玩游戏小学作文

时间:2021-11-26 19:24:24 小学作文 我要投稿

玩游戏小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的玩游戏小学作文,希望对大家有所帮助。

玩游戏小学作文

玩游戏小学作文1

  众所周知,玩是孩子的天性。可是,现在我们该玩什么呢?玩什么好呢?玩手机电脑吧家长说会伤害视力。玩足球篮球之类的吧家长又说会受伤。唉········

  咦?我为什么不能问问爸爸妈妈小时候玩什么,这样子,我还能学习学习,到时候叫上小伙伴们一起玩。嘻嘻,真是个好办法。我偷偷窃喜着。

  晚上,我问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们小时候玩什么?”爸爸说:“那时候我们玩的可多了,不像你们,现在没什么可玩的了。”妈妈立即对上:“是呀,那时候我和几个同学一起玩踢毽子,跳大绳,编花篮等等········。你爸爸在夏天还下河抓小鱼呢。”“哇塞”我吃了一惊,爸爸妈妈的童年好快乐。紧接着我问妈妈名字听起来比较简单的跳大绳怎么玩?妈妈说:“就是两个人各拿着长绳的一头,先甩起来,然后伙伴们排着队一个一个的跳过。”嗯。听着就好玩。第二天我就立马找朋友来玩。朋友边跳边说:“这游戏真好玩,以后我们再一起玩。”哈哈哈哈,这半天就在欢声笑语中渡过了。

玩游戏小学作文2

  在上学的时候,每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏,她是捉的,我是躲的。

  我们开始玩了,我去躲了她数到了十她就来可以找我了,她找了三分钟还没有找到我,我很高兴。

  因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我,她输了,所以我很开心。我可以再躲一次了,我躲好了,她又开始找我了,我东躲西藏但是还被她发现了。我心想:如果,她没有找到我,我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢?来不及多想她躲好了,我倒数:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊,左看看,右看看,都没有,我因为没有找到她,她又可以躲一次了。我这儿找找,那儿找找最后终于找到,呵呵!我们就是这样一直找下去谁赢谁先。

  那个时候我们俩都很快乐,以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗!!!呵呵。

玩游戏小学作文3

  今天下午第三节课,老师教我们玩一个游戏——香蕉、苹果磨轮刀,同学们听了教室里立刻沸腾起来,老师说:“等我们安静下来在讲。”这时同学们纷纷一声不吭,把耳朵竖的直直的,因为大家都对这游戏充满了好奇心。

  老师开始讲了:“这个游戏要十几个人来玩,分成两组,一组是苹果,一组香蕉,各组在选一名组长,用手搭成一个“小桥洞”其余几个人像船一样游过去,并要念儿歌,念完儿歌被逮到的那条“船”要说他喜欢苹果还是香蕉,喜欢那样就站在那队的后面。”老师刚一讲完,大伙就迫不及待地想试试,老师看出了大家的心思,并让我们排队去试试,我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。

  我们一共有11人,大家都选我和童文熙当组长,我俩搭了一个“小桥洞”其余的9名同学就像“船”一样的游过去,儿歌念完了正好逮住了陈安琪,我用眼睛恨恨的瞪了她一眼,她就乖乖的进了我们的队,后来逮住的也都进了我们的队,我们赢了,大家都开心的跳了起来。

玩游戏小学作文4

  今天的课上,老师让我们做一个游戏,游戏规则是:左手画方,右手画圆,两手同时进行,限时五秒,谁画得最好谁就获胜。老师一宣布完游戏规则,我们就跃跃欲试,有的同学还大喊:“切,这也太简单了吧!”

  开始了,老师先叫了两个男生上去画。第一位男生毫不犹豫地走到黑板前,飞快地画了两个图形。呵呵,一个像方,又不像;一个像圆,也不像,真是“四不像”!第二个男生也上去了,他刚好在五秒钟内完成,一看,画得还不错!至少看得出来是画得是什么形状。

  又有两个同学上去了,等他们画好,黑板上变出了好多“泡泡”。有的像椭圆的鸡蛋;有的像美味的梨;有的像一个大大的烧饼——直让人看花了眼!

  终于轮到我了,我小心翼翼地画,一心想要同时画出一个完美的方和一个完美的圆,可等我画完后一看,自己都觉得好笑,一个正方形画成了一边圆、一边方,圆则成了“麻子”,左凸一点右凹一块。我偷偷地看了看旁边的同学,呵呵,他跟我的差不多,我们俩算得上是“旗鼓相当”了!

  从这个事中我明白了:做事不能一心两用,不然,什么事也做不好!

玩游戏小学作文5

  今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,还有一群小伙伴玩了一个游戏-猫捉老鼠。

  我们大家来到一块空地上,围成一个大圆圈,把手举起来,形成了一个鼠洞,弟弟先让几个跑得快的伙伴做花猫,那几个老鼠鬼鬼祟祟的探出了小脑袋,向四周望了又望,然后又鬼头鬼脑的钻出鼠洞。看来,这个小坏蛋,又要做什么坏事了吧就在这时候,那警觉性很高的花猫猛窜了过来。

  老鼠一看,撒腿就跑,那花猫"边紧追着不放。伙伴情不自禁地一边跳一边说:快,快,快点抓住它!突然,狡猾的老鼠钻进了鼠洞去了,花猫只好站在洞外眼睁睁的望着老鼠叹气。花猫把老鼠押进了圆圈内,罚他唱一首自己最得行的歌。这时的花猫就像是一位打了胜仗的大将军一样高兴得合不扰嘴。

  伙伴个个欢蹦乱跳的,显得十分开心。那欢乐的笑声在宽阔的空地上回荡了好久,好久.

玩游戏小学作文6

  星期五下午去学校的社团见我的新老师,老师长得很漂亮,老师说可以叫我英子老师,我看见了我们班的同学。

  英子老师,第1节课讲的是规则什么是规则呢?就是上课的时候同学们说三个字老师好下课的时候说8个字,谢谢老师,老师再见。

  第2节课英子老师说要和我们玩一个游戏,互相认识一下玩的游戏是比速度谁最快,老师讲了一下规则,就是两个人一小组有一个小组拿一个红领巾卷成一团,放在两个人的正中间,老师说拍拍手同学就拍手,老师说抢同学们就快速的抢红领巾,三局两胜,我们就开始玩儿了,我胜了三局,这个比赛就结束了,下课了同学们说谢谢老师,老师再见,然后就回去玩儿了。

  我觉得老师长得很好看,还有他的名字也很好听。

玩游戏小学作文7

  在前段日子,我和我的表哥,表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。

  起初他们不会玩,就跟我说:“我们不会玩这个游戏,要不你教教我们吧!”我愉快地答应说:“好呀!既然你们不知道这个游戏,那就让我教你们吧。”接着我告诉了他们游戏规则:选出一个抓人的,然后要找红领巾蒙住眼睛,接下来大象鼻子转三圈,转好了就要开始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓,如果抓到人了先不要拿掉红领巾,猜猜看是谁,不管猜对了还是错了,被抓到的人还是要抓。

  说完规则后,我们就开心地准备玩游戏。游戏开始了!我们先黑白配,表哥来抓。他蒙上了眼睛,大象鼻子转三圈,接下来开始抓了。他左走走,右走走,还是在一个地方转来转去。我和表姐,表妹一起拍掌,表哥也终于向我们这边走来,我和他们分开走,表哥还是没抓到。后来表哥走到栏杆者仔细找,好像发现了什么,最后表哥抓住了表妹,我就问:“表哥,猜猜这是谁?”“甜甜!”“对了,表哥可真聪明呀。”

  不知不觉,我们玩了很久,那天我们玩得很开心。

玩游戏小学作文8

  今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩“跑跑跑“。我开始不知到这是什么游戏,就不想玩,冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏,游戏规则:是由一个人去捉另一个人,其他人围成一个圈让他们在圈中进行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一个围圈的人的前面说:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错,就答应玩玩。

  游戏开始了,是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一(不过是倒数),轻而易举就能捉住她,自然,第二轮是她捉,不过是捉我,我想我走比她跑还要快,就走一会儿,停一会儿吧!

  正当我停下来等她的时候,她却来了一个背后偷袭,一下子就把我捉住了。这可把我害惨了,之后,如果被同学传出去,我的面子可丢大了。

  今天我很快乐,也很担心,但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了,拜拜!

玩游戏小学作文9

  今天,妈妈整理东西的时候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在发愁不知道玩什么游戏呢。一开始我们不知道怎么拼,觉得没什么意思。偶然间,我拼出了一只小猫。妹妹看见了不服气,竟然拼出座房子。哈哈,就这样我们一会儿拼出了帆船,一会儿拼出了狐狸。花样百出,层出不穷,非常有意思。一边玩,我还一边告诉妹妹,三角形的三个内角的和是180度。还告诉她三角形有按边区分和按角分。按角分分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。按边分有等边三角形和等腰三角形。等边三角形也是特殊的等腰三角形,因为等边三角形是三条边相等。

  妹妹一边听我说,一边玩。当我说到等腰三角形的时候,她举着一块三角板问我,“哥哥,这个是不是等腰三角形?”我高兴地竖起大姆指表扬她。因为七巧板里面没有等边三角形,我就在白纸上认认真真地画了一个标准的等边三角形,并告诉妹妹这个三角形很有意思,三条边相等,三个角也相等,旋转一下竟发现不到哦。

  今天我就像一位老师似的,把我学到的知识教给妹妹。我感到非常骄傲。

玩游戏小学作文10

  对于比较贪玩的男生来说,可(打)玩网络游戏是很快乐的,我玩(打)游戏,老妈打(玩)我作文。但是我觉得其实并不快乐。

  今天,我照例来到老妈的公司。吃着好吃的卤蛋;看看报纸;吹吹凉快的空调。哈!心情好了许多。但再看看堆着比山还高的暑假作业,我很不得把它们给烧成一堆灰,但是我只要把它们给烧了,老妈就会把我给杀了。没办法,我只好听天由命了。我拿起了那空白的作文本,眼前一片空白,无奈的写上《我的`早餐》今天的早餐是……没办法由于我的作文水平太差,些不出什么好作文,于是我把笔一放,躺在藤椅上心想:反正老妈都在外面,我还不如溜到上面公司开开心心的玩玩电脑,也总比在这下面发呆好多了啊。于是我就蹑手蹑脚的溜到了上面的公司开开心心的启动了电脑,运行了《天龙八部》游戏……

  可是,我每听到一个脚步声,就要把显示器给关闭一下;每接起一个电话就要把音箱关闭一下。我这样还能快乐吗?

  结果还是不出我所预料,妈妈像风一样的飘了进来,拿出棍子就把我打的比我在《天龙八部》游戏中我打敌人还打的惨。

  哎,看来我只要玩电脑老妈就会打我啊!看!我老妈来了!

玩游戏小学作文11

  上学期我们班主任薛老师出差去外地学了一个有趣的心理教学游戏,——沙盘游戏。听说这款目前国内外流行的新游戏,寓教于乐,从细微处观察人的性格特征,很有意思。

  今天下午第二节课,薛老师拿了一个神秘的口袋到班上,介绍说这是大家期待已久的沙盘游戏工具。大家惊呼,看着薛老师从口袋里拿出沙盘、沙子、各种玩具等等。然后老师说沙盘游戏可以个人参加,也可以团体参加。我很幸运被老师选中参加小组。

  老师详细讲解了游戏规则,意思是参与者轮流使用沙盘工具,在沙盒里摆出自己的计划和形状。他们可以用各种玩具来代表房子、汽车、树木、食物、动物、人类等。在游戏中,每个人都有合作,有分歧,有默契,有对抗。渐渐地,在我们构建的这张图中,一个由沙画组成的美丽的海岛城市出现在全班同学面前。

  当然,我也参与其中,有时自觉,有时甚至不自觉地把什么东西放出来,通过与其他同学的团结合作,就是这样一幅精彩的画面。我意识到团结就是力量,没有我们任何一个人都不可能画出如此和谐生动的画面。其实管理类集体也是如此。如果只有一个人的力量,就不可能是好的阶级集体。因此,我和我的同学们必须密切合作,共同管理我们的六月四班。

玩游戏小学作文12

  上课了,梅老师手里拿着一个塑料袋,兴冲冲地来到教室。我定睛一看,哈,原来是几包好吃的饼干!“莫非梅老师要发饼干?”我自言自语道。

  果真,梅老师要发饼干,只不过,这不是用来吃的,而是用来玩的呢!原来,这些饼干是用来玩“挤眉弄眼吃饼干”这个游戏。只要把饼干放在额头,不用手,就让它们玩个“超级滑滑梯”,只是终点站是我们的“黑洞”罢了。梅老师让每组派一名同学上台来玩。只见忻志诚信心满满地走上台,轻声说道:“小东西,你是跑不掉的!”大家都上台后,都小心翼翼地把饼干放在额头上,接下来则是百仙过海——各显神通了。忻志诚先是摇了摇头,瞧,饼干滑到了他的右眼上。他再眨了眨眼睛,饼干又跌到了他的“珠穆朗玛峰”上。他又拱了拱鼻子,饼干就跳到了他的嘴巴,他再用舌头轻轻一钩,饼干就被钩进他的“黑洞”里了。有的同学却不像他这么顺利:王明的饼干一直粘在他的额头上,无论他怎么摇头、眨眼,饼干就是纹丝不动,好像涂了502胶水一样。王明的舌头用力地往外伸,可怎么也够不着饼干,逗得大家哈哈大笑。

  “挤眉弄眼吃饼干”真是看着容易,做起来难呀!

玩游戏小学作文13

  我的舅舅不比我大多少,他个子一米六,瘦瘦的,看上去挺机灵的,我们经常在一起玩 。

  有一天,他来到我家店里面,我说:“我们来比试一下赛车游戏吧!”他高兴地说:“没问题,比就比,谁怕谁。”我高兴得打开了电脑并打开了qq飞车这个游戏,我看了一下舅舅,他满脸笑容,打开了,打开了,舅舅高兴地说。比赛开始了,我自信满满地说:“还行吧!”玩着玩着舅舅突然说道:“你就这技术还跟我比, 。”我不服气的说:“难道你比我的技术好吗?”我不服气的移开座位,我看他那认真的样子挺厉害的,我都有点害怕了,因为我可是用了两分钟五十四秒点零七啊!看着看着他快到终点了,我再一看他用的时间,哇!才用了一分钟三十四秒点零三啊!我佩服地说:“这么厉害教教我吧!” ·· 虽然今天我输了但我很开心,还知道了一个道理就是不能“有眼不识泰山。”

玩游戏小学作文14

  爸爸妈妈喜欢带我去南梦宫,现在外婆也喜欢带我去了。

  我俩到服务台兑换了100个游戏币,满满一小盆哦,够玩一会了。外婆径直走向“猴子爬树”,那是她老玩的、拿手的游戏,我还没到,她已经“嗵嗵嗵”地擂响了战鼓,随即机器下面立刻吐出了一长串的奖券。

  我在旁边的“海盗也疯狂”游戏机玩起来,注视着画面小心翼翼地揿下按钮,“骨碌碌”,出来一个30;再投下游戏币,适时揿下按钮,“骨碌碌”,又出来一个30;连续三个30,就得到30张奖券。如果数目是三个10,则得到10张奖券,;50就是50张奖券。

  外婆的游戏机下面已有一大叠奖券了,我是后起之秀,游戏币逐渐少去,我的奖券越来越多,还超过了外婆。玩累了,去看看别的好玩的,太鼓达人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。

  盆子里空了,我拿出南梦宫VIP会员卡——那是妈妈给我办的,到自动点数机上去记数。我把机器塞进机器“嘴巴”,“嗖嗖嗖”它一下子就吞进去好多串。最终,计数器停留在1218,我惊叫道:“有一千二百一十八张奖券耶!”

玩游戏小学作文15

  在期末考试之前,爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上,就给我买一个游戏机。

  在期末考试那天,我就提前做好了考试前的准备。在考试那天,我就仔细审题,认真答题。经过一番努力后,在公布成绩那天,我的数学成绩是97分,语文成绩是96。5分,我达到了爸爸妈妈给我的“分数线”,所以,爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。

  可是,在买完游戏机之后。我就天天玩,把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完,在玩游戏机里的一个游戏时,我总打不过“第三关”,所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日,我不仅看人模模糊糊,脾气也变得暴躁了。

  这时,我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来,便每天都向远处眺望。这样日复一日,终于,“有志者,事竟成”。我才渐渐好了起来。

  通过这次的事件,使我懂得了一个道理:干什么事都要有个“度”。

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