（实用）小学的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文，欢迎大家分享。
小学的作文1
我叫林佳敏，今年12岁，在骏景小学读五年级。学习成绩还可以，每年都被评为“三好学生”。我个子高大，头上梳着两条小辫子，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，眼镜下面是个好看的鼻子，鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑，就露出两个白兔牙，样子还挺可爱呢！
我天真活泼，又有点任性。我喜欢唱歌，妈妈说我有音乐细胞，一首歌，我听几遍，学唱几遍，就朗朗上口了。有时，一听到熟悉的歌，我便不由自主地跟着唱起来，走路时总忘不了要高唱一曲。
我爱看书。爸爸说我是个“小书迷”。早上起床就看书，放学回家还看书。一看书，就忘记周围的一切。我家的`书可多啦！有《十万个为什么》、《格林童话》、四大名著等等。因为我唉看书，所以我的作文水平提高了一大截，老师还经常表扬我。
可我也有缺点，就是粗心大意。老师和爸爸妈妈不时提醒我，我也下定决心改掉缺点，做一个优秀的少先队员。
这就是我，一个活泼、爱唱歌、爱看书的我。
小学的作文2
绰号有时会让人开心，有时也会让人厌倦。
“叮铃铃”上课了，吵闹的教室立刻鸦雀无声。老师轻轻地走上讲台，三个女同学马上举起手来，准备告状了。“老师，有个同学给我们三个起绰号。‘小熊熊’、‘大白菜’、‘邓丽君’，把我们叫做‘三大女汉子’!”老师沉默了三秒钟问：“哦，真的吗?”“当然啦!”三个女同学异口同声地说。教室里安静了一秒钟，爆发出激烈的笑声“哈哈哈哈……”，连老师也忍不住笑了。
提到我的`绰号我可不高兴，下课了，三个男孩子又在叫我的绰号了：“沈敬茗!神经病!”“哈哈……”我真是神经病吗?当然不是了。我追赶着他们，像一匹大马不停地奔跑着。等我追到他们时，我感到很生气，于是大发雷霆，像母老虎一样抓着他们几个暴打起来。用全身的力量，使劲地打，什么“降龙十八掌”、“佛山无影脚”通通上阵。“你果然是神经病!”“对呀!”“超对!”
回到了家里，我照着镜子左看右看，心想：我哪里像神经病了?下次一定不放过你们，我不仅要打你们，还要以牙还牙，给你们几个起绰号。
小学的作文3
早晨，我吃完早饭去上学，一层薄薄的雾蔼弥漫在空中，一路上，雾越来越大，只能看到十米以内的事物，不一会儿，我的头发、眉毛、脸上都湿了，就连衣服也有点湿。这雾从哪儿来呢？
中午放学回家，我拿起《十万个为什么》想找有关雾的资料，可是没有。下午放学回来，我赶紧做完作业，之后，又拿起《十万个为什么》找资料。功夫不负有心人，我终于找到了，我终于明白雾从哪里来了！
“雾是浮游在空中的小水滴组成的水蒸气凝结物。雾是水蒸气的凝结物，因此应从造成水蒸气凝结的条件中寻找它的成因。大气中水蒸气达到饱和的原因不外两个：一是由于蒸发，增加了大气中的.水蒸气；第二是由于空气自身的冷却，对于雾的形成来说冷却更重要。当空气中的凝结核（例如灰尘）存在时，相对于一定的大气温度，空所中的水蒸气也有一定的最大含量与之相对应。当大气的温度升高，空气中的水蒸气的含量增加；大气温度下降，空气中的水蒸气含量减少。当空气中水蒸气处于饱和状态下，如果大气温度下降，水蒸气就会凝结成小水滴。”
另外，过大的风速和强烈的干扰不利于雾的生成。
雾的秘密终于被我解开了，原来我们生活中也有许多鲜为人知的奥秘呀！
小学的作文4
今天，窗外下起了雷雨。雷声犹如千万头发怒的狮子在空中狂吼，那声音如击鼓声，震耳欲聋，把大地都吓得颤抖起来啦。
黄豆般大小的雨点落在大树上，打在房子上、蹦在池塘里、砸在大地上，卜落卜落地跳，好象是千千万万个美丽的少女在跳舞。雨脚溅起一片片大朵大朵的水花，好像是从地里蹦出来的，又像从天上掉下来的，似乎要把大地砸一个坑。
过了一会儿，雨幕打开了。马路上，邻居家的老黄狗悠闲地出来散步了，它还时不时地低着头在找吃的；小径上，一群大白鹅大踏步地走着；鸭妈妈低着头正在池塘里努力地为鸭宝宝找吃的；鸟儿们也飞出鸟窝来透气了，她们拍拍翅膀，时不时低头窃窃私语，好像在讨论着今天这场雷雨。
鼓声还在继续，但声音越来越小，越来越远，阴沉沉的天空慢慢放晴啦，小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中飞来飞去，蚯蚓哥哥也从泥土里伸伸懒腰，到处一派鸟语虫鸣的.景象。
过了一会儿，太阳公公从云朵里探出头来，彩虹姐姐也来凑热闹，她穿着七彩大衣，正在向人们问好。不一会儿的功夫，彩虹姐姐又神神秘秘的消失啦，窗外又恢复了平静。
小学的作文5
今天，当我在卫生间洗漱和晚上睡觉的时候，我发现妈妈把肥皂盒里的肥皂打碎了。我想妈妈通常会把肥皂泡在水里，这样我们就可以一起拿肥皂了。我好心地把肥皂盒装满了水。让它浸泡一会儿。
正在这时，我妈妈进来了，看到肥皂盒里装满了水。她勃然大怒，喊道:“是你放的水吗？”我感到困惑，说:“是的。”老实说，我甚至不知道为什么我妈妈莫名其妙地生气了。我妈妈说，“你为什么要排水？你知道肥皂会变小吗，你在浪费它。当肥皂用完时，你将不得不花钱去买，你将再次浪费钱。”我说，“你以前没有这样做过。我好心地看到这块肥皂破了，并试图抓住它。你还骂我？”我母亲补充道，“我过去用的肥皂太少。我不能用它。我会把它泡在水里，让它粘在大肥皂上。”我只是明白发生了什么。听了妈妈的`解释后，我感觉好多了。
然而，开始的时候，我还是觉得很委屈。然而，我认为我们应该真正节约，不要浪费太多。我以后会注意的。
小学的作文6
如果你们问我最喜欢的动物是什么，那么我就会回答你：“大熊猫。”
它一身黑白相间的毛，尤其是它那黑眼圈，不知道让别人还以为有好几天没睡觉呢！它那黑白相间的毛，白的显得越来越洁白如雪，而黑的显得越来越乌黑油亮。下面就让我给大家介绍一下大熊猫吧！
大熊猫吃饭时，总是慢慢的`，它大踏步地走向竹林，双盘腿坐下，用手把新鲜的竹子往嘴里送。再细嚼慢咽，把竹子咽到肚子里。以后再重复这样的步骤，直到吃饱为止。真是让人不禁哈哈大笑。
大熊猫吃完饭以后，再大踏步走向水池，用前爪把住边，整个身子趴在地上，头伸向水池，咕咚咕咚地喝起水来。他喝水的样子也常常使我们发笑，他经常喝着喝着就抬起头，好像在看有没有别的熊猫抢它的地盘。
大熊猫不但贪吃，而且还非常贪睡。
他常常吃过午饭后，就要大睡一觉，足足能睡大约3小时呢！他睡觉时，肚子朝上，把爪子搭在肚皮上，有时候，它翻了一下身，站起身来，走向栏杆坐在地上，好像要清醒一下头脑似的，可是没有想到的是，它竟然又睡着了。真是一个爱睡的家伙啊！
我爱可爱的大熊猫！
小学的作文7
春天，象是一位童话里里美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的信息。
她所到之处，冰雪融了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了。……她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。当春间二三月，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光添了许多生趣。春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木堆上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的`、紫的……种种野生花卉。一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
无论谁，都会把嘴张大，深深地向心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，象痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
小学的作文8
听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章，不知道有没有我的。钱老师来了，只见她手上捧着一叠作文本，我仔细地看着，好像中间那本是我的，由于我是个近视眼看不清，还不能确定。老师开始读了，会不会读到我的.呢？这件事让我搞得心里紧张兮兮的。
老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议，现在大约已经读了一半了，快到中间了……啊！那本就是我的，老师开始读了，我和其它读到自己作文的同学一样，不好意思地用手捂住了脸。我的作文终于读完了，虽然只读了三分钟，但我却感觉过了半小时！现在还要再经过一个环节——听完后的感受。还没等同学举手发表感言，老师竟然自己说起了读后感：“毛徐睿同学写得很好，进步得很快，大家要向他学习……”钱老师在同学们面前对我大大地表扬了一番。
下课了，走廊上没一个我们班的学生，他们都围在了我的身旁，堵得水泄不通，连只苍蝇也别想飞进来，都在问我的秘决……其实哪有什么秘决啊，只要平时多看课外书，多写写自己的感受，慢慢时间长了就水到渠成了。啊！一想起被老师的认可和表扬，我的心就呯呯地跳，以后写作就更有积极性了，被表扬的感觉真好！
小学的作文9
今天，我一到学校，老师就宣布：“今天要打预防针。”老师一句话就像炸弹一样在教室里炸开。同学们议论纷纷，有的说：“打针算什么。”有的说：“唉，又打针啊。”还有的说：“早知道就不来上学了。”
医生来了，班长张雅婷显得十分冷静，不吵也不闹。我想：“班长以前很胆小，而今天却这么冷静。”我对班长佩服得五体投地。
第二个就是副班长我了。我只好硬着头皮上了讲台，卷起袖子。只见医生换上针头，吸了药水。只听台下的同学喊到：“副班长，加油！副班长，加油！”我使劲地咬了咬牙，忽然，我觉得膀子上凉凉的.，我马上觉得心快要提到嗓子眼儿了，我已经紧张得快到极点了。“哎哟！”我大叫一声，回头一看，医生已经往我膀子里挤药了。我这才放下心。
打完针了，我想：“其实打针并不是想象中那么难受啊！”
小学的作文10
孝顺是中华民族优良的传统美德，我还知道很多动物也很孝顺，我是从两个故事得知的，这两个故事分别是《羊羔跪乳》和《乌鸦反哺》。
我觉得孝顺就是孝敬和顺从师长。
一次，我为家人准备早餐。我先拿出方片面包，切成三角形，抹上乳酪，夹上煎肉、煎鸡蛋和黄瓜片，还热了一些奶。准备完毕，叫老爸、老妈和从北京万里迢迢赶过来的姑父、姑姑和阿笑哥吃饭，他们说：味道不错！
还有一次，我们回老家过年，家里的`大人都在打麻将，我们小孩都在为大人拿水、吃的东西。大人们说我们长大了，嘿嘿，我们越听越高兴，越干越起劲。
天下父母都是无私的，哪怕一只蚂蚁也是如此，父母并不求孩子为他们做什么，只求孩子能健健康康的长大，成为有用的人，能生活的很幸福。所以，我觉得孩子的孝顺还应该让父母省心，把自己的事做好。
小学的作文11
今天，星期三，老师说；“三四节课，钱老师和舒老师带你们出去春游好不好啊？”同学们在底下欢呼，并异口同声的回答：“好！”
我们成群结队的在马路边游走，不知不觉中，我们就来到了碧洲公园，我们站在广场上，老师对我们说了一句半小时后在这里集合。大家便急匆匆的跟着大组长走了。
首先，我们往天鹅湖走去，花对我们笑，好似在迎接我们；小草对我们招手，好似在和我们打招呼；小鸟在树上歌唱，好似在欢迎我们的.到来。
来到天鹅湖，有一只天鹅一直在注视着我们，又好像在等待什么。天鹅湖的水真绿啊！像一块无暇的翡翠；天鹅湖的水真情啊！湖底的沙石看的一清二楚；天鹅湖的水真静啊！静的让你感觉它不在流动。
天鹅打开了它那洁白的翅膀，好似一名白净无瑕亭亭玉立的美少女。还扇了扇，好像在对我们说：“你们下来和我一起玩吗？”
呼－呼－呼－呼－呼……湖面上泛起了阵阵涟漪。
在路边上还有许多励志的句子，我最喜欢的是“欲服军心，毕先尚廉价；欲求廉价，毕先崇尚简朴。不妄花一分钱，则一身廉；不私用一人，则一营廉。《劝诫营官四条》
时间飞逝，我们依依不舍的排队离开了。
小学的作文12
如果说人生的是一本书，那么军训便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训生活是短暂的，但它给我们留下的`完美回忆确实是永恒的。
对于军训，我能说什么是从为保卫祖国而刻苦训练来说，还是从充斥在这期间的铁骨柔情来说呢当然，这些都是值得回忆和怀念的，可是否还有更重要的呢
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形。军训更是在培养我们的一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们受用一生了。
有一位哲人说过：无法回味的感觉，才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。对我而言，军训，在某种程度上，已经超越了它本身意义，成为了一种宝贵的难得的经历，写进我的记忆里；成为一种力量，一种在困难时的动力，支撑着人生旅途的各种风风雨雨。
小学的作文13
我已经好久没有剪过头发，头发已经很长了，今天，妈妈带我去理发。
刚进理发店，一股洗发水的香味扑鼻而来，从鼻子直沁肺腑，这家理发店的环境优雅，头上的几盏吊灯照亮了整个房间。
我该洗头发了，躺在柔软的床上，潺潺流水中洗着头，真是舒服。
洗完头，我顿时感觉整个人神清气爽。
可以剪头发了，我坐在椅子上理发师给我披上”披风“，理发师有时拿着剪刀，在我产学研上蜻蜓点水般地剪着，有时又拿起梳子一丝不苟地梳着我的头发，有时又拿起吹风机”呼呼“地吹着我的头发，忙得不亦乐乎。
我想：”理发师真是太辛苦了，如果换成我的话，手早就麻了，腿早就酸了，要是客人一个接一个来的'话，那么理发师不累死啊。
我终于知道了挣钱有多么辛苦。
小学的作文14
春天是万物的开始，一切离开了冬爷爷的白色的世界，迎来了五彩缤纷的春天。
春雨一点一点细细得从天空中慢慢坠落下来，落到了人们撑的雨伞上，调皮地在雨伞上打了几个滚落到地面上；发出滴滴滴的清脆的声音。不知道春雨是否一直这样小。春风轻轻的吹到了脸上，雨变的大了起来；雨不再那样的小了。
在花园里，春雨和春雷在唤醒花园里的花儿。春雨轻轻地抚摸着花骨朵儿，雷在打着沉重的大鼓。花园里的花儿开放出了美丽的小花，一阵阵清香扑鼻而来，好像能让人抛去不开心的事似的。
在草地上，一棵棵青草争先恐后的探出一个个小脑袋。小草们像一支绿色的铅笔画出了一片片绿色的'大地。用手轻轻的摸过，地上全是柔柔的，可以闻到青草的芳香。上面的露水透过阳光的照耀变的格外美丽。
这是美丽的春天，让万物变的有生机，有美好的色彩。
小学的作文15
太阳累了，落了下去，月亮马上要来上班了……
池塘边的青草，在落日的照耀下显得更加耀眼，更加璀璨。绿油油的青草长满池塘边，池中的水几乎马上要溢了出来，好像调皮的孩子急迫地想要出去玩呢！有些鱼儿活蹦乱跳的，都蹦出了水面，一切充满生机。
太阳公公急匆匆地往下蹿，一刹那间，竟被高耸入云的.高山衔住了衣角，映照在了池塘里，还时不时的有只小鸟穿插其间，似乎也想让自己出现在这乡村晚景图。
放牛的牧童回来了，嘴里哼着小曲儿，自己骑在牛背上太无聊了，于是便与牛开始了问答：“你是什么时候出生的呀？”“哞！”“你的爸爸妈妈呢？”“哞！”虽然牛不会说话，但还是出人意料地回应了！
这时，牧童脑中灵光一现：“对呀！我还有一个笛子啊！”他从口袋里取出笛子，并轻轻地抚摸了一下。他拿着笛子，放在嘴边，双手托着，胡乱地吹了起来。虽然没有任何旋律，但他却吹得很入迷，很投入。闭着眼睛，五个手指头在小孔上跳动着。牛偶尔也拍拍耳朵抿抿嘴，似乎很享受的样子。
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