漂流小学作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的漂流小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂流小学作文1
从前，有一只可爱的小乌龟，它最大的梦想就是环游世界，成为一只闻名天下的乌龟。
20xx年的头一天，小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边，从河北慢慢地爬向海边，一路上有许多同伴，它们对小乌龟说：“要不坐一趟顺风车，这么走，猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说，“只要坚持不懈，就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑，讥讽地说：“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声，小乌龟十分生气，但它坚持的情绪更加高涨，连滚带爬，毫不含糊，终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。
在海边，它对海龟们说：“你看你们是绿色的，我也是绿色的，我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话，用海里最好的方式招待了它，日子过得真快，一晃半年过去了，小乌龟又要开始它的第二个行程，乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾，乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的小乌龟送行，小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。
凭着这份坚持，小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方，被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!
漂流小学作文2
8月14日，我和妈妈同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，领略了一番什么是真正的“惊险和刺激”。
去码头前，我们都带好安全帽，穿上救生衣。刚到码头，我看见大约有40艘气垫船放在棚子里，每艘气垫船能坐2～4人。我不由得跃跃欲试，赶紧进入排队的人流，皇天不负有心人，好不容易轮到我们上船了。
我、妈妈和钟老师上了同一艘船，妈妈和钟老师分别拿着一支桨坐在船的两头，我拿着一把瓢子坐在船的中间。开始漂流了，刚开始我们配合不好，总是原地转圈，无法前进。慢慢的我们配合熟练了，可以在水中自由划行了。一会儿停留观赏风景，一会儿追逐其他船只。打水仗的时候，我舀了一瓢水向其他船的人打去，可是我力气不够大，总是打在了妈妈身上，他们却总是能打到我们身上，弄得我们身上都湿了。真是太好玩了！
最惊险的一次是当我们的船漂到水流湍急的地方时，不小心撞到了露出水面的石头上，把我们的船搁浅了，我们一直没有办法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在这危急时刻，一个工作人员出现了，我心里想：“这下好办了，我们得救了。”很快，我们的船就重新起航了。更刺激的是当我们的船快要下坡的时候，那时我很紧张，生怕会掉进水里，所以我用手紧紧地抓住握环，工作人员告诉我们：坐在前面的人，身子千万不能向后仰，一定要向前倾，否则就会翻船。我们漂流了大约2个小时，享受着途中不断遇到的惊险和刺激。
漂流真是有惊无险，太刺激了！
漂流小学作文3
上个星期，我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说，所以一见到“漂流”二字，两眼就会放光，我对这本书也就自然而然的爱不释手了。
这本书的作者是笛福，他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事：由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只，凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。
我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者、一个英雄。
读完这本书后，我受益匪浅：当遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。
你一定心动了吧？来读读《鲁滨逊漂流记》吧！祝你书香旅行愉快！
漂流小学作文4
暑假里，爸爸妈妈带我到浙江临安的龙井峡漂流，我差一点因为身高的原因没有漂起来，规定是1.3米才能漂，可我只有1.25米，量身高的时候我稍稍踮了点脚，勉强过去了。我知道这样不好，不过为了玩，只能这样啦，我想明年暑假就没有这个问题啦！
过了身高关，穿上救生衣，就下水上了皮划艇，我和爸爸坐一人坐一头，我紧紧抓住扶手。一开始水面很平静，突然一阵巨浪冲上来，整个皮划艇也冲了下去，我吓的闭上眼睛，只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞，一会我在上面，一会爸爸在上面，我还听到皮划艇撞击石头的声音……好不容易皮划艇到了缓冲区，渐渐慢了下来，我才发现我们的皮划艇里已经装满了水，我的衣服也全部湿透了。缓冲区里停留了许多人，大家都想在这多休息一会儿，很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来，往边上的泼去，到处一片欢声笑语。稍作休息我们又出发……一个小时后我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上，把脚丫伸进水里，溅起一阵阵水花。天气虽然很热，但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。
漂流小学作文5
每当我想起那次漂流，就会感到十分刺激，浑身热血往上涌。
那时，我全家去武夷山玩。经过我们的讨论，决定去漂流。我们来到漂流的地方就买票上了橡皮筏。我坐在前面驾筏的叔叔的身边。
橡皮筏开始前进了，只见驾筏的叔叔手抓筏桨左边一下，右边一下，技术熟练。我看见前方有个大激流，连忙坐了下来。一个大浪把我全身一下子打湿了。我们相视着，就哈哈大笑，大家都成了落汤鸡。一个大浪过去后，我以为没激流了，就站起来了。没想到有一个大浪把我打倒下去。差点就掉进水里了。在水流平静的地方，我看见水清得可以看见江底的沙石，水中鱼儿在快活地游来游去。由于清澈，原本一米多高的水，看起来就像几分米高，似乎触手可及。我忍不住尝了一口。不尝不知道，一尝只喊妙，原来这水比矿泉水还要鲜甜可口。
我感到最刺激的是三块大石头的夹缝中组成的一个特大激流。我们的橡皮筏成功地过了两块大石头，因为水流太快，要不是驾筏的叔叔技术高超，我就要撞在大石头上了。后面的激流就更加恐怖，落差足有两米多高。我看见橡皮筏前一部分浸在水里，我想，我们完了，快要沉到水里啦！没想到橡皮筏又奇迹般地浮出水面，真是有惊无险。
这次充满刺激的漂流必将永远烙在我的脑海里。
漂流小学作文6
暑假，我去了衢州的药王山漂流。
我和爸爸来到漂流的起点，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！刚上皮筏艇，我的裤子就湿光了。原来，橡皮筏底部有许多孔。
漂流还有五分钟才开始，但是，许多人都用上自己带上的水枪、脸盆等“武器”，开始打了起来。突然，有一盆水“从天而降”，把我俩浇成“落汤鸡”。因此，我和爸爸也加入了“战斗”。不一会儿，工作人员大喊：“漂流要开始了，请大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我们的橡皮筏排在了第一个。工作人员把橡皮筏拉到水坝口，再叮嘱了一次“手抓紧了！”然后，一把就把我们推向了“悬崖”。“啊……”，随着惊叫声，我们一落千丈，掉了一来，水盖住了全身。橡皮筏走了一段平缓的路程。可是，好景不长，又遇到了一个更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被冲下去的时候，我的安全帽被冲到了脖子上。然后，“哗”的一声，水铺天盖地淹般把我们淹没了。此时，还不能放松，险滩一处接一处，时缓时急，险象环生，我们在此起彼伏的尖叫声中，漂向终点。
玩的就是心跳，漂流给人的感觉就是惊险、刺激。
漂流小学作文7
“哗……”涛涛流水飞泄而下，撞在岩石上，激起阵阵巨浪。水流湍急，它们打着旋儿欢快奔流。这便是位于黄山徽州大峡谷的“天下第一漂”了。
这“天下第一”到底是怎样个好法呢？我和爸爸跳上小艇，准备领略传说中的“天下第一漂”。
通向“小瀑布”的闸门打开了，我们的小艇首当其冲，在水的推动下飞速“滑”了下去。强大的冲击力使浪花变得巨大，朵朵扑向我们。我赶忙闭上双眼，心中默念祈祷着，来势迅猛的浪花倾盆而下，打得我从头到脚都湿透了。
一路上都是坡度、漩涡，随时都让人绷紧神经。“这‘天下第一漂’的名号原来是来源于它一路的惊险刺激啊！”漂流快要结束了，我终于可以放心地坐在艇边休息了。看看水边的风景，也看着其它艇上的人们——有的小艇整个翻了，人们正蹚着水推艇；有的小艇搁浅了，其它热心游客正帮忙拉小艇；有的人穿着雨衣，正悠闲地坐着聊天……
就在我观赏的当儿，一股细而不失力度的水柱从天而降，击中了我——是同行的哥哥用水枪对我发起了攻击……
这真是一次激情漂流！
漂流小学作文8
放暑假之前，爸爸妈妈就答应我们在暑假时去百丈飞瀑漂流，我们兴奋极了，毕竟上次漂流是几百年前的事了。盼星星，盼月亮终于盼到了漂流那一天。
哇！停车场的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我们排了好久的队才买到珍贵的三张票。现在要做大巴上去了，一路上看见那些漂下来的人全部大笑，我紧张的心情缓解了下来。
刚刚上皮划艇，我们就看到一处标识“前方激流，请带好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一处下坡似乎要把我卷进去，我抓紧扶手，突然就像坐滑滑梯一样，旋转了几圈，冲了下去，啊！船差点翻了，幸亏有老爸在才有惊无险，可船里已经快变成游泳池了，赶紧用帽子舀水，舀了半天，终于要光了。啊！前面被旅游团的的堵住了，不动了，一片拥挤，我们用水枪、用帽子，杀出了一条水路。刚出去，又碰到一个激流，很多人没带好帽子，于是，帽子、桨，全都被水冲走了，顿时，哭喊一片。终于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了倾盆大雨，水也冷、风也大，我的嘴唇开始发紫了，浑身颤抖，漂流也没啥兴致了，忍着划了最后几个滑道，终于到岸了，可雨也停了。看了一下时间，划了两个小时，真好玩啊！肚子咕咕叫了起来。
真希望下次还能再来！
漂流小学作文9
今天是五一小长假的第一天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去温州永嘉的国家级风景名胜区楠溪江游玩。一路上，来来往往的车子可真多啊！幸好没有堵很长时间，我们看着风景，吃着东西，过了整整两个多小时，我们终于来到了楠溪江。从车窗望去，一眼就看到了一大片碧绿的江水，和整片的石头滩，还有密密麻麻的人。我们连忙下了车，爸爸租了一条竹排，我们便坐了上去。坐在竹排的椅子上，吹着凉凉的风，感觉真好啊！在竹排上往下看，就能看到清澈、碧绿的水，我忍不住把脚伸下去，一不小心我的拖鞋就掉进溪里了，划船的阿公连忙帮我捡回来，真是太好了。
我坐在竹筏上，细细欣赏着美景。哇！这里的水好清啊，清得可以看见水底的鹅卵石；我还顺手摸到了好几颗螺蛳哩！这里的水好静啊，静得可以听到小鱼游动的声音；这里的水好绿啊，绿得就像一块巨大的翡翠。我一边欣赏楠溪江两岸的风景，一边贪婪地吮吸着新鲜的空气，只听阿公说：“到了”。没想到40分钟这么快就过去了，我只好依依不舍地下了竹筏。 楠溪江一日游很快就结束了，但我心里充满了期待：什么时候能再来玩呢﹗
漂流小学作文10
在小蛇翩翩辞岁去，骏马踏踏迎春来之际。一本具有生存、坚强、面对困难不畏惧的书——《鲁滨逊漂流记》又一次吸引了我。它让我们知道一个具有大无畏冒险进取精神的人。即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。其实它也对应了笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
我从书中鲁滨逊遭遇风暴中懂得生活不是一帆风顺的，总会遇到各种风浪的考验。从射杀巨兽中明白了面对危险和困难，不能一味退缩和畏惧，只有勇敢的面对，积极寻找对策，才能化险为夷，从荒岛求生中体会到“有备无患”的重要意义，不论做什么事，我们都要事先做好充分的准备，这样才能有效应对各种不测。从遭遇野人中明白了无论遇到什么突发情况，我们都应该保持镇定，然后细心观察、认真思考，找出解决问题的办法……
鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在岛上生存了28年。但他却凭借着自己的毅力生存了下来，战胜了悲观情绪和自然，并改善了生活。而现在生活中的我们遇到一些小困难，就会悲观退缩、放弃了，就如“不经历风雨，怎能见彩虹”。所以我觉得我们应该去多读这本书，做一个像鲁滨逊那样的人。
《鲁滨逊漂流记》这本书对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然，使我身临其境，受益匪浅。值得大家一看。
漂流小学作文11
这天，湛蓝湛蓝的的天空中飘着朵朵白云，河面上微波荡漾，我们决定去漂流。
我们登上了一只橡皮筏，拿起了船桨，跟着叔叔的口令，有节奏地用力划了起来，橡皮筏在我们的指挥下向前漂去，可惜不久我们就被一块大石头挡住了去路，橡皮筏围着石头打着转转，我们坐在那儿干着急。这时，叔叔脱下鞋，挽起裤腿，跳下河。他吆喝一声：“坐稳了！”然后使劲一推，呵，橡皮筏终于又向前进了。因为河水不是很急，所以当筏渐渐“摇”到河中心时，太阳都快下山了。
我们的筏慢悠悠地朝前漂去，我向岸上张望，只见树枝在微风的吹拂下快乐地摇曳着。岸边的草地上的有三五成群的牛在吃草，而放牛的小子们也在草地上欢快地游戏着。
筏在前进，景在后移，听得见水拍打筏底的“啪啪”声。突然叔叔大叫：“哇，你们左边的力气不够使了，快划呀！”原来我们已经飘到了一个水流很急的涡旋中，河窄得只容一只筏经过，由于左右两边力量悬殊过大，眼看我们这边就要触到岸礁了，几根长树枝就要打在外婆的头顶了，我和姐姐惊慌失措，急忙使出吃奶的力气划了起来，在我们的共同努力下，终于脱离了“危险”，安全到达了目的地。
多么惊险而快乐的一次漂流呀！
漂流小学作文12
在我的暑假里，发生了许多有趣的事。让我印象最深的是去黄龙峡漂流。
早上7：30分。我们在南屏大桥坐车。一路上风景如画，十分温馨。有黄黄的油菜花，蝴蝶在菜花丛中飞舞。一群小孩子则追着蝴蝶跑。
我一直等，等了大约“半个世纪”才到。我们沿着山路坐车上去，四周都是绿油油的'一片。松树、桂花树、榕树什么树都有。远远地就听到清脆的流水声。到了！终于都到了！我看见那里有各式各样的头盔。最令我惊讶的是：竟然还有摩托车的头盔。不多说了，我们开始漂流了！
我们“全副武装”坐上了漂流艇。上船后，工作人员把我们推到了起始口。一开始，就来了一个急流。我们大家的衣服全湿了。接下来就到了一个碰撞口。激流推着我们向前冲去。好像一个运动员在跑障碍赛，左躲右闪。然后，我和妈妈来到了一个很平静的水面。因为，我们两个是最先下来的。所以，我和妈妈商量了一下：等后面的哥哥姐姐来了再向下漂。过了一两分钟，他们下来了。一场“泼水大战”就此爆发了。你泼我，我泼你。可好玩了！五分钟后，我们来到了第2个起始口。一会儿，我们又左碰右撞的了。我回头一看。呀！这竟然是一个S性的漂流墙。就这样一次又一次的平缓，一次又一次的，给这一次漂流带来了许多乐趣。
在我的暑假里，让我最有印象的就是：黄腾峡漂流了！
漂流小学作文13
今天，我和几个同学约好一起去我的老家漂流。
一路上，我们谈笑风生，说着说着，我们都不知不觉地笑了起来。我想，这一次漂流肯定很刺激。
过了半个多小时，我们终于到达了目的地。这里山清水秀，风景十分迷人。我们直接在湖源溪边的一个斜坡上停了车，换好衣服，坐上皮划艇，向溪流进发。
在水中嬉戏了一段时间后，我和老爸坐上了皮划艇。我马上开始滑动船桨，皮划艇开始一点一点地动起来了。只听“扑通”一声，我们连人带艇一起从激流中掉了下去，水花飞了起来，把我们包围在里面。
我和爸爸一边慢慢地划着，一边欣赏着岸边美丽的风景，陡峭的悬崖上长满了青草和各色灌木，郁郁葱葱，散发着无限生机。我想，山上一定有很多可爱的小动物。抬头仰望天空，朵朵云彩像极了各种可爱的小动物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像灵活的小松鼠。天边，一轮淡淡的月亮悄然挂在天空，这就是所谓的日月争辉吧！
不长的时间，我们就划到了姑姑家的门前了。在这里，我爬上了光秃秃的岩石上，扑通一声跳进了水里。这是我去年刚学会的跳水，虽然技术不咋的，但是我很喜欢。才跳了几个，老爸就催我起来了。
回头看着清澈的溪水，真想再回到水中。这次的漂流并不刺激，但我体会到了生活的乐趣。
漂流小学作文14
你能想象得到，一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到，一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?
这个人就是鲁滨逊。
鲁滨逊从小身在一个富裕的中阶层家庭中，如果他不出海，可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海，在三次危险出海也没磨掉他的决心，终于在第四次出海遭遇大暴风，同伴全部身亡，只有他一个人活下来，在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。
读完这个故事，我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑，动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望，而是列举了自己现在处境的好处和坏处，并证明：我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我，我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。
鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，不仅靠他乐观面对困难的精神，还要靠他聪明的头脑和动手能力强。
鲁滨逊来到岛上时，并没有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的东西搬了下来，然后造了一个住的地方，然后造铲子，抓山羊，驯山羊，造木舟等等一系列生活用品，才让他没变成生番，在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑，动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一，鲁滨逊都会变成野人。
鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理：绝境也能生存，就看你愿不愿意了。
漂流小学作文15
今天我读完了鲁宾逊漂流记，感触很深，这本书讲述了一个叫鲁滨逊的男子汉，不幸流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。正是由于有这种永不放弃的精神，为鲁滨逊奠定了生活的基础。
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。不断发现及实践，使鲁滨逊有了生活的口粮。
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
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