,老师不能体罚学生。”老师接着说:“我又没开始打你。”“那是因为你没有准备好打我的工具。”这句话居然从他的'嘴里飞速而出。就在这时,老师终于忍不住了,飙出了一句脏话。“老师,你怎么说脏话呢?你说过,即使被别人打,也不能说脏话。”这次,老师被他说得哑口无言。

  瞧,我们班的“铁齿铜牙”厉害吧,我不能不“佩服”他呀!

小学作文 篇6

  我的生命究竟是为了什么而存在?

  我扎根在漆黑的土壤中,等待着春雨将我唤出土壤,然后慢慢探出头抬头望着四周,我的身旁是兄弟姐妹们。我只是一棵不起眼的小草,每天看着农民伯伯们撒种,在看着那些种子慢慢成长,每天看着各种各样的人从我身边走过,就这样过着平静的一天天。

  后来,慢慢的,我发现那些种子越长越高,而我的兄弟姐妹们越来越少,我亲眼看着他们从嫩草变成翠绿色,然后慢慢变成黄色。我们生存的地方总是弥漫着臭臭的味道。我的生存也被这味道所影响,而那些植物已经越来越茂盛,我和兄弟姐妹们的身体变得越来越黄,直到我们的.腰已承受不起上身的力量,有气无力的垂着。

  我看着面前那些植物已经结出新的果实,他们的身上也发黄了,我想这黄对我们来说意味着什么?兄弟姐妹们告诉我,那意味着死亡,我突然有些害怕,我不想回到那土壤中,我想,多看看眼前的风景,我还想听小鸟,经过所唱的歌谣,我想着想着,想努力把身体打直,我越努力越是徒劳,眼睛不受控制的睁睁合合,最终眼前一片漆黑……

  结束了吗?我又回到土壤中了吗?我的生命如此短暂,那让我存在又有什么意义呢?

小学作文 篇7

  如果可以再做一次小学生,我会以饱满的精神对待每一节课,我会以端正的态度面对每一次考试。即使失败,也绝不会气馁,重整旗鼓,重头再来。

  如果可以再做一次小学生,我会去喜欢每一个科目,让自己喜欢画画,擅长音乐,热爱科学……不再只是单一地学习数学和语文,我会做一个多才多艺的学子,能歌善舞的孩子。

  如果可以再做一次小学生,我会从开始就为数学打好基础,从一切最基本的开始认真学习,不再带着厌烦,不再带着恼怒,现在一切都还来得及,只要努力就可以学好数学。

  如果可以再做一次小学生,我会去爱护学校的.一草一木,严格遵守学校的各项纪律。我不再会像小时候那样,不懂事地采摘花儿,践踏草坪。我将深深地热爱我的学校。

  如果可以再做一次小学生,我会和伙伴们友好地相处,珍惜每一段真挚纯真的友谊,避免争吵、冲突,谦让每一个人,温和地对待每一个人。

  如果可以再做一次小学生,我会珍惜这难得的快乐时期,珍惜每一天,快乐渡过每一天。可惜的是,每个人一生只能做一次小学生,我的小学生涯转眼就要过去了。但是,小学生活永远是我人生中最难忘的日子,充满了喜怒哀乐、悲欢离合……

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