我的小学作文

时间：2024-10-20 20:03:48 小学作文我要投稿

我的小学作文（精选9篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文（精选9篇）

我的小学作文篇1

　　听！秋来了！秋歌在我们耳边温柔的唱起，是那么曼妙而独特。秋歌把嫩绿的小草变成金黄色，园子里，田野里，瞧去！一大片一大片满是的。金黄的小草宛如一张巨大的毯子，铺在秋歌诵过的地方。风凉爽宜人，草金黄耀眼。

　　秋歌里包含着凉爽怡人的秋风。没有春天温暖，夏天炎热，冬天寒冷，秋天的风是宜人的，凉爽的。蟋蟀隐藏在草上，高兴起来了，唱出阵阵轻歌，与轻风流水应和着。叶子们也成天“?~?~”的响。

　　说起叶子，它们也从翠绿变成金黄了，一阵风吹过，树上落下几片枯黄的叶子，好像一只只蝴蝶随风起舞。最特别的当是枫叶了，火红的，大红的，橙红的……红地像火焰在秋风中舞蹈，让人忍不住抚摸一下。

　　秋歌里包含着丰收的`味道。柿子、核桃、梨、苹果……都熟了，果树都结满了果实赶趟儿。你不让我，我不让你，到处飘着果实成熟的香味，味道这叫一个浓！一大筐一大筐，组成了美丽的风景。

　　秋是凉爽的，是动听的，是美妙的，是金色的……

我的小学作文篇2

　　书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时，我就再也忍不住了，一看就几个小时，不能自拔。

　　这是一部将就品位的少年长篇小说。

　　这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，秃鹤心中痛苦的伤痕，令他怜爱；纸月的悲惨身世，令他难忘……六年中的一切一切，他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中，他们一家因某种原因，就要告别这朝夕相伴的`这片金色的草房子。这件突如其来的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

　　书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有自作多情的文段，书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时，桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励，都让我感动得流下了两行热泪。而想到了自己，我感到我与桑桑比起来，我是那么渺小，连区区一次打针都大哭一场，这是应该做的吗？我为自己的胆小而羞愧，我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，使我感受到世界是多么美丽，多么可爱。身边的每一件小事大事，都是我们要去铭记的事情；身边的每一个人，都是我们要去珍惜的人！

　　书，让我懂得了许多人情世故；书，令我学到了许多知识。《草房子》这本书是我的至爱，因为，这本书让我受益匪浅。

我的小学作文篇3

　　20年后我长得婷婷玉立，皮肤光洁如玉。我长有一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，一张红艳艳的樱桃小口，笑一笑，两排洁白的牙齿就露了出来。我那乌黑光亮的头发如瀑布一般，一直垂到了腰部。

　　那时的我已经成为一家大公司的董事长了。我拥有一辆豪华的房车，有一栋多功能的别墅。每天早上我的.管家都会准时叫我起床，我梳洗完毕，我的秘书就会开车来接我去上班。

　　有一天，秘书给我提了一个好的建议，她提议我组织小学时的同学聚会。我正有此意，我让秘书帮我查找同学的联系方式以及通知我的同学与老师。我们按约定时间来到了聚会地点，我们见了对方都互相猜测着，生怕认错了人。我见到了老师又高兴又激动，20年没见老师了，老师还是那么温柔体贴，我仿佛又回到了学生时代。老师向我了解了我的工作及生活情况，老师说她为我所取得的工作成就感到高兴与骄傲。同学们热切交谈着，互相了解对方的情况，说到激动的时候大家又是拥抱又是鼓掌，气氛真是热烈呀！同学们有的当医生，有的当老师，有的当警察，有的成为艺术家，有的成为企业家，还有的成为了科学家……同学们都在各自的工作岗位上兢兢业业的工作，用各自的工作成绩回报着祖国。

　　聚会持续了非常长时间，到了散会的时间，大家才依依不舍地离去。我当时在想，再过20年我们会是什么样子呢？

我的小学作文篇4

　　20xx年6月的一天，我从美国留学回来。一下飞机就直接乘车前往我的母校--郫县实验学校。一路上，我看到两旁是鳞次节比的商场店铺，有时装店、皮具店、鞋店……真是琳琅满目，应有尽有。郫县真是美得惊人，千姿百态的高楼大厦像雨后春笋般拔地而起，刚竣工的六十层国际商贸大厦披红挂绿，巍然屹立。

　　车转眼间停在了校门口。我一下车，就仿佛来到了一座植物园。世界各地的植物这里都有，整个校园绿草如茵、鸟语花香、绿树成荫，真是个学习的好地方。位于校门左侧的食堂已经变成了一座十层的椭圆形自助餐厅了。我突然间很想去看看我曾经上过课的教室。走进教室，我顿时感到一阵凉意，原来学校也用上了中央空调。这个教室里只有20个学生，每人桌子上都放着一台小巧玲珑的笔记本电脑。夕日的黑板已被一面巨大的电子显示屏取代了。老师操作的电脑桌面上显示的内容都能在电子显示屏上看见。整个教室就如同一个多媒体会议室。我们都流行“无纸化”办公了，原来，我们的母校也实现了“无纸化”学习。看到这里，我想起了我来这儿的目的是拜访一下我的启蒙老师的'。一问才知，原来我小学时的两个班主任老师都在学校图书馆呢。我一走进图书馆就看见了已当上校长的两位班主任老师。她们告诉我，还有一个更大的惊喜等着我呢。话音刚落，我面前一间大型阅览室的大门就打开了。我惊奇地发现，我们班上的许多同学都来了。原来一个个矮矮小小的同学如今都变成了帅哥、美女，每个人都找到了自己喜欢的工作。我们在一起快乐地唱啊、跳啊……

　　不知不觉地夜幕降临了，校园里灯火辉煌，音乐喷泉响起了《明天会更好》的乐曲。我相信，学校的明天一定会变得更美好。

我的小学作文篇5

　　我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的.知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次，我们班上出板报，主题是六一节，老师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去，我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时，王老师说：“哎呀，画错了，要画在右边！小心我罚你…”画没听完，我立马擦掉，这时老师补充到：“刚才画错了，现在该不行，我还得罚你去，帮我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了……我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！

我的小学作文篇6

　　它——“小绒球”，是一只非常小巧玲珑，也非常惹人喜爱的宠物兔子。就因为它像极了一团球，圆滚滚的，再加上它全身毛茸茸，所以，就给它取了个这样普通，却又充满亲切感的名字。如果我没有猜错的话，你们一看到这样的“小绒球”，一定扬起了嘴角，想象着这只可爱的小兔子了吧……

　　“绒球”，是专门为它定制的名字，那么“萌”，就是特地为它准备的形容词了。它长着两只非常小巧的耳朵，虽然说不与其他兔子一样长长的，像两把细长的扇子，那么神气，但却很特别；它还有一张异常惹人喜爱的三瓣小嘴，开心的`时候，它就会灵巧地跳到你的肩膀上，用它仅有的几根小胡子和它那三瓣小嘴来轻轻蹭你的脸颊；更有特点的是它那双精致的眼睛，在我看来，是别具一格的，小琉璃球似的那么大，就像一颗罕见的红宝石，镶嵌在它那同样精致的、毛茸茸的小脸上；而它的整个身子，就像穿了一件雪白的小棉袄似的，它的绒毛，摸起来异常舒适，又异常温暖。

　　我呢，给这只“小绒球”准备了一个温馨、温暖而又舒适的家，虽然是关在笼子里，但这个笼子也是可爱的淡粉色。而在它的小窝里，我给它铺了一个柔软的迷你型被子，用晒干了的软草作为它的小床垫，又截了一块小毛巾作为它的枕头。在这样舒服的“家”里生活，“小绒球”自然也非常非常地胆小，稍有一点点动静，它就会缩在它的被窝里，手和脚全看不到了，都缩在它茸茸的身子里，在被窝里鼓起一个小圆球。这时，我就会打开笼子的门，轻轻地拍拍裹在被窝里的绒球，几秒后，它从被窝里探出小脑袋，露出一双圆溜溜的、漂亮的眼睛，然后突然从被窝里蹿出来，由于我没注意，没有立刻把门关好，所以它……唉！你们也猜到了吧。“绒球啊，小绒球！哎呀别乱跑啊，快回来呀！哎呀真是的！”我不停地重复着这句话，一边在房间、厨房、卫生间以及书房里到处翻找小绒球那上蹿下跳，灵活得惊人的身影。看来，这就是它胆小过后的活跃了。

　　之后，我找了半天，终于从钢琴房的床底下把小绒球给拖出来了。我一边嗔怪着它怎么那么淘气，一点儿也不乖巧，真不让人省心，一边用晒干了的草喂它吃。看着它嚼得津津有味，狼吞虎咽的小模样，我抚摸着它那对小巧玲珑的粉色的耳朵，一边想着：小绒球，你是我童年中最让我感到快乐的小宠物，你在我的生活中增添了不少乐趣，看着你那充满活力的身影，我才知道，宠物是我们最温暖的小太阳！

我的小学作文篇7

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

　　我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲……这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人……”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

　　时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的'调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

　　《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗，还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子，更喜欢里面一种隐藏的意志，而且无聊的时候我把它改成：“一群地球人，谁最聪明？叶恒宇……”