小学的作文

时间:2023-08-25 11:31:25 小学作文 我要投稿

实用的小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学的作文

小学的作文 篇1

  他,是个可爱的男生,很受大家的欢迎。可是,不爱学习,而导致了他的名誉和钟钟。

  虚度年华

  他,在上数学课时经常玩手机。等老师在黑板上写字的时候,就是他玩手机的好机会啦。他可不会错过呢!抓住机会,就开始玩起来。每次发卷子,就只有他垫底:最后一名。老师叫他回答问题,就胡乱的说一通,不管是否对错,这对他来说啊根本就不重要。搞得大家哈哈大笑。使人就会觉得他很可爱。可是,我并不认为。因为他是在浪费我们的时间,浪费老师的时间。我认为这是一件可耻的事情。

  他给时间开了后门,让时间渐渐从他的手中溜去,可他却不像朱自清先生那样,为了自己浪费时间的行为感到很悲哀,感到很痛苦。他认为时间就是金钱,时间就是性命。浪费时间就是在慢性自杀。

  我真想对他说:快!同学啊!我们同学之间的友谊持续不了多久了,马上要面临着毕业。我们在一起的时间是少之又少。而且老师认为这段时间是绝不能浪费的,你就不要再浪费老师的时间,让她在最后几天内再教我们更加多的东西吧!

  蹦搽搽的他

  呵呵,吃饭了。晃悠悠的.又跑到了饭堂吃饭了。老师说要交作业也搞忘了。瞧他那记性,真差。蹦搽搽的,时间又过去了。

  在宿舍里,一心只想到玩游戏的他,想别人借都要借多来玩。别的人都在玩些友谊的活动和做作业。他又去玩游戏机了。时间啊!又跑了,是从他的眼边跑过的。我多想把时间留住给他,想让他多学学知识,不再去打游戏。即使不要,给我该多好哇!

  蹦搽搽的,这一天又过去了。

  虚度年华的你,蹦搽搽的你,在最后的时间里,愿你努力奋起,加油去读书吧!别再浪费时间了。愿你考个好中学,考出你的成绩!

小学的作文 篇2

  我喜欢太阳穿过树缝的缕缕,伸出手,让那缕缕穿过手心,仿若抓得到,又抓不到,似有似无。早上那太阳穿过窗帘,射进眼睛,看着那窗帘上的缕缕,仿若抓不到,又抓得到,若幻若真。窗外的树影像湖面上的微波,在纱帘上晃来晃去,但却少了昨日窗外一丝倔强的倩影。今日,树影在窗帘的背后一抽一抽的扭动身体,上演着花影戏,却显得有些单调。望着那白纱帘外的空旷,鼻子居然隐隐发酸,想起了几年前的……

  窗台上有两盆植物,一盆是月季,一盆是绿色仙人掌,它们天天沐浴在清风和阳光里。

  那盆月季是姥姥送给我的。红的像火,粉的像霞,那妩媚,那娇艳,无人可及。两三朵缀在叶杆上,像从天而降的美人,红的眼,红的绛唇,红的衣裙,仿若花色。几个花骨朵儿,像是准备出阁待嫁的名家小姐,含苞待放。

  倒是那盆仙人掌,不堪入眼,是妈妈从一个小贩那儿买来的。仙人掌的身体像一块翡翠,又像是一团刺猬。全身都是刺,用土话说,就是:毛头刺脚的。用“刺儿头”来表示,是最合适不过的了。

  比起那盆“刺球”,我更爱那盆月季,它的娇艳妩媚,爱它的眼,唇……我每天都会记得给月季浇水,日日不忘。就这样月季生活在我的溺爱里,而仙人掌生活在自己的梦乡里,它他梦见春的到来,秋的到来,梦见自己的主人来重视它,关心它,无需月季的那种溺爱,只需要有对月季的二分之一的爱来对待它就够了,就够了……

  渐渐地,渐渐地,月季的二三朵花儿变成了四五朵儿花,而仙人掌呢,仍是那般死气沉沉的样子,没有长大,也没有开花。

  我想把那盆仙人掌丢掉的.念头越来越强烈,但是妈妈阻止了我,对我说:仙人掌可以净化空气,虽然长得不好看,但是却十分有用……每每听到这儿,我都会不高兴的嘟起嘴,不会再听妈妈讲话。

  依旧是个清风拂面的早晨,依旧是月季那盛气凌人、“桀骜不驯”的样子,依旧是仙人掌那畏畏缩缩的身影,而老天,不懂“依旧”。

  爸爸妈妈都去上班了,我睡眼朦胧的起了床。天乌黑乌黑的,沉闷的感觉,仿佛云都要被压下来的感觉。

  “沙啦啦,沙啦啦……”久违的雨终于下了下来。牛毛细雨,无声无息……当雨点下到了黄豆般大小时,我开始担心了——前些日子,楼上装修,几块砖不小心落了下来,把雨棚打漏了,至今还都没修。“轰隆隆——”一声雷响,我赶紧关上了窗户。那盆仙人掌怎么办?几天没浇水了,会不会——?“轰”!又是一阵雷响,吓得我上蹿下跳,此时的我已经没有勇气伸手把植物拿回来了,只有关上窗户,焦急的看着我这几天遗忘的仙人掌,它要是被雨水“打”死了,怎么办我不经头涔涔了。我只有隔着一层玻璃来“关心”我的仙人掌了。

  一狂风袭来,把袖珍的仙人掌盆景,吹到了窗台的边缘了,我不禁往前凑了一下,为它的生命而感到惋惜了,但我知道,这终是无济于事,此时,我的心情是:热锅上的蚂蚁——团团转了。

  意想不到的事发生了,当蚕豆般的雨点打到仙人掌上时,仙人掌没有倒下去,而是更坚强的站立着,接受狂风雨打。而我精心培养的月季,豆大的雨点落在她身上时,竟然两三片花瓣被打了下来!只见月季无力的站着,垂着头,奄奄一息,三片、四片…我精心培养的花花瓣竟然如此不堪一击,我真是看在眼里,疼在心里。而那盆被遗忘的仙人掌呢,顶着风吹雨打,坚强的仰望天空,风…再吹,也吹不倒…雨…再打,也打不垮…我不经明白了许多。

  等到雨停了,月季花盆下,十几瓣残缺凋零的花瓣散落在一旁,正正所谓“花落锦官城”也不过如此了吧?而在窗台边缘的仙人掌呢?全身带满了雨珠,坚韧不挠的站在那里,变成了水球…

  雨过了,天放晴了,还有一道彩虹…

  也许我忽略了真正的勇敢者,他就在风雨后彩虹的另一头——仙人掌。无需溺爱般的呵护,无需精心的照顾,都能茁壮成长。无论顺境还是逆境,都能随遇而安。如果不经历挫折,怎么勇敢的面对生活?我明白了……

  现在,窗前的仙人掌已经开花了,是一种浅红的小球球。远看,却更像一团经历风雨的烈火,仍然倔强的站在那儿。

小学的作文 篇3

  清晨,我和爸爸走在街道上,正准备出去吃饭,但见一群人纷纷围在马路边觉得很奇怪,便走过去看了看……

  “看,哪有个老头子,要不要去扶啊?”

  “你没看过新闻吗,很多老头老太都故意摔跤,然后让人去扶,还说是扶的那个人推到他!”我和爸爸仔细一听,听到了这些谈话声,莫非……我赶快挤进人群,只见一个满头白发的老爷爷,躺在地上,手里握着拐杖,正痛苦的喊着“扶我一把啊!”可是每个人都在一旁观看着,丝毫没有想去扶老爷爷的动机。

  这时我想到了许许多多新闻上透露这些老头,老太借助别人的宽容心骗钱。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波说道:“一些老头老太摔跤时,要扶他们却一无所失的话,那就拿出一手机或相机对这老头老太问道:“不是我把你摔倒的吧!”,当他们点点头时,就去扶她。”周立波这样说,既给了我们好方法,有讽刺了社会上的老头老太的“恶习”。

  看着这位老爷爷,痛苦的模样,人们都不敢行动,我也是。终于一位中年妇女“挺身而出”,扶起老爷爷说:“你没事吧!”老爷爷拍了拍身上的'灰尘,拄着拐杖,说道:“谢谢!”就走了。这时,人们议论纷纷,有的怪自己没有去扶;有的不屑一顾的说这位老爷爷心地善良点而已;有的却嘀咕着,自己是不是太不善良了。

  人群渐渐减少,我和爸爸也走出了人群,我想:其实他们的这些举动老头老太都能理解,却有憎恨某些“同胞”,要不是他们的“壮举”或许生活中,就不会发生这样的事了。

小学的作文 篇4

  这几天,天总是阴沉沉的,想哭。今天,天实在忍不住了,一开始掉下了几滴眼泪,随后便嚎啕大哭起来,天哭了一次又一次……好像受到了多大委屈一样。整个世界也随着它变得灰蒙蒙的`了。

  我的心情正好和它相反,因为我们学校举办的作文比赛我得了一等奖,我的心情就像阳光明媚、万里无云的天气一样,心情舒畅极了……

  人一定要乐观,积极向上,自信一点,我劝天最好自信,露出自己的笑脸,给花、草、树、木、温暖,给我们人类光明,让世界永远是一个充满光辉的世界吧!

小学的作文 篇5

  时间匆匆而去,小学的路上我摔了不只一跤,但在这坎坷的路上,冥冥之中,我也悟出了某些道理,人间的酸甜苦辣我也尝遍了,现在才知道什么是努力……

  这几年来,我从没有偷懒过,但每次与“三好学生”擦肩而过,这使我百思不得其解,每次总会向老天抱怨,就这样年复一年,日复一日,我的'成绩一落千丈,去年语文只考了88分,这个阴影一直在我心里,走也走不出来。等我好不容易熬了出来后,毕业考又来了,双重打击的我,竟只考了第17名,知道成绩的我恨不得一头撞死算了,我不断地问自己为什么,“老天为什么对我这么不公平”我只有这么一个理由。本想靠毕业考的成绩考上好处中,为什么老天要戏弄我,如今,我心里已经深受巨疮,现在既然老天捉弄我,我偏要活下去,还要轰轰烈烈,我要好好复习,要知道“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”我是个坚强的人,我要努力。男儿有泪不轻弹,女孩儿也不能哭啊,章晶晶,你一定能行的,现在开始,做一个全新的章晶晶。初中即使进不去,只要自己努力,我一定会成功的,从现在起,以前那个懦弱无能的章晶晶已经不在了,而我是一个自信勇敢的人。

  我不羡慕那些直接进入中学的人,只知道好成绩是要自己努力;我不羡慕家财万贯的人,只知道好成绩要勤学好问,小学生涯是最好的教训,这坎坷的路,让我磨炼出了坚强的意志,让我知道勤耕好学的意思。俗话说得好“真金不怕火炼”,以后每当自己想偷懒,想畏惧时,问问自己“我是真金了吗?”,他会让我懂更多更多……

小学的作文 篇6

  清晨,我一大早就到学校了。嘿!教室里的人真多。他们都比我早。我来到自己座上,

  放下书包,认真地读起书来。不一会儿,王老师走进了教室。只见王老师把“报告册”发了下来。同学们看了自己的.成绩,瞧,王超杰开心地笑了,王翔宇高兴地说“太棒了!”廖超一声不吭地望着成绩。过了一会儿,王老师开始评比“三好学生”和“积极分子”了。我十分紧张,我能不能评上呢?如果落选了,我这个班长的“宝座”必须得让位了。

  “黄驰宇!”

  “王超杰!”

  ……

  我一听,高兴地向四周望了望,发现有许多同学用羡慕的目光望着我。我觉得自己是世界上最幸福的人。接下来几项评比,我都是榜上有名,得到许多奖品。我想起这学期的汗水,终于有回报了。

  这就叫做“有付出,就有回报。”

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