小学作文（经典5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
紫鹃伴鹤村如海，雪雁迎春花自芳
春风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花
爆竹响了，过年了，金牛拜年了!那无垠的大地又披上了一层美丽的白纱。那飞雪在空中漫舞着，一片一片的棉花似的雪花飘在空中真漂亮。放眼望去：白色的屋顶白色的树木还有白色的'街道。这一切真是美啊!整个吉水好像铺上了一块大大的洁白的地毯，哎呦呦!再看看那树枝被雪压弯了腰，像一根白色的鱼竿，街道上跑来跑去的小汽车的顶上也堆满了白雪，像一个个会走的大蛋糕!真是有趣极了。
不知何时，天空中飘落这纯白的冰晶，在微亮的空中，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。
小学作文 篇2
数学课上，老师说：“咱们做个数学游戏好吗？”同学们欢呼雀跃，异口同声地叫“好”！
老师在黑板上写下了：1+2+3+4+5……+99+100=？后，告诉同学们：“大家做这样一道题，计算从1连续加到100的总和是多少。咱们比一比，看谁能用最短的时间得出结果。”
同学们一看是加法运算，都拿出演草纸开始了计算。
我把题抄在本子上，心想：这道题要是一步一步的加，得计算很长时间，最重要的是，万一不小心算错一位，整个计算过程就白费力了。老师既然让我们计算，一定有简便的算法。
我先在纸上写出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10，从中找规律。我终于发现，1+10=11、2+9=11，首数加尾数的'和都等于11，两两相加，共有5对11，结果等于55。我别提多高兴，心想：从1加到100是不是也符合这个规律呢？一试，果然是这样。1+100=101，2+99=101……我很快计算出来，这道题的结果等于5050。
这时，班里还没有人计算出结果来。我激动地举起了手，报告了自己的运算结果。老师脸上露出了喜悦的笑容。
最后，老师让我介绍运算的思路，夸奖我会动脑筋。老师告诉大家：连续数的加法，可以这样归纳一个公式：就是：（前项+末项）×（项数÷2）=总和。如上面的题，计算方法就是：（1+100）×（（100÷2）=5050.
其实，就是这么简单。
我从这个数学游戏中，明白了一个道理：学数学，一定要多动脑筋，只要掌握了科学的方法，就能化简为易。
小学作文 篇3
寒风在刮着，我围着格子围巾，走在大街上，飞舞的雪花，不可阻挡我的脚步，因为，我要去买书。
我挤进那间小屋，服务员懒洋洋地坐在火炉边烤着火。我简单地打了个招呼，便冲向书架边，开始找了起来。
手指划过那一本本书，可我心怡的那本书迟迟未出现。我的心顿时焦急了起来。莫非那本书被别人买走了？这一个可怕的念头一下便从我的心中蹦了出来，怎么也挡不住。也许，它被别人早买走了。我垂头丧气的耸拉着脑袋。这时，我想起一句我从书中吸收到的名言：“不要放弃希望，希望总是有的。”我的`心立马振奋了许多，我再次挤进书海，再一次开始了寻找。
“哈！你在这儿！”我忘乎所以地叫了起来，那无比兴奋的心情从心底喷涌而出。我立马抽出《鲁迅名句》这本书开始看了起来，我对大作家鲁进先生的作品仰慕已久，这位文豪的作品让我的生活注入了一种新的活力，他的作品，是我心灵的粮食，他令我有了一种新的满足。
我捧起书，一句一句地品读着，心中立马多了份满足。我多么想把这本书买下来。可定价却让我绝望。五十元。我搜遍身上所有的囗袋才二十五元五角。我失望至极。我看了眼正处于晕晕欲睡状态的服务员，一个可怕的念头不断冲击着我。终于，我妥协了，我一把拿起书，塞进了我的衣服中，走出了小店……
晚上，负罪感在我心里赶不走，我无味地吃了几囗饭，便进了书房看起书来。“人的身体贫穷不重要，而精神的贫穷是最可怕的。”这句话映入了我的眼帘。虽然这句话很短，但在我的心中有很大的重量。我的心里回荡着这句话，脑海中是鲁迅先鄙视的目光……
终于，我拿起五十元钱，再次走进了寒风中……
小学作文 篇4
今天放学回家，我突然发现我的书桌上有一张纸条，我跑了过去，只见纸条上写着：我是你的影子，我要离家出走！因为你的'毛病太多了，比如说你太自私，太贪玩，太爱看电视……许多许多的毛病，所以我下定决心出走了。我转身一看，哎呀！我的影子真的离开了我呀！
我穿好了衣服，立即跑下楼去找我的影子。我一手拿着手电筒，随便乱照，忽然我见到前面有一个和我一模一样的影子。他回头看见我发现了他，便突然跑走了，于是我大声地喊：“影子，你快回来吧！我要改正那些毛病……”可影子却毫无反应。
我看了看表，心说：“算了，明天再找吧！”
等我回到了家，我一看我的影子正在看电视呢！可是当我一靠近，他就说：“别靠近我，你说的那些话是真的吗？”我说：“不信咱拉钩。”影子说：“男子汉，说话要算数。”我说：“行，我一定改！”我们俩全笑了起来。
我说到做到，把不好的毛病全改掉了。比如说帮助同学呀，有了好吃的想着给父母留一些呀；不再傻乎乎地就知道玩，学习不能放松；作业写完了才能看电视，也不是天天都守着电视不放了……
一段时间之后，影子说：“你真是个男子汉，说话算数。”后来，我们再也没分开过。
小学作文 篇5
我们的毕业考试还有半天就结束了，上午考语文，下午数学，明天上午是综合和英语。早上我到校后，大约是七点半左右吧，樊老师让我们七点半的，好好背书，唉！背了一学期，到了考试也没用上几个，就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“？”和“！”的含义，和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的，还有诗句连线，额的娘啊！背了一学期，好厚一叠卷子，就考这几个！亏死了！数学传了几个纸条，监考老师根本不管，不过我最不拿手计算没跟他们对，即使对了也不一定会改啊！数学我算是没指望了，老天保佑，保佑保佑我的语文吧！要不然我就惨了！
早上去了以后，樊老师让我们把自己写的"端午时节”那篇作文背一背，差学生借一下好学生的，我没带作文本，因为都是自己写的，再怎么说也有些映像，我听后一愣，还以为自己没写呢，最后才想起来，根本就没写过！樊说：“坏了坏了，咋没写呢，我明明记得写了的呀！咋会没写呢！？”全班一阵大笑，我也跟着笑，只不过是苦笑罢了，这是他让我们把《跨越百年的美丽》里一些东西背一背，樊说他做梦都梦到这个题考试要考，他上学期也这么说过，不过不是同一篇课文而已，结果真的考了，这学期他告诉我们要背这要背那，他说他的我敢保证这些考试一定会考！“樊老师啊，你这回保证的可不准啊！”其实我想过，他可能是以考试要考为理由让我们好好背，也许是怕我们不好好背吧？万一考试要呢？毕竟啊！教了30多年的老师不可能连这一点都不知道啊！
唉！放两天假都在想樊老师，想上他的语文课，这以后不知道得多少年，不能说是多少年，以后他再也不能教我了，我真希望奇迹能够出现，他去教我们上面的初中，那多好啊！至少可以经常见到他。我真想回到上学期，那样，我再也不会拿语文课消磨时间了，我认为他好是从上学期期中考试过后开始的，我真后悔自己还骂过他，因为他接我的时候我语文只有七十几分嘛，所以映像自然不好，但是期中靠91.5后，他说我有潜能，因为我的语文基础还不错，不能说好，但也不是一般，七十几分是因为我不喜欢那个语文老师造成的｛谁让那个老师那么势力的，爱钱！｝，我的'语文在原先还是不错的，除了一个88.5以外，剩下的全是九十几。樊是我遇见的最负责任。也是最好的老师，现在不变，以后也不会变。我现在觉得自己很像《舞蹈课》里的盛拍拍，她喜欢自己的芭蕾男老师，可最后她的老师调走了！
我真的不想离开，我真想一直停留在六年级，可是樊也说过：“你们的路还很长啊！”
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