被冤枉的滋味小学作文2篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的被冤枉的滋味小学作文，希望对大家有所帮助。
被冤枉的滋味小学作文1
像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前，那种苦苦的滋味飘在空中，偷偷地钻入我的鼻孔里，搅得我胃里难受。
那是一个傍晚，黑黑的乌云来到了我们这儿，当时，正在上数学课。
“嘿，嘿！同桌，天马上要下雨了。”上课期间，我那个坏学生同桌对我说。
“好好听课！”
“我跟别人说了。”
他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大，老师居然没有听见，我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。
见后面的坏学生玩玩具，不搭理他，他便又跟前面的学生说话去了，诶！“坏学生说话大又响，我却无可奈何。”
只见我的同桌说话的声音越来越大，终于——老师转过头来了。我感到庆幸，因为老师终于要把他给教训一顿了。
“好啊你杨晨宇，你居然和张文照主动搭话了。”
什么？！我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍，我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了，我却差点儿失声喊出来：“why？”
“写300字检讨，下课来我办公室，打十棍……（诶呀妈呀，太多了），”下课了，我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室，经过十分钟的“唾沫星子”攻击，终于上课了。
窗外，枫叶的树叶落下，我伤心地回到教室，诶！像喝了一盆中药，真苦。
被冤枉的滋味小学作文2
下午，我兴致勃勃的走进琴房，刚弹不到半个小时，晴空万里就马上变成了乌云密布，“是谁藏的`鞋！”我马上抬起头，一看，原来是老师呀！
干什么呀？哦，我懂老师说什么了，因为这是我们琴房第6起盗窃案了，这是为什么哩？我们琴房肯定有小偷（自己想的）。因为我的乐理书也没了，我正在琢磨着，老师突然说我藏了鞋，硬让我缴出来，可是我不知道，老师说的我泪流满面，我说我没藏鞋，可老师硬说我藏了鞋，同学们都惊呆了，这时我是哑巴吃黄莲——有苦说不出，我在心里大声的喊着：不是我偷的！不是我偷的！可是嗓子就像堵住似的。我气的满脸通红，不知如何是好。
好不容易熬到下课，跟爸爸说了一遍事情的经过，爸爸安慰我说：“儿子，脚正不怕鞋歪，我相信你肯定是冤枉的，以后老师会调查清楚的。”随然爸爸安慰我了，可是我还是忍不住掉眼泪了。我真想对那位偷东西的同学说：我希望你马上站出来承认错误，不要再做这样的事情了。
我也想对老师说：老师，不是我偷的，请相信我！
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