小学生的作文

时间:2024-10-12 08:01:59 小学作文 我要投稿

小学生的作文[精选]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的作文[精选]

小学生的作文1

  暑假的一天,我爸爸和两个同事领我到幸福渔村去钓鱼。

  那天我三点半就起床了。天还没亮,路灯开着,马路上车辆稀少,空气中弥漫着雾。我在空荡荡的马路上奔跑,既感到神秘,又很兴奋。

  一小时后就到达了渔村。我们先在鲤鱼池垂钓。大人们争先恐后地钓鱼,都怕落后了。鲤鱼一条条地被钓出水面,我看到那些“战利品”,左看看,右看看,觉得很新鲜。我也想钓鱼,可是大人们说:“这鱼太大了,你还没等钓它上来,它就把你给拽下去了。”

  这时大人们看鲤鱼池的鱼都吃饱了,不咬钩了,决定换地方去钓鲫鱼。爸爸说:“鲫鱼个头小,小孩钓这个没有危险。”于是我亲自上阵了。大人们给我准备了一个钓鱼竿,并且告诉我等到鱼漂沉下去或往上顶,就表示鱼上钩了。

  第一次下钩,不久我就看见鱼漂一沉,我使劲一挑,一条鱼得手了。第二次,我看见两个鱼头露了出来,我一拽竟然是“双钩鱼”。但我没拽住,结果跑了一条。第三次,只过了两、三分钟,我看见鱼漂一顶,我一拽,手腕很沉。拉上来一看,是一条又肥又大的鲫鱼。

  后来,大人们用海竿钓草根鱼。用海竿钓鱼可不简单,首先要把鱼饵团成小馒头大小的形状,把它挂在10个鱼钩上。然后使劲把鱼钩抛到很远的'地方。最后把铃铛挂在海竿上,只要铃铛一响,就表示鱼来了。

  等了好半天,终于听到铃铛响了。当大人们把线收回的时候,大草根鱼竟然把线弄断了。后来,一条草根鱼太大了,又脱钩跑掉了。钓草根鱼真不容易啊!最后,我们费了好大的力气,终于钓到了三条七八斤重的草根鱼……

  钓鱼真有乐趣啊,我下次一定还来!

小学生的作文2

  父亲的爱是绵绵不断的大山,让我们有一个安全的依靠;父亲的爱是严格认真的老师,让我们在严厉中成长;父亲的爱是温暖的阳光,让我们感到父爱的温暖。

  父亲往往是对你最严厉的.,但你可想而知,这严厉的教育是父亲对你最伟大的爱,也是对你无私的爱。

  在我学溜冰的时候,我已经一年级了,爸爸也经常带我去公园溜冰,一天天下来,已经快一个月了,不过在其中,必定也有一些磕磕绊绊。在我第一次溜冰时,爸爸先带我溜了三圈,然后放开手说:“就是这个感觉,“八”字“八”字的走。然后就在旁边用充满信心的眼神看着我,我还没有滑两步,就人仰马翻地坐在了地上,“嚓”胳膊上划破一层皮,我一看,觉得疼得不得了,然后泪水就不由自主地流了下来,边哭边喊:“爸爸?”爸爸看见我便跑过来说:“来慢慢起来,不就是擦伤了皮吗?鸡毛蒜皮的小事有什么大不了的?自己起来休息休息,咱们再继续练。”然后爸爸就又走到了一边,我本以为爸爸会扶我起来,结果令我大失所望,现在我只能无奈地哭哭啼啼地站起来继续练??晚上,我悄悄地把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“儿子,这就是爸爸爱你的表现呀!爸爸不扶你是因为他想从小培养你自立、坚强和勇敢的品格,让你做一个坚忍不拔的人呀!”

  我听了,眼睛就不由自主地被蒙上了一层热乎乎的泪花,心想:啊!原来爸爸是爱我呀。

  啊!我的爸爸,用伟大的父爱哺育了我,用特别的爱爱着我,让我在严厉中长大。啊!我的爸爸,用蜡烛般的父爱点亮我的心房,让我在您的呵护中渐渐长大。

  啊!父亲的爱,这伟大而无私的爱,让我在成长的道路上扬帆远航。

小学生的作文3

  瞧,冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

  她来到田野,为田野爷爷换上一套新衣,她来到花园,百花凋零,只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说:“对了,还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们,天气冷了,别着凉生病。”

  冬姑娘穿上雪花做的衣服,继续开始了它愉快的旅程。

  清晨,我们来到校园。啊!一切都变了。树枝上银装素裹,花园里的花又添新花样,远远望去像白色的海洋在风中起舞,操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀,如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时,楼顶上粉妆玉砌,厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时,就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷,但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声!就在这时,松树在朔风怒号中为我们鼓掌,腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊!我终于恍然大悟,它们就是冬的使者,它们为冬而呐喊,为冬而欢呼!校园的`冬天就是不一样,它虽然冰天雪地、天寒地冻,但是,它粉妆玉砌,分外美丽!

  我喜欢校园的冬天,虽然它没有春天那样万紫千红,没有夏天那样树木葱茏,也没有秋天那样秋高气爽。但是,校园的冬天不仅拥有玉树银花,还散发出严寒中应有的优秀品质。

  我爱冬天,更爱冬天的实小校园。

小学生的作文4

  我们刚出生时,还不会爬行,甚至看不清眼前的这一片世界,慢慢的,我们学会了爬行,抬头,紧接着是走路,然后开始奔跑,慢慢步入了学堂,我们的行走不再局限于自己的脚步,坐着火车,乘着飞机用最饱满的热情和最细微的眼神去探索这个世界。

  以前欣赏过很多艺术作品,都是一些挺有名气的艺术家的作品,根本无法深刻地去体会其中的含义,而这次画展——是属于我们的画展。欣赏我们,不同于成年人独特的眼光。我们独特的艺术。

  走在画廊之间,手轻轻地抚过墙面,深呼吸——空气中满是童真、纯洁的艺术的味道,令人陶醉。

  最喜欢的是书画部分的展览了。浓缩了华夏古国千百年来的历史,历史可以追朔到五千多年以前。行,草,隶,篆,楷,每一种不同的字体,都是中国各种文化的`累积。长长的画廊,一眼望过去,一幅《初夏·古记》映入眼帘。强健而有力的隶书字一个一个拼接起来,连成一首诗,铺在红色长卷上,绵延千里,古韵十足。轻闭双眼,似乎闻到了浓浓墨香,似乎看到了千百年前,身着青衫的古人正提着衣袖大挥笔墨,似乎看到了千百年前,王羲之在一池乌黑的水中洗笔书法,仿佛穿越时空,将古人与现代所相连接,通过书法,和古人进行深入灵魂的交流。

  我久久的沉浸在墨香古韵之中我,无法回过神来。

  书法,传承了上千年的华夏文化,它是一本无形的史书,将一代、一代,传承下去。

小学生的作文5

  几年前,我家后面片莲池。

  一朵朵莲花迎风摇曳,莲尖的水滴滑过花蕊碎裂于莲叶中,如珍珠般晶莹剔透。

  炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美丽,令人留连忘返。每当我站在阳台上,享受凉风时,又观看着美丽的荷花。荷花就像小女孩滑着船在碧波上。它那洁白的花瓣隐藏着玲珑剔透精致的酒杯似的`莲蓬,令人忍不住想去抚摸它,但它“可远观而不可亵玩”,也只能“望花兴叹”。美的荷花,有谁想到是出于肮脏的泥潭。

  自古以来,就有许多诗人描写荷花,如唐朝王昌龄写到“荷叶罗裙一色裁,芙蓉笑脸两边开”。清代唐寅也写过“一片秋云一片霞,荷叶五分花”等。然而我最喜欢的正是《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  我爱莲花,更爱具有莲花品质的人。

  每当夜深人静的时候,老师备课每当同学们休息时,老师批改作业每当其他单位的同志下班了,老师利用课余时间给同学们讲题每当星期天时,老师又为了把课讲得更生动,在专研着教学艺术。当经济大潮袭来时,人们的脑袋充满了“铜钱”意识,遵循着“时间金钱”这句至理名言,期待着每时每秒都在挣钱,无钱不办事,亏本生意绝不做!然而,老师的时间是呢?是奉献。为了祖国下一代的美好前程,为了祖国的繁荣富强,老师们在平凡的岗位上,拿着自己微薄的工资,辛勤地耕耘着,牺牲宝贵的休息时间默默地奉献着,不为金钱所迷惑,保持着自己高洁的情怀,正具有莲的品质吗?

  我不禁想起了“牡丹之爱,亦乎众矣”,而予独爱莲!

小学生的作文6

  我的老爸剪个平头,胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是个秀气的鼻子,嘴巴老是张的很大。

  别看我老爸张着这副模样,他也有许多优点哦!

  我的老爸非常非常爱我,我“吩咐”他帮我的事情,他总会第一时间想方设法帮我办到。

  比如:有一天,我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到,我的话还没有说完,他就一转眼没了影子。

  原来他就跑到报亭帮我购买去了,一溜烟功夫又跑回来拿给我。

  我看到他的衣衫已被汗水渗透了。

  他的`额头上还不断流着汗水。

  这时,我真的想说一句:“爸爸你辛苦了!”

  爸爸虽然很听我的吩咐,但是他对我的作业要求非常严格,对我的学习效率也要求很严。

  每次老师布置的作业半小时随便完成,可我偏要一两个小时才能完成,老爸把手插在腰上,着眉头批评我:“动作效率太低,以后要加快速度。

  我老是当耳边凤,不听老爸的劝言,一做完作业就东张西望。

  慢慢地我养成了这些坏习惯,爸爸的要求也更加严格了。

  没办法,我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。

  老爸虽然严肃,但是只要我轻松完成作业,老爸从不管闲事,一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上,自由自在舒舒服服地享受着生活。

  这就是我的老爸,他还不错吧?虽然他有缺点,但是我还是非常喜欢这个好爸爸。

  因为他非常爱我,我呢,也非常爱他。

小学生的作文7

  在我们的生活中,经常会到电脑上的淘宝网,来淘取一些比较便宜的日常用品,如,床、桌子、椅子、冰箱、书籍等生活用品。淘宝网不仅方便了我们的生活,淘到了许多“宝贝”,而且,还能通过电脑,淘得生活中的小窍门,增长许多科学知识。有一次,我下楼拿牛奶,往回走时,突然发现这几天的.牛奶比过去喝的牛奶少了一些,“唉!这些不良商家又开始偷工减料了。”看着这瓶牛奶,我不禁哀叹起来。进了家门,我把牛奶放进了微波炉里转了一分钟。拿出来后,惊奇地发现——瓶子里的牛奶竟然多了一点!我以为这是幻觉,所以揉了揉眼睛,再看时,发现这不是幻觉,瓶子里的牛奶就是上升了。“这是为什么呢?”我想来想去,百思不得其解,只好去查查电脑。不一会儿,电脑上就显示出来:“这是‘热胀冷缩’现象,牛奶遇热而膨胀,所以就往上涨了。”我看了这些说明,若有所悟地点点头。可又想起了一个问题:遇热时,瓶子也在膨胀,为什么牛奶还是上升了?于是,我又在电脑上,查了起来。过了一会儿,电脑上显示:“这是因为在同时受热时,液体膨胀的体积比固体多。所以牛奶才会上升。”我看了这个答案,恍然大悟,明白了其中的道理。在大自然中,有许许多多的知识。只要我们积极探索、勇于探索,善于运用工具,学会“淘宝”,就一定能发现大自然的许多奥秘,掌握更多的科学知识。

小学生的作文8

  我在寻找两个人,他们有着相同的面目,不同的表情。她会穿浅色的T恤,宽大的牛仔,会张扬地笑,无畏地哭,做过的事情从来不会后悔,想要得到的就一定会去争取,脸上随着带着自信的微笑。我在寻找她,寻找那个固执而勤奋的女孩。可是,我没有忘记我的寻人启事上还有另一个她,那个淡漠而卑微的女孩。搜索着脑海里的.画面,我记得我记得,另一个她有着低垂的双目,涣散的眼神,淡漠的神情仿佛可以忽略所有的东西。她穿深色的衣裳,喜欢听安静的舒适的音乐,可以陷入沙发的柔软质地里好久好久。她全然没有她的张扬,以自己卑微的身份淹没在茫茫人海中。

  我开始制定我的寻人计划,我说我要用十年的时间去寻找她们,在十次花开花落的时节内,找到这两个迥异的女孩,犹如去寻找一株向日的葵和一抹暗夜的繁华。我踩着我蓝色的运动鞋,穿过大街小巷,走过日与昼的交替。我告诉自己,我一定要找到她们,那两个看似相同,实则却有着天壤之别的她们。因为这样的信念,我磨破了我最爱的蓝色运动鞋,我嘶哑着那干涩的咽喉,我努力睁大那双微垂的眼,一切的努力只为找到茫茫人海中的她们。可是,她们在哪里?

  当我想到这个问题时,我哑然了。我寻找了那么久的她们,竟都是冥冥中盲目的寻找。我在这场旅途中遇见了许多人,快乐的、放肆的、无畏的、忧伤的,我本以为他们就是我要寻找的人。可是我错了,他们仅仅是人生的过客,从不是我想找到的人,从不是拥有自我独特的她们。

小学生的作文9

  摆开窗布,道上仍是一片暗淡,天冷得让人直打哆嗦,行人好像鬼魂般飘过,一声咳嗽声打破夜的无语── 还带着一丝睡意,翻开册页,各种鳞次栉比的符号与注记布满其间,倒一杯冷水,我企图唤醒熟睡的心,定神在文字上,数个画面彼此交叠,对焦于一点上,逐步明晰,我看见了,在那漫漫的书海中,有颗闪闪发亮的──瑰宝。

  读书本该是令人昏睡的,但趁着万物保养生息,夜阑人静之时, 反覆翻阅小说、教科书,有时候会发现物外之趣:天主悲悯的泪珠润泽了草、树木以及我的脑筋,注入思维的根源,一题题数学也方便的解决,藉着思绪明晰时,我又多做了几题操练,倦了时,阖上书,顺手在纸上画几笔,一只温顺孤僻的小猫即成形,栩栩如生,你先别愁着只身落寞啊!我再添几笔,小猫的身旁多了一名少女, 目光略显惆怅,你是否也惦念着谁呢?两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的`知音……我沉浸在想像的国际,俄然一声”啁啾!”将我拉回实际,此刻的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料,窗外的马拉巴栗也垂头深思,时而羞涩地招招手,光线散落,周遭充满了清晨的奋发向上与生机。对街有几人在等公车,这面目一新的一 天,想必也有许多人满怀希望迈向愿望吧!这国际有时会奉送咱们一些意想不到的惊喜……

  夜读本是饶富兴趣的,除了罹患重疾或闷闷不乐之际,有些人永久无法理解。文字与我有种无言的默契,至于那份异常的温顺,大约就是我所获取最大的惊喜吧!

小学生的作文10

  寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

  这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

  来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的'运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。

  现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。

小学生的作文11

  春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她,我更盼望瘫早些来到我们这东北大地。于是,我便在这冬春相接的时节,开始寻找春天的足迹。

  “嗒”,刚出门一滴水滴掉在我的头上,咦,哪来的水?抬头一看,原来房檐上的冰雪已经融化。路上,融化的雪还汇成一条条清清的小溪,噜……噜……吐着白色水泡,向前流呢!怎么穿一件小棉袄还这样热尸一头上冒着汗,身上暖烘烘的,走在街上,看着身边的行人,雪天里却光着头,也未穿棉衣a噢!这时我才意识到,是她已经从鸟语花香的南方悄悄来到我们这里啦!

  雪地上露出一片片黑土地,一股股异香一阵阵飘来。是花香吗?四卞一看,连个花影也没有。是胭脂香?不,胭脂香哪似这般淡雅清幽!遍地都是这种香气,哇,太舒服了!这香是任何美味佳肴都无法比的,这是泥土的清香。

  听,几只小麻雀从窝里探出了头,它们伸伸懒腰,跳在树技上,飞几步,又落在布满晶莹水滴的电线上。我一惊呼,它们“呼”的飞回了树杈。

  瞧!树皮上隐隐约约有了一种颜色,这就是生命之色—绿色。柳枝上那垂挂的`细条,微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽,它蜷着身躯,像是熟睡在梦中。实际上,它早已苏醒,正在成长,努力展示着生命的气息。

  河水已经融化了,又渐渐的露出了带有温度的清水,小鸭子跟着妈妈在小河里嬉戏……好一派春意盎然的景象。

  春天是这么绚丽多姿,她似乎含而不露,并不引人注目夕但我也找到了美之所在。她正展示着春天特有的蓬勃生机,唤醒万物,激励我们蓬勃向上!

小学生的作文12

  有一天,我早早地就上床睡觉了,然后我做了一个梦,梦见我站在一间教室的门前。

  这时,一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说:“你好,我叫小奇,欢迎你来到我的教室。”我说:“你好,我叫小涵,我可以进去参观一下吗?”小奇说:“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。

  进去后,小奇向我介绍了很多我以前没有见过的东西。比如,让人心动的.多功能书包,这个多功能书包,有三个特点,一是可以自我清洁,二是可以自己减重,三是能自动整理书本。还有多功能书桌,它也有三个非常神奇的特点,第一个特点是,如果你有不会的字,你可以问它,它就会告诉你。第二个特点是,如果你离作业本太近的话,它就会提醒你远离作业本。第三个特点是,它的重量很轻,如果要移动桌子,小朋友们可以很轻松的抬起来,非常方便。还有多功能黑板,第一个功能是,如果老师生病无法来学校讲课,它就会把老师提前做好的板书显现出来。第二个功能是,不用粉笔就可以写字,是触屏的。第三个功能是,可以隐形,不用的时候,它会变成和墙一样的颜色,根本看不出来。而这个墙也非常神奇,可以根据季节的变化自己调节温度,冬天墙会发热,给大家带来温暖,夏天墙会变凉,可以给大家带来凉爽。

  听完小奇的这些介绍,我都惊呆了,真希望我们学校的教室里也有这些神奇的东西。于是我问小奇,“小奇,这些东西可以送我一份吗?”小奇说:“没问题,可以送给你。”我高兴坏了,可这时,妈妈把我摇醒了,哦,天亮了,我该上学了。

  梦醒之后,我的心思还在那间神奇的教室里,不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。

小学生的作文13

  1.内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。

  2.读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

  3.这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

  4.习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

  5.人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。

  6.本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。

  7.全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。

  8.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

  9.语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  10.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的.对象。

  11.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  12.字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。

  13.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  14.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  16.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  17.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  18.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

小学生的作文14

  黑板,大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里,它很普通,却又是那样的不平凡。

  我赞美黑板,它是那样的不平凡。

  黑板没有华丽的外表,它全身黑黑的,长方形的身体围了一圈铝合金,它是那么的朴实、端庄。在课堂上,黑板发挥着巨大的作用:语文老师在上面写重点词句,数学老师在上面演绎数学推理,英语老师在上面写“ABC”,美术老师在上面画出美丽的图案,同学们在上面做题。有了黑板,我们学会了丰富的知识,掌握了学习的方法,懂得了做人的道理。

  我赞美黑板,它是那样的不平凡。

  每天,粉笔在黑板身上无数次地划过,黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”,默默地奉献着。日复一日,年复一年,它的身上出现了许多划痕,油漆渐渐掉落。黑板虽然老了,但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识,黑板看在眼里,乐在心里。为了渴求知识的学生,黑板甘愿奉献自己的一生。

  我赞美黑板,它是那样的`不平凡。

  黑板奉献着自己,没有获得荣誉,没有得到赞扬,但它从不抱怨,因为它有一颗宽容的心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它,甚至伤害它,在它身上乱涂乱画,用教棒敲敲打打,但它依然宽容他们。现在,科技发达了,电子白板开始走进了教室,渐渐取代了黑板。黑板仍没有抱怨,和电子白板互相配合,给学生更多的帮助。

  黑板,是那样的不平凡。它教书育人,又无私奉献,还有一颗宽容的心。是黑板所具有的这些高尚品质,这不正是老师的真实写照吗?

  我赞美黑板,它是那样的不平凡。

小学生的作文15

  中国民俗中,年年都有压岁钱,老人给孩子;孩子给老人;人与人之间登门拜年,压岁钱就是来年美好寓意的象征。但压岁钱该不该发,使我对于压岁钱正真的含义产生了质疑。

  压岁钱在古代,就是镇压小妖怪“祟”的八枚铜钱,寓意了小孩子们长命百岁、一本万利、连连高升。清代曾有诗人这样描写小孩子们得到压岁钱的喜悦心情:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。”压岁钱里满载着一份长辈的们的祝福;承载着朋友对来年的期望;运载着远方家人的思念船代大洋彼岸,传到五湖四海。压碎、除岁都是人们对来年的美好祝愿。

  但是,压岁钱的出现,对我们又有什么影响呢?压岁钱的出现,是人们对“钱”的概念显得十分重要,却时时忘了道声谢谢;压岁钱的出现,使人们骄傲自满,各种攀比活动在朋友圈、人与人之间不断地进行着,却忘记了除岁、发压岁钱的真正意义;压岁钱的出现,使人们之间只会用“钱”说话,用“钱多”“钱少”去评价一个人的身世家境,而忘了人们之间最真挚的.情感。也可以说,压岁钱是一把双刃剑。

  其实,以我个人的观点,压岁钱可以发,但要杜绝攀比和炫耀的这种大失风度的行为。然后晚辈也可以给长辈压岁钱,他们给你过压岁钱、照顾和关爱,这才是压岁钱的真正意义。收压岁钱其实是一件快乐的事,为别人付出一点,自己也感到无比的快乐。

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