关于荷花小学作文锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的荷花小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花小学作文 篇1
星期天，我到公园里游玩，看到了一个大大的荷花池。荷花池的美景给我留下了深深的印象。
荷花池里有很多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像洁白无瑕的玉；有粉红色的，就像婴儿的脸蛋；也有红色的，就像一把火焰，多姿多彩，美丽极了。走进了，看那些完全开放的荷花，层层叠叠的花蕊全是金黄色的，闻一闻，有一股浓郁的芳香。
荷花池里的荷叶密密的，一个紧紧地挨着一个。荷叶被一根根又粗又长的.径支撑着，像撑开的一把把绿伞。荷叶上有几滴水珠，像散落在盘子里的珍珠一样，晶莹剔透。
有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去，池里还有几只小金鱼在游来游去，这时，看到一只小青蛙蹲在一个硕大的荷叶上，在那“呱呱”地叫着。我想，它一定是要在这里开一个演唱会，蜻蜓和金鱼也要赶来参加吧！
多么美丽的荷花池啊！
荷花小学作文 篇2
在这个大千世界之中，生长着无数术奇花异草，我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽，怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板，一条条清晰的`纹路，实在难以让人忘记，在配上修长的枝干，翠绿翠绿的，是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人，似乎还从未弯曲过，挺拔而不是唯美，这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面，而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。其实外界纷争不断，乌云弥漫，她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客，倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰，哪怕是国色天香的牡丹，又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流，她不同流合污，能时时刻刻保持自身的高雅，这是一种能力，是一种崇高的灵魂。
荷花小学作文 篇3
不知从何时起，我便喜欢上在夏天的雨后，和爸爸、妈妈到家附近的红石公园去看荷花。
漫步红石谷的水边小路，透过一丛丛绿树，远远望去，只见水面上散落着星星点点的微红，我知道那是月波湖的荷花开了。雨后的池塘成了荷花的舞台。小桥南北，在铺满绿叶的湖面上，处处点缀着荷花，红的红，粉的粉，诗人杨万里曾写到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，可在我眼里，荷花并没有那么艳丽，它清清淡淡的颜色，清清淡淡的芳香，就像一幅清清淡淡的水彩画。有的荷花已微微张开，有的正尽情绽放，有的还只是花苞，像一个个未开启的香水瓶，让人忍不住一个个地去观赏去品味。
晶莹的水珠在荷叶上自由地滚动，像夜空中的星星，粼粼的`波光为荷叶镶上了一圈金边，不时有鱼儿从旁边结对游过。岸上的孩子们，头上披着荷叶，手里拿着莲蓬，兴高采烈的追逐嬉戏。一位老人也不甘寂寞，划着小船进入荷花中，把成片的水鸭子吓跑了。让我禁不住想起诗人李清照写的那一句：“误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。还有一只只蜻蜓飞来，或在荷叶上小憩，或在荷花上逗留，或者来个“蜻蜓点水”，它们也想在这幅水彩画上留个影。
微风吹来，一片片粉红与翠绿交融在一起，一阵阵微微的荷香让人心旷神怡。这一刻让我想起，正是因为这荷花才让我喜欢来到这里，就像与一个好伙伴，相约在夏天的雨后见个面。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是古人对荷花的赞叹，荷花不像牡丹那么富贵，不像玫瑰那样妖艳，也不像许多花那样芳香浓郁，我喜欢荷花，就是喜欢它的清秀、高洁，喜欢它那种无法言说的美丽。
荷花小学作文 篇4
我到公园去玩，突然发现一个不大的荷花池，吸引我来到它的身旁。
荷叶真绿啊，绿得仿佛一块碧绿的翡翠；荷叶真多啊，多的让人数都数不过来，层层叠叠，应接不暇，就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里；荷叶真大啊，一片紧挨着一片，好似一个个碧绿的大圆盘；荷花真美啊，美得像一幅幅美丽动人的.大活画，让我眼前一片明艳；荷花真香啊，扑鼻而来，带着涩涩的味道，让我陶醉其中，流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰，观赏过欣然怒放的菊花，但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过，一池的荷花随风翩翩起舞，一会儿弯腰扭动臂膀，一会儿轻轻点下水，微波便扩散出一道道水纹，我目不转睛的盯着看，好像自己就是一朵荷花，也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙，一副美如画的景象让人着了迷。
这样的景物围绕着这一的荷花池，荷花池中的水倒映这这样风景，再加上空中云雾迷蒙，周围绿树红花，池中可爱的小动物们，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
荷花小学作文 篇5
我喜欢很多种花，比如雍容华贵的牡丹，比如娇艳欲滴的玫瑰，比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底;萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的'彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
荷花小学作文 篇6
今天，天气凉爽，下着毛毛细雨，我和妈妈来到佛爷岭公园，公园里静悄悄的，只听见几只鸟叫的声音。
我们来到荷花池，青翠欲滴的`荷叶铺满了水面，荷叶上还滚动着许多水珠，像撒了一些珍珠。粉红的荷花像一个小姑娘，坐在荷叶船上。荷花散发出沁人心脾的芬芳。我被眼前的美景吸引了！特别想要 一朵荷花。我们绕着荷花池转呀转，舍不得离开。突然眼前一亮，出现两朵盛开的粉红色的荷花。我特别激动，赶紧捡起来。我小心翼翼地打开花瓣，映入眼帘的是黄澄澄的花蕊和金灿灿的莲蓬。我对 妈妈说：“真是天上掉馅饼呀！”我哼着小曲走着，不时有人称赞我的荷花。还有人问我：“你在哪儿里摘的！”我笑得合不拢嘴，心里像喝了蜜一样甜！
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