假文盲小学作文

时间:2022-01-25 10:34:12 小学作文 我要投稿

假文盲小学作文汇编15篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的假文盲小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

假文盲小学作文汇编15篇

假文盲小学作文1

  四个等车人西装革履,仪表不凡,却为了抢位子,而熟视无睹护拦旁“母子上车处”的牌子,把方便留给了自己,而把一对真正应该站在那儿的母子晾在了一边。看那四个大男人有的闭目养神,在晒太阳有的表情冷漠的目视前方,有的……

  这就是着名漫画家华君武爷爷在1984年画的着名漫画―《假文盲》。看到这儿,我要发问了,难道这些人真的是文盲吗?不对呀!看他们,西装革履,肯定是受过教育的。那为什么他们对告示视而不见呢?答案只有一个,那就是心里只有自己,哪里去管他人是死是活!我真希望那位母亲能够站出来,告诉他们这里是母子上车处,不是大男人上车处。也许,这些人就是因为没有人的警告,越来越嚣张,有人警告后,他们就会红着脸,逃也似的走了。

  这幅漫画问世于20世纪,到了21世纪,这种现象就消失的无影无踪了吗?不是。在写有类似于小草也有生命的牌子旁,翠绿的草坪上竟出现了好几条刺眼的羊肠小道,这不是人踩出来的,还会是怎样出来的,是自己长出来的不成?公交车上,请让座位给老弱病残、军人、孕妇等特殊人员的话语旁,能看见年轻力壮的小伙子坐在座位上,而那些老人军人,孕妇却站在他们身边。水龙头边,写有请不要浪费水,可还没到水龙头边,就听见水哗啦哗啦的流水声可真让人心痛。

  难道,这些人的爱心已被时光消磨,对社会的责任心随着钱包的鼓胀而消失吗?良好的品德,健全的心态才是为人之本,如果我们都没有这些品质,天晓得世界会变成什么样。可怕的是祖上留给我们的光荣传统正被我们逐渐丢失。人与人之间的冷漠不禁让人寒心。这些假文盲现象说明我国物质水平提高的同时,一些人的精神文明却在倒退。

  当然,并不是人人都是这种“麻木”只人,大多数人都还是充满爱心的,他们愿意帮助别人,“假文盲”只是大多数人中的一小部分,但是这一小部分,终究会“传染”那一大部分,他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们,快快找回你们那颗失落的心吧!!!

假文盲小学作文2

  今天我收拾了一下杂物间,一本已经破损的漫画集吸引了我。我打开翻了翻,一幅漫画让我觉得特别刺眼。

  这是一幅漫画,漫画的题目叫《假文盲》。这幅漫画画的是汽车站的候车位置的一角,在标有“母子上车处”的牌子前,有用栏杆围成的过道,里面站满了人,但全是——男人。他们有的是干部,表情严肃,相思在思考一些重大的问题;有的是军人,头戴冬帽,身穿军衣,一副正人君子的模样,仿佛是维护治安的;有的是戴着眼镜的知识分子,仿佛他是张开嘴说:”干部带头,群众支持,大家都从这边走!”有的是戴大口罩的医护人员,若无其事,视而不见。栏杆外却站着一个人,是一个抱着小男孩的妇女。她像是被这些人挤出栏杆的。这位妇女用可怜巴巴的眼光望着在栏杆内等车的人,好像在说:”可怜可怜我吧,让我上车吧!”而她怀中的小男孩却转着眼珠看着这些等车的人,仿佛在说:”这是母子上车处啊,你们怎么也从这上车呀?是不是弄错了?”

  看完这些漫画,有一个发人深省的问题不知有没有引起你的深思:”母子上车处是供母子上车的,可现在施工一个个身强力壮的男人上车的,而且这里面有知书达理、文明守纪的干部、解放军战士、知识分子、医护人员……这究竟是为什么?”难道是他们不认识字?还是他们搞错了?都不是,他们只是图方便——把自己的方便建立在别人的困难之上。所以他们才假装不识字,才装着视而不见。《假文盲》正是揭露了这种类似现象,也是当今社会的一个缩影。

  《假文盲》这幅漫画,值得引人深思,上面这个情况我们可能没机会经历,但类似于假文盲的事,不少人却或多或少地经历过。比如,花坛里有块牌子明明白白写着“不准掐花”,但有人视而不见,进入花坛掐花。又如,公共场所标牌上面写着“讲究卫生”“不许随地吐痰”“不许乱扔果皮”,有人就爱乱扔果皮、随地吐痰。究竟原因是什么呢?只能说是自我意识太强,为别人意识差。对此,我想说一句话:“抓在手心里的利益远不及全人类的利益。

假文盲小学作文3

  文明标语、标示牌就是用来告诫人们的。可是,在生活中,总是有很多人无视它们,对它们熟视无睹,有一则漫画就说明了这个严重的问题。

  漫画上,画着四个大男人把妇女、小孩挤在一边,各自占用了“母子上车专用通道”,装着假文盲。第一人,看起来像个老板,他傲慢地将手插在口袋,毫无脸色,他目中无人,假扮成一个文盲,占用了绿色通道;第二个人像个大学生,也许他觉得普通通道人太多了,看到老板排在那儿,他也装着假文盲,混到这个通道上,实际上,他心里可能正乐着呢“哈,这回我可以不用排长队,可优先上车,可能还有座位坐呢。”

  第三个人,他长得五大三粗,身强力壮,看起来像个干体力活的工人,但他也不去普通通道排队,也挤到这专用通道上,装着文盲,想和前两人一样,蒙混过关。第四个人看起来像个机关公务人员,看那衣服上还插着一支笔呢,明明是个文化人,却也占着“母子上车专用通道”,想提前上车。而那位妇女、小孩就这样被排挤到一边上,妇女望着那四个大男人,眼里闪着一种目光,这目光可能是委屈、是不解,似乎告诉人们这四个大男人抢了她的位置;这目光可能是悲叹,叹惜着这四个大男人品德的低弱;这目光可能是愤怒,气愤这四个大男人的假文盲的伪装;这目光可能是感悟,透露出人之间缺少基本的道德。看完这幅漫画,我心情久久不能平静。难道这妇女和小孩就会被这不正之风所压倒吗?难道这四个大男人就不会受到良心的质问和遣责吗?

  其实,在这世界上,在我们一如既往的生活当中,就有许许多多类似的“假文盲”发生。草坪竖着“禁止践踏草坪”为什么还有这么多人上去踩踏呢?图书馆里挂着“不许大声喧哗”,为什么图书馆里还是这么吵闹呢?校园厕所里挂着“来也匆匆,去也冲冲”的标识牌,为什么学校三天两头就告状说厕所里经常臭气冲天呢?

  不要无视标语牌的提示,也不要在这些提示牌、禁止牌前装着“假文盲”。按规则办事,不违反规定,为你的道德行为负起责任吧!

假文盲小学作文4

  今天,我看了一幅变相讽刺社会风气的漫画,真是感慨万千。下面我就来和大家讲一讲吧!

  画面一转,在一个车站内,就在写着“母子上车处”的牌子旁边,栅栏里却站许多高大且面无表情的男人,他们有的裹着大棉袄,有的穿着大皮靴,有的是医生,有的是商人,唯一相同的是,他们都没有公德心。

  风冷酷无情的吹着,一个抱着孩子的弱小的母亲却站在栅栏的外边,无奈的张望着,她穿的很单薄,双手紧紧抱着怀中的孩子,她是如此愤怒而又畏惧啊!她敢走上前斥责男人们吗?男人们会打她吧。

  可是,难道这些男人都是文盲吗?他们都是看不见吗?他们看不到牌子上的字吗?不!绝不是。他们只是无视社会公德,只图自己方便,简称,自私自利。

  是啊!在现在的社会中,的确有不少这样的人。比如:在草坪里,明明立着一块牌子,上面清清楚楚的写着“不要乱踏草坪”六个大字。可是有些人还是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。还有的地方的牌子上写着“不要随地吐痰”,可是有些人还是随地吐痰,不讲文明......像这样的例子还有很多,逐渐的司空见惯,习以为常,这不正像漫画里的人一样吗?

  在这幅漫画里,我认为男人们都太自私了,都只顾自己的利益,而不管别人,更不为别人着想。这位抱着孩子的女人也太懦弱了,她应该勇敢一些,上前跟那些男人讲道理,让他们知道自己的行为是不对的,应该多为别人着想。也许,车站管理处的人员也有不对的地方,他们在立这个牌子的时候,就应该想到会有许多假文盲在着里上车。而他们却不派人在这里管理,反而十分松懈。

  简言而之,如果世界上这样的假文盲不断增加的话,那这个世界还有什么指望呢?又怎样会越来越好呢?又会有多少人吃“哑巴亏”呢?放任不管的话,迟早也会发生在我们身上。所以,我们应该遵守社会公德,时刻为他人着想,做一个讲文明,知法懂法,尊老爱幼的好公民,好同志。这样世界才会越来越好!

假文盲小学作文5

  爷爷奶奶,那时是没钱念书,所以才变成了一位位文盲,可是,今天,我观看了华君武老先生画的一则漫画——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  这幅漫画的内容是:在一个寒风凛冽的冬天,北风刺骨,一旁立了一个写有“母子上车处”告示牌的车站旁边,几个相貌堂堂,文质彬彬的年轻人。正站在那里等待着上车,他们一个个身强力壮,都眯着眼,对旁边立着的告示牌视而不见,可怜了旁边那位抱着婴儿的母亲,她竟然被那几位年轻人挤到了一边,孩子在母亲怀里哇哇大哭,母亲急忙哄着小孩,并焦急地看着那几位假文盲,还差点流出了眼泪,可他们却装做若无其事的样子,无视旁边的标语,宁愿为了一时的便利而去做假文盲,看到这儿,我心里有一种说不出的愤怒。

  在我们现实生活中,有许多这样的文盲。水龙头旁边的警示牌上明明写着:“请勿浪费水资源”,可有些人偏偏洗手时把水开到最大,还有些人用水来互相泼洒,嬉戏。公园里的告示牌上明明写着:“请勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,还破坏花草树木,践踏草坪。学校里的告示牌上明明写着:“请勿乱扔果皮纸屑”,可有些人就是当作没看见一样,继续乱扔,破坏了同学们辛辛苦苦打扫干净的环境卫生……

  大家想过没有,你们在做这些的同时,也正在养成许多不良的坏习惯,如果大家每天都乱毁一株草,乱摘一朵花 。那我们的生活还会像现在这样和谐美好吗?我们的日子还会像现在这样幸福美满吗?不会的!这样只会毁了我们这个优越的生活环境,我们将生活在垃圾中,地球,这个人类的母亲,生命的摇篮也将不复从在。

  人们都说要爱护环境,保护家园,可是,真正做到的又有几个人呢?

  看到这些,我不禁想:我们现在这个社会上的扫盲行动骚的不仅是知识上的,更是道德上的,而且,道德上的比知识上的更可怕。

假文盲小学作文6

  今天我在书中无意间看到了一幅有趣的漫画,使我大受启发,这幅漫画的名字就叫《假文盲》。

  《假文盲》主要画了:在一个寒风的冬天,北风呼呼地吹着,一个写着“母子上车处”的车站牌旁边,躲着一位衣衫单薄、冷得瑟瑟发抖的妇女,她的怀里还抱着一个婴儿。小家伙冻得满脸通红,似一个苹果看着就心疼。然而母子上车处却有四个大男人“规规矩矩”地站着。他们个个身披棉袄,脚穿皮鞋,闭目养神,一眼看个个都是有钱人,但是他们对那位妇女视若无睹。妇女小心望着他们,又看看那五个字,再看看孩子,最终还是迈步上前,怯怯地说:“先生,这是‘母子上车处’,能给我们个位置吗?”第一个男人眯开眼,等看清了是谁后,又自顾闭目养神去了;后面一个男人倒是睁大了眼,愤怒瞪着妇女,好像有人欠了他一百万似的;最后一位更过分,怒骂道:“关你什么事,一边去!”妇女吓得立马边道歉边后退。怀中的婴儿竟被呵斥声吓得“哇哇”哭起来。

  我心想:他们是真得看不懂那五个字吗?不,他们都识字,只是因为想占点小便宜才装文盲,他们就是名副其实的假文盲!

  然而生活中,就没有假文盲吗?非也。一个星期天,我去图书馆借书,馆里摆着一块标牌:保持安静,禁止喧哗!可我刚坐到座位上,我旁边的两个人就聊天,而且越聊越大声,丝毫不顾旁人感受,还“哈哈”笑起来。我静不下心来,提醒他们说:“请不要在这儿大声说话,谢谢!”谁知他俩还一脸不爽:“要你管,图书馆规定了吗?”我指了指标牌给他们看。他们却不以为然:“谁知道上面写了什么。”说完又聊起来。我心想:竟然碰着假文盲,真叫人厌恶又无语!

  现代社会是文明社会,文盲是可耻,假文盲更可耻。我们在文明社会,不做文盲,更不做假文盲,要做遵守社会道德有高素养的文明人!

假文盲小学作文7

  说实话,我最讨厌的就是假文盲。

  他们视而不见,认为自己的利益高于一切,并不重视社会管理。现在,正赶上黄金周时期,车上挤满了人,车站等车的人也排长队,犹如一条巨龙,人山人海,场面拥挤不堪。为了群众出行方便,政府部门在车站设了一个“母子上车处”。这时,刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人,心想:这要等到猴年马月去呀!一位身穿大棉袄的人,年轻力壮,他东瞧瞧、西望望。忽然,他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是,他满脸得意的样子对他的朋友说:“走,带你们去个人少的地方。”说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思,笑着说到“哈哈,这主意挺不错的,走吧!”于是,他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实,害怕极了,马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路,别提有多高兴了!一位退休老干部戴上眼镜,另一位公司老总戴上口罩,把自己武装起来,也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人,好像在说:“你们既非弱母,又非幼子,为什么站在这里了?”

  而那几位人并不在意,有的故意低着头,有的装糊涂,有的闭上眼睛,视而不见。车快进站了。一位工作人员走了过去,说:“请问你们是弱母还是幼子,这里可是‘母子上车处’!”那位退休老干部故意装作不知道,对那位管理员说道:“什么?这是‘母子上车处’?对不起,我们可不知道。它认识我们,我们可不认识它!既然车已经进站了,我们就在这上车算了!”“这可不行,你不认识它们,车也不认识你们!”工作人员一口拒绝了。车进站了,工作人员把那对母子放了进去,而把那几位关在外面,说道:“此处不欢迎你们!”他们只好狼狈的离去了……哎!现在已是二十一世纪了,可为什么这些假文盲无视社会公德,只考虑自己的方便与舒适,破坏了人与人之间的和睦关系呢?看来,人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀!指导教师:王秀琴简评:老师评语:构思巧妙,语言流畅、精彩,有很强的教育意义。结尾给人深思!

假文盲小学作文8

  今天我看到了一幅漫画,这幅漫画的名字叫《假文盲》。

  在一个早晨,一个妇女抱着孩子匆匆忙忙地赶往公交车站的“母子上车处”看似一切都很完美,可是在母子上车处怎么站着几个“大老爷们”难道他们是“母子”吗?难道这几人膀大腰圆、虎背熊腰的大男人不知道他们不应该站在这里吗?难道他们不识字,是文盲吗?可能,不过只要仔细看一眼就知道他们不是文盲,而是装不识字,看看第一个人,他可能是一名白领或者小老板之类的,那就更不能是文盲了。第二个人穿着长大衣,两手插在兜里闭着眼睛盛气凌人,其实是他心里没底。第三个人太可笑了,矮矮的个子,穿着时髦的羽绒服,脚蹬一双油亮的皮鞋,双眼直勾勾地看向前方,不知道在想什么,反正一看就让人厌恶。最可笑的是第四个人,他索性戴上个大口罩,可能是怕别人认出来。他的眼睛向下耷拉着,看起来好像事不关已,真让人鄙视。还有许多人也站到母子上车处,这母子上车处不就成了男子上车处,成何体统!那些人明明认识字,为什么要装成文盲,为什么装没看到呢?答案只有一个:因为那此“小人”只有名利和他们的口味,他们自私自利,只想自己和利益,不为别人着想,他们早以把中华民族尊老爱幼的美德抛到了脑后。别看他们外表光鲜,可内心是肮脏的。

  由此我想到社会上类似的现象还真是屡见不鲜:草坪上明明立着禁止践踏的牌子,可偏偏有人上去踩。公共场所明明贴着“禁止吸烟”的牌子,还有人大大方方地吞云吐雾。在水龙头的一旁贴着“节约用水”的标语,可偏偏有人不关水龙头就扬长而去。

  很显然作者华君武想用这幅漫画告诉我们光有知识是不够的,我们做人要先有道德,《传习录》中所说的:“种树者必培其根,种德者必培其心”那样,这一幅简单的漫画告诉我们当今社会上存在的一些问题,教会我们要为别人着想,不要只为自己和利益着想。

假文盲小学作文9

  今天我在语文书上看见了一幅漫画,使我有了很多的感触,想要表达出来。

  这幅漫画的名字就叫做《假文盲》,图上画的是一个公交车站点,一块写着“母子上车处”的的一块牌子竖立在那里,那五个大字十分的明显。但是在写着字的牌子下面那个通道里面却站着四个高大的男人,一个怀里抱着一个三、四个月大的孩子母亲却被那几四个男人挤到了通道的外面,那对母子则站在那里望着那四个男人,似乎眼中还有着一丝畏惧,而那四个男人则一副若无其事的站在通道里。

  第一个男人穿着一件大衣,双手伸进了口袋里面无表情的自己站在那里等车;第二个人戴着帽子穿着大棉袄,手伸进了口袋里闭着眼,眉头还一直皱着;第三个人带着顶帽子带着一副圆框眼镜穿着羽绒服,手也伸进了口袋;第四个人也穿着大衣,带了个口罩。这四个人整整齐齐站在那里排队,并没有乱糟糟的站在那里,而是他们都一动不动的站在那里,并没有乱动,说明这几个人都是文明人,都认得到字,不可能认不到字,他们只是假装不认识字,假装没有看见那个告示牌,装作自己是一个文盲。他们丝毫没有在意那对母子俩的感受。

  作者想要表达什么?作者想要表达的是母子上车处本来是用来尊让母子先行上车的可是这几个男人站在那里把本应该站在这里的母子挤到一边去了,作者是想要告诉这些人这样是不文明的,这样的现象是不好的,这幅漫画就是用来警告那些这样做的人,又用来提醒没有这样做的人们千万不要这样做,这样做是违反公德心的,是不文明的,作者还想让人们知道有这种人存在,在遇到这种不文明的事情发生,也要阻止一下自己千万不要做这种不文明的事情。

  看完这幅漫画我想起了在生活中经常有这种事发生,明明草地上面写的有不要践踏草坪的标示语可是还是有人去踩,明明写了禁止吸烟可是到处都有人在吸烟,明明写了禁止采摘花朵,可是地上到处都是被踩烂了的花泥。这幅图上的四个男人非常的可恶竟然把一位抱着孩子的妇女挤到了一边去自己站在那里。有一些人可能认为这有什么呢?不就是插个队么!这有好了不起吗,那对母子还不是很好的站在那里么?你就错了,这种现象是不文明的,是没有公德心的。

  这幅漫画给了我很深的启迪,如果你们遇到这种情况就阻止一下吧!

假文盲小学作文10

  一个寒风剌骨的早晨。

  车站候车室里,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。

  可在牌子下却站着许许多多的大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。

  你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这个人好象是个领导干部,他闭着眼睛,站在“母子上车处”的牌子下,看样子十分“沉着冷静”,可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人,认出自己,丢了面子。可他完全没有考虑到,他给别人带来的不便与麻烦,真是自私。

  再看第二个人,他穿着军大衣,戴顶“大盖帽”,好象是个军人。可你看他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲,好象在想心事。其实,他正在想着如何打“退堂鼓”,但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿,也就与他们“同流合污”了,反正有人和他在一起站着,面子上也说得过去,小学六年级作文《看图作文:假文盲》。

  第三个人象个知识分子。他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。他个子很矮,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不擦,不知为什么?

  第四个人最可笑,他为了不让别人认出他来,索性戴上了个大口罩,可是眼睛里却掩饰不往内心的不安。

  还有……

  此时,在“母子上车处”牌子另一侧,站着一位中年妇女。她头系围巾,臂挎皮包,怀抱孩子。因为“母子上车处”的位置已被这些人站满了,她只好呆在旁边。她看了看那牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。

  这时,她怀抱的孩子问她:“妈妈,你怎么不到那儿去上车呀?”这位妇女苦笑了一下,没有回答。

  难道这些人真的是文盲吗?不是的。他们是一些只顾自己利益,不顾他人利益的废人,说他们是废人,一点也不过分,为了私利,他们要借助“母子上车处”来上车,真是无耻!

  他们是一些假文盲、真无德的人呀!

  

假文盲小学作文11

  在如今这个文明社会,文盲是可耻的,也渐渐的被认为是落后的象征。即使是这样,还是有一些人喜欢做“文盲”。这是怎么一回事呢?

  一个冬天的早晨,寒风凛冽,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排。

  成一队等车,其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——母子上车处!

  就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服,儿童冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!

  看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了本不需要帮助的人身上,他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?

  这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢……

  人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的':“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!

  让我们一起努力吧,从自己做起,从小事做起,做一个有道德的人。

假文盲小学作文12

  风,像一把无形的利刃,不断地,不断地朝人们的脸狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上车处的护栏旁,一位母亲,一位神圣而伟大的母亲,将孩子的脸往自己的怀里慢慢地挪移。她的脸上,不在泛起红光,取而代之的,是苍白消瘦的脸,也许,她没时间吃饭,匆匆忙忙地便抱着孩子来了,希望能早点上车,所以眼里一直闪烁着几分急躁。那个小家伙,在妈妈怀里也不安分,一双眼睛滴溜溜地转动着,是不是瞅瞅,抽出那些等待着上车的叔叔们。

  一个人从远处走来,目光在“母子上车处”那几个醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上车处那人山人海的队伍前停留了片刻。长叹一声:“哎,人又那么多,还是得到母子上车处去,否则待会儿就回不了家了。”

  他走到那里,完全不理会母子的处境,直接排到了第一。现在,可以清楚地看见他了:花哨的领带,擦得发亮了的皮鞋,手指上,集美闪闪发亮地金戒指,与路边的点点灯光相互辉印,小学六年级作文《我看《假文盲》作文》。一阵寒风吹过,他不自然的缩了缩脖子。啊,真冷!

  风,越刮越大,那张印着招工的广告已经被吹得飞起,白白的,好像一只初学飞行的雏鸟,在刺骨寒风里只是一阵微风,就能将它吹得东倒西歪。

  “滴—”一声刺耳的车鸣,给寒冷的车站带来了一丝温暖。别人都上了车,很明显,车已经严重超载,售货员阻止了正要迈上去的妇女,“对不起,车上已经满了。”便再无他话,车,像离弦的箭似的,飞了出去。直到,直到消失在她的视野里,借着灯光看到了,看到了一滴晶莹的泪珠,慢慢从脸上划过,只留下淡淡的泪痕,和那被寒风刺得,刺得夺目的那张脸……

  将一切的伪装抛弃,我们看到了一颗颗心,不管是年轻的,衰老的,还是健康的,生病的,都是那么真实。那么,请你找回属于自己的那颗心吧!不要让世界上再有假文盲,更不要让世界充满冷漠与无情。

  

假文盲小学作文13

  画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。

  难道他真的是文盲吗?显然不是。从他的模样看,有的像个干部,有的还像个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他个人的廉耻。

  现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

  这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!

  我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!

假文盲小学作文14

  吃过晚饭,我随手拿起一本漫画杂志,看了起来。突然,一幅漫画映入眼帘――著名漫画家华君武爷爷的作品《假文盲》,这幅作品揭开了社会上一些“假文盲”的伪装画皮。

  那是一个寒风呼啸的早晨。车站里挤满了急着回家的旅客。车站为了照顾带着小孩的妇女,专门设了一个“母子上车处”。但是,几个衣冠楚楚的小青年们却挤上了这个候车车道,对牌子上的醒目的大字:“母子上车处”熟视无睹,毫不理会被挤在一旁的妇女。难道这些青年们真的就那么心安理得么?

  这幅漫画揭示了“假文盲”门内心深处的自私自利与公民道德的缺失,含蓄地讽刺着那些为了图个方便,不惜损害他人的利益,践踏社会公德,玷污“礼仪之邦”这个称谓的现象!同时也在呼吁大家关心他人,助人为乐!呼唤中华民族文明礼貌各种道德风尚的回归。

  放眼现实社会,“假文盲”这个违反社会风气的形象比比皆是:电影院里,“请勿高声喧哗”的牌子格外醒目,可依旧有许多高声谈笑的观众;草坪里,“请勿践踏”的牌子插在边上,却还有些“目不识丁”的家伙在草坪里追逐、打闹;公共汽车上,“无烟车厢”的纸条紧紧地贴在墙上可某些人却翘着二郎腿,悠闲地吸着烟,有时还抖一抖,烟灰变洒在了车厢里;学校里,“请勿吐痰”的牌子赫然挺立,可不管家长、老师还是学生都似乎没有看见……

  这些人真的不识字嘛?有许多人都曾提出过这样的异议,但我要告诉大家:“不是!”只是他们习惯了把自己的利益放在第一位而忽视了他人应有的利益,习惯了漠视社会公德,我行我素。而且,现在有些连受过高等教育的也成了“假文盲“!

  中华民族失礼仪之邦,遵守社会公德和尊老爱幼、助人为乐是我们的传统美德。我在此呼吁大家都要继承这种优良传统,让我们这个社会变得更加温暖,更加美好!

假文盲小学作文15

  一个燥热的下午,我不耐烦地站在长长的队伍后面排队等车。

  太阳高悬在天空,活像个大火球,灼热,耀眼,大地像烧焦了似的热得让人喘不过气来 。我擦了把汗,望了望前面像蛇一般的队伍,不禁叹了一口气。

  时间就这样一分一秒地过去了,我摸了摸汗水涔涔的脊背,很想去旁边的小店买瓶水,但又怕离开后位子被人占去,只好忍着骄阳和干渴,在这儿等着。

  最终,还是没忍住烈日带给我的干渴,我冒着重新来过的风险溜出了队,奔向早就回望了不知多少遍的小店。就在我走出的那一刻,我要等的车来了,慌得我来不及找钱就着急往回赶,可车还是在我眼前开走了。我顿时像个泄了气的皮球一样,后悔极了,又得顶着烈日慢慢等。这时我看见有一处阴凉地有个上车口,去那儿等就凉快多了,人蛮多但至少不用这么热了。等我走近看见了有个牌子,原来是照顾母子上车方便的地方,不过没有要照顾的人,通道里排的却是四个大男人,我也挤进了队伍。

  没过一会儿,来了个抱着小孩的妈妈,在旁边巴巴地看着这么多人的队伍很是焦急,小孩也不时发出几声吵闹,可队伍里所有的人都没有主动腾出个位子让这位妈妈先上车的意思,我看看最前面的叔叔漠然地注视着前方好像什么也没看见。他头上的那块“母子上车处”牌子此时显得更醒目。在母子乘车处站着没有一个母子的队伍,我觉得好惭愧。看前面这几位,第一个大腹便便,像个商人;第二个带着乌毡帽,穿着长衫,看起来很高贵;第三个带着眼镜,看起来读过不少书,是个有学问的人;第四个人戴着口罩,样子像个医生。他们应该都读过书呀,但怎么都不在乎那块牌子。是文盲吗?不可能。中间两个都闭着眼,假装看不到,但难道别人就看不到吗?就像掩耳盗铃的人,以为自己看不到别人也看不到。

  我走出了队伍。我不能改变别人的想法,但我首先要从自己做起,做一个有公德心、有社会责任感的人,献出一份爱心去做一点力所能及的小事。有时我又在想:这个社会怎么了?这些人都怎么了?为什么举手之劳都不愿去做?如果大家都多点儿爱心,我想生活会更加美好!

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