快乐小学作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐小学作文，希望对大家有所帮助。
快乐小学作文1
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
快乐小学作文2
童年是一幅五颜六色的图画，童年是一条挂在空中的彩虹，童年是记录着我生活中点点滴滴的一本书，童年的生活是金色的快乐。
记得在我七岁时，爸爸妈妈不在家，我写完作业，感觉闲的没事干，之后，我看见家里很乱，于是我就有了帮妈妈打扫卫生的念头。
我拿起拖把。一前一后的拖了起来，拖了一会发现拖把是干的，于是我拿到卫生间沾了好多水，把地弄得湿漉漉的，心想可真难啊，有了不想干的念头，然后就去看电视了，当打开电视我想起了老师说的话“做什么事，要有始有终，不能半途而废”。我就拿起拖把又干了起来，不一会家就被我打扫的干干净净了，妈妈回来了，妈妈看到家里的情景，问我：“宝贝这是你干的吗？”我和妈妈说：“是的，怎么样啊？”妈妈对我竖起大拇指，说：“我们家的宝贝儿长大了，知道给妈妈分担家务了。”听了妈妈的话，我心里都觉得暖暖的，心想：今后我一定会经常帮妈妈做家务，这样不仅能得到妈妈的夸奖还能锻炼自己，真是一举好几得啊！
今天虽然很累，但是我很开心，很快乐。
快乐小学作文3
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
快乐小学作文4
你一个人可以做好一件事吗？也许你会回答：能。但你有没有想过，多人合作，会把这件事做得更好。圣人曰：人心齐，泰山移。合作是快乐的。
去年冬天，天降大雪，我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛，看谁做得雪人漂亮！“预备——开始！”姐姐一声令下，我们几个便手忙脚乱地做起了雪人，可过了好长时间，我和姐姐做好的大雪球就是搬不动，哥哥的大手怎么也做不好雪球，咦！小妹怎么全身是雪，她做不好雪人，自己充当雪人呢！
忽然，我冒出一个想法，我们几个各有所长，不如合作！这个想法一提出来立即被采纳，并分好了工：心灵手巧的姐姐和我滚雪球，力大无穷的哥哥负责搬雪球，小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。
不一会儿，我和姐姐分别做好了大中小三个雪球，大力士哥哥一个接一个地往上摞，雪人做好了，大家也累得筋疲力尽！
咦——小妹呢？又跑哪去了？“嘿！我在这儿！”只见小妹朝这边跑来，手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗？”回头看看雪人，单单是三个雪球摞在一起，哦，少了雪人的五官！！！“嘻嘻嘻嘻！你们看这是什么！”小妹张开小手，是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球，胡萝卜做鼻子，煤球做眼睛，几粒生米拼起是一张微笑的嘴。
一个亭亭玉立的雪人做好了，像一个搞笑的小丑。
从这件事当中我体会到了合作的快乐！
快乐小学作文5
妈妈，因为有你的祝福，今天我会很快乐！
你知道吗？当你说出生日快乐的时候，我又习惯性的想起了两个字：谢谢。可是还是忍住了没有说出口。因为我知道，在母爱面前文字和语言总会变成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆听，拼命的快乐。然后告诉自已：有你真好。
小时候，是你风里来雨里去送我上学。记得有一次因为要要补课，你在大雪纷飞的小学门口徘徊了一个多小时。等我出来牵着你的手时，你的脸已经冻得发紫。还一个劲的把我的手往你兜里塞…
长大后，你托亲戚帮我在外地找了份工作，刚开始因为我没出去过怕不放心始终犹豫不诀。后来还是咬了咬牙说：男儿有志在四方。帮我收拾了一些衣服，送我到长途汽车站。你穿着棉衣在寒冷的车窗外向我挥手的瞬间，我突然就想起了朱自清的那篇《背影》。转过头，泪水已然诀堤…
这些年拼搏在外，回家已是一种奢望。每次打电话，你都说家里很好，不要挂念。唯一就是身体有些不好。我知道漂泊在外的岁月流年易逝。多少年的拼搏成功离我还远。“子欲养而亲不待”…
今天，又该去翻开生命的一页。也许，下一页我会很好！因为我想把工作的压力变成动力。明天，我会扬起生活的风帆向成功一路奋进。因为故乡有你----用一生的时间在为儿子守望和期待。
快乐小学作文6
暑假里，学校开展了“新华书店”杯读书活动，我高兴极了，连忙跑去书店买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一回到家我便如饥似渴的读了起来，读完这本书，我被深深地震撼。
这本书讲述了一名苏联红军的故事，故事中英雄保尔、柯察金还是孩子的时候，因为救了一名红军战士而被抓了起来，后来又被匪军“上校”放了出来。于是，他参加了苏联红军，成为了一名骑兵战士。在战争中，保尔不幸被弹片击中右眼，这次受伤更加激发了英雄的救国激情。而后又经过了三次惨痛的病痛折磨后，最终导致了双目失明，他顽强的与病魔抗争，他的坚强不屈最终使他走上了创作之路。
读完这本书，我的感触很深|：苏联在卫国时期遭受了许多沉重的打击，但人民并没有屈服，每个人都坚强不屈，视死如归，英勇的向法西斯侵略者发起反击，与他们战斗到底，从保尔的身上我看到了钢铁般的意志，忘我工作的精神，对进步的渴求。我要像保尔学习，要坚强不屈，遇到困难不低头，在任何状况下不忘学习不断自我要求进步的精神。
“书籍是人类进步的阶梯，知识是成功的要诀”同学们，祖国的希望寄托在我们身上，我们要多读书，读好书，好好学习，天天向上，学习伟大革命者的优秀品质，为创建祖国美好的未来打下坚实的基础。
快乐小学作文7
我以前是不喜欢读书的。前一段时间，爸爸经常和我一起学习成语故事，渐渐地，我喜欢上了读书。
著名文学家冰心奶奶曾说过：“读书好、多读书、读好书”。这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种迎难而上、坚强不屈的精神。就拿《西游记》这本书来说吧，读了这本书，我有很多感想。
《西游记》这本著作流传至今，仍然被人们所喜爱，必然有其独特之处。书中有心地善良的唐僧、千变万化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和老实巴交的沙和尚。师徒四人一路拜佛取经。在路上，他们遇到了很多的困难，但是妖怪都被他们打败了。师徒四人取到了经书，修成了正果。
在他们师徒四人当中，我最喜欢的是孙悟空。因为他有高强的武功。他可以保护被妖怪欺负的人。每当师父有难的时，他总是会挺身而出，帮助师傅脱离困境。他这种敢于和坏人作斗争的精神和遇到困难积极想办法解决困难的.态度值得我们去学习。
我想，在今后的学习生活中，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起师徒四人那种坚毅的精神，鼓励我克服困难，攻克难题。
读书让我学到了很多知识，同时也让我感受到了快乐。读书是一件有意义的事，它会陪伴我成长。
快乐小学作文8
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征，分享能让你我带来许多的好处。
一个星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了，飞快的向田里跑去，外公家的田很大，但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘，谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的，谁也不理谁，可后来，不知是谁，开始抢别人的枇杷，于是大家抢了起来。
争夺战开始了，抢得很激烈，无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面，准备“坐山观虎斗”，等到双方两败俱伤，我再去收渔翁之利。转眼间，半个小时过去了，争夺仍在继续，我还在看着他们，我想：我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我冲上前去把他们的枇杷抢过来，他们毫无还手之力。
这时，小胖出现了，原来他在这里没看见我，就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
一个小时很快就过去了，争夺战也结束了，我们一起分享了战利品，这就是劳动的快乐。
快乐小学作文9
有一天，你突然问我，快乐是什么？我满脸疑问的看着你，以为你呆住了。你又问了我一遍，“就是每天都休息嘛！”我随口一说。你却很严肃的看着我，“才不是！”你生气的说，“你要认真的回答我！”我心里不禁紧张起来：“不是就不是，你怎么啦？”我当时心里太紧张了，便马上快步走了。
第二天，你在我的课桌上写了一张纸条，上面写着：放学后，在校门口等我哦。我如约到了校门口，你说要带我去一个神秘的地方，我便和你去了。你带我到了一片花田，说：“我们一起玩吧！”我觉得很奇怪，但还是去了。那时候，我感受到了从未有过的快乐，你突然停了下来，问：“快乐是什么？”我自信的回答道：“我能和你还有我的朋友一起玩！”你满意的回答道：“嗯，就是这样的。”可是，我还是很疑惑的问道：“你到底怎么了？”你回答：我最近一直在疑惑，快乐是什么？我后来发现了快乐的奥妙，我希望让自己的朋友知道，让更多的人知道快乐的真理，希望你能分享给其他人。
快乐是什么？也许是一个美丽的帽子？也许是一个帅气的墨镜？快乐，无处不在。只要用心感受，就能知道身边的快乐哦！
快乐小学作文10
我们班一直以来都是让老师头疼的班级，每一次都是挨批评的对象，我总觉得在这样的班集体里感觉不到快乐，但是今天我发现自己错了：快乐在于投入，当你真正的融入里面之后，你才会感觉到快乐，把自己置身事外，只会被人遗忘，导致自己闷闷不乐。
以往上课我都是心不在焉的，不愿意去听，有时看到谁举手，还会加以鄙视，觉得她这是为了讨好老师，但是现在我却不觉得，老师需要讨好，当我们做好了自己，老师自然就会开心了。今天，我想要认认真真的来听一节课。
上课了，我把所有可能用到的东西都准备好。听写的时候，大多数人还在哪里找听写本，我已经拿出本子，随时准备作战了。老师看到了，还大大的表扬了我，这是第一次自己争取到的表扬，心里美滋滋的。上课时，我认真的做着笔记，尽量去思考，尽量去回答问题。
有一个题目比较难，往日举手积极的也没有答出来，我突然灵光一闪，赶紧举起了手，没想到我答出来了，全班同学给予了我掌声，我顿觉无比的自豪和快乐，在心里也默默的给了自己无数次掌声。
课后，我依旧是那么的开心，原来，快乐在于投入，当你用心了，自然会收获快乐。
快乐小学作文11
“耶！耶！”听到了这个消息，我们以亿万分贝的声音叫起来――明天要去春游，而且是去我梦寐以求的蝴蝶山公园！
晚上，我和伙伴们冒着被挤死的生命危险，来到“岛内价”超市买食品。可进去一看――啊！空了！没办法，换一家吧。终于，我买了一大包食品，狼狈地回到了家。
第二天，我们来到蝴蝶山公园。一路上，我激动万分。俗话说“人之乐：吃第一，玩第二（我说的）”，小明拿出一张干净的纸，说：“大家把吃的都放在这上面。”等我们把食品放上去后，小胖冲上去，一下子“洗劫”了五分之一。其它人当然也不甘示弱，饿狼般地扑上去，啃的啃，咬的咬，卷起一阵“沙尘暴”，并扔出一个个“垃圾炸弹”。不一会儿，便只剩下一些垃圾了。在此，我向清洁工门说一声“对不起”。
吃饱喝足后，我们便开始到处去玩。我们来到假山，开始攀爬，小华和我最先爬上山顶，开是，我们打起了坏主意――阻止其他人向上爬。我们又推又砸，终于打退了他们。可是，他们见从正面进攻不行，就一边从正面冲，一边派人从背面偷袭，终于“杀”了上来。
玩累了，我们便躺在草地上休息，看着天空上那些变化莫测的云，拿起各自好不容易讨来的水，也不管肚子的感受，“咕噜咕噜”地喝起来。有的人的脸上还略带几分得意之色，因为他们讨来的是可乐。
过了一会儿，在老师那刺耳的声音下，我们不情愿的爬起来去集合。又冒着生命危险挤上了公交车，恋恋不舍地离开蝴蝶山公园。
快乐小学作文12
今天，是个与众不同的日子，2月14日——情人节！似乎天气也在助兴，昨夜下了一场雪，今天却意外的晴朗。大地刚刚换上雪姑娘编织白色棉袄，异常美丽。我的心情也很好，匆匆下楼去找小伙伴们玩耍。
下楼一看，呵！小伙伴们都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一个大大的“爱国者导弹”，搜的一声打在小高脸上。小高由一个脆生生的小姑娘变成一个白花花的“白胡子老人”。“哈哈！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未来50年，从一个十二岁的小女孩变成了一个62岁的老女人了，气死我了。哼，我有送她一口雪，谁让她嘴张得那么大，哈哈。
之后，我们去堆雪人，我们四个，滚了两个特大的雪球，因为雪球太大了，是我和露雨驾着小高才叠在一起的，一个高大的雪人出现在我的眼前，我拿出水彩笔，画上鼻子眼睛，呵！好可爱的雪人，我们不约而同的笑了。
夕阳渐渐西下，快乐的一天，幸福的过去了。
快乐小学作文13
古人云：书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢看书：诗歌，散文，小说都喜欢，至于是哪个国人写的，我也就不管了。
书房里的书柜，现在已是我的人生一大宝藏，《封神演义》《镜花缘》，三言两拍，四大名著都有，还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些，就像不知何时迷上了语言一样。
雪莱的《致云雀》中有这样一句话：“你从大地一跃而起，往上飞翔又飞翔，犹如一团火云，在蓝天平展你的翅膀，你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱，那只在蓝天上展翅高飞，放声高歌的云雀，他鄙弃了尘世的污浊，厌恶了空洞浮华的强调，用最真挚的情感，最美妙的歌声，向人类撒播新的希望。
米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋，又有着不屈不挠的毅力，虽然被打入地狱深渊之下，任然桀骜不驯。他说：“我们这里可以稳坐江山，我倒要在地狱里称王，大展宏图；与其在天堂做奴隶，倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂，既是恶魔，又是光明之子；既有破坏的一面，又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的，但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。
我喜欢看书，在书中我能找到自己的世界，找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯！”我希望我的阶梯可以很长，很高。我要慢慢地踏上一个台阶，慢慢地看完一本书，在书中发现知识，在书中找到快乐，在书中找回自我。
快乐小学作文14
今天六一儿童节，我们开开心心的来到学校，跳舞的同学们都画得漂漂亮亮的，穿着雪白的纱裙，看起来就像一个个公主。
我们坐在主席台下，心里不知道什么滋味。即着急又紧张。终于，到我们的节目了。我们兴奋的走上台，露出一排洁白的牙齿，展示出自己最优美的舞姿。
一个个节目又过去了，到最后颁奖的时候了：“一等奖：军营男子汉、草原精灵；二等奖······三等奖······“三等奖也念完了，怎么没有我们班？
真的？真的没有吗？不对吧！我们跳得那么好！果然，没有我们。怎么、怎么能这样！不只不觉中，眼泪流了下来···
回到班里，老师说了我们：“你们都不会笑是不是，看你们，跟欠了你们钱样的。还有你们的动作都不统一！”唉，悲哀，说实话我，好难过。不知道是因为没有得奖还是老师的训斥，心里很憋屈！
说实话，六一的舞蹈老师没有管过几次！歌是我们选的，动作是我们编排的，练习是我组织的！老师管过吗？他就只知道说好好练！他什么时候指导过我们呢？我，简直无语了！崩溃
这个六一呀！我真的不快乐！
快乐小学作文15
快乐小学文章我买了，也看了，也哭了。里面说得很对，他不快乐，我们爱得杰伦不快乐。里面说他老了的时候我哭了，说他不快乐我哭了。他不再是出道时的他，他有更大的野心，这不是错。但他也更累了，那个接他炒新闻的女模特还有她的经纪公司，那些拍他赚钱的狗仔队。我真的很恨你们。
为了自己的利益，牺牲了一个人的快乐。他太累了，没人倾诉。因为他就是这样一个不给周围人压力的人，一切都自己扛，给别人很放松很轻松的感觉，杰伦，突然很想做你的守护天使，听上去有点土，甚至有点假。一个28岁的天王。但是我真的这样想，我们不会伤害你，也不需要你抗压力，就是保护你，就是想让你快乐。疲惫，你很累。累到不爱说话，不爱笑。
这和刚出道的你不一样，那时候你是害羞。而现在，无奈，这一期关于你的报道，我只看了一遍，却牢牢记在心里，不忍心去看第二遍。怕再哭，沾湿了杂志。第一次，真的是第一次这样的心疼，特别疼。和以前看到你生病不一样，不是那种疼。说不上来。你一定要快乐！！！真的！！一定要快乐！！！！我以后每天都帮你祈祷。每天都许愿要你快乐。
每一天，只要你快乐，真的，只要你快乐，你是成功的，事业上。但我们还是希望你笑发自内心的。
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