放风筝小学作文15篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的放风筝小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝小学作文1
一个阳光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鸭花花来到公园的草地上放风筝。
它们来到一片空地上，放眼望去，草地上全是放风筝的小动物们。有这么多的小动物，那天上也一定有很多风筝了。果然，它们抬头一看，天上飘着密密麻麻的风筝，有老鹰、有长龙、有蝴蝶……看得大家眼花缭乱。这时，大象公公提醒道：“孩子们，我们也赶紧放风筝吧！”大伙儿这才猛地回过神来，准备开始放风筝。
首先它们用线在风筝上打一个死结，然后就迎着风跑了起来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，越飞越远，最后，变成了一个小黑点儿。突然，一只“老鹰”和小狗汪汪的“毛毛虫”两根线绞到了一起。眼看就要落下来，说时迟那时快，小狗汪汪围着别人的线跑了起来。不一会儿，两人的风筝就解开了。
小狗汪汪总算是松了口气。这时大象公公提醒时间到了，该轮到小鸭花花玩了。它们就这样换着玩了几轮，大象公公说：“天色不早，我们要回家了，下次我们再来玩吧。”它们度过了愉快的一天，依依不舍地回家了。
放风筝小学作文2
学校的活动丰富多彩，但最令我记忆忧心的还是学校举行的那场精彩的放风筝比赛。那天，学校操场格外热闹，同学们手里拿着早已精心准备好的形态各异、绚丽多彩的风筝。比赛开始了，同学们争先恐后地跑到操场中间，使出自己的本领，熟练地放着长线。只见一只只漂亮的大风筝带着他们的希望，跳着动人的舞蹈，徐徐地飞上了天空。飞得最高的要数凶猛的老鹰了，它迎风展翅，不断地变换着各种俯冲的姿势，好像已经做好了迎接战斗的准备；美人鱼虽然飞得没有老鹰高，却十分引人注目，它一会儿上，一会儿下，自由自在地飞来飞去，好像在向我们骄傲地展示着它那娇美的、楚楚动人的腰肢呢！
小燕子拖着长长的尾巴翩翩起舞，越飞越高，侧着头仿佛在对美人鱼说：“快来追我呀！”蜻蜓看着伙伴们都飞上了天空，也不甘示弱，于是抖了抖身子，展开了那美丽的翅膀翱翔在蔚蓝的天空中，同学们高喊着：“蜻蜓追上来了，小燕子加油啊”！可蜻蜓还是轻盈地超越了它的伙伴们，飞得更高、更远了。一只只千姿百态的风筝，把操场上空变成了五彩缤纷的世界。我们放起了自己最喜爱的燕子风筝，随着飞舞的风筝追逐着、嬉戏着、欢呼着、兴奋极了，学校的操场也变成了欢乐的海洋。
放风筝小学作文3
“叽叽叽，叽叽叽”小鸟在天空中快活的飞来飞去，今天是一个阳光明媚、春意昂然的好日子，我们全家一起去放风筝。我一听，心想:呀！放风筝，我最喜欢放风筝了！我高兴得不知怎么形容了！问：“去哪儿放呀?”“去吴山广场！”爸爸说。
我们来到了吴山广场，我已经迫不及待地把风筝拿出来，先把线系在风筝上，弄好一看，原来是一只可爱的小鸟儿，好美啊！我拿着风筝跑来跑去，可是风筝怎么都飞不上天，心想：会不会是因为风筝不好？爸爸看我很伤心的样子，于是他说：“佳佳，你看爸爸是怎么把风筝飞上去的，好吗？“好的”我说。只见爸爸跑了几步，忽然一阵大风把风筝吹地越来越高，越来越高，心想：呀！好高啊。一瞬间，我的风筝飞地越来越高，越来越小，也越来越远，几乎比句号都要小。我羡慕地叫住爸爸说:“你太厉害了，爸爸，你太棒了，爸爸！”爸爸说:“让我也试一试吧！”“好的”我说。我接过风筝，只见风筝翻了好几个滚好像在说:‘我累了，我要下来休息了，这可怎么办？我心里非常紧张，这时爸爸好像是我肚子里的东西一样。知道在想什么?他说：“佳佳你不要紧张，自然一点儿，看到风筝掉下来时就收线，看到有风就马上放线抖动几下，果然风筝又好像是我的朋友一样很听我的话，徐徐上升，太棒了。我学会了放风筝。风筝在我手里好像也画上了一个圆满的句号，我非常开心！
放风筝小学作文4
前几天，奶奶刚刚从西安旅游回来，她回来的时候，给我带来了3只他们那的风筝，我喊好奇，过去一数，哇，有25只小风筝真可以当一条长龙了，我带着我的“长龙”奔跑着，果然我感觉到了着种风筝与我们的风筝的不同之处，当时风很大，我们一只只的放不一会儿风筝就放了上去，不过在这段时间里我们也试放了很多次了！我看着长风筝，兴奋不已，因为奶奶说我们的风和他们那的风不同，他们风是从小往上吹的，而我们着却是平的，不太飞的上去，不仅我们非上去了，还可以在不会放的人那吹吹小牛呢！
到一半是线没了，可是现在拉回来的话，手会被线磨破的，还是算了，没办法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了风筝，我向风筝眺望，急速跑到家里拿来了望远镜看了好久，它就像仙女的飘带一样飞向“天庭”，我一直看了好久，终于它在一个山顶上消失了。我问哥哥：“怎么办，还没有玩够，它就飞走了，难道还有两只也是这样？如果是这样的话那我下次一定不要放完线，放到一半马上收回！”哥哥笑着对我说：“没事，如果你马上收回那就不好玩了，就一点也不快乐。”我点了点头，说哦！第二次，我们有去放了，这次风小了点，不过也飞上去了，后来，因为风小，第二只风筝成功收回！
回来对奶奶说，我们两次都成功了，没什么和他们那不一样的！
放风筝小学作文5
今天，天气很好，春暖花开。我们一家四口早上起来吃了点东西，带上零食和水、就高高兴兴出发去理想大地放风筝了。一路上百花齐放、生机勃勃。我的心情也像阳光一样明媚。
放风筝要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，当然至少要在1000平方米的空地上，而且还要没有障碍物，如果有障碍物的地方就很容易挂在上面。
告诉你们理想大地的户外营地，那里的草坪约有1500平方米那么大，附近一棵树也没有，只有一栋两层的接待中心，这可真是放风筝的好地方。我组装好风筝，一边跑一边放线，风筝不一会儿就像小鸟一样飞上了天空。借着风势，风筝线嗖的一声往外滑，风筝越飞越高，不一会儿，啪的一声没线。爸爸叫我一会儿把线收一点，一会儿把线放一点。所以我的风筝飞得很高，好像在跟太阳比赛谁飞得高似的。过了一会儿风渐渐没了，风筝就慢慢的掉下来了。我看爸爸和妹妹在那边跑来跑去，放得比我还要起劲。却没放上天去！妈妈在一旁偷笑，爸爸说：“有本事你来放。”妈妈赶紧说：“儿子都这么能放，当妈妈的岂不是更能放。”我在一旁帮腔着说：“对呀！对呀！妈妈只是不想大显身手。”爸爸只好灰溜溜的带着妹妹放风筝去了。
今天放风筝真好玩，也让我又增长了一点放风筝的经验。
放风筝小学作文6
“吹面不寒杨柳风。”温柔的'春风像母亲的手轻轻地抚摸着我们。太阳也只露出半边脸，像害羞的小姑娘一样躲藏着。路旁的风景如一幅美丽的长轴画卷，展现在我们眼前。是的，在这美好的时节里，我们要去体育场放风筝。
我们闻着花香，伴着春风。不一会儿就来到了体育场。我们精力十足，冲向草坪，把风筝组装好。我想：不就是放风筝吗？跑几步风筝就飞起来了，这有什么难的。我拿着风筝支架把它抛向天空，使出吃奶的劲儿跑了起来，不知怎么回事。我的“奥特曼”像失去了超能力一样，躺在地上一动不动。
我又试了几次，都失败了。最后终于找到了方法。小李看我飞得还不错，走过得意洋洋地说：“咱们比一次看谁的风筝飞得高？怎么样？”我一口定下：“好！比就比，谁怕谁？”
我和小李站在起飞线上，异口同声地说：“三、二、一，开始！”风筝扔向天空，我以风的速度奔跑起来，不停地放线。我赢了，我高兴极了。
天空中飞翔各种各样的风筝：英勇的奥特曼、可爱的KT猫、美丽的白雪公主……它们高过树梢，超过围墙，飞过房顶……它们带着我们的梦想飞向了蓝天。
放风筝小学作文7
一个阳光明丽的早晨，暖和的春风带来阵阵花香。小同伴们相约来到公园里，在绿草如茵的大草坪上放风筝。
天空中飘着形形色色的风筝，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；还有的像老鹰在天空中自由飞翔。只需东东没有带风筝，孤零零地站在草坪的一个角落上眼巴巴地望着天上的风筝。这时分，小明发现了，跑过来对东东说：“快来，我们能够一同放风筝！”东东听了后立刻笑开了花。
只见东东拿着线轴，拽着线，在前面小跑着。
小明高高地举起燕子风筝，笑眯眯地看着东东，等候东东发出命令。东东把头转向小明，说道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明双脚悄然一跳，双手把燕子风筝用力地抛向空中。他看着风筝摇摇晃晃地一点点地往上飞。忽然，来了一阵斜风，风筝失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，着急地对东东喊：“加油加油，跑得再快一点！”东东加快速度一边跑一边转动线轴慢慢地放线，时不时拽一下风筝线。风筝似乎被施了魔法，变得平稳起来。东东继续放线，风筝越飞越高，把拿着花蝴蝶风筝的小红也吸收过来了。就连地上的小草似乎也挥舞着手臂，一边喝彩，一边喊道：“太棒了，你们配合得真默契。”
小同伴们的喝彩声久久地公园里回荡着。
放风筝小学作文8
周六早上，我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。
我和罗里一到那里，就发现那里的风很大，不用我们跑步产生的风，风筝就可以直接飞向蓝天。
罗里和我开始放风筝，我们的妈妈告诉我们该做什么：让我们做一会儿这个，让我们做一会儿那个，这让我们头晕目眩，眼冒金星。不一会儿，李罗和我一起工作了。她负责放风筝，我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝，又收了一点风筝。经过我的不断调整，风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候，我也发现，当我拉风筝的线时，我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动，就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗，但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远，心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着，就把风筝线绑在铁栏杆上，让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。
我们玩到中午，饿了！我们又合作收风筝线，然后依依不舍的离开了。
这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实，不然后果不堪设想。
我真的希望下周六早点来，和妈妈一起放风筝。
放风筝小学作文9
元旦这天下午，阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。
刚一下车，我们便直奔广场的一大片空地，这里的游人比较稀少，而且非常宽阔，还有一些和我们一样来放风筝的人。
我们只有一个风筝，所以只能够轮流放。风筝的外形是三角形的，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成，飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带，当风筝飞起来时，这两根绸带就会随风飘扬，这样不仅好看，还增加了风筝的稳定性。
大家都对放风筝没有什么经验，所以只能够用原来那种方法。先快速的跑着把风筝拉起来，然后再慢慢放线，加快跑的速度，风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现，这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来，风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁，大汗淋漓，可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔，我们都非常羡慕。
我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷，认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着，手中一圈一圈的放线，风筝便很听话的向上飞，只用了十几分钟，风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作，可还是放不上去，我这才知道，放风筝也是一门技术。
时间过得非常快，转眼间已是傍晚时分，我们一起打车回了家。我心想，虽然今天没能够把风筝放飞，但是我还是积累了不少经验，下次有机会我还要来放风筝。
放风筝小学作文10
快乐，每个人都拥有快乐。什么是快乐？你的快乐是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。
我慢慢地静下心来，按照妈妈的跟我说的方法去做，不一会儿，风筝真的飞起来了，追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下，风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了，我们各自都手酸了。在太阳的照射下，我们满头大汗，筋疲力尽。终于，对方坚持不住了，她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来，我兴奋地欢呼起来，拍掌叫好。因为太累了，我们放完风筝就回家了，虽然很累，但我觉得此时的我十分的快乐。
放风筝虽然很累，但我觉得很快乐！快乐，就围绕在我们的身边。
放风筝小学作文11
春天来了，万物复苏，到处都是春意盎然的景象。
早上，小明和我约好了一起到公园放风筝。走进门，空气清新，柳树在微风中翩翩起舞。小鸟在树上叽叽喳喳，像是在唱着欢快的歌。向远看去，燕子从南方赶回来，一会儿排成人字，一会排成一字。我忽然看见小明在向我招手，还大声喊：“在这里。”我如箭一般跑去，蝴蝶一边飞一边喊：“等等我，带我一起。”
我牵着风筝线在前面跑，小明在后面帮我拖着风筝，不到几分钟时间，我的风筝就飞上了蓝蓝的天空。小明也迫不及待地拿起风筝放飞起来，小明和我的风筝越飞越高。看见这情景，我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”忽然我抬头看见风筝前面有小鸟，小鸟是来啄我的风筝吗？我疑惑极了。过了一会儿，只见鸟儿围着风筝，一会儿飞到前面，一会儿飞到后面。原来小鸟它们把我们的风筝当作自己的伙伴了，他们冲着风筝，一边叫一边挥动翅膀，好像在说：“同伴，同伴，快跟上，别掉队了。”
下午我和小明依依不舍的告别，各自回家了。以后有机会我们还要一起放风筝，做游戏。
我爱放风筝，但我更爱生机勃勃的春天。
放风筝小学作文12
今天，天气晴朗，风和日丽，老师带着我们去公园放风筝。一路上，同学们有说有笑，小鸟对我们歌唱，树梢向我们挥手，花儿向我们点头。到了公园，我看见树上开满了雪白的杏花。我们找了一块大大的空地，老师先讲授了放风筝的技巧，然后让我们自己找个伙伴一起放风筝。
我和包嘉欣一组，她拿着风筝，我拿着线轴，我们一起快速地跑起来。我说：“放！”我的伙伴就迅速地放开了手中的风筝，我借着风伯伯的力量，将五彩斑斓的“蝴蝶仙子”送上了天空。还没来得及高兴，风伯伯突然调了个头，我的蝴蝶风筝立马掉了下来。我带着疑问去找老师，老师说：“你要仔细观察风向，不要着急。”听了老师的话，我吸取了上次失败的教训，这次我按照老师说的做，先仔细观察风向，再重新放。这次我终于成功了！我很兴奋，看着我的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空飞翔，我也好想变成一只蝴蝶飞向它。
通过这次放风筝，我才知道放风筝并不是那么简单，要坚持不懈才能成功。我真的很喜欢放风筝呀！
放风筝小学作文13
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就仿佛老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，仿佛要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下一次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
放风筝小学作文14
吃过午饭，我们来到了白鹭洲公园。
到了白鹭洲公园，那里人山人海，但并不拥挤，而是特别热闹。我抬头一看，“哇，还有人在放风筝耶！”风筝的形状各式各样，令人眼花缭乱，目不暇接。一只只风筝忽上忽下，忽隐忽现，仿佛正在展开一场别开生面的比赛：一只“老鹰”得意地说：“哈哈！怎么样？还是我飞得又高又快吧！”“嘿！你别得意得太早，我快赶上你啦！”一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔……
我也真想放风筝，爸爸看出了我的心思，便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝，我心里比喝了蜜还甜，兴奋地说：“谢谢爸爸！”
开始放风筝了。我先一手拿着线，另一手拿着绕线器，然后把风筝用力往上扔，接着，我飞快地跑了起来，心想：风筝应该飞起来了吧？我回头一看初中，风筝还在原地不动！我没有放弃，继续来……唉，连续几次失败后，我坐在草地上，像泄了气的皮球似的，“放风筝原来这么难！”“万事俱备，只欠东风！”“对！只欠东风！”我来了精神，心想：风啊风，你赶快来吧！让我的风筝飞起来！……我耐心地等待着。过了一会儿，一阵风吹过来，我抓住机会，逆着风狂奔，我扭头一看：“哇！我的风筝飞起来了！飞起来了！……”我欣喜若狂，看着看着，仿佛把我的希望带上了天。
放风筝小学作文15
今天下午，我的妈妈从百忙之中，抽空带我去接受阳光的爱抚。而我们经过商议，决定把活动地点选在石浦中学的大操场上。活动项目当然是这个季节最最流行的游戏——放风筝。
我从家中拿出了一只老鹰风筝,它不是那种平面的风筝，它是一个不折不扣地立体风筝。我和妈妈兴致勃勃地来到了水库边的大操场上。
只见水库边上热闹非凡。有的人在水库边放风筝，有的人在水库边上洗衣服，有的人在水库边的草坪上谈天说地，有的人在水库边的大树下眯着眼睛休息，和小草一起享受阳光的滋润。
我从袋子里拿出了风筝和线，把老鹰的一对翅膀和身子插在一起，又用线从它的胸部的小孔穿过去。
我提着风筝，迎着风，在大操场上飞奔起来。老鹰时儿盘旋而下，时儿翻着跟头，时儿附下身子向下张望。老鹰始终没能飞起来。我把老鹰在地上，然后认认真真、仔仔细细地检查了起来。原来，我在拼装的时候，把一个翅膀拼歪了，我把他正了回来。当我重新放飞风筝的时候，它四平八稳地扶摇之上，一头冲入云霄。我不停地放线，手中的线轴飞快地转动，发出了啪嗒啪嗒的声响，我别提多高兴了。
此情此景，不禁使我想起了一首古诗：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸠。
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