月小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的月小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月小学作文1
你们知道今天是什么日吗？不知道吧！
我告诉你们自己喜八月十五中秋节，人们来迎接中秋节有的孩子们拿爱的灯来看月亮，有的在家里烧烤。
我和妈妈在伯父家里楼顶赏月，一上来月亮真圆，像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。星星闪闪发光像孩子们的眼睛，我们把月饼、茶、椅子搬上赏月，我们把报纸铺成一个正方形中间空着一个小正方形放着月饼、茶壶。我们一边吃月饼，一边喝茶聊天，我们玩的有说有笑。姐姐们照月亮看见，忽然有一个小圆形在夜空动来动去，我就得。很奇怪。我听姐姐们说：“是孔明灯，你们见过吗？”我是第一次看见的，向小孩子放风筝那种形状，但是它不用人来放，只要在孔明灯里面点火，它就可以在空飘来飘去，但是里面的颜色金灿灿的多么好看啊！
还有人说孔明灯可以许愿保平安。还有姐姐们讲笑话说：“冰箱里有两条香肠，有一个就说“很冷呀”另一个又说：“你怎么会说话的。”说完大家都哈哈大笑，因为自己都可以说话，有问人家会不会说话。接下来，我们还猜谜语，说说或谈谈自己发生哪些笑话，你说我的，我说你的，大家越说越开心，我们还玩照影子，姐姐们那着高科技手机照影子，当照相机一样。大姐姐把头发分成两半两手拿着，照下来我觉得像“猪八戒”的大耳朵，而妈妈觉得像一顶“大帽子”多好玩呀！
一阵清风又吹过来。
今年的中秋之夜，我们都很难忘啊！
月小学作文2
柒月的骄阳，热情的炙烤着大地，植物们恣意地生长，一片片浓密的绿茵笼罩着大地。
柒月的心情，也随着烈日而变得烦躁起来。
柒月的雨，很大很密却能抚平我浮躁的心，给心灵增添一份寂寞惆怅之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个天空，不留一丝空隙。我走到窗前，正欲关窗，突然看见一片白色从眼前坠落。我探过头去仔细一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的翅膀残缺了，身上被雨打得湿透了，可她仍然挣扎着，扑打着不完整的翅膀想要重回蓝天。这幅凄惨而又坚定的画面，把我的心灵深深地震撼了。我仿佛看到了一个支离破碎的灵魂仍然执着的、顽强的与死神搏斗着。可她终究只拥有那半只浅薄的翅膀，终究是那么的渺小……我曾羡慕过她那么优雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣赏过她在那烂漫的花丛中的舞姿。但这一切的华丽，都破碎在这恶劣的环境下。别说能不能翩翩起舞，就连能不能活命都是个问题了。她很无助，她感到精疲力尽，可是她仍然没有放弃希望，仍然执着地、拼命地扑打着翅膀。她的举动引来我不安的思绪：难道老天就真么不公吗？难道付出了努力还得不到回报吗？难道实现梦想就这么难吗？她好痛苦，好痛苦。她想要触摸蓝天，与天空一起吟唱她的美丽；她想要回归蓝天，然后用最真诚的语言赞美蓝天……
也许是上帝的眷顾吧，雨渐渐的小了，太阳也渐渐的从乌云中探出头来。就在那第一缕光照耀到窗台上时，她飞起来了！她超越了自我，战胜了本性，从而飞起来了！在那缕曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的骄傲。
我想我已经不需用任何语言赞美她了，我只愿像那只永远为梦想而奋斗的蝴蝶一样，永远相信，永不放弃。
月小学作文3
夜很美，月也很美。月光洒在了她的脸上，更美。
微昂首看着天，看着被云朵遮住半边的月亮，她爱月亮，也恨月亮。银灰色的月光朦朦胧胧地围着大地，它是芸芸众生的守护神，但让一个人伤得很深。
微的眼里被月光折射出让他人无法了解的情绪，谁又真正的了解她的情感。
这几年，她是怎么熬的，我无法忘记，我怎能忘记，第一次看到微，她的眼神让我心痛，她的动作让人怜悯。我对这凭空出现的人而悲，我为那骨肉分离的人而伤。
中秋月圆，微哭着对我说；“我想有一个避风港，累时可以坐坐，伤时可以避避。‘‘微比我大两岁，但她总是想妹妹一样，我就做了她的避风港，每年的这时，我都会陪她。陪她看月亮，也陪她恨月亮。
我知道，微很希望在这一天，她爱的人能来陪她，送上一句祝福，不奢求蛋糕和蜡烛。微要的很简单，简单到每一个为人母的都做的到，但她得不到。
月亮的光渐渐的逝去，天空有一颗星星发出璀璨的光芒，从空中漫漫滑落，那，是微的泪，无声的落在了地平线上。那泪积蓄了多少的恨，她恨自己的妈妈是谁都不知道就抱去；她为什么总是……她恨......
“月亮，你究竟意味着什么？团圆，还是分离？我作错了什么呢？整整6年，我都没见过妈妈一眼，我不是她养大的，这种痛楚又有谁能明白。
是啊，这份痛，谁能明白，中秋，月圆，团聚，留给微的，不只有伤吗？
月小学作文4
一个中秋之夜，他被人搀扶着来到了二泉，月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。听着淙淙的流水声，他似乎又想起了自己坎坷的一生。
他就是民间音乐家阿炳，本名华彦钧，是江苏无锡人。年幼丧母后，又双目失明，最终流落街头，卖艺为生。民国36年，他肺病发作，卧床吐血，只能在家中修理胡琴。在1950年12月4日，阿炳去世，终年57岁。
他的《二泉映月》似乎倾诉着一位刚直顽强的盲艺人坎坷的一生。
我细细听着《二泉映月》，起初那琴声委婉连绵，在我耳边回荡着，我似乎看到了山泉从幽静的山谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，我似乎领略到了惠山的优美景象。
渐渐的，旋律升腾跌宕，步步高昂，又悲怆凄切如涛如雨，阿炳情不自禁地思念起师父，乐曲也随之进入高潮。
接着旋律以它势不可挡的力量，倾诉着对命运的抗争。缓缓的，乐曲变得悲凉，他叹息着，他是多么期盼过美好的生活呀！听着听着，我情不自禁地流下了眼泪。
《二泉映月》便是在阿炳双目失明后创作出来的，它动人而不媚俗，张扬而不轻狂。阿炳将所有的叹息注入在《二泉映月》中，那百感交集的旋律是阿炳心灵的倾诉，他在黑暗和痛苦中挣扎着，他尝尽人间辛酸，饱经风霜。渐渐地，昂扬的乐曲，在饱含不平之鸣的音调中慢慢进入结尾。
我细细聆听着《二泉映月》，细细品味着乐曲中那一串串不平凡的音符。我沉浸在音乐中，久久不能自拔……
月小学作文5
岁月就像一条长长的河，不停地流淌着，时光老人为我撞响了辞旧岁迎新年的钟声。今天，我和新年有个约定。
今年，是我出生后的第一个本命年——龙年。在新的一年里，我将以龙的豪情，新的姿态，在学习路上，树立起新的里程碑。
我的小学生活即结将束了，对学校、老师总有几分难舍之情。为无愧于自己、无愧于母校、恩师，我要以认真实际的学习态度和优异的成绩作回报。可是，我的语、英两门功课的成绩忽高忽低，很不稳定，在这上半年，我决心摆脱和战胜粗心的坏毛病，对自己的坏毛病要“痛定思痛，追根溯源”；决心彻底根治拖拉作业的不良习惯，力争拿12张“三好学生”奖状进入初中。只有这样，才能对得起我的校园，我的老师。
今年下半年，在我学习成长的道路上将翻开新的一页，要开始全新的学习生活。在新的一年里，我一定锻炼出能够自理生活的本领。在以后三年的初中学习生涯中，我决心以感恩为燃料，以榜样为镜子，以“我和新年”为动力，三年看头年，与新同学打成一片，互相学习，取长补短，以崭新的面貌出现在课堂上。
新的一年，新的启程，我要以攻坚克难，奋发向上和学而不厌的态度迎接又一个学习的春天。
“我和新年”一路前行，为我的约定给力。
月小学作文6
你看见了吗?一簇一簇的白镶嵌在绿油油的叶底下,朦胧而美丽,还未走近,就已闻到了阵阵清香,你问我,是什么花,绽放的如此娇艳?我嗔怪你,它并不娇艳,它有的只是一袭白,纯而自然的白.它是茉莉,七月盛开的茉莉.
你惨白的脸上露出了笑容,一如苍白了的茉莉.我每天都采撷一束清新的茉莉花放在你的床头,你说,闻着它的感觉比插着输氧管的感觉好得多.我无言以对,苦笑,许诺着以后我们同去摘花.你闭上眼睛,扭过头不答话.那个夏天令人焦灼不安,燥热无比.我总是在烈日下用汗水为你换取一捧一捧的花,看到它们,就像看到了你,憔悴却又充满了希望.我幻想过,你从病床上爬起,我们俩个小姑娘,手拉着手,活蹦乱跳地一起去公园花坛摘茉莉花,一起被园丁责骂,一起嬉笑着跑回家.我在等待着那样的夏日,我知道你也再期待着.
但我又不得不承认自己的愚蠢.我是那样爱幻想的人,是那样的沉浸于美丽的春天.但秋天,它确实是风尘仆仆的赶来了.我亲眼看见最后一朵茉莉花被秋风带走,我亲手撕下了九月的最后一张日历,我还亲眼看见,他们将与茉莉一样纯白的布庄严的盖在了你的身上,遮住了你的脸庞.我渐渐看你不见.
闭上眼睛,我又看见了你.你手上捧着一束茉莉花,发间还别着一枝,嘴里唱的也是《茉莉花》.我说,你俨然是七月里最美丽的花.你"咯咯"的笑,我却哭了.
又一个七月将至,我看见茉莉含苞欲放.只是,我再也看不见你如花般的容颜,和你如花般的笑容。
月小学作文7
阿炳原名华彦钧，江苏无锡人，是一位民间音乐家。那一首凄凉悲惨的《二泉映月》，就是阿炳的代表作。
阿炳生活凄惨，他年幼丧母，由同族婶母抚养，八岁与父亲在雷尊殿当道士，十八岁时，被无锡道教誉为“演奏能手”。可风雨不测，老天妒英才。阿炳因交友不慎染上恶习，被同为当家道士的哥哥赶了出去，从此流落街头，靠卖艺为生。34岁时又双目失明。如今，饱经风霜的阿炳再次来到了二泉……
二泉月光似水，静影沉璧，树木葱茏，藤萝摇曳，水面上月光如银纱，覆在二泉周围，但阿炳再也看不见了，只有那潺潺的流水声萦绕在他的耳畔。他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……阿炳拿起二胡，想要把这积淀已久的情怀，用琴声倾诉给茫茫月夜。
《二泉映月》的曲目从音响里流出来，我仿佛看到阿炳坐在石头上，颤巍巍地拿起二胡，月光轻轻地洒在阿炳周围，银纱盖在了阿炳的二胡上。阿炳开始拉奏了，起初琴声委婉，不知何时，阿炳的脸上流下了深深的泪痕，滴答滴答，好像落进了二泉之中。
渐渐的，琴声高昂激荡着，好像是阿炳对命运的抗争，对音乐强烈的挚爱。阿炳正了正身子，随着一声打旋，二胡被“呜呀呜呀”地拉起来。阿炳嘴角微微上扬，空洞的眼睛仿佛看到了美丽的中秋月夜，仿佛看到了儿时快乐的游戏，仿佛看到了父亲牵着他的手去看花灯时的幸福场景……
一曲《二泉映月》，震撼人心的不仅仅是它的旋律，更是阿炳坎坷一生的经历。
月小学作文8
天高云淡，万里无云，这时乡下的小院是美丽的，也是充满生机和快乐的。
天空是碧蓝的，蓝中还闪烁着一道刺眼的光芒，被照射到的竹林郁郁葱葱，竹林内还有一个窄小的石子路，来到路的尽头，远远就看到一个茅屋，茅屋上的茅草金黄金黄的，屋内家具俱全，在桌子上放着两个水杯，杯子离倒满了水。在茅屋外边有一圈美丽的篱笆，篱笆是由老竹子编成的，由于是老竹子根扎得很深，所以茅屋四周都弥漫着泥土的芳香。
茅屋前有一条小溪流，村子就建在小溪边。小溪两边花草如茵，经常有孩子在草地上玩耍。这不!他们一早就到草地上来了，等待同伴们。孩子们接二连三的来到草地上，结伴去爬树。在小溪的两旁还有各种各样的树。看!柳树的枝头在风中飘扬，就像姑娘的长辫子，杨树十分粗壮，就像是保卫村名的士兵。孩子们已经陆陆续续的爬上树，一个个都作着孙悟空的招牌动作，眺望着远方。那样子好不俏皮活泼!别说，他们还真看到了一番美景。雪白雪白的梨花和粉红粉红的桃花在争相开放，像是生怕自己的美丽被别人占去了一丝一毫，生怕自己身姿不如别人妖娆一般.
时间在流逝，慢慢已是夕阳挂在天边，晚霞在向人们招手，玩耍的孩童也已回家，外出的燕子也从高空飞落屋顶，空中印下了一道优美的'弧线，它们也一一归巢。
乡村的三月真是美丽无限啊!
月小学作文9
林儿是一个转校生，在她刚转来的第一天，爸爸就对李老师说：“李老师，林儿这孩子有点儿笨，还请您多费点儿心。”说到这儿，林儿的脸“刷”的一下红了，她羞愧的低下了头。可是李老师并不介意，还摸摸林儿的头，笑了笑，对她说：“林儿，你要好好学习，让别人刮目相看！”
九月十日那天，林儿穿上一件粉红色的外衣，头上还扎了一个与衣服同样颜色的蝴蝶结。她带上鲜艳的红领巾，迈着大步欢快地向学校走去。
一阵风吹来，朵朵九月菊随风摇动，仿佛是秋姑娘在风中自由自在地跳舞。那菊花芳香四溢，人在其中，仿佛是在一个大花坛里。林儿深深地吸了一口气，不禁想到：“这菊花真香啊！李老师一定会很喜欢吧！”
林儿采了一些金黄色的、淡紫色的九月菊，把它分成了两束。
来到李老师办公室，林儿的心跳得好快，她向里探探头，看见老师还在伏案备课，又退了回来。她来到李老师的窗前，不知见到老师应该说些什么。可她再向里望，李老师已经走了，没盖盖子的钢笔还夹在书里，书上躺着一副粉红色的眼镜。
啊！李老师，您是多么敬业，一点儿都不嫌弃同学！在林儿刚转来的那天，您不但没有嫌弃林儿笨，还鼓励林儿要好好学习，让别人刮目相看。以前，林儿的老师们总是嫌林儿太笨，让林儿的幼小心灵受到打击。林儿可伤心了。
想到这儿，林儿把其中一束九月菊插进了笔筒里。又将另一束九月菊放到胸前，默默地许愿：
“李老师，祝您身体健康，万事如意！”
李老师回来后，在笔筒里发现了一束灿烂的九月菊。一阵清凉的秋风，笔筒里颜色艳丽的九月菊散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
月小学作文10
风俗，是每个地区的文化瑰宝，给那片大地抹上了浓厚的异域色彩，形成了一幅绚烂无比的话画卷。
“唱山歌哟……”每到农历三月三这一天，来自刘三姐的山歌便在这片富饶的土地上唱响。在这一天，没有人不向富万村赶去。在富万村的连心大榕树下，举行着唱山歌比赛，活力满满的靓男靓女，辗转着如问夜莺般的美妙歌声。周围人头攒动，水泄不通，但都洋溢动着愉快。
在富万村的道路两侧，都摆起了小推儿，卖吃食的应有尽有。其中，最有特色的当属“五色糯米饭”了，这样糯米饭是由黑、黄、红、紫、白或其它颜色做成的，咋那么一看像个调色盘似的。软糯可口、甜甜的腻腻的，仿佛甜到了人的心里去呢！
如同五线谱一般的挂绳上，挂着一个个粉红色的纸条——“猜字谜”。每个人啊，都站在那儿冥思苦想。要是哪位聪明的人儿，想到了答案，就可以获得一份奖品。因此，这里猜的人便多了。
在一片池塘里，可热闹了。工作人员把鸭子陆续放入水中，参与抓鸭子的人们蓄势待放，跃跃欲试。“哔！”比赛开始了，参与人员像一阵疾风迅速地跳入了水中，溅起了一层水花。他们像一条鱼儿灵活地游动着，全神贯注盯紧目标并跃去。“嘎嘎”有位人抓到了一只鸭子，赢得了一阵轰鸣般的掌声。
风俗，亦是一本书，打开后你会发现，人们的淳朴民风与那宝贵的精神会代代相传，并且发扬光大。
月小学作文11
中秋的夜里，我们坐在院子里的石椅上，盼着明月的出现。等了许久，却还不见出来。妈妈问我和妹妹：“你们知道月亮里住着谁吗？”“知道。”“我也知道。”我俩争着喊了起来。“谁？”妈妈笑着问。“嫦娥！”我们不约而同地说。提到嫦娥，我俩想起了一个动人的故事——嫦娥奔月。我们便缠着妈妈把这个故事再讲一遍，妈妈绘声绘色地讲了起来……不知什么时候，月亮出来了。
我们看时，明月的下半身还被一片薄薄的云遮着，仿佛穿着一件白纱裙，显得羞答答的。云儿被风吹跑了，月儿终于露出了笑脸。圆月像个玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁；它又像一个文静的姑娘，把柔和的月光洒向人间……妈妈说：“这月亮无处不在，你们快去寻月吧。”
我们出了院门，门前有块草坪，草坪旁有条水沟，妹妹刚踏出院门，便惊喜地嚷起来：“我找到月亮了！”果然那水沟里真的有个月亮，又圆又亮，和天上的月亮一个样。沿着水沟，跑到哪儿，月亮便跟到哪儿了。
我们越发觉得奇了，就在草坪上找起来。妙极了，月儿果真无处不在：我们很快就在水缸里，露珠上，外公的铁铲上发现了。
我们抬头望着月儿，我突然在妹妹的眼睛里发现了小小的月亮。噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩！
月光玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。月光洒在我们幸福的小脸上，我们玩起了捉迷藏的游戏，一阵阵笑声回荡在这个中秋的夜里……
月小学作文12
阿炳，原名华彦钧，江苏无锡人，他的一生十分凄惨，他从一出生就离开了父母，直到8岁才回到父亲身边，中年又患眼疾，久治不愈，最终双眼失明，从此流落街头，靠卖艺为生，《二泉映月》是他流传千古的作品。
起初音乐声委婉连绵，如同山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这让阿炳想起了以前痛苦的身世。阿炳双目失明后，人称“瞎子阿炳”。从小就没有了母亲，是由婶母抚养，8岁时随着师父当上了小道士，22岁师父又去世了。直到师父去世，才告诉了阿炳真实的身世，原来师父就是阿炳的亲生父亲。
后来，阿炳因交友不慎染上恶习，被堂兄赶出道观，为了维持生计，他走上街头开始了卖艺生涯。可是困难远不止这些，他又因患上眼疾，双目失明……
我为阿炳坎坷的一生感到难过，听着《二泉映月》，我听到了山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，随着旋律越来越高，我仿佛听出了阿炳对命运的抗争，对美好生活的向往！渐渐地，昂扬的乐曲在饱含不平之鸣的音调中结束了，仿佛在为阿炳默默地倾诉着。
1949年4月23日，无锡解放，阿炳的《二泉映月》诞生了。1950年12月4日，阿炳病逝，终年才57岁。
如今二泉映月不仅是一首乐曲，它还代表着中国民族音乐的文化，蕴含了一种中华民族不堪屈服、昂然向上的精神。
每每听着《二泉映月》，我都感到无比快慰，细细品味乐曲中那一个个不凡的音符……
月小学作文13
烟花是我的最爱，虽然我是个女孩子．听我妈妈说，我一岁多就敢玩檫炮了，我很厉害吧？
过年更是放烟花的好时机，一是因为有压岁钱，不用家里给．二是因为过年才允许放烟花，因为这更能表现过年的喜庆的气氛．三是能和兄弟姐妹们一起去玩．
我和表哥。表弟一起去伴月湖，表弟带了10元，我带了25元，表哥就更厉害了，带了50元．我们来到伴月湖，一眼望去，不是玩烟花的小孩，就是放风筝的大人们，真是热闹非凡．我们刚来到一个买烟花的摊子前，就看到了一大堆烟花炮竹，看得我眼花缭乱，我们买了一大堆东西：一捆烟花，一捆冲天炮，四盒檫炮，三盒砂炮，三个老鼠炮......
我们一人一个老鼠炮，把它点着，就一边转一边喷出五颜六色的火，太漂亮了．然后就各玩各的了，表哥是个胆系鬼，不敢檫炮，所以他只好选择冲天炮，一边玩一边大声的说"一飞冲天，威力无边"十足<威威猫>里面的小精灵，弄得我和表弟都笑弯了腰，差一点忘记玩炮了。我就不同，我天生就是个天不怕地不怕的野丫头，擦炮是我的拿手好戏，我左手拿着盒子，右手拿着擦炮，在盒子上一擦，看着它擦冒烟了才扔出去，甚至扔进湖水中，看它能激起多高的水花，有趣极了。表弟象个女孩子，玩一些拿在手上的小烟花，不断的拿烟花画圈圈，大声的嚷到"快看哦，好漂亮哦"我和表哥都不理睬。玩完了又去再买......过了一个小时，我们累了，就买了一些吃的，喝的．表弟看中了一把枪，不够钱，表哥就买给了他，我自己就买了一个球，之后就玩枪和球了。
只有过年我们才能在一起玩得这么疯狂，所以我最喜欢过年了。
月小学作文14
喜欢四月。四月如歌，如诗，四月娇媚，四月之风情，常常萦绕我心，挥之不去。
四月是温暖的。四月的天空澄碧，阳光明媚，人们摆脱了冬服的厚重，亦无需夏装的轻薄，便可以尽情展示舒爽的体态和畅快的心绪。四月总是带着温暖的殷殷希望。
四月是清丽的。＂人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。＂宜人而润泽的四月，催绿了山野，催开了桃花，也催开了蕴含在人们心底的千般憧憬。四月的云朵凝聚着悠悠的清雅，四月的河水荡漾着粼粼的清波，四月的空气弥散着淡淡的清香，四月的生命涌动着款款清丽。
四月是一幕动人的风景。微风徐徐，细雨沙沙，燕子呢喃，小鸟欢叫，乡村繁忙，都市优雅，鲜花遍地盛开。
四月是没有皱纹的季节。四月里的女人心怀梦想；四月里的男人认真勤勉，坦向未来。四月的每一寸光阴，都绽放着光彩。
清点时光，一月翻开年轮的新美乐章，六月打造季节的中流砥柱，十二月铺就人间的瑞雪丰年，而四月没能得到上苍赐予的显赫角色；回望年华，三月的山歌，七月的流火，十月的黄金，每每使人难以忘怀，而四月没有诸如此类的荣耀。
四月是以它渐暖的空气，渐丰的雨水，灿烂的桃花，在岁月的轮回中风姿绰约。而她们都是刻录在四月的诗行，奔跑在四月的梦想。
我因之而由衷喜欢美丽的人间四月天。
月小学作文15
我的家乡在美丽的吴中。吴中是一个令人心旷神怡的地方，吴中的十月，到处弥漫着桂花的芳香，这个季节更加令人陶醉。
金秋十月正是一年一度丹桂飘香的季节。去年国庆长假，我们相约去了吴中桂花最多、最香的地方——光福。司徒庙是光福镇上一个著名的景点。庙里有四棵历史悠久的千年古柏，名叫“清奇古怪”，据说是汉朝时的大臣邓禹种植的。我们来到古树身旁的邓禹园，园中花红柳绿。水池边上矗立着一个叫“数鱼亭”的小亭子。大家在亭子里休息片刻，一边谈笑风生，一边观赏着池中游来游去的鱼儿，一阵阵喜悦涌上心头。凉爽的秋风吹黄了园中的桂花，淡淡的香气飘来，令人心旷神怡。
在光福船餐一条街，可以品尝著名的“太湖三白”——白鱼、银鱼和白虾，可以吃遍各种湖鲜和时令蔬菜，包括激浪鱼、螺蛳、鲢鱼、红菱、鸡头米……味道鲜美无比。太湖的大闸蟹又大又肥，烧熟后红通通、金灿灿。你还没品尝，口水就直流三万尺！
新落成的太湖游击队纪念馆，就在光福镇西面的太湖边上。在馆内可以感受当年太湖游击队英勇抗日的革命场景，怀着无比崇敬的心情参观着纪念馆里陈列的各种物品。这让我们更加珍惜英烈们用鲜血换来的幸福生活。
窑上村的桂花是光福最有名的。沿着蜿蜒的山问小路拾级而上，小路两旁长满了密密的桂花树，金黄色的桂花像一颗颗小米，躲在绿油油的树叶底下，如同害羞的小姑娘。爬到山顶，往下远眺，眼前是漫山遍野绿中带黄、黄中带绿的桂花树海洋。一股股浓醇的香气扑鼻而来，使人全都陶醉了……
我爱我的家乡——吴中！
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