蚂蚁的小学作文

时间:2022-11-18 08:25:05 小学作文 我要投稿

蚂蚁的小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的蚂蚁的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁的小学作文

蚂蚁的小学作文1

  啊?老师居然让我们把这一页英语单词全都背下来!天呐,这么多长长的“绕口令”一起背下去,简直是烦透了。我坐在桌前,嘟嘟囔囔的背起来。我每次一背,不是少个字母就是顺序不对,简直太困难了!我恨不得一口气就背下来,好能出去玩玩。可惜,事与愿违,我越想快背就越背不下来。我气得把书狠狠地摔在地上,“不背了,不背了”,我冲出家门,跑到楼下去了。

  虽然出来了,可是我却怎么也高兴不起来。我漫无目的的晃荡着,心里总想着第二天怎么向老师交差,因为那些单词我连一半都没背下来呢。

  突然,我的目光锁定在一个花坛旁,哪里有许多小东西爬来爬去。走进一看,原来是自然界中小的不能再小的生物——蚂蚁。一大堆蚂蚁在那匍匐前进,一副欲停又止的样子。原来它们前方有一堆糖果渣滓,而这群蚂蚁是即将出征的“掠食者”呀!我又看到一只小蚂蚁,这是一只工蚁。只见它“一溜小跑”,来到一粒比它大几倍的糖渣旁,开始搬运。它很吃力的试图用两只前爪举起糖渣,但是没抓住,糖渣“哗啦”一声摔在地上,它失败了。可是它毫不气馁,一遍又一遍的重复着刚才的动作,好像还乐此不疲。我看它简直就是徒劳,我笑他自不量力:这块糖渣比它的身体要重好几倍,它怎么可能搬起来?

  刚一走神,再看时,我却被眼前的景象惊得目瞪口呆:这只小蚂蚁后面四肢脚支撑着地面,几乎想要站立起来一般,它的头高昂着,用头和两只前脚盯着抓着这块大糖渣,好像举重运动员,抓稳后开始慢慢地移动,向洞口方向爬去。路上热闹非凡,但是小蚂蚁们杂而不乱,秩序井然,都像刚才这只蚂蚁或独立托糖渣或两三只合力举着走向洞口。

  我静静地蹲在这里,被眼前的情景震撼了,半晌,我才缓过神来,赶紧向家里跑去,边跑边想:连小小的蚂蚁都这么有毅力,百折不挠,我还不如小蚂蚁吗?我也要象它一样坚持不懈!

  蚂蚁虽小却带给我莫大的启示,我明白了做事情不能遇到一点挫折就放弃,要坚持不懈、百折不挠地争取成功。

蚂蚁的小学作文2

  在我家客厅的窗户外边有一个蚂蚁洞,我写完作业没事后便到窗户边看蚂蚁,这几天发生了一件怪事。

  上周四,我放学后高高兴兴地跑回了家,就想赶快写完作业看电视。用了不到半个小时,我就写完了作业,闲着没事就打开了电视机,“哎?”电视机的遥控器坏啦,没有办法调台了,我干脆关了电视到窗边制作我的小发明,突然发现蚂蚁正往它们的巢穴里搬运许许多多的食物粒,我想:这些蚂蚁哪里来的食物?我认真仔细的观察,可是这些小蚂蚁却又散开了,我没有办法知道它们从哪里找到的食物。第二天,阳光明媚,天空像覆盖在大地上的一块蓝宝石。同样在窗边,我又看到那些狡猾的蚂蚁在搬运食物。

  这一次它们搬的食物更多了,我感觉非常奇怪,更想探个究竟。心里想:明天正好是双休日,我要跟踪观察这些蚂蚁,一定要找出它们的目的地。第三天,我紧盯蚂蚁的去向,发现它们竟然往我们家厨房去了,我悄悄地跟着它们。一开始没有行动,只是左看看右瞧瞧,好像在观察周围有无可疑情况,我赶紧躲在了门后。过了一会儿,它们确认没问题了,就开始抢运地上的东西,我仔细一看,原来是一块面包,于是,我马上冲了上去,把面包拿走,接着,又把蚂蚁洞堵死了。过了一会儿,我又看见几只蚂蚁从窗台上往下跑,我气坏了,把它们一只只抓起扔出窗外。晚上,天下起了瓢泼的大雨,我发现窗台上的蚂蚁洞被扒开了,蚂蚁们背着食物在搬家,我静静地注视着它们,它们在雨中快快地、有秩序地奔跑着,突然有一只蚂蚁被一滴大水珠打倒了,食物洒落了一地,另外几只蚂蚁立即前来帮忙,很快整个队伍就很快地离开了这里。

  通过这几天对蚂蚁活动的观察,我认为我们要学习蚂蚁的团结互助、认真执着的精神,不管遇到多大的困难,都永不退缩,直至成功、胜利!

蚂蚁的小学作文3

  有一只小蚂蚁生活在田野里,它有些厌倦了每天都在青草堆里,它听说城市里非常的热闹繁华,于是它收拾好行李,一路长途跋涉来到了大城市。

  它深深地吸了一口气,“咳咳——”小蚂蚁本以为城市里的空气一定是清香无比的,至少比泥土青草的气息好闻,但是它只闻到一阵刺鼻的浓烟味。“一定是我还没走到市中心。”于是小蚂蚁又径直沿着道路向前走去,它哼着歌,拖着行李,想到自己将要拥有的美好生活,不禁开心地笑了。“啊——”一辆大车飞驰而过,掀起一阵尘土,小蚂蚁吓得尖叫了一声。它刚闪躲到一旁,却又差点被一个大头皮鞋踩到。小蚂蚁害怕极了,慌忙拖着行李沿着一堵墙前行着。它走着走着看到了一个蚂蚁的家,它敲了敲门。“你从哪来的。”蚂蚁主人很快迎接小蚂蚁进了家门,小蚂蚁心里又开心了一些,它想见识一下城市蚂蚁到底住在怎样华丽的房子里。它走了进去,却只看到城市蚂蚁家里只有一些简陋的东西,屋里空空的,当汽车路过时,房子一阵震动,抖落了些许灰尘。城市蚂蚁拿出了食物招待小蚂蚁,是一个饼干碎屑,小蚂蚁咬了一口,饼干微微有些异味,它赶紧吐了出来:“这饼干坏了。”“刚刚有一点坏而已,还可以吃的。”城市蚂蚁看着小蚂蚁,有些奇怪,“这些都是我从很远的地方搬运来的,放的久了当然会有一点坏。”小蚂蚁又问了一些关于城市生活的事情,听了城市蚂蚁的话,它有些失望地低下头,城市生活并不像它想象的那样好,甚至没有它在田野里生活的惬意舒适。

  小蚂蚁告别了城市蚂蚁,看着这高耸入云的楼房,嘈杂的环境,它觉得还是田野要好得多。小蚂蚁回到了自己的家,贪婪地呼吸着美好的空气,它还是喜欢这夹杂着泥土味的青草香。

蚂蚁的小学作文4

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面,令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

  前天,妈妈在厨房里烧饭,发现蚂蚁都聚集在窗台上,好像在窃窃私语:”我们在他们家拿些吃的粮食吧!”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么,不用在意,可是蚂蚁越聚越多,搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

  昨天晚上,放学回家后,我却发现蚂蚁一只也没有了。

  “蓓蓓,请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声,递给妈妈。

  真奇怪?前天还有那么多蚂蚁,今天怎么就全没了呢?这一定有蹊跷,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》,像大海捞针般找,可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索:蚂蚁是一种肢体动物,体型小,触角漆状。一般在地下筑巢,喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

  原来如此,前天窗台上没有大蒜,昨天有一个,蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

  “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面,静等蚂蚁上钩。不出意料,10分钟后,蚂蚁一拥而上,随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

  “妈妈,我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲,“蚂蚁,最怕有味道的蔬菜,以后看到蚁群,可以用这个办法。”

  “蓓蓓!恭喜你!具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密,牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力;伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路;鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考,才会有创造发明。”

  听了妈妈的话,我觉得十分自豪,决心做自然中“小秘密”的发现者,并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

  瞧!这就是我的新发现。

蚂蚁的小学作文5

  土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。

  那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

  从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。

  一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!作文

  在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

蚂蚁的小学作文6

  星期天,我一个人在家,闲得无聊,便拿来几个小玩具熊来玩。玩着玩着,觉得更无聊了,便从四处寻找"玩伴"。

  突然,我发现了一群蚂蚁"士兵"从我身边走过,正向蚂蚁洞走去。只见它们雄赳赳,气昂昂地扛着三条大青虫,好像很神气的样子。我见了,心想:太好了,这下可有伴玩了!于是,爱惹麻烦的我拿来一块木板,跟他们玩起来。我先把木板放在左边截住它们,它们就向右走;我再把木板放在它们右边,它们就向左边走……你瞧,我们玩得多高兴啊!就这样玩了几遍,我玩厌了,就大发慈悲,放了它们。为了感谢这些蚂蚁"朋友",我用妈妈的香水为它们送行,也是它们的"礼物"。于是,我立刻拿来妈妈的香水,喷洒在它们的身上。这下可遭了!这一喷,就给它们带来了麻烦:这群蚂蚁在原地转来转去,转得头都快晕了!它们也把大青虫给丢了!这个"香水陷阱"真是害惨了蚂蚁啊!兴亏香水没有多有多久就挥发了,要不然,我可犯了杀生"大罪"!可是想了又想,为什么香水一挥发后,蚂蚁就没事了呢?我想来想去,还是想不明白。于是,我便搬来一大堆书籍,并翻阅它们。我这本书翻翻,那本书看看,好久都没查到。就在这时,我终于在《十万个为什么?动物篇》里面查到了资料。原来,蚂蚁们是靠一种特殊的气味来识别回家的路的。如果给它们洒上一些其它的气味的话,它们就不能闻到那种特殊的气味,也就等于找不着回家的路线了。

  今天,我真高兴!因为我又学到了一个新知识,并且也是亲自做实验的!

蚂蚁的小学作文7

  每个人都有属于自己的梦想,梦想是生活的动力,不仅人有梦想,动物也有属于自己的梦想哦!

  在一个蚂蚁王国里,有一只平凡的小蚂蚁叫做格鲁,格鲁从小就有个梦想,当一位著名的设计师,那时的蚂蚁王国任何东西都是普普通通的,格鲁想把王国设计的豪华一点。格鲁把自己当做一个学生,去考设计学,但老师看他那么小,就很瞧不起他,他没有考进设计学。但他没有气馁,而是花了五年的时间在外地请教一些著名设计师教他一些关于设计方面的知识。那时的格鲁才16岁。

  幼小的格鲁在外地学到了很多技巧。五年后,他回到了蚂蚁王国,那里依旧是那么的普通。格鲁决定根据学到的知识先试着设计一套华丽的小别墅,他每天都在认真的设计。大概过了两个星期,格鲁终于把设计稿画好了,他请了一些经验丰富的建筑师盖那栋小别墅。过了两个月后,一栋华丽的小别墅竖立在了蚂蚁城堡的一个角落。大家都在惊叹着,这么漂亮的房子到底是谁设计的,外面的吵闹声惊动了别墅里的格鲁。格鲁连忙出来看,大家都问他:“格鲁,这房子是谁设计的`?那么漂亮!”格鲁听了,立即说:“是我自己设计的呀!”大家都佩服起这只年轻的小蚂蚁,纷纷说:“格鲁,你真厉害呀!”“年纪轻轻就能设计出那么漂亮的房子!”“格鲁,帮我也设计一下吧!”格鲁听了,说:“一个一个来,我会帮你们设计出漂亮的东西!”

  现在,格鲁成了一个大忙人了,天天有新的订单上来。但格鲁每次都能完美而快速的完成订单,成了蚂蚁史上最年轻的设计师。很快国王被惊动了,就传格鲁上皇宫去。格鲁很快去皇宫见了国王,国王对他说:“格鲁呀,你能帮我重新设计王宫吗?还有里面的椅子、床那些的。”格鲁自信满满地说:“没问题!我一定会很快完成的。”格鲁一回到家,就立马开始设计了起来,不久,城堡焕然一新。蚂蚁王国因为格鲁的设计开始变得繁华起来。

  坚持自己的梦想,一定会成功的!

蚂蚁的小学作文8

  蚂蚁是一个群居的大家庭。一个山洞里有数百只。它们每天都出来觅食,但从不迷路。这是怎么回事?

  我做了一个小实验。我按一定的间隔排了十几粒米,第一粒放在蚂蚁洞前。不久,一只蚂蚁发现了这些米粒。它爬到最后一粒米,不停地嗅着。它沿着米粒走到尽头,又转回洞里。不一会儿,他带着一对工人出来了,迅速举起了米粒。走了大概三米后,最后一粒米也被举起来了。他们排成一行,以同样的方式返回。我不断增加米粒的数量,延长米粒之间的距离。架设障碍,蚂蚁不会迷路。我有点迷茫。它们有什么特殊功能吗?

  我打开电脑搜索相关资料,一篇文章让我恍然大悟。最初,蚂蚁的胃可以分泌一种叫做示踪剂的物质。蚂蚁出洞时,都是一对一对有序排列。前面的蚂蚁分泌示踪剂,在路上留下痕迹。后面的蚂蚁跟上这种气味,因为留下了一些蚂蚁。它们也能追上气味而不迷路。追踪成了他们前进的路标。当他们回来时,他们仍然按照这个路标返回。

  看到这里,我兴奋的做第二个实验。我在蚁巢前放了一颗黄豆。很快,一只蚂蚁出来探索道路。它一直在闻豆子。我立即用木棍划掉了它的行走痕迹。它在同一个地方左转右转,却没有回头。我做了几次同样的实验,但蚂蚁还是迷路了。

  这证明蚂蚁可以根据气味辨别方向。我们能通过这种现象发明一些东西吗?

  我脑子里闪过一个想法,想发明一种野外指南,而不是指南针。

  这个向导很小,只有三个按钮。白色代表靴子,会散发出一种味道。如果你迷路了,按黄色按钮。它会识别气味,并通过顶部的箭头指引你回去。如果你迷路了,黑色按钮就会关闭。吸收10分钟阳光就可以工作了。它非常环保。

  我希望它能早点发明出来,为我们服务。

蚂蚁的小学作文9

  数学王国里,“0”与“1”可是一对老冤家,常常为芝麻大一点的小事争执不休。唉,冤家路窄,今天他俩又碰上了。

  1不屑地撇撇嘴,说:“哼,看看你,整天吃了睡,睡了吃,又胖了一大圈,该减减肥了。胖有什么用?就像“100”一样,没我这个1带头,你们胖子再多也是白搭呀!”

  0听了不服气,气愤地说:“你也别在我面前耍威风,没我给你壮胆,你能算老几,哼,一文不值!”

  “哟!”1也不甘示弱:“那么你说说1+0等于我,还是等于你啊?”

  “那我也向你请教一下,1×0是等于我还是你啊?”

  “你……”1一时答出不话来。

  “你对我的认识太少了。”0不慌不忙地说:“日常生活中,你能说0度就是没有温度啊?再说空气中的湿度与风级中的0难道就是没有吗?”

  “老兄,再怎么比,都是我赢,你呢,永远只能作中间数和尾数永远只能排在我的后面,比如:1370、1902、1680……”

  听了这番话,0更加急了:“那可说不定了哩,有时候我还会在你前面哩!”

  “哼,尽在那胡扯!”

  “我可没瞎说。你看0.1不就在你前面吗?”0傲慢地说。

  他俩越说嗓门越大,眼瞅着就要动手了。围观的数字们不知所措,也在那急地直跺双脚!

  姜还是老的辣,年龄最大的9扒开他

  俩,问1:“你比我大吗?”1低下头表示没有他大。9又问0:“你比我大吗?”0也低下了头。这时9把他俩的手牵在一起说:“这不就比我大了吗?”

  0和1听了恍然大悟,他们齐声说:“团结聚力量,蚂蚁搬大象!”

蚂蚁的小学作文10

  今天去草坪玩,突然发现远处石板上有一条黑线。会是什么呢?我走过去一看,是一群小蚂蚁。我坐在地上仔细观察:没有一只闲着,有的背着食物,有的背着蚁卵,有的背着刚出生的蚂蚁。长长的队伍就像自行车链条,一个接一个,一个接一个。

  蚂蚁的警惕性很强,我轻轻松了一口气,它们匆匆逃走了。我小心地抓到一只小蚂蚁,仔细观察后发现它头上长着一双眼睛和像砍刀一样锋利的牙齿。如果它被那些锋利的牙齿咬了,你会痛得大叫。蚂蚁头上戴着两根触角,像小女孩的小辫子。他们很可爱。蚂蚁胸部有六只强壮的脚,跑得非常快。

  蚂蚁头上的两根触角是干什么用的?我带着问题查了《十万个为什么》。原来那一对小辫子是用来传递信息的。辫子不仅是感觉器官,也是非常敏感的嗅觉器官。蚂蚁的触角碰到了,信息传递了。

  蚂蚁不仅非常可爱,而且非常有礼貌。当它们遇到同伴时,会主动向它们打招呼,用触角触碰它们。他们非常友好和谐。蚂蚁还是很团结的。当它们的同伴饿了的时候,它们会给对方储存在肚子里的东西。听说蚂蚁力气大,就拿了些面包屑放在蚂蚁经常经过的地方。一只蚂蚁路过,看到面包,只用触角碰了一下,就飞快地跑了。不知道:蚂蚁今天怎么了!连面包都不吃。突然,就在刚才,蚂蚁领着一群蚂蚁上路了。原来刚才蚂蚁去通知同伴这里有食物。有的蚂蚁拉,有的蚂蚁动,一只小蚂蚁把它带走,几只大蚂蚁一起拖。不一会儿,他们就把面包屑都带走了。我对自己说;“蚂蚁真的是分享快乐和困难的好伙伴!”

  蚂蚁是群居昆虫。每只蚂蚁都有一种特殊的气味。不同巢穴的蚂蚁经常为了一小块面包而争斗。成千上万的蚂蚁互相残杀,激烈战斗。蚂蚁打架,不像其他昆虫,打不过就跑,但是会咬对方的身体,打死。

  蚂蚁真有趣!但是,还有很多未解之谜没有解开。只有我们仔细观察、研究、思考,才能解开这些秘密。

蚂蚁的小学作文11

  如果我问你们:“世界上哪种动物的力气最大?”大家一定会异口同声的说:“大象的力气最大,它能搬动又大又粗的木头!可我却摇摇头“大力士的称号应该属于勤劳,团结的小蚂蚁,因为他们虽然弱小,但能搬动比它身体重许多倍的米粒和粮食,难道力气不算大吗?”我镇静的回答。为什么我这样肯定呢?因为我曾经遇到这件事:

  那天,阳光晒得我懒洋洋的。突然,一条黑黑的长龙般的“队伍”进入我的眼帘。很有秩序地在蠕动。我仔细一看,!是一群小蚂蚁,它们有的带泥坑里运泥垒自己的家园有的搬运粮食,来来往往,忙个不停。相遇时,它们还碰碰头,摆摆触角互相打个招呼呢!

  一只小蚂蚁发现了一粒饱满的米,那颗米粒比小蚂蚁的身体要大好几倍,它还是吃力的拖动着,可柔弱的身体最总撑不住米粒的重量,停了下来,我将米粒拿起来,帮助它把早点把米粒拖回家,可小蚂蚁却被我"巨大的手"吓跑了,我跟着它跑,看见它用细小的触角和迎面爬来的蚂蚁碰了一下,另外的蚂蚁就像保镖一样跟在小蚂蚁的后面,向那米粒走去。

  我把那米粒放到一个小沙坑里面,小蚂蚁的朋友赶来了,看到忐忑不安的小蚂蚁,好象知道米粒不见了,一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁的触角碰了碰,仿佛在说:”没有事,我们分头去找“!最后,几只蚂蚁分开了路线,最后,小蚂蚁在小沙坑里找到了米粒,我为了把米粒搬到小蚂蚁的家里,把分散的蚂蚁一个一个的扭了回来,我知道小蚂蚁很疼,但我也无能为力。“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷大发雷霆,闪电公公发出了道道金光,顿时天空上的乌云如同千万匹黑色战马滚滚而来,快要下雨了!我的脑海里闪出这样的意念,蚂蚁们一定要在大雨来临之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁边给他们加油鼓气,还有三步,两步,一步,到了!“我真为它们高兴。虽然只是一只小蚂蚁,那顽强的精神深深的感动了我,我在学习上不也应该有这种精神吗?

蚂蚁的小学作文12

  说到“启示”这个话题,给我启示最深的就是“蚂蚁搬家”那种坚持不懈的精神了。

  有一次,我在楼下玩耍,手里拿了几块饼干。正吃着,我一不小心,一块饼干掉到了地上。我正在懊悔,忽然看见了一些黑色的小虫子——蚂蚁。它们一定是想将美味的饼干搬回家去慢慢享用吧,看一看它们怎么搬。它们排成队,时而向前,时而回头用触角碰碰同伴的触角,仿佛在商量着什么。只见蚂蚁越聚越多,它们搬的搬,啃的啃,转眼就将饼干渣搬走了,只剩下了最大的一块饼干。这对它们来说可真是庞然大物呢!只见很多小蚂蚁围拢了过来,将饼干团团围住,有的还钻到了饼干底下。终于,饼干动了一下。看着它们这么费劲,我说:“小蚂蚁,放弃吧。这么大怎么搬得动呢?”可它们不放弃,仍辛勤的工作,一点一点的挪,每次只挪一点点。功夫不负有心“蚁”,哈,小小的蚂蚁成功地把饼干搬走了,而且一点儿不剩。

  在生活中,我也遇到这样的事。比如:班里要举办“卖物会”,大家都忙着准备货物——自制的手工艺品。我学着缠起了“粽子”。“粽子”是用五彩丝线密密缠制的。当我看见那细细的绣花线的时候,彻底没了信心。这么细的线,什么时候才能够缠好呀?妈妈说:“静下心来,慢慢缠,总能够缠好。”于是,我放下急躁的心情,耐心地开始缠。一道、两道、三道……我算着加法,缠着线。“哈!终于缠好了,真好看!”我看着自己的作品,非常高兴。

  无论是学习还是做事,我们一定要学习蚂蚁坚持不懈的精神,面对困难不放弃努力,那样才会成功。这就是蚂蚁给我的启示。

蚂蚁的小学作文13

  我的邻居小刚是个残疾人,但他身残志不残。

  几年前,小刚因为和小伙伴们在电杆下玩,不小心碰到了电线杆,霎时一阵电闪雷鸣,他瞬间倒地,失去了知觉。等他醒来时,已经失去了双臂。因他没有双臂,只能用脚走路,用脚吃饭,用脚……很多小朋友常常嘲笑他。每当这个时候小刚都泪流满面,痛不欲生。因承受不了这样的打击,好多次他都想草草地结束自己的生命。

  一天下午,我约他到草坪上捉虫子,我用玻璃瓶罩住了一只蚂蚁。为了不让蚂蚁逃脱,我将瓶子直立在地上。在我们闲聊之中,小刚告诉我,那玻璃瓶在微微地颤动。是吗?真不敢相信!我们连忙将视线锁定在瓶身上……只见那蚂蚁为了保住自己的生命,从瓶底往上爬,爬一会,不小心脚一滑,掉了下来,蚂蚁摔得四脚朝天,但蚂蚁没有放弃,翻了过来,又开始从瓶底向上爬,可是爬了一会又摔了下来,就这样爬上去又摔下来,爬上去又摔下来了好几回合,小蚂蚁并没有放弃,还在重复着相同的动作。“它显然不知道这瓶是光滑的,显然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不经心地说道。“不!它在努力地逃生,它一定坚信自己能出去。”小刚疑惑地说:“噢。”我们又观看了蚂蚁几次摔爬之后,小刚可能被小蚂蚁这种求生的欲望感动了,忙将瓶子侧放目送蚂蚁逃离“虎口”。

  过了几天,邻居小刚来找我说:“王梓文哥哥,我想通了,连蚂蚁都不放弃自己的生命,我为什么要放弃呢?我要让我的生命有另一种光彩。”后来,他慢慢开始练习用脚写字、画画。渐渐他的字成形了,画也画得好看了,有些画似乎比常人画得还漂亮。是啊,人生当中一定会碰到不少挫折或不幸,但是只要有蚂蚁那永不放弃的精神就能战胜困难。

蚂蚁的小学作文14

  生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

  我今天早早起来,还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。

  有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。

  过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开

  播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

  节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

  当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

  这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

蚂蚁的小学作文15

  这天晚上,我正在看动画片——《团结的小蚂蚁》。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心:小蚂蚁住在海边,突然发了洪水,它们措手不及,来不及逃避。我想它们定死无疑,但万万没有向导,它们竟抱在一起,积成一个团,滚动着逃奔到了远方,大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到非常疑惑,就问妈妈:“为什么蚂蚁遇到洪水,会抱成一个团呢?”“你自己去做个实验不就知道了吗?”妈妈笑着回答我。

  说干就干,我在树下找到一个蚂蚁窝,用美食把它们从洞里引出来后,迅速地装到一个瓶子里,把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒热水。这时,我发现蚂蚁四处疯狂逃窜。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奋力挣扎着……不一会儿,几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。

  看到这一切,我失望极了,难道动画片里的情景都是假的吗?不甘心就这样得出不清不楚结论的我,决定再试一次。

  我再一次把蚂蚁放入浴缸中,刚要往里倒热水,忽然灵机一动,会不会是蚂蚁惧怕热水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了,小蚂蚁们立刻聚在一起抱成了一个小黑团,滚到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去时,小黑团里层的蚂蚁都活了下来,这简直跟动画片里讲的一模一样。

  我高兴得一蹦三丈高,可我还是没有想明白蚂蚁在遇到洪水时,为什么会立刻聚成团?于是我又去翻了百科全书。原来蚂蚁天生就是协同作战的专家,他们在水中抱成一团,是为了减少蚂蚁团队整体的伤亡,这是当它们在灾难中保存团队实力的最好的方法。当我合上百科全书时,我真为那群小生命的团结和勇敢而感动!

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