我的小学作文(精品)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
我叫金杨，是怡海小学六年级的学生。我在众多优生中不算突出，但我有一个可贵的品质，并非人人都有——那就是诚实。
六年级的学生，在学校最看重的莫过于分数和名次。记得有一回数学考试，我的分数是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一层薄雾。数学周老师讲题的时候，无意间的我却发现我做错了一道应用题，那题是五分的。我的'心里咯噔一下：做错题是要扣分的，如果再扣五分，我的分数就会变成八十二分，名次肯定还要后退。怎么办？找不找周老师改分呢？我的心里仿佛有两个人在说话，一个人说：“快去找周老师改分吧，诚实比分数更重要。诚信是金，是立人之本。”另一个人说：“唉，要是改了分，排名又会后退一大截。别人会怎样看你呀！反正也没人知道，别改了，分数更重要啊！”经过好长时间的思想斗争，“诚实”还是战胜了“分数”，我还是去勇敢地找周老师，把分数改了过来。此后，语文方面也发生过多次。虽然感到分数上的遗憾，但在良心上，我问心无愧，反而轻松多了。
还有一次，在家里，我们点了外卖。等外卖送到，我们在核对菜单时，发现多送了一碗粥。我马上对妈妈说：“妈妈，咱们给餐厅打个电话，不能占别人的小便宜。”“好，女儿乖。”但在电话里，我们知道了餐厅很忙，没法来拿钱，于是我便下了趟楼，亲自把一碗粥的钱给餐厅送了去
在众多学生中我不算很优秀的，但诚信才是立人之本，我为自己有一个诚实的好品质而自豪与骄傲。
我的小学作文 篇2
记得一次上音乐课时，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的'。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。
那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我的小学作文 篇3
在噼噼啪啪的爆竹声中，又迎来一个热闹的新年。早晨，妈妈便叫我去小百货买年货，我只好打着哈欠去了小百货。
一到那儿，瞌睡虫就像潮水般往后退。在这个喧闹的地方，处处挂满了中国结和红灯笼，空气中洋溢着喜庆的味道。我们买好日历、窗花、灯笼，便宜走了出去。扑面而来的是刺骨的寒风。就在一处不起眼的垃圾房旁，一个单薄的黄色背影映入眼帘，劳动的背影里透出一丝喜气，可仍遮掩不了他的汗水。黄色制服明显告诉我们，他是一个环卫工人。在大冷天里，这个环卫工人兢兢业业，一丝不苟地工作着。他弯着腰，把从四处“搜寻”来的垃圾倒入垃圾箱。过了一会儿，他又走到了一颗“秃头”的树下，把落叶扫进垃圾堆。忽然，一辆车从他的身边飞驰过，卷起一股风，把落叶堆里的落叶吹的零零散散，有几片还飘到了马路中央，环卫工人连忙去扫，但红灯突然变成了绿灯，一辆辆车子正在驶身那环卫工人，并按着喇叭，环卫工人连忙退回来，瞬间，车子超过了环卫工人，径自向前驶去。
这惊心胆战的一幕看得我汗毛倒竖，可我转念一想，难道这些环卫工人不能回家过年？他们不仅不能和家人团聚，还要沦落街头，在冷风习习的.日子里握着那冰冷的扫帚为我们清洁环境。想到这儿，我心里不由升起了一股敬佩之情。我们城市的环境都靠他们维持着，保护着，他们的品德就不高尚吗？
我的小学作文 篇4
我叫宋建宇，今年十岁了。我在利津实验第二实验学校上学，是三年级一班的学生。但我有一个很大的弱点——粗心马虎。
记得那个星期三的下午，我们班要进行英语测验，同学们的心情都非常紧张，这时英语老师拿着试卷走上了讲台，和蔼的对同学们说：“同学们不要紧张，题目很简单，关键是考察大家是不是细心。”老师说着就把试卷发了下来，这时，只听见教室里“唰、唰、唰”的写字声。但是，我看见坐在我旁边的同学因为有不会的题目，急得流下了眼泪，把试卷都弄湿了。我偷偷的`笑了。下课铃响了，老师把试卷收了上去。过了两天，试卷发下来了，我不敢看分数，用手盖着大红的分数，心里猜测着，我可能会考94、95、96分？把手拿开，一看，啊！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道题做错了。再仔细一看，这道题我会做，只是粗心大意写错了一个字母，好可惜呀！
这就是粗心的我。
我的小学作文 篇5
我相信你们大家都读过《三国演义》吧？你们也都应该知道聪明机智的诸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
诸葛亮复姓诸葛，名亮，字孔明，他非常聪明，帮助刘备打了许多的胜仗。其中，“草船借箭”最能表现他的机智。
在那时，东吴也有一个非常聪明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很强，很有点嫉妒诸葛亮，于是他便想找一个借口把诸葛亮杀了。
有一次，周瑜召集将领，也请来了诸葛亮，讨论如何对付曹军，诸葛亮建议用弓箭对付曹军。周瑜一听，正中下怀，便要求诸葛亮在十天之内造出十万支箭。没想到，诸葛亮说只要三天就够了，还立下了军令状，周瑜在一旁暗自高兴。
诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去监视诸葛亮。诸葛亮见鲁肃来了，便对他说：“请你借给我二十条船，每条船安排三十个士兵，每条船用青布蒙好，船两边还要扎上一千个草靶。如果准备齐了，我就能造出十万支箭。但这些事绝对不能告诉周瑜，不然，这个计划就泡汤了。”
鲁肃虽不知诸葛亮葫芦里卖的.什么药，但还是答应替他保密。
两天过去了，诸葛亮还是没什么动静，鲁肃很替他着急。到了三更半夜，诸葛亮秘密派人邀上鲁肃，叫人把二十条船连在一起，还吩咐士兵在接近曹营时，要一起擂鼓呐喊。
这天夜里，什么也看不见，曹操听到鼓声后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一时间，箭就像雨点般落到东吴的船上。
太阳出来了，草靶上插满了箭。诸葛亮下令急速开船，并让士兵们高喊：“谢丞相送箭！”曹操这才知道中计了，但已经追不上了。
上岸后，数了一数，一共有十几万支箭，这让周瑜十分佩服。
我崇拜诸葛亮，因为他机智、勇敢，为蜀国立下了赫赫战功。
我的小学作文 篇6
在我们周围有许多美妙的声音。如：“哗啦啦”的水流声，优美的音乐声，小鸟的鸣叫声……
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏，委婉动听，教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音，因为这表扬声我找到了信心。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候，同学们就会像小鸟一样跑向操场，快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候，小狗就会摇着尾巴，一直跟着我，还“汪汪”地对着我叫，好像对我说：“我也想吃薯片。”于是，我就给它扔了几片，小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音，因为妈妈叫我吃饭的`时候很温柔。
生活中美妙的声音，真是太多太多啦！只要我们做个有心的人，就一定会听到很多有趣的声音。
我的小学作文 篇7
说起敬佩的人，每个人都会有许多，但是我最敬佩的人就是我的爷爷。
我的爷爷已经年逾古稀了，他的头发已经灰白，额头上布满了皱纹。爷爷前些年得了脑梗，左手和左脚都没有以前那么灵活了，但是爷爷依然担负着我们全家的炊事员，而且还经常变着花样给我做许多美味可口的饭菜！
爷爷非常节俭，而且还是个能工巧匠。每天爷爷都会按时送我去上学。记得有一次，爷爷把我送到学校，又去买菜准备下午的晚饭，而爷爷中午只吃剩下的饭菜，或者煮面条吃，绝不浪费一点粮食。上幼儿园的时候，老师让家长做一个小汽车，爷爷就立刻用酸奶盒和四个饮料瓶的盖子当材料，一点儿也不浪费，这儿画画，那儿量量，不过一会儿就做出了一个精致的小汽车。我用手一推，它竟然跑了好远，我高兴地一蹦三尺，爷爷看着我也开心的`笑了。
虽然爷爷已经年迈，但是他干起事情来总是有计划、不拖拉。今天可以做完的事，一定不会拖到明天。这应该是爷爷良好习惯的秘诀吧！
我要向爷爷学习，珍惜时间，也要养成良好的习惯，也做一个值得别人敬佩的人。
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