窃读记小学作文

时间:2021-09-29 10:00:13 小学作文 我要投稿

窃读记小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的窃读记小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记小学作文

窃读记小学作文1

  最近我迷上了武侠小说,所以经常读到废寝忘食的境界。

  因此,我的学习也被我扔到了一边,妈妈见到我这样,只好下达了“禁读令”,以后绝对不允许看武侠小说。可是,我一天不看我着急啊!妈妈做得也太绝了,还请了一个“小保镖”——老弟!看着书房,不准我看武侠小说。

  别看他小,粘人功可是大师级的呢!一旦他盯上你了,你就准备去跳黄河吧!这次的窃读计划看来有一定的难度了。不过不怕,我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……

  第一计:“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的棒棒糖,在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说:“要不要来一口啊!”本以为老弟会两眼发光向我要,可他却淡淡地回答了一句:“切!老妈给的工资可以买好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼!软的不行来硬的。

  第二计:“强冲计”!“一、二、三,冲呀!”我刚跑几步,就被一个庞大的身躯挡住了。一看,原来是老爸呀!我见情况不妙,快溜!

  第三计:“调虎离山计”!软硬都不行,只好使出绝招啦!“弟弟,老妈叫你去领工资。”弟弟一听,二话不说,屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了!GO!

  我在书房里津津有味地读着《天龙八部》,看完了一页,又情不自禁地去翻另一页,我飞快地阅读着。突然,老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……

  这种窃读的滋味可真不好受啊!

窃读记小学作文2

  我从小就很爱看书,不管是故事书,还是童话书、小说、科技、生物和搞笑漫画,都是我的最爱。所以,有时我也会在不让看书的时候偷偷看书。可毕竟那是不让看书的时间啊,所以“上有政策,下有对策”“魔高一尺,道高一丈”,窃读课外书也是需要精密仔细的安排的,否则被发现了,就惨了!

  我在书桌前窃读的法宝就是——电脑桌的抽屉!

  一个星期四的晚上,我像平常一样在写作业。在前一天,我在“年度班级特卖会”上买了两本《蜡笔小新》,这是搞笑动漫类的,当然是我的忠爱。写着写着,我终于抵挡不住野原新之助的诱惑,把书放到电脑抽屉里看。“妈妈,我们去哪里啊?”“美发店。”“为什么去那里啊”……看着看着,我灵敏的耳朵听见,不远处突然传来脚步声,而且越来越近!我开始采取了隐蔽的快速措施。

  这时抽屉就发挥了大作用啦!我迅速把书放在抽屉里,用力把抽屉一推,“沙拉”,书因为惯性作用被甩到了抽屉夹层里。我再把抽屉一拉,证据消灭完成!

  我又不动声色地把数学丛书翻开,把笔握好,写了两题,又开始写第三题。要是别人看一眼,肯定说:“你可真是一个good boy!”装模作样完成。

  果然,妈妈进来了。他一看我一副“好好学习,天天向上”的样子,喜出望外,一个劲的表扬我。其实妈妈不知道,我刚才在看课外书。我心里暗喜:哈哈哈哈……

  妈妈走后,我又开始新一轮的窃读了。

  窃读虽然不是怎么有益的,但它毕竟给了我一个美好的回忆。我爱窃读的滋味

窃读记小学作文3

  今天,我们老师给我们留了一项特殊的作业:与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩,而是从游戏中感受器额度的乐趣。

  到了晚上我便开始行动了。可是,“书柜在爸爸妈妈那屋,我我该怎么去“偷书”看呢?”我想着想着,便皱起了眉头。忽然,我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去,说干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸妈妈的房间,“吱——”不小心把门碰响了,吓得我连滚带爬的回到床上,过了一会,什么动静也没有听到,我又悄悄地爬到了客厅,这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了,妈妈居然醒了,我赶忙站起来,调了个头。妈妈坐起来问我:“玲楠,你干什么呢?”“没什么,我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就装模作样的回到屋里,穿上拖鞋。只听“咕咚”一声,妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间,用手在妈妈的眼前摇晃几下,妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前,打开书柜的时候,仿佛空气都凝固了,我非常紧张,担心打开柜门的时候,会发出响声,我一点一点的将书柜打开,拿出我最喜欢的《三国演义》,然后把书柜的门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的房间里。我贪婪的读起来。

  耶!窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀!你不要以为我每天都这样。别忘了,这只是老师留的一个有趣的'作业。

窃读记小学作文4

  话说课文《草船借箭》写得令人拍案叫绝。那神机妙算的诸葛亮被刻画得活灵活现,却不知原版的《三国演义》中《草船借箭》之绝妙。

  我从书架深处取出《三国演义》上下两册,搁到桌上,翻到第四十六回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》,书香扑鼻。

  “次日,聚众将于帐下,教请孔明议事。孔明欣然而至……”读至此,忽听得房门外响起一阵脚步声,慌忙扣上书,摆在一边儿。脚步声愈来愈亮,我翻开作业本,抓过语文书,提起笔,奋笔疾书,将作业做完了。奋笔疾书间,脚步声远引,消失。笔还握在手,便开始窃读《三国演义》:“孔明曰:‘只消三日,便可拜纳十万箭’……”

  时光飞逝,转眼间则到了九点一刻之时,“哧”的一声,我房门手柄被猛地压下,门被爸爸推开了:“快点哦,九点一刻了。”我一惊,提起书来扔到一边儿,和上本子,丢下笔起身走之,赴书房弹琴。

  第四十六回写得精妙至极,回味无穷,恨不得将《三国演义》从头读起。

  次日午间饭后,我进屋准备午睡。忽见得桌上摆有《三国演义》,则心生一计:何不闭门而窃读之?我掩了房门,取出上册,侧躺在床,斜身而读:“词曰:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。……”侧着身子,歪着脖子读书毕竟不是好滋味儿,读至困倦时,放书就寝。

  周日下午,妈妈加班。作业完毕后,开始窃读。之所以只能窃读,是因为妈妈望我多读现代美文,以应对毕业考试,不望我花过多时间阅读古典文学作品。忽听得脚步声――“嗒,嗒”便以迅雷不及掩耳之速和上书,奔赴书房弹琴。

  清点窃读“成果”时发现:窃得十页之文!

  呵呵,“书山有路勤为径,‘窃读则以智为先’”。

窃读记小学作文5

  哇赛,《阁楼里的秘密》耶,这可是我盼望已久的书啊!当我得到这本新书时,将她紧紧抱在怀中,躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长,睡觉时间到了。

  夜深人静,耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外,几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了,连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。

  我躺在床上,翻来覆去睡不着,脑子里仍在回味书中的情节,主人公怎么样呢?后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗?

  我实在无法忍受这样的困惑,于是,我轻轻掀开被子,蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒,哈哈,摸到了,我将它们一把抓过,一下子就钻进了温暖的被窝。打开手电筒,映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的情节,主人公琼又得到了重要的线索了!她快要揭开神秘的文件秘密了……

  就在我激动不已的时候,吱的一声,门开了,我顿时手忙脚乱地关掉台灯,把书藏在枕头底下,装睡。妈妈进来,摸了一下我的背,见我一身汗,便帮我掀开了厚厚的被子,她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。

  等妈妈一出门,我长长吁了一口气,本来想再继续看,可刚刚因高潮引起的一点小激动,因为妈妈的到来而彻底消失了,我开始睡意不断。于是,我悄悄的将书和手电筒放回原位,睡眠模式启动……

窃读记小学作文6

  我从小就很喜欢看书,还特别喜欢看杂书,无论在什么时候,在任何地方只要手里有一本书,我就会忘记了一切,沉浸在书的内容里。可是,一到了开学的时候,我很少能看书了,因为,妈妈影响我第二天精神,就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。

  为了能多看一点儿书,于是,我准备开展一场窃读计划,当天上的星星出来多时了,而我却准备实施我的计划了,为了防止有突发情况,我开始准备了我的“防御设备”了,过了几分钟,“窃”读行动开始了。

  第一计,暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》,还拿出一个手电筒,这就是我的做案工具,我躲在被子里打开手电筒,我便如饥似渴的看了起来,突然,一阵脚步声传了过来,我便马上把书和手电筒收了起来,开始假睡,果然成功了。第二计:狡兔三窟。第二天,是个周末,晚上我正在看书,这个时候妈妈走了进来,让我再看十分钟就睡觉,我答应了,心里却打着小算盘,我正看得入迷,一阵脚步声惊到了我,我立即假睡,当我醒时发现书不见了,还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书,于是,我起了一个大早,跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来,过了好一会儿,爷爷醒来了,问我什么时候起来的,我回答刚刚起来,爷爷信了,就这样第三计成功。

  我感觉这种窃读的滋味很快乐,也十分刺激,这种感觉爽爆了!莎士比亚曾经说过:“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书,我爱看书。

  天空又黑了下来,月亮升了起来,而我的新一轮窃读计划又开始了。

窃读记小学作文7

  夜幕降临,华灯初照,正是读书的大好时光,我却埋着头消灭作业,无聊透顶。“真烦死了!礼拜五也不能去玩!看看书总可以吧!”我不禁抱怨着。对,看书!反正我已完成了一大半作业,看会书自然是个很好的借口,如果母亲不同意,那就偷着看呗!

  说干就干!我轻轻地跨出步子、轻轻地打开书柜、轻轻地拿书、轻轻地关上书柜、又轻轻地坐回座位,再轻轻地放在双膝上,长嘘一口气,再做最后的准备:一手拿着笔,一手“牵”着书——从后面看,是绝对标准地写字姿势!

  小心翼翼地打开书,细细读着每一段:哎哟妈呀,太绝了,那人可真狠的,作者那风趣的话语让我大笑起来——

  这一笑不要紧,马上招来了一阵问候:“快8点了,作业做完了吗?”“快了,快了……”吓了我一跳,心怦怦地跳。“那快点啊。”“哦。”我应了一声,心里仍慌兮兮的:妈呀,好险!禁不住曲折情节的诱惑,继续沉浸在故事中。

  “好了吗?”一阵呵斥。“啊——”恍恍惚惚觉得自己离开了地面,升腾在空中开战斗机——我被吓得从椅子上“飞”了起来。“做到哪儿了?”像是温柔的声音,又好像狮子怒吼!我一时紧张,脱口而出:“北京烤鸭!”“啊?什么?我来看看……”

  猛地清醒了:糟了!说漏嘴了!怎么办?赶快把书藏起来!急中生智,把书藏在衣服里,紧贴着身体里面。那个凉呀!别提了,感觉肚子上有一块冷冷的冰,可我能咋样?只好忍一下了。

  急急忙忙打开作业受检查。妈妈看着我,狐疑着看了我一眼:“不是只剩最后一点了吗?怎么还没写好?快点,争取今晚完成!”

  啊?我倒!今天不就要熬夜了?老师没说错!这窃读的心情,可真有些说不出呀!

窃读记小学作文8

  “同学们,这道题得用方程式来做,设甲为X……”,老师严格地指着黑板,对我们说。

  我今天借了一本超好看的书,《史上最强的笑话》,这本书最适合我这种性格了。于是,我的心里有了窃读的念头。

  我盯着老师的双眼,就像猎人盯着猎物似的,手在柜子里乱摸,“这个……不是,这个……也不是,这个呢?一个粗糙外表,夹着厚厚的纸张,呦!原来在这儿。”这时,我的心如同法拉利从五十码一下子加速到了两百四十码的极限,我的手拌着豆大的汗珠滴在双腿上,老师的眼神移在我一直在发抖的双手上,和蔼地说:“哎呀,小谢啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水浇得透心凉。立马回过神来,结结巴巴地回应道:“老……老师我……我的脑子抽筋了!”顿时,同学们的哈哈大笑声遍布教室的每一个角落,真不知道那时从我嘴里怎么会蹦出这么一句话来,真想找个地缝钻进去。

  终于,老师又开始专心地讲课了,教室里恢复了平静,我也松了一口气。五分钟……十分钟过去了,我的幽默细胞又开始跳舞了,《史上最强的笑话》这本书一直在无情的勾引着我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,环顾了一下四周,迅速找到那本书,急匆匆地翻开书,找到之前看到的页码,我的眼睛好似一台十分脑残的机器,一直不停张望着,看一下书,马上再瞄一下老师,就这样,我五个字五个字地读下去。直到最后还剩一百个字时,情况有点不大对头了,只看见我的老师已经火冒三丈地朝我走来,我花了五秒钟立即看完最后几个字,只听,老师震耳欲聋地喊道:“别看书啦!”这一声响彻云霄,我的脑子一片空白,似乎时间减慢了许多,我今天摊上大事了!

  我在一堆骂声中,清醒了过来。我的故事也成了我们班的“史上最强笑话”之一。

窃读记小学作文9

  窃读经过:今天刚拿到一本新书《大会不发言》,我早就想看了,可今天的作业怎么办?写作业吧,那本书又散发着诱人的光芒,(简直是光芒万丈!)看书吧,明天准又得挨批。正想着,那本书就被我不由自主的拿了起来,被我轻轻翻开一业,又一页......“我的妈呀!8点半了!我的作业还......”诶~

  窃读心得:本办法只适用于作业质量高,写作业速度快者,不然,轻者罚作业,重者请家长!

  窃读方法:边弹钢琴边看书

  窃读经过:经上次教训后,本人屡教不改,继续发扬窃读精神,并由边写作业边看书进化为边弹钢琴边看书。

  我逞妈妈和爸爸出去的当儿,赶紧拿起《智慧背囊》放在钢琴书的旁边,左手弹着斯卡拉蒂写的“C大调奏鸣曲”,右手轻轻翻着书页,恩,这本书写的真好,不错不错......结果一首好好的奏鸣曲被我弹成了“咯吱咯吱奏鸣曲”,那音符是坐扭一下右扭一下,难听至极!

  窃读心得:只适用于把曲子背的滚瓜烂熟者,不然,你的老爸老妈不提着你的耳朵让你跳“芭蕾”才怪!

  窃读方法:边走路边看书

  窃读经过:我捧着一本最近正火的〈天眼〉边走边看,一个不小

  心,撞到了路灯,正揉揉脑袋准备走的时候,猛然发现前面井盖子没盖好......小命差点没了,好险哪!我饶了个道,继续看(哇噻,今儿个还真碰上了一个不要命的主儿)。结果不是树枝刮到头就是差点走到车行道上,两个字:危险!

  窃读心得:不适用于任何青少老年人,要看书您回家看去吧。

  我喜欢看书,或许我更喜欢这别有风味的窃读记。

窃读记小学作文10

  放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。

  这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。

  妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。

  虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。

窃读记小学作文11

  我读了《窃读记》这篇文章,受到了很大的教育和启发。

  这篇文章的内容是:一个爱好读书的小女孩,天天到书店去“窃读”,在窃读的过程中发生的乐趣和经过,因为她没有钱,所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法,会分几个层次来写,即:动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书,对知识的渴求,我也要向她一样。

  看完这篇文章后,给我的感受就是她很爱读书,这让我想起了许多读书的名言,比如高尔基的:我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次,我们班在上科学课时,有绝大部分同学在偷偷地看课外书,我也包括在内。那堂课我一会儿看看书,一会儿听听有没有打下课铃,结果那一堂课老师讲什么,我一点儿也没听到,所以,从那堂课后,我就上课认真听,下课使劲看,因此我就爱上了看书。

  对于这篇文章,对我心灵最大的触动就是她为了看书,连肚子多饿,腿多累,脖子多酸也还要看书,她真是一个爱读书的人!知识对每个人都很重要,只有知识与智慧不断增长的人,才是一个真正成长的人,所以我们对知识是永无止境的。

  我看到作者对知识的渴求时,我又想起在班上一起做数学题的时候,他们一起在那写时总有一个人在报答案,不动脑筋,到了考试时,那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼,到了期末考试分开坐时,他们就露出了马脚,分数都甚至不及格。

  “书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错!

窃读记小学作文12

  叮铃铃,放学铃打响了,我犹如离弦的箭飞似的回家。

  一回家,我趁奶奶去收衣服时就钻井了书房,将书包放在了一旁的椅子上,顺手从书柜里翻出了一本我没看完的“闲书”,将它放书了书桌的抽屉里,同时,把作业摆放在桌面上。我就把抽屉拉子出来,低着头看书,还时刻注意着后面客厅的动静,可这时奶奶突然从窗户前窜了出来,我看到奶奶吃了一惊,半响才想起来晒衣服的阳台就在书房窗户前面。奶奶问:“你在干嘛?”我心里一惊,然后吞吞吐吐地东拉西扯,同时迅速地把抽屉推回去,才说起了正事。不过奶奶没多怀疑,就继续收衣服。这时,我终于感觉到了窃读的惊险。不过这次“失手”并没让我有多沮丧和灰心。我先把作业写完,然后为自己找了个正当的理由,津津有味的看起了“闲书”。不过了多久,一声咳嗽在我耳中却如一声惊天霹雷,把我在书的世界中拉了回来。我的肚子上假释挂了万个钢铁,让我的肚子无比艰难的扭过来。然后从喉咙挤出了一声:“爸”。这次没法了,只好乖乖缴械投降。

  这次,我的窃读心已经被压住了,但是,我仍会读闲书。

  离这次事已经有很长一段时间了,我那颗渴望读书的心已经重新燃起来,不过我这次已经制定了一个计划,准备与爸妈再次斗智斗勇。回到书房,先用一本旧课本的书皮包起来,然后把它放进柜子里,再把数学书放在上面,就开始津津有味的看起来,这次我没有任何担忧,因为我已制定了三大防范。这时,我听见了脚步声,赶紧关上抽屉,没想到爸爸这次守在我身边,盯紧我做作业,让我没有一丝机会。

  书,带给了我无比的快乐与欢乐,使我的精神获利了甘泉的滋润。

窃读记小学作文13

  书是干旱后的第一场春雨,滋润了我的心田;书,是冬天里的第一缕阳光,给我温暖。但是窃读的滋味却是又快乐又害怕呀!

  我喜欢读小说、寓言、科幻等书,最喜欢读的是本长篇获金奖小说《夏日历险》,它像一块吸铁石一样吸引着我。可是,妈妈只同意我在写完作业之后再看30分钟的书。唉,都怪我不好好保护视力,造成近视,倒霉!就听妈妈的吧!可是聪明的猴子怎么样了呢?我控制不住自己了,放下作业,瞅瞅妈妈,嘿嘿!妈妈正在洗衣服呢!机会来了,我蹑手蹑脚的把《夏日历险》拿到了手,我忐忑不安地向妈妈窥视,咻,好在妈妈没有发现,我立刻回到座位上,我迫不及待地把书打开,大饱眼福地看了起来,看着看着就入迷了,完全忘记了妈妈的存在。这时不知什么时候妈妈轻手轻脚地走到我跟前:“你干什么了,不写作业,看闲书?”一声巨吼把我从动人的故事中拉回到了现实世界中来,妈妈一下子把书夺了过去,我只好认“罪”,拿起笔,接着把未过完成的作业写了下去。这样的结果让我十分不甘心,于是,我又心生一计:晚上再说--把书藏到被子里,不是个妙招吗?

  好不容易挨到了晚上。我等妈妈睡着了,我把头钻进被子,迫不及待地把手电筒打开,翻开书到没看完的一页:接着我的“捕猴之旅”最惊险的是:“山里下了一场大暴雨,小猴们十分害怕,只好躲藏在一个小洞里,‘吱吱’地叫出了声,一下子让小主人公抓住了······”我不得笑出了声,不小心,惊醒了妈妈,妈妈一声“干嘛呢?”,我马上把书藏好,不甘心地睡了。

  这书像春雨般地滋润着我的心田,可窃读的滋味唯有我晓得啊!

窃读记小学作文14

  “咚咚咚”的声音布满整个房间,就好像雷声震撼着大地,那响亮的声音划破了宁静的天空,把我给吓了一大跳。我在心中暗地骂道:“看书都不能让人清静些。”

  可是,我千算万算都没有料到来敲门的是——妈妈。听见她那震耳欲聋的脚步声,肯定是来检查作业了,那脚步声把地板都震得“吱吱”响。她一定火冒三丈,现在正准备冲进来对我大发雷霆。我简直不敢相信她那头发竖立着,像一头狮子一样的神情。想到这里,我便麻利地把书收拾好,拿出作业以离弦之箭的速度开始奋笔疾书。那速度之快,你只能听见“刷刷”写字声,不能看清笔杆摇得有多快,仿佛有一阵风拂过。

  妈妈破门而入,夺过我的作业去看,作业本上密密麻麻而又小巧玲珑的字一行行地排列在一起,就好像是成千上万的小蚂蚁在书本上。她看了以后,半信半疑的神情一直挂在她的脸上,似乎是在质问我:“这真的是你做的吗?我怎么觉得你好像刚才在看书?”但我那坚定的表情,使她走了。

  我看见妈妈走了,心中才一阵窃喜,急忙抽出刚才还没看完的《儿童文学》,津津有味地读了起来。我与书中的小石头一起体会生活的艰辛;与书中的鲁智深一起感受校园生活的美好;我与书中的苹果树精灵一起看遍世界的人心善恶。我与书中的人物一起同欢喜,共伤悲。正当我看到高潮的时候,妈妈急匆匆地走了进来。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看书行为被妈妈逮了个正着。果然不出我所料,妈妈把我不先写作业而先看书的行为批评了一通。

  虽然我被妈妈骂了一顿,但是我还是感到很开心,因为书让我增长了知识和智慧。书就是我的良师益友,就让一缕书香伴我同行!

窃读记小学作文15

  看到这个题目,想必,你一定以为我是在抄袭。但是,你错了,我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代,图书馆满街都是,我还是要窃读呢,想知道的话,就请你往下看。

  从学校出来,我并没有直接回家,而是绕到人民广场走。我走着走着,闻着包子的香味,不过,这些店的包子我并不喜欢,我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着,然而,我并不是去买包子,而是去那家包子店附近的一家图书馆。

  来到图书馆后,我急忙拿起昨天看的那本书,一匹饥饿的狼,贪婪的读起来。哇!我不禁感叹起来,想着:我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着,我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿,我像是触了电地猛然抬头,呀!我足足看了一个小时,得快点回家了,不然回家晚了爸爸妈妈会担心的。我连忙跑回家,可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿,却是很高兴的,因为我足足看了有半本书,可别忘了,这本书可是有400多页呢!

  我常常不带伞,不是我忘记了,而是我想要看书,我每天都盼着放学后,我到了图书馆前后下雨,这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊:“大些大些,再大些。”。喊完后,我便继续看书了。我喜欢在雨天看书,并且,我希望在图书馆里有免费公用雨伞,这样,即使妈妈到图书馆来找我,我也可以说:“雨太大了,我没有带伞,就来这样借伞用。”这样,妈妈就不会打我了。

  我之所以喜欢窃读,是因为妈妈让我周末再来看,但是周末我只有半天时间来看书,工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以,我非常喜欢这窃读的滋味。

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