快乐小学作文

时间:2021-12-22 09:29:22 小学作文 我要投稿

快乐小学作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的快乐小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐小学作文15篇

快乐小学作文1

  热并快乐着 一个月之前,老师就告诉我们要去摘草莓,我们听了都兴奋不已,有的甚至高兴得当时就一蹦三尺高。我也天天盼望着这一天早些到来。

  今天终于盼到了这一天。下午一点,我拿上篮子就和同学们争先恐后地冲上车去,等大家都到上了车,车子已被挤得严严实实的,车厢似乎成了个大蒸笼,把大家蒸得个个热汗直流。车子开动了。风呼呼地从窗户吹进来,大家都情不自禁地挤向窗户,想把头伸向窗外。老师急忙说:“注意安全,不要把头伸出窗外。” 没过多久,我们就到了草莓地。我们连滚带跑地冲进草莓棚,可是草莓棚的温度很高,就像有个大火炉在草莓棚里雄雄燃烧。我们热得受不了,急忙跑出草莓棚,感觉外面凉快多了。为了能抢先摘到上好的草莓,我把衣服一脱,往地上随便一扔,立马又冲进草莓棚。谁知同学们早已经冲在我前的前头,看着他们手中又大又红的草莓,真恨不得自己也能马上摘到几个。可是,看着眼前绿油油的草莓秧苗,我不知道从哪儿开始找才能找到大草莓。突然,一个有红水晶般大小的草莓出现在我眼前,红艳艳的草莓上点缀着一颗颗的“黑芝麻”,别提有多诱人了。我深怕被别人抢走,立即伸手去抓,可是草莓的劲儿还真大,必须用双手才能把草莓摘下来。摘下第一颗草莓,看着草莓硕大的个儿,鲜艳的红色,我垂涎三尺,喉咙不由自主地上下动了动,情不自禁地把草莓塞进嘴里,一口就把草莓吞进了肚子,啥味道也没尝出来。哎,好后悔,早知道就应该细嚼慢咽,细细品尝。于是我又低下头向四周寻找,一颗大草莓出现在眼前,我摘下它,轻轻咬了一小口,真甜!我心里甜滋滋的,似乎燥热已经退去一半,再咬一口,真鲜!我接连吃了好几颗,嘴里溢满了香甜的滋味……咦?奇怪,在大棚里怎么不觉得热了? 为了能让妈妈也看到我的劳动成果,我摘了很多又大又红的草莓放进篮子里,带回家让妈妈也细细品尝。 今天虽然很热,但仍觉得很快乐,真希望时间永远停留在这一刻!

  鲜红的草莓,灿烂的阳光,怎能不快乐!

快乐小学作文2

  放学的铃声刚刚响起,我就按捺不住心底的快乐,像小鸟一样飞回了家。我要和妈妈一起分享我的快乐。那是上午第四节音乐课,坐在我后面的一位同学用一个粘糊糊的东西把我的头发粘在一起。下课后,当我发现披散的头发被粘在一起,忍不住哭了。这头秀发可是我精心护理的,为了留长发,花费了我不少工夫,可是,现在……想到这儿,我哭得更厉害了。

  这时,一位同学走过来低下头轻声说:你可以去洗一洗,可能会更好。这下提醒了我:这也许是个好主意,我得去试试。我打起精神,大步向水房走去。可真是不洗不知道,一洗吓一跳。那个粘糊糊的东西越洗越粘,差一点把我的手指粘在上面,我只好沮丧地回到教室,心想:这下惨了,没办法了。

  刚坐下,旁边的一位同学对我说:我带梳子了,我来帮你吧。我点了点头。过了一会儿,又有一位同学凑了过来:我也来帮忙吧。……不一会儿,就围过来三四个同学。有的同学帮我梳头发;有的同学,怕我疼帮我攥着头发;有的同学看着我微微有一点疼的表情,就赶紧提醒:注意!手轻一点!搞恶作剧的那位同学,看到这一幕,知道自己闯了大祸了,低着头向我道了歉,也过来帮我梳头。粘糊糊的东西粘在我的后脑勺上,帮我梳理头发的同学一手按着我头顶的头发,一手小心翼翼地用梳子由上到下梳,当梳到粘在一起的头发的时候,我的头皮被揪得很疼,我有些忍受不了了,说:算了,算了,回家让我妈妈弄吧。但同学们没有放弃,耐心地说:没关系,你忍着点儿,我们马上就能弄完。说着,更加又小心地摆弄着我的头发。

  我想,有这么多同学来帮我,准能把那个粘糊糊的东西弄掉。我被同学们的一片热心感动了,他们像亲人一样关心我,帮我解难。虽然同学们的手有些重,感到有些疼痛,还弄掉了我几根头发,但痛并快乐着。在大家齐心协力的帮助下,一会儿工夫,我的头发被梳理好了,那个黏糊糊的东西被弄掉了。望着周围的同学,我开心的笑了。

  从这件事中,我得到了同学的友情帮助,从心底感受到了快乐,真是同学友情,快乐无穷呀。

快乐小学作文3

  11月26日,我和同学们一起去游玩了淹城野生动物园。

  阳光明媚,动物们纷纷跑出来晒太阳,身躯庞大的大象也不例外。它们惬意地在沙地里散步,这吸引了许多游客前来观看,他们手中拿着很多食物,大象吃得不亦乐乎。

  接着,我们去拜访了大象的邻居——袋鼠。只见游客们投的胡萝卜都堆成了一座小山,袋鼠们都无动于衷,该干什么干什么,看都不看胡萝卜一眼。这时,我想起了袋鼠爱吃香喷喷的食物,灵机一动,立刻把手中剩下的半块饼干给了它们。果然,它们欣然接受了。

  喂食中,我们听到有人谈论“小火车”的话题。哦,这才想起来,我们还没坐呢!于是,我们跑去排队。坐上了小火车,看着鹿儿们悠闲地打滚吃草,看着狮子晒太阳,真是一件快乐的事。轻风拂过脸颊,阳光仿佛是妈妈的手,爱抚着大地上的生灵。到了食草动物出没的地区车停了下来,动物们好奇地向我们靠拢,问我们要食物吃,胆子大些的甚至把整个头都伸进了车窗,吓得胆小的游客将食物“天女散花”般地洒出了窗外……哈哈,这下正合了它们的心意啰。

  紧接着,我们又去观看了马戏团的精彩表演。其中最令我们啧啧称赞的就是猴子的演出了。一只猴子骑在高大强壮的犀牛背上威风凛凛地出场了,它展示了一个高难度的动作——连续后空翻,场下立刻响起了雷鸣般的掌声和尖叫。绝不是夸张,旁边的大象气歪了鼻子,老虎嫉妒得牙齿疼!还有一个节目能够让人高声赞叹,那就是狗熊的表演。一只小熊先为观众献上了一支优美的舞蹈,令我们为之陶醉。“轰轰轰!”台后传来了摩托车的轰鸣声,怎么回事?哦,原来是一头狗熊骑着摩托车亮相了,它动作熟练地驾驶着车子在舞台中转圈,台下的观众议论纷纷:“呀,真厉害!”“嘿,我都不会骑摩托车哩1”“啧啧,俗话说狗熊很笨拙,这话可真是大错特错啊!”……

  快乐总是如此短暂,在我体验完最后一个项目“骑马”后,便只能伴着夕阳依依不舍地回家了。

快乐小学作文4

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

快乐小学作文5

  "你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。

  "不告诉你"我说。

  因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。

  到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。

  过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的辛苦就白费了,还会给班级抹黑。

  我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。

  该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的,一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。

  表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。

  我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!

快乐小学作文6

  20xx年2月10日晚上10点

  “丁零……”“你好,我是小惠,我现在不在家,听到‘嘟——’的一声后,请留言!”“嘟——”

  “喂,小惠呀!我是妈妈,现在都十点了,你怎么还没回来呀?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子,一个人呆在外地,怎么这样不注意啊。你……老婆子,有完没完,说正事呀!来,我说。小惠,我是爸爸,听说你们广州现在正流行什么‘非典型性肺炎’,板蓝根和白醋都长到上百元了,你现在怎么样了,也不来个电话报个平安,爸妈都很着急呀!回来后,打个电话到家里,听到了吗?老头子,让我来说说嘛!孩子,你要注意千万别感冒了,多穿点衣服,别在外边吃东西,知道吗?好,就这样吧,记住回电话!”

  “咔——”

  20xx年2月11日凌晨6点

  “丁零……”“你好,我是小惠,我现在不在家,听到‘嘟——’的一声后,请留言!”“嘟——”

  “小惠,我是郑军。想我吗?唉,做你男朋友真苦啊,别说见你一面了,连听到你的声音都那么难!喂,你不是出了什么事吧?听说你们广州正流行什么‘非典型性肺炎’,都死了几个了。你要注意点啊!板蓝根和白醋涨价了吧,别小气,不管涨到几百块,多买点,我给你报销。打电话给你其实也没啥事,就是想你了,想听听你说话。就这样了,拜拜!”

  “咔——”

  20xx年2月11日晚上10点

  “丁零……”“你好,我是小惠,我现在不在家,听到‘嘟——’的一声后,请留言!”“嘟——”

  “小惠,我是宋依啊。你这没良心的,也不打个电话聊一聊,每次都是我主动,还找不到人。喂!我今天打电话来,是专门慰问你的。你没被‘非典’迫害吧!你从小抵抗力弱,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,只有一个很可靠的,听清楚:用……(省略)记住回来后回个电话,OK?拜拜了!”

  “咔——”作文

快乐小学作文7

  在我成长的过程中,曾经历过许许多多的事,它们犹如天上的星星,数也数不清,其中一颗最闪亮的星星在我记忆的长河里永不消失。

  8岁那年的一个星期天早晨,妈妈一早就把我叫醒,说:“宝贝,起来跟妈妈买菜去。”我一听,赶紧爬了起来。一路上,妈妈问我想吃什么,我说想吃虾子。妈妈说:“好,咱就买虾子去。”我高兴地拉着妈妈的手,一蹦一跳地上路了。一路上的风景可真美啊!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,它们可调皮了,一会儿变成一只只可爱的`小白兔;一会儿变成一匹匹雄壮的骏马;一会儿变成一朵朵美丽的小花。

  来到菜市场,只见这里人声鼎沸,叫卖声、讨价还价声不绝于耳。我和妈妈来到水产区,只见卖虾子的摊前挤满了来买虾的人,老板忙都忙不过来了。妈妈也用塑料袋装了一些虾子等着老板过称,可是等了好一会儿也没轮上。于是妈妈就偷偷地把塑料袋递给我说:“宝贝,你把虾偷偷地拎走,等会咱们回家就有虾子吃了。”我点点头,眼前顿时浮现出红红的诱人的虾子,口水不住地往下流。于是,我接过袋子,蹑手蹑脚地走开去。这时,我陷入了沉思:老师平常不是教育我们要诚实吗?我们这样做是不是太自私了?我的脑海里立刻出现了一个小天使和一个小恶魔,小天使说:“把虾子放回去吧,不能欺骗人。”小恶魔说:“为了好吃的虾子,还是别放回去吧。”这时,我十分矛盾。后来想到了老师平时对我们的教诲,虽然烧熟的虾子十分诱人,我还是决定把虾子放回原处。

  回到家时,妈妈叫我把虾子拿出来洗洗。我吞吞吐吐地说:“妈妈,对不起,我……我把虾子还……还给老板了。”妈妈的表情顿时由晴转阴,说:“你这傻孩子,为什么把虾子还回去?”我低下头,小声地说:“老师说过,做人要诚实,我这么做也是对的嘛!”妈妈听后,也意识到了自己的错,对我说:“宝贝长大了,懂得做人要诚实啦。”我听后心里比喝了蜜还甜,心想:我终于长大了,原来长大也不是那么难嘛!

  通过这件事,我体会到了成长中的乐趣。

快乐小学作文8

  我的快乐很简单,能吃到想吃的食物,能见到好朋友,能很快的写完老师布置的作业,能听懂老师讲的题目,能看很长时间的电视等等,这些小事都能让我非常高兴。

  每天下午放学回家,我非常的饿,只想吃点食物来缓解我的饥饿。每次我放学回到家,第一件事情就是要到厨房里去找食物吃,打开冰箱,里面有我想吃的鸡腿,不过是生的,不能立马吃到嘴里。等到爸爸下班回家,我把冰箱里的鸡腿拿出来解冻,爸爸很懂我,知道我想吃鸡腿,就到厨房里给我做。爸爸做的饭简直是人间美味啊,鸡腿闻起来很香,味道很好。能吃到想吃的食物,我很快乐。

  我和我的好朋友不在一个学校上学,我们只有每天放学之后,才能见到。她的学校,上课比我早,放学比我早,因此,我们并不能一起上下学,只有我们都做完作业之后,才能一起去玩。放学之后,我会很快的写完作业,去找她玩。能见到我的好朋友,我很快乐。

  每次老师布置的作业,我都想很快的把它做完,每次我都会很快的写着老师布置的作业,能在半个小时之内写完,我很快乐。当然我不仅仅是追求速度,作业的质量是有保障的。花很少的时间写完作业,我就有很多的时间做别的事情。写完作业之后,我可以出去散步,找好朋友玩,在家里看电视等等。

  老师上课的时候,我能听懂老师讲的所有题目,我很快乐。毕竟有的题目很难,并不可能全部都听懂。能听懂老师上课讲的所有题目,等到考试的时候,一定能考一个很好的成绩。我要是全部都能听懂,我会很快乐。

  我想,很多小孩子和我一样,很喜欢看电视。但是吧,家长肯定不允许我们长时间的看电视,因为对眼睛不好。有的时候,家长不在家,我可以看很长时间的电视,想看什么,就看什么,这个时候,我很快乐。

  生活中的一件小事情,都会让我觉得很快乐,对于我来说快乐很简单。

快乐小学作文9

  我们在地球上生活着,在生活中,我们感受到许许多多的不同的感觉,有人说,生活就像一支蜡烛,而如果我们不把那蜡烛点燃,就看不了明亮的烛光;有人说,生活就像一个颗种子,不给它浇水,它便会枯死;生活,就在我们的身边,如果我们认真观察,就会发现生活。我们就会发现生活的有趣,而在生活中,我们需要加以快乐。

  生活往往是最贴近现实的,而现实,却没有我们想的那样有趣,它是非常的枯燥乏味。因此,在枯燥的生活面前,我们就要给生活加一些快乐。生活是需要快乐的,只要生活快乐起来了,我们就有生活下去的动力。有时候,当我走出家门,来到大街的时候,偶尔会看到一些乞丐,他们过得并不好,因为他们生活的很艰难,没有睡在街道上。

  有时看到那些乞丐,我就想,为什么这些乞丐这样都能活得那么开心,他们的脸上,时不时挂着笑容。哪怕他们手中只有乞讨讨到的几块钱,他们也不会觉得有多不开心,当他们买一些面包或者水果的时候。那些老板们都会让他们离摊位远点,之后又看他们可怜,偶尔有些人会给他们一个水果,或者是一个馒头。啊!为什么这样,这些乞丐们依旧那么开心呢?原来是这样,他们在自己的生活里找到了快乐,也许我们不会懂得乞丐的快乐。

  在生活中是需要快乐的,我想,确实是这样的,如果我们的生活没有了快乐,谁也过得不开心,每天都会愁眉苦脸,甚至是觉得生活的很累。生活,往往是现实的,现实是多么的古板,多么的枯燥无味,而我们,就是要在生活中寻找快乐,发现快乐。只要找到了快乐,我们才会过得非常踏实和安稳。也许生活中的一些小事,给人看起来就是完完全全的不重要,我们并不重视,却没想到,这样的小事却隐藏着许许多多的快乐。

  就比如说,我们在平常做家务活里,或者是看一场电视剧,而在这样的几件事中,只要我们懂得在这些事情中,懂得在这个生活中寻找快乐,那么,本是枯燥无味的生活,就会变得丰富多彩,变得非常有趣!

快乐小学作文10

  每个人都想拥有快乐,但是常常因为生活中一些不顺心的事情而阻止了快乐,往往是因为对待生活的态度不同。我敢说,悲观者是很难得到快乐的,怎样快乐,其实很简单!我认为:人活着,图个乐呵,自己乐呵,别人乐呵,这一生就算很值了!快乐,要从身边做起。如果你是学生,就要好好学习;如果你是上班一族,就要好好工作。卡耐基说过一句话:“最重要的是不要去看模糊的远方,而要做好手边最清楚的事。”我很欣赏,相信你也欣赏,并照样子去做。如果你做到了可以做好手边最清楚的事,那么你会很成功,起码你可以让自己的物质得到了满足。

  仔细推敲一下,你这一辈子的快乐就达到一半了,因为你还要帮助别人,有个词叫做“助人为乐”帮助别人就是一种快乐,像雷锋那样的人,他一定非常快乐!学会相助,你会感受到快乐;学会宽容,你会感受到快乐;学会善良,你会感受到快乐;学会理解,你会感受到快乐;学会一切乐观的心态,你会感受到无限的快乐!既然你已经知道了人生的真谛,那么何乐而不为,为何还要在痛苦中煎熬呢?仔细想一想,人的反感与对生活的厌恶还是来源于这个人的心理素质,有这样兄弟俩,大儿子遇什么事都说:“太糟了”而小儿子遇到什么事都爱说“太好了!”两个孩子小时候,母亲带小哥俩去公园,公园却关门了,大儿子说:“太糟了”,“我咋这么倒霉,我一来就关门!真气人!”一整天郁闷不乐,而小儿子见后,却说:“太好了!”“我可以到别的地方寻找更多的乐趣呀!”他跑到别处,玩得兴高采烈。两外儿子长大后性格还像小时候一样,结果,大儿子越活越不自在,而小儿子却小日子红红火火。

  这说明,调整好你的心态,是成功的重要原因之一,会调整好心态,你的人生就会多一点色彩!人生就像一杯浓浓的热茶,相信你细细品味,就会感受到无限的乐趣!

快乐小学作文11

  他,小脑袋,小鼻子,小嘴巴,小……他全身哪儿都小,在我们班就像是“鸡立鹤群”。虽然这个小不点不起眼,但是在我们班他却是一颗耀眼的明星。无论何时何地,只要他在,就会有一个个跳跃着的幽默音符。他就是快乐小精灵——刘小羿。

  动作幽默,是他幽默音符中的低音。有一次课间活动时,我见刘小羿昂首挺胸,大摇大摆地走在前,便想捉弄一下这个胆小鬼。我河东狮吼了一句:“刘小羿,你给我站住。”我想他以为我找他算账,一定拔腿就跑。没想到,他先是全身猛地一抖,接着左脚抽筋似的一动,然后直直地倒在地上,脑袋向左一歪,一动不动。我早已笑得接不上气,突然又觉得事情不妙,该不会被我吓死了呢?我又叫了一声刘小羿,他猛的从地上弹起来,问我:“老板,什么事”。我又好气又好笑,原来他是装死逗我开心呢。

  表情幽默是他幽默音符中的中音。哭,是他表情最丰富的。眉头一皱,小眼一眯,小鼻子一耸,樱桃小嘴向上一翘,几颗晶莹的泪从眼眶里流出,顺着脸颊流到小嘴里,被他用小舌头舔了,然后便“妈妈,妈妈”的叫个不停。那样子,就像一个小婴儿在母亲怀里嚎啕大哭。每次他嚎啕大哭,我们就开怀大笑。

  语言幽默,是他幽默音符中的高音,有一次上美术课,我和他同桌因口角,打起了架。刘小羿非但袖手旁观,还添油加醋地做起了现场解说,他拿起话筒(用美术书卷成的圆柱体)开始播音:“各位听众朋友们,欢迎收听‘校园拳王擂台赛’。这期的擂主是:张力翔,挑战者是:王露爽。张力翔先发制人,对准王露爽就是一拳,王露爽不敢示弱,朝着张力翔又是一击。比赛进入白热化,听众朋友们赶快拿起手中的手机发送短信到“9090950”进行预测,好机会,不要错过!“我和王露爽早已笑前俯后仰,哪里还有心思打架。哎呀,我恍然大悟,刚才真是错怪了刘小羿了,原来他以解说的方式平息了我俩的“战争”,当了一个和事佬。

  刘小羿——一个快乐的人,你的幽默使我们紧张的学习生活平添了一份轻松,你是我们生活中的调和剂,是我们生活的维生素C。

快乐小学作文12

  每个人读书时都有自己的感受、感想,我也是一样的,快乐读书,让梦想插上翅膀作文。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”,书是打开文学神殿的金钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,题目说,要快乐读书,所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

  书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我们的成长也离不开书,书能让我们从一株没人在意的小小小树苗,慢慢的变成了一颗苍天大树,而这颗树会永远的屹立不倒。

  我喜欢读书,因为读书能让我们明白做人的道理,因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动听的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦。

  说了这么多,我们小学生该怎么读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢?

  首先我们要做到以下几点:

  1.读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

  2.读书不能三心二意,更不能三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每个字的含义,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

  3.光读书不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段,我们要抄下来,并背下来,如果是自己的书,还要做上一个标点,这样就能进一步的去理解。

  书给了我们一双翅膀,带我们飞去幻想的丛林,让我们看到了小狮子辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事……这双翅膀还带着我们遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰……最后回到我们古典古香的中国。

  让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!!!

快乐小学作文13

  “啊!我盼星星盼月亮,可终于把你给盼来啦!哈哈……”“疯丫头,啥事你这么高兴?”在津津有味地看电视的爸爸问。“那当然是秋游啦!”说完,我便迫不及待地拉着爸爸向超市飞奔去。

  今天早上,学校里的气氛与众不同:小店里挤满了人,走廊上的人蹦蹦跳跳,教室里欢声笑语……

  八点三十分,我们像小鸟出笼一样,挤出教室,挤出校门,挤进大巴车。一路上,说话的说话,吃东西的就尽情地吃,车厢里洋溢着欢乐和激情。

  终于到了,我们秩序井然地下了车,不像上车那么挤。我们首先去了“三国城”,在赛马场观看了“三英战吕布”。精彩的表演开始了,主角是:关羽、张飞、刘备等人。首先,他们一个个骑着马跑一圈,挥动着自己拿手的武器,算是亮相,真是“八仙过海——各显神通”啊!正当我为他们拍手叫好时,一股臭味钻进了我的鼻子里。原来,是一匹马趁空闲时,偷偷地把自己的私事给办了!站在马后面的那位“小兵”也笑了,全场的观众都笑了。

  表演看完,我们排好队跟着导游继续走,来到“木头游乐园”,这可是我给起的名字,因为这里有很多很多木头。老师让我们自由活动,我们便冲过去。我和夏恬想玩秋千,便和两个正在玩的小朋友开始“磨豆腐”了。“两位小姐,能不能让我们玩一玩,你们已经玩了很长时间了。”“我们也是才来的呀!你们就等会儿吧!”“不行呀,我们马上要排队了,就玩一会儿!”“可是……”没等她们说完,我们就抢着上去了。有点像强盗吧!

  在三国城里转了一圈,我们又前往水浒城。水浒城里商品很多,琳琅满目的,摆在一个个小铺上。我买了一个生肖兔,这个生肖兔的长相有点像羊,但也挺可爱的!

  两点十五分左右,我们依依不舍地离开了三国城、水浒城。虽然人离开了,但我的心还在那转悠着。纪念品买回了一大堆,也算是个不小的安慰吧。

快乐小学作文14

  我们在生活中遇到过很多别人给你或者别人给你的东西,给了别人以后,你会觉得很幸福。因为你帮助过别人,别人也会在心里感谢你,所以给别人是一件幸福的事。

  我在网上看到这个。一个十岁的小女孩在生日那天向四川灾区捐款约70万元。看到这个消息,我很感动。它带给我的不仅仅是感情,还有惊喜和震撼。我顿时觉得付出是多么的温暖和快乐!

  这件事一直触动着我。放学回家的路上,我和家人并肩走在天桥上。突然,李佳楠拦住了我。“长垣,我今天忘记带回家车费了。你能借给我五毛钱吗?”我笑着说:“借什么,给。”她轻轻对我说了声谢谢,就去赶公交车了。心里暖暖的。我觉得付出是快乐的。如果我帮助别人,我也会得到别人的帮助。即使是一句谢谢也能带给我快乐。

  付出是生活中的一种爱,是你对别人真诚的爱。

  今天看了《意林》的一个故事:有一只小老鼠住在一户人家。家里有个小女孩。这个小女孩经常一个人呆在家里。她非常孤独。终于,有一次她发现这只小老鼠在屋子里跑来跑去。于是,当她的父母不在的时候,她喂小老鼠,和它一起玩,从此小女孩很开心。但是突然有一天,小老鼠在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,立刻跑到了空地上。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到了一片空旷的草地上。这时,她的父亲用棍子拦住了它,大地摇晃了一会儿,接着是第二次和第三次。爸爸对地震的反应最早,但是不远处,他们的房子裂成了两半。老鼠眼里的绿光渐渐暗了下来,他慢慢闭上眼睛,永远地睡着了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜蜜的微笑。

  小女孩给了小老鼠食物,得到了幸福;小老鼠把整个家庭生活都给了小女孩。虽然失去了自己的生命,却很幸福。付出是快乐的,只要学会帮助别人,你的生活就会美好幸福。

快乐小学作文15

  明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天,好长一段时间,我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子,感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃,我在等待,究竟要等待什么,我却有此惘然。

  直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。

  纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?

  当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……

  从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。

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