彩虹小学作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的彩虹小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
彩虹小学作文1
在上个星期五，我们班举行了班干部竞选。我竞选总班长。我一共有5个竞争对手，赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐。每位选手都旗鼓相当，而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了，因为她在预先已经进行的老师投票环节中，已经全票胜出。
竞选正式开始了。第一个是赵桐演讲，她的演讲非常出色。下一个就轮到我了，我的心情既兴奋又紧张，但是我知道，紧张是一块绊脚石，所以，我努力将自己的兴奋，将紧张压下去。
演讲完毕了，票也投完了。我知道，同学们投给我的票并不多。结果出来了，我落选了，这个消息就象晴天起了个霹雳。
我哭了，哭的并不是赵桐的那种幸福的泪水，而是伤心的泪水。
记得，在我转学来这里的第一个学期的时候，班干部竞选，我落选了，那哭并不是那种想家的不高兴心情，而是落选纺痛苦。对，我已经成长了，但是我还是哭了。
那时，我的脑子里是一片空白，我的眼泪不停往下掉。韩老师走过来说，不要沉浸在自己的痛苦里，为别人鼓鼓掌。于是，我努力止住泪水，鼓起掌来。
竞选会终于结束了，我早已经不流泪了。妈妈安慰我，没事的，总班长那么忙，哪能巩固的学习啊！我的心仍然在流泪，但是为了不让妈妈担心，我就忍住了泪水，点了点头。
回到家，我假装写日记，其实我是借写日记来掩饰。
我想了想，赵桐有136分，我只有127分。分数是从老师同学投票而来的。我觉得，在同学方面，我还没有足够的威信。我想也许赵桐在许多方面真的比我好吧！在老师投票中，我也发现赵桐在上每一节课的时候都异常认真，总是能够起带头作用。
黄焕杰与我同分，但是，我觉得他和我的得分类别是不一样的，他在同学们中的威信比较高。
我平静心情后，才知道原来我有那么多不足。现在，我明白“失败乃成功之母”的真正含义就是当你失败了，你要去总结经验教训，而这一次的经验教训就铸造了下一次的成功！也就是在失败的雷雨后，太阳总会出来的，总可以看见彩虹的！
彩虹小学作文2
我有一位“彩虹”姐姐，她叫林超群。为什么叫她“彩虹”姐姐呢？因为她并不是我的亲姐姐，而是我和妈妈通过“彩虹计划”结对的助学对象。
我第一次见到她，是在20xx年的冬天。那时，她是天台县平桥镇新中小学四年级的学生。我记得她长得很美，有一双像铜铃一样的大眼睛，皮肤很白，特别爱笑，一笑起来灿烂得像一朵绽开的鲜花。可是老天似乎对这位美丽而可爱的小姐姐很不公平，她的妈妈患重病只能躺在床上，她的爸爸又在一次车祸中受伤，无法劳动，烧饭、洗衣服都是“彩虹”姐姐自己做的，她家里没有任何经济来源，一家人都只能住在一间四面漏风的小破屋里。我当时看着她那个破得不能再破的家都快哭了，可是“彩虹”姐姐却好像觉得并没有什么，眼神依然那么坚定。她看着我们给她买的那么多学习用品，高兴得不得了！
那年寒假，“彩虹”姐姐来我家住了几天，我们一起吃饭、一起睡觉、一起参加杭州市人民警察学校举办的“警校开放日活动”，可开心了。“彩虹”姐姐也很喜欢我妈妈，她经常会搂着我妈妈叫“警察妈妈”。
今年春天，我们又去看了“彩虹”姐姐，这时我才知道她妈妈已经去世了。已经上初中的“彩虹”姐姐依旧坚强，当初的小姐姐变成大姐姐了，个子也更高了，当然，我也长高了，我和她只相差10厘米左右。我们俩一见面就有说不完的话，一点都不觉得陌生。
其实，我的“彩虹”哥哥姐姐们还 有很多，因为我和妈妈每年坚持和两位贫困生结对，一次性支付他们9年制义务教育期间的学习和生活费用。妈妈说：“让同一片蓝天下的孩子们享受到同样的爱、接受同样的教育，也是伟大的中国梦的一部分。”所以，我会加倍努力，不仅要做一个对祖国对社会有贡献的人，而且要帮助更多的人成为对祖国对社会有贡献的人，这样我们的祖国才会越来越强大、越来越昌盛！
彩虹小学作文3
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪；止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记 友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道；友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏；友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固；友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里；友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血；友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放；友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。 雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对？ 第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文”？ 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对？我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗？ 这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。 >今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的贺文，越加激动。 呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。 在夕阳落下的地方，我们招手说你好；在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐！ 阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光! 雨晴，生日快乐！ 我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开！
彩虹小学作文4
在一个冬天的夜晚，一个小女孩趴在窗前，抬头望着明亮的星星，心里念叨着：“奶奶、奶奶……”眼里充满了泪水。这小女孩就是林雪……林雪从小就住在奶奶家，与奶奶相依为命。可眼见林雪一天天长大，到了该上学的年龄了。这时，在外打工的爸爸妈妈从城里回来了，要把林雪带到城里去读书。可奶奶怎么也不肯，后来在爸妈的劝说下，爸爸妈妈把林雪带到了城里。可是回到城里不久，厄运降临了，孤单的奶奶得了一场大病去世了。林雪为此十分伤心，天天把自己锁在小房间里，偷偷地哭泣。奶奶去世的阴影使林雪常常带着眼泪进入梦乡，梦中，林雪时不时梦见奶奶在呼唤着她：“雪儿、雪儿……”看见奶奶那慈祥的面容，林雪感受到一种说不出的温暖。在梦中，奶奶会不停地抚摸着她，安慰着她，而林雪也会投进奶奶的怀抱里。一次梦中，林雪梦到了一位白胡子的老爷爷。他说“雪儿，你的真诚让我感动。现在虽然是冬天，但你的窗前会有一朵牡丹含苞，即将开放。等到明天晚上，那含苞会开出美丽的花朵，她会带你去找奶奶。”
白胡子老爷爷说完就不见了。等林雪醒来，果真见窗台有一朵牡丹。此刻，林雪觉得窗前的牡丹是那么鲜艳，那么纯洁。林雪真希望夜晚尽快的到来。夜晚，月是那么圆，那么亮。月光照着她瘦小的身躯，小心翼翼地步子。林雪来到牡丹前，一束彩色的光芒照着她渴望的面庞。林雪顺着彩光的指引，来到了花蕊中。忽然，花蕊中出现了一座美丽的彩虹桥，桥上站着的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑着，正在向她招手。她一边呼唤着“奶奶——”，一边高兴地跑过去，投进了奶奶的怀抱里，天真地说：“奶奶，我终于见到你了。可是，奶奶，您这几天在哪儿啊？”奶奶抚摸着林雪的头，亲切地说：“傻孩子，其实奶奶时时刻刻都在你的身旁啊，别伤心了。”“恩，”雪儿擦干了眼泪，用力地点了点头，说：“奶奶，那你怎么不出来见我，我很想你。”
奶奶笑着说：“雪儿，奶奶也很想你，可奶奶不能出来见你。不过，我这里有一份礼物，是送给你的。我该走了。”
说着，奶奶慢慢地随着彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒来，发现自己在床上。她想起了奶奶送给她的礼物，突然看见枕边躺着一个精致而又崭新的礼物盒…
彩虹小学作文5
暴风雨就像人生中所经历的的痛苦与磨难。但暴风雨过后，天空中出现的七色的彩虹就像是面对痛苦后的鼓舞，就像是葱郁的森林所带来的清新，就像人生中的亮丽风景。
我还记得两年前报的中国舞蹈班，因为当时报的时间太晚，别的学生都学会基本功和舞蹈了。而我却连一个基本功都不会。看着别人都能够轻松自如地下竖叉，我的心里十分不是滋味。
为了能跟上同学的进度，每天放学做完作业，我就加倍练习基本功，看着舞蹈视频学舞蹈。虽然每天都练得腰酸背痛、满头大汗。有时，练到自己痛不欲生，差点哭出来，但我却拼命忍住了。随着每天一点点的进步，我的基本功越来越好，甚至超过了我们班大部分学生。
一年后，我们将要考四级中国舞了。但我跳的舞蹈还是有着不少的瑕疵，尤其是舞蹈时两只本应该与肩平行的手，总会有一只比另一只低，显得整个人都是无力的，这就使得舞蹈效果大打折扣。因为这个，我不知被老师说了多少次，但我就是改不过来。
考级临近，我终于急了。于是我请求妈妈帮我练习舞蹈，她欣然接受了。音乐刚开始没多久，我不是脚没有勾，就是踢腿的方式不对。每当我动作不规范时，妈妈就用她的手大力地拍打我的手、脚。丝毫不敢松懈地练了几个小时，我终于修正了舞蹈中的瑕疵，而我瘫倒在地，大口大口地喘着气，手脚都已红肿。
考完级的那一天，我准备上车回家时，舞蹈老师走到我身旁拍了拍我的肩膀，对我说：“刚刚看你跳的时候，我有惊艳感。”听到这句话的我差点当着全班同学的面哭了出来。
努力，是一种生活态度，是对自我信念和美好的不懈追求。我选择了舞蹈，那么再苦再累，我也不放弃。因为我知道，我的付出终有一天会是值得的，它会化作快乐与幸福，就像暴风雨过后的彩虹。
彩虹小学作文6
心中那个宁静的港湾，停泊着历史的古船，沉淀着文化的烂漫，静静地，静静地，为你守护者那份真实的灿烂。
——题记
文化像是剥开石榴时往外散的果实，落在你最不在意的脚边，被阳光剥开石榴树时，往往外散的果实，落在你最不在意的脚边。被阳光晒得褪色却始终青涩粉红，重拾起生命温暖如昔。
有人说：“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。”我想，那些优美的句子正是我心中正沉淀着的彩虹似的梦吧！
夜幕降临，漆黑的四周一片宁静，是谁家的灯光还散出淡淡的光芒，这样一个寂静的黑夜，我的心中不得不拢上一层孤寂的因子。在这漫漫的长夜里，有谁会给你带来些许的慰藉。有的也只是那些美丽的文字。它们像一粒粒种子，在我心中生根发芽，开出美丽花，我闻到一阵扑鼻的清香，给我带来了一种沐浴在阳光下的惬意。
我时常捧着一本书，在温暖的午后，席地而坐，背倚着一棵古木，头顶的阳光洒下万点光芒，笼罩着整个大地，我闻着丝丝淡淡的书墨之香，细细的品味书中的苦与乐，怡然自得。
它们，犹如一江东去的春水，耀着粼粼波光，潺潺地流淌着。爱极了它们的委婉，爱情与缠绵，跟着柳七“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界”。
在文字的清水里，多情的文人墨客带我们流过一块又一块的芳香之地，仿佛梦的活水带着我的.心荡漾着轻柔的春风，一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里有了光明，同样，一席文字让我的心灵插上了翅膀，飞跃了迷茫，于是心灵便有了空灵与清爽。
在“天街小雨润如稣，草色遥看近却无”中，我体会到了初春的美好，在生如“夏花之绚烂，死如秋叶之静美”中，感受到人生的平静与安详，在“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛苦一晚”中，我懂得了要大胆追求属于自己的幸福。
看看天边的月，看看风流千古的“秦时明月汉时关”守望着那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实，看古人带给我们的窒息的美，诗歌，散文，楚辞，滋润着这个时代的麻木，守望着遥远，守望着天边只属于彩虹似的梦！
彩虹小学作文7
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
彩虹小学作文8
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
——题记
有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。
可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。
有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。
我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。
智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。
而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：
坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；
反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。
彩虹小学作文9
彩虹美了一片天，更美了我的一颗心。
儿时，就时常听说七色彩虹，可百闻不如一见，心中总牵挂着与它相见。
不经历风雨，怎能见彩虹。经历了两天一夜暴雨的冲洗，太阳终于肯出来和我们见面了。
早晨的太阳顽皮可爱，阳光努力照射着地上的水洼，折射出一道优美的彩虹。它躺在天空中，尽情展现着婀娜的身姿，那七条彩色弧线清晰可见，每一条都美得让人喜欢。奶奶惊喜地喊我出来看彩虹，我急得抛下饭碗，扔下饭勺，嘴角还挂着几颗米粒，便冲了出去，我张开双臂，仰望天空，蹦着、跳着、喊着：“彩虹，真好看。”就这样，彩虹留在我心中，和我一起长大了。可我与它再见时，它却变了模样，美得陌生了。
这个星期日，天默默啼哭起来，一天都没停过，但我并没有为此变脸，仍为下星期的艺术节兴奋着。
经历了几天学习的风雨，终于迎来了艺术节的彩虹，可却不知要与真正的彩虹再次相见了。
舞台上，又是一段枯燥的诗歌朗诵，听得让人厌烦，我靠在后面同学身上仰望天空。太阳与云朵舞蹈着，一会儿跳起了芭蕾，优雅；一会儿跳起了爵士，高贵；一会儿又跳起了街舞，帅气。不久彩虹出来跳起了独舞，我惊讶，慢慢坐正身子，可仍看着天空，它欢快地跳着，并没有街舞的帅气，但却不失芭蕾的优雅，还有爵士那样的高贵。一旁的白云像观众正笑着准备鼓掌时，它旁边却冒出了一团灰雾，打断了彩虹的舞蹈。
我的汗水蒸发了，变为一丝白云，并告诉我是工业废气搞得鬼。彩虹的身姿僵硬起来，它感到害怕了，觉得自己不行，慢慢地低下了头，不再跳了。工业废气并没停下脚步，继续弥漫开来，使观众们不乐意了，变了脸色，又都气愤地走开了。
太阳也唉声叹气地走向西方，工业废气洋洋得意地在天空中奔跑着，彩虹只是低着头，啜泣着，直至委屈地消失了。
当我与彩虹再见时，感觉它变了，似乎少了一些美的韵味……
彩虹小学作文10
落叶一般的梦，降临到了我这个天真无暇的女孩身旁，夜晚来临了，我已熟睡了许久。
我来到我的彩虹梦屋，在那里，我梦见了许许多多的事，其中最美好的就是我的祖国母亲强大起来了，而且是永远，永远……
我，一个六年级的学生，我常常梦想着自己有一天能为我的祖国尽一点力，做出一点贡献。使国家更繁荣昌盛，成为世界的领先者。
“复兴中华，从我做起。”只有努力学习，勤俭节约，才能复兴中华，以前的我，总是很喜欢浪费粮食。那时候的我生活在城市，从来都不理解为什么每次爸爸妈妈看见我碗里的饭没吃，都要骂我。当我一年级读《悯农》中锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦时，我仍是一点儿也不懂得珍惜粮食。
十二岁那年，我回到乡下老家看望亲人，我有一次，看见外公7点多了都还没回家，我就问外婆：“为什么外公还没回来啊？是不是出什么事了？外婆，不行，我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去，于是，她赶紧对我说：“你外公在田里劳动，还没回来呢？你不要去了，万一有个三长两短，那还怎么办？不要去啊！”我心中顿时汹涌澎湃，感觉到外公种庄稼既是如此辛苦，他不辞劳累，为了那些禾苗能长得葱葱郁郁……想到这里，我心里就似乎塞了铅块似的，无比痛苦，想起以前我干的那些蠢事，真得愚不可及，不由自主地流下了眼泪。此后，我每天早上还在熟睡中就模模糊糊地听见外公出去干农活，当我起来吃饭时，外公还没回来。他似乎每天都是早出晚归，外公已60岁了，当我看着他那已白发一般的头，和他那长满皱纹的脸时，我就立下了誓言：永远也不浪费粮食了！
“复兴中华，从我做起。”要使中华强盛起来，我们必须要节约粮食，保护环境，爱护花草，珍惜水源。亲爱的同学们，让我们一起共同努力，让我们的国家强盛起来吧！也让我的彩虹梦更美……
彩虹小学作文11
彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。
今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，可是却打起了响雷，犹如晴天霹雳，听了之后，令人毛骨悚然。打了一段时间之后，就下起了倾盆大雨，一阵接着一阵，可是又无缘无故地停了，妈妈看了这鬼天气后，说：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨还下这么大？等下有下雨，就不能送你去学校了。”听了这话，我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑，太阳又出来了，雨依然在下……
放学了，雨一会儿停，一会儿下，这下子又下起了暴雨。今天我值日，刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿，雨停了，太阳再一次地出来了，可他又在天空中换了一个位置，偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里，就听见王悦大叫：“连子颖，快看！有彩虹！”一听到有彩虹我就兴奋起来，这是我第三次看见彩虹了呢！这次云没有围着彩虹，而是一片蓝天，放眼望去，一整条彩虹出现在碧蓝的天空上，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上，各种颜色织在一起相映生辉，像一座彩桥，气势雄伟地横在天际。
不知为什么，雨又捣起乱来，下起来了当然也不一会就停了，正当我要再重新看彩虹的时候，在原来那条彩虹的上面又出现了一条更大更美的彩虹，我惊奇地差点就要喊出声来，眼里充满了震撼和惊奇，心里一直重复着一句话：天哪！居然有两条彩虹！……我觉得今天真是幸运的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢？这两条彩虹变得十分耀眼，多么的美丽啊！一只只白鹭从彩虹旁飞过，形成一幅美丽的风景画，但美丽来得快，也走得快。奶奶已经来接我了，刚一下楼，就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉，不一会就飞走了，我奇怪地挠了挠头，就走了。
雨后，一路上，有一阵阵清风，在抚摸着我的脸颊；雨后，还有一股泥土散发出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
彩虹小学作文12
我小时候的趣事像天上的星星，数也数不清。
记得在我五岁那年夏天，下了一场大雨，雨过天晴后，天上出现一道彩虹。我很纳闷，天上怎么会有一座彩桥呢？难道不会掉下来吗？我跑去问妈妈，妈妈说是天上的织女把七色的飘带架在银河上。
又过了几天，爸爸带我去离家不远的公园里看喷泉，我竟在池子里又发现了彩虹。我高兴极了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起来，它又恢复成原样。这样捞了好几次，就是捞不着。我气急了，使劲一扑，弄了我一身水，衣服都湿透了，还是捞不着。我回到家，挨了妈妈一顿批评，还把我关在家里不准出门。
这并没有消除我的好奇心。我想：妈妈不让我出去，家里又没有喷泉，就看不到彩虹了，这可怎么办呢？我想，用手捂住水管口不也会喷水，也能变成喷泉吗？想到这里，我高兴地跳了起来。
我蹑手蹑脚地走进厨房，把水龙头打开，用塞子塞上下水道，右手把水龙头上一捂，水向上漫了起来，水花四溅，真像喷泉啊！呀！溅了我满脸都是水，我成了一只落汤鸡。但还是没有看见彩虹，就决定撒手不干。水管也不管，塞子也没有拔出来。
我太累了，倒在沙发上睡起了觉，不一会儿我便进入了梦乡。
不只过了多久，妈妈下班了。她被吓了一跳，楼梯上全是水。走进家里，看到一片
“汪洋大海”，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……当她听到“哗哗”水声时，她冲进厨房，打开下水道，关上了水龙头。
我惊醒过来后，把事情告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。笑够了，她说：“傻孩子，太阳的光线有七种颜色，彩虹是因太阳折射形成的。”我对妈妈的话似懂非懂，但我自豪地对小伙伴说：“太阳有七种颜色，彩虹是太阳的光芒。”
这件事已过去了几年，我虽然没捞到彩虹，但我金色的童年却像一道彩虹，绚丽多彩，永远留在我的记忆里。
彩虹小学作文13
辽阔的天空中，就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦，只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。
一颗洁白无瑕的珍珠，必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的，才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。
同样，一个真正有成就或真正有收获的人，这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功，是因为他们都有一个信念“不经历风雨，怎能见彩虹？没有一个人能一次顺利的完成一件事情，就算是一件很小很小的事情，也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败，才能从失败中走出来。
《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋，他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，经过无数次的失败，最终成为了一代有名的书法大家。
《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前谋，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了：天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成为了江南真正的第一名医。
这些人都是经历过人生挫折的，但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习，勤奋刻苦，不求别人的回报，只求自己能成功，最终他们走向了成功。
所以我们要对每一个人来说，失败并不可怕，可怕的是离成功就差一点点的时候，因为有一次的失败反而让你放弃。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能放弃，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命中的任何一根链条。
我要说的是，没有经历一次次的失败和一次次的跌倒的人怎么能长大？失败也是一种幸福，因为失败能使你找到成功的路。
彩虹小学作文14
《简·爱》这部小说信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的结晶，也是传播文坛百年的经典。
读完书的前四章，我只觉得了凉胸中充斥了怒火由于我瞅到小简在童年时所蒙到的不私平：舅妈对她的毒击，佣人对她的漫骂，表弟、表姐对她的欺负。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发祥点。
起初，看到简在罗切斯特家中碰到的种种怪景象，我心中也升讫了一层不安和胆怯，惧怕忽然冒出一个难以令人接收的货色，损坏了简甚至未经得到的美妙爱情。
应简阅历了含辛茹苦末于跟自彼可爱的人走到一伏的时候，我不禁暖泪盈眶，暴风暴雨后壮丽的彩虹终于呈现了！
在《简·爱》这部小说中，每集体物在字面言间皆是鲜活的，都存在大家的特点，实、擅、美、伪、恶、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——简。简是一个十分有共性的人，她刚强、敏感、执著，从小生涯在不公正中，制成了她严正、正派、仁慈的品性。名义上望，简仿佛很平庸，可理论上，她胸中像烈火一样的感情，是凡人无法占有的。在罗切斯特点前，简绝不退缩，她在领有恋情的共时也保卫了本人的尊严：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一样空虚！我也有抉择的权利，我也有爱的从由……咱们似乎走没光明、穿功宅兆，来到上帝足下一样，在这里我们己我同等。实在原来我就如斯！”该简这样名正言顺地向罗切斯特宣布时，我简直要替她饱掌了。简像一棵顽强的小树，狂风雨不压垮她，反而锤炼了她。她健康、踊跃、寻求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，简没有抬头，她用高贵的口克服了这“高尚”的表面。假如息者不以“尔”的情势去写是相对无奈凸起简性情的特色的，这也真是勃朗特的聪灵之处。
当然，《简·爱》也有毛病，语文形式枯燥，情节太戏剧化，人物轻易走极其等等。然而，《简·爱》作为一部世界名著在我心中的地位是无法转变的。
简禁受了暴风雨的浸礼后所睹到的彩虹也恰是勃朗特胜利的巅峰，相信我们像简那样坚强不屈的尽力后，也会看见自人心中的彩虹！
彩虹小学作文15
记得3月的一天，老天爷刚刚小哭了一场，天阴冷冷的，地面也湿漉漉的。下午放学后我一蹦一跳的背着书包往家的方向走去，想着晚餐妈妈会给我做什么好吃的呢？牛排还是打卤面……想到这里，嘴里开始流口水了。
当我快走到文劳路和丰庆路路口时，突然听到“哎哟”的一声。我的神经立刻紧张了起来。原来离我10米的左前方是一个洗车行，由于刚下过雨，而且洗车行的泡泡水流到了路上。路显的更加湿滑。一个穿着红色棉袄的奶奶摔到在一个小水坑边，手里的东西都被甩了一地。奶奶看上去非常的痛苦，她手撑着地尝试着想站起来，可是试了几次都没能成功……看到此情景，我紧跑几步想扶起这个奶奶，可是跑了几步脑子里突然想一件事，妈妈那天给我讲的一个网上很有争议的事情——-老人摔倒我们扶还是不扶？扶吧，担心老人说是我不小心撞到的，不然干嘛要帮忙啊；不扶吧，又觉得这么冷的天老奶奶坐在水坑里挺可怜的！唉，怎么办呢？脑子里两个小人开始激烈的争吵，一个说“扶”，另一个说“不能扶”……再看洗车行的几个擦车工也是袖手旁观，指指点点，却没有一个人主动去帮忙；街边一辆辆的电动车、自行车急速驶过，好像什么事情都没有发生？
我还在犹豫着是否过去扶？这时，对面马路走过来一个姐姐，穿着漂亮的宝蓝色大衣和黑色的皮靴，很是时髦。看上去非常的年轻。只见她快步走到老奶奶的身边，没有丝毫的犹豫，蹲下去双手托着奶奶的胳臂，慢慢的先让奶奶站起来，然后又搀扶着走了几步，问奶奶感觉怎么样，行不行，要不要去旁边的社区医院检查看摔伤了没有等等。由于这个奶奶年龄不是很老，身体看着也不错，走了几步后，步伐就轻盈起来。漂亮的大姐姐又帮忙把菜啊，袋子什么的拾起来递给了奶奶。奶奶非常感激的说：“谢谢你，妮，你真是好心人！我没事，可以自己回家的，放心吧。”这个美女姐姐目送着身上还沾着水的奶奶渐渐走远了才转身走向马路的另一面。
看到这一幕，我感觉自己的脸开始发烧，在助人为乐方面我还是不够勇敢。今后我也要像那个好心的大姐姐一样勇敢的帮助他人，坚信这个社会还是好心人多，做一个外表美、心灵更美的女孩！当时我突然发现天空似乎出现一抹彩虹，真美！我的心里顿时充满了喜悦。
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