鸟小学作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的鸟小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸟小学作文1
“用高傲的心灵来承受不幸，用希望来安慰悲戚！”——天堂鸟如是说。
我是一只天堂鸟。虽有如诗一般的名字，但却不曾有如诗一般的外表。我出生在充满荆棘的家族里，生长在深渊万丈的悬崖边。我承受着诸多痛苦，我承载着诸多希望。母亲对我说：“你的人生里不允许有泪水，不允许有抱怨，因为，你是一只天堂鸟，你应当用高傲的心灵来承受不幸，用希望来安慰悲戚！”
我的心里从此播下坚韧的种子，烙上了坚定的信念。我的使命是飞翔！自我破壳的那一刻起，母亲便将我丢到了密密麻麻的荆棘当中。冰冷的针刺无情地穿破我的心，在阳光下我看着一滴滴鲜血从我的身上淌落，我紧紧地咬着牙，一次又一次地尝试着站起，飞翔。一道道血痕累累地摆在我眼前，我不哭！我不哭！！因为天堂鸟没有泪水，天堂鸟的人生不允许有泪水！高傲的天堂鸟！飞翔的天堂鸟！希望的天堂鸟！
当我轻轻扇动着早已伤痕累累的翅膀在天空下自由地飞翔时，我感到了一种久违的生息，我努力的呼吸着，想把那可怕的窒息从我心里赶走，我享受着轻风给予我的温存，我欢歌，天堂鸟没有泪水！
“尽管天堂鸟不曾有美丽的身姿，舒适的家园，无微不至的亲人，但天堂鸟却有一颗高傲的心灵，坚韧的意志，永不忘却的希望。其实，现实中，我期待自己成为下一个破壳而出的天堂鸟。”
鸟小学作文2
春天，我到树林里散步，我看见绿意浓浓的法国梧桐、粉红的桃花和雪白的梨花，许多蜜蜂嗡嗡地叫着，鸟儿在树枝上唱着歌，还有一些鸟儿在地上找食吃。我突然想捕鸟了。
第二天，我找了一大群朋友帮我来捕鸟，他们有的带来簸箕，有的带来了毛线，反正能捕鸟的工具都带了。我们来到了树林里，我们发现，迎春花处处是，梨花、桃花都在森林的入口不远处，开满了森林外部。
我们到了森林中心，鸟儿们都住在森林中心，我们到了空地，就热火朝天地干了起来，没过多少分钟，捕鸟的“机关”就做好了，我们在“机关”下撒了一些米，我拿起毛线就跑。过了好久才有一只鸟儿飞过来，我迫不及待地拉了拉绳子，那只鸟就这样被我捉住了。
捉住后，我把它放进了鸟笼里，带到许多朋友家给朋友们看了，回家后我便给它取名叫“小乖”。“小乖”没过几天就跟我熟了，我每天都带“小乖”到小公园里玩，给它食吃，喂它水喝，每天都一样。可是，突然有一天，它用头撞起了笼子。
我妈说“把鸟放了吧”。我想了想，“小乖”一定是想家、想它妈妈了。于是我高高兴兴地把“小乖”放飞了。
鸟小学作文3
唉，整天呆在作业堆里的我都快无聊死了，好不容易熬到了星期天，我决定到各处溜达溜达，以放松一下心情。走着走着，不知不觉就到了葡萄园里。我抬头一望，一串串又大又圆的葡萄映入我的眼帘，我的口水顿时“飞流直下三千尺”！要知道，本蜗牛是最爱吃那紫里带红的葡萄的，不过可惜呀，葡萄还要十几天才能够成熟。
“不管了！”我控制不住自己的馋虫，立马爬上了葡萄架。虽然我的爬爬功在蜗牛家族里还是有点声望的，但是我爬了好半天，还只爬到了葡萄架的一半。本来我想过几天在来的，但因舍不得让那甜滋滋的葡萄落入人类的“虎口”里，所以仍不顾疲劳地向上爬。
正当我汗流浃背之时，突然飞来了两只黄鹂鸟，一大一小，好向是一对母女。它们在空中盘旋了一会儿，就落到了葡萄架上，看它们的样子，好像是来吃葡萄的。不好，小黄鹂抱着一串葡萄津津有味地吃了起来，那葡萄汁偏偏就滴到了我身上，害得我一时间变成了“落汤鸡”。我于是提高了嗓门对着小黄鹂大喊：“喂，你少吃点”
鸟小学作文4
“叽叽叽——真有趣！”原来小鸟灵灵一家正在开联欢晚会。一家人团聚在一起，好不快活。
“安静！现在请灵灵演唱一首《我是一只小小鸟》，大家欢迎！”灵灵的弟弟的飞飞调皮地说。
灵灵走上舞台，唱了起来。那声音可真动听呀！全家人都被她美妙的歌声吸引住了。正当她们唱得投入时，只听见“怦怦”的几声枪响，灵灵回头一看，只见自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶已躺在血泊之中。
灵灵的歌声戛然而止，转眼间她和弟弟嚎啕大哭。他们叫叫爸爸，爸爸不答，摇摇妈妈，妈妈毫无反应。失去了身边最亲的人，姐弟俩悲痛欲绝，哭成了泪人。
紧接着又是“砰砰”几枪。啊！可怜的灵灵和她的弟弟也终于倒了下去，死了，他们还是逃脱不了的魔掌。
直到第二天，几个男孩发现了灵灵的尸体。灵灵紧紧地抱着一根树枝，谁也无法把灵灵从树枝上拉下来。
人类啊！快醒醒吧！你们肆意的捕杀，致使地球上的动物锐减，有些动物种已频临灭绝，这真是太可怕了！当看到一只只的小鸟从我们失去时，我的感受不仅仅是震撼啊！想一想下一个灭绝的会是谁了呢？
我多么希望能给小鸟一个快乐的家！给其他动物一个快乐的家！
鸟小学作文5
森林里，百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。
乌鸦也来了，百灵鸟觉得很可笑。百灵鸟想：“今日我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“乌鸦大姐，”百灵鸟娇滴滴地说，“我们来比赛唱歌吧，我先唱。”百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起，我今日是来当观众的，再说，我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧!友谊比赛。”百灵鸟显出十分得意的样貌。乌鸦唱了，果然，比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加得意了。
这时，大白象走过来：“哎呦，谁能帮我把刺给啄出来”原先，大白象的脚掌上有一根刺，把它给疼死啦!百灵鸟想：“我才不干呢!待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦!”它装作没看听见。
乌鸦二话不说，连忙飞过来，用尖尖的嘴使劲地啄，啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说多谢。
“小天使”比赛最终开始了，评委大白象开口了乌鸦才是“小天使”你们还是应当比一比谁的心灵更美吧百灵鸟听了不好意思地低下了头再也不像刚才那么神气了。
鸟小学作文6
放飞小鸟
这天是星期天，清晨我早早起床，去电大校园内散步。
春天的四月，阳光明媚，鸟语花香；四月的校园，冬青翠绿欲滴，月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声，像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，他朴愣愣地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟，夸我没有在育红白受教育，并要我管好小鸟的饮食起居，我对爸爸说：“我准备等小鸟伤好后放回自然，让他找妈妈呢！”。
几天后，小鸟的伤奇迹般愈合了，它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢，这时，我还真舍不得它离开我呢！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“咱们来一个放飞仪式吧，我给小鸟照一张像”
又是一个星期天早晨，我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观，他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子，为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢？有人说这几年国家重视保护野生动物，我县一些不知名的鸟儿多起来了，是个好现象。爸爸给小鸟照像后，我把小鸟儿送入天空，小鸟儿在天空盘旋一阵后，落到楼沿儿上，好像对我微笑呢？
我和父母都笑了。
鸟小学作文7
清晨，打开窗，突然听见远处传来“布谷—布谷—”的清脆鸟鸣，我心头徒然涌起一股莫名的感动—布谷鸟，我的老朋友，你来了！你可好吗？
在所有鸟类当中，我独与布谷鸟儿有一种骨子里的奇缘。我喜欢它那“布谷布谷”的歌声，那么清亮，那么韵味悠长。
我趴在窗户上，有一只布谷鸟飞到了对面的矮屋上，它身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。我记起以前在书上看到过：布谷鸟，属鹃形目，杜鹃科，全球大约有60多种。杜鹃广泛地分布于全世界，特别是旧大陆的温带和热带地区。常栖息在森林和灌木丛中，颇为害羞。往往是只闻其声，不见其形。因为它叫的声音是“布谷—布谷—”所以我们根据它的叫声给它命名为：布谷鸟。
听妈妈说：“布谷鸟是在每年的四月到六月回来。”我问妈妈：“它们飞回来干什么呢？”妈妈解释道：“当然是回来生小宝宝了！而且它们只在早上和下午叫。”我若有所思地点点头……
“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鸟唱着歌儿归来了，我多么希望布谷鸟不要这么早就飞走，我也多么希望明年它们能早一点儿飞来唱那动听的歌谣！
鸟小学作文8
我是一只啄木鸟，我每天都在保护大树，使大树免受虫子带来的伤害。
今天，我正在森林检查有没有”病人“需要我的帮助。突然，我看见一颗面如土色的大树。我想：这颗大树为什么病怏怏的？一定是我平日里没有照顾好它吧。我想着想着就飞到了那颗大树旁，在那儿我看见了一个拿着斧子的人，正在卖力地砍那棵大树，树干上满是伤痕。看到树干上的伤痕，我就肯定那人是个伐木工，大树的天敌。这个人类难道不知道树木是鸟儿的家园？树木就是鸟儿的亲人，如果你的亲人被人用斧子砍了，你就不会心疼吗?
我又看了看大树，以我多年做”医生“的经验来看：这是一棵身体健康的树，每天能生产很多的氧气；能为3种以上的鸟儿提供筑巢的场所。
有了树，才会有树林；有了树林，才会有森林；有了森林，才会有家！森林是地球的“肺”，可是森林是由树组成的！”肺“的功能已经削弱了！
这时，我注意到了他的脑袋，恍然大悟道：我说怎么回事，原来是这不开窍的木头脑袋，十有八九是长虫了，要不怎么会干这么蠢的事呢？不管”病人“是谁，我作为一名医生，既然他生病了，我就要担负起”医生“的责任！我看准目标，狠狠地，代表了整个森林啄了下去！只听见”啊“的一声，那个伐木工丢下斧头逃走了。我望着那人的背影想：人类和动物植物，就无法共同在这个星球上生存下去吗？
鸟小学作文9
那一只鸟的一笑一颦、一举一动、一神一态，我都记得清清楚楚。记得你惊慌失措的身影，记得你冒失的想法。那是一个阳光明媚的中午......
那一天中午，我正在学校音乐教室无聊地弹钢琴呢！忽然，一个灰白色的身影轻捷而又矫健的飘了过来，越飘越近，越飘越近。我猜想：这或许是一张白纸，又或许是一只快乐的鸟儿……突然，一阵呼呼声切断了我无穷无尽的猜想——一只银灰色的大鸟扑腾进了琴房。
在一阵“神经短路”过后，我立马把头一扭，身子一转，脚一侧，目光移到了窗口。它有一双大大的翅膀；他有一双大大的眼睛，正在咕噜噜地转着；他有一条大大的尾巴，尾巴上的羽毛正随着气流有节奏地摆动着......
它在房子里飞了一圈儿后，突然转身向窗户“冲刺”。那一双翅膀充满了力量，那一双眼睛充满了向往，那一条尾巴充满了希望。它越飞越快，越飞越高。忽然，他加速了，那一双眼睛里充满了斗志。“砰”的一声，“悲剧”发生了：因为鸟儿没有掌控好方向，飞的又是那么的快，所以，一下子就“碰壁”了。可是它并没有灰心丧气，两脚一蹬，两翅一扇，一个“后空翻”漂亮——就有飞到了琴房里。
准备好以后，它又一次次的冲，一次次的败，可是鸟儿有一种屡败屡战的精神。终于，再坚定的信念下，鸟儿重新飞翔在蓝天......
鸟儿真心急！
鸟儿鸟儿，我要告诉你：你的精神是好的，可是不能太着急。谓，心急吃不了热豆腐哟！
鸟小学作文10
今天，我去好朋友家玩，看到她家养的一只画眉鸟，它很可爱，时不时的唱着动听的“小曲儿”。
画眉鸟背部的羽毛是红褐色的，而腹部的羽毛则是淡淡的灰色。它那硬硬的尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，又黑又亮，像两颗黑宝石。黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛，感觉像是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。
这只画眉鸟很有趣。它在笼子里飞来跳去，哼着“小曲儿”，就像给自己伴奏一样。我们围在笼子旁边，它跳的更欢了，呵呵，它可真爱表现自己呀。我拿出小米喂它吃食，可它却躲到笼子的角落里去，朋友说是害怕我捉它，于是我退后几步离它远了一些，它就蹦蹦跳跳地去吃食了。吃完几粒小米后，就抬头向四周张望一下，它真像一个侦察兵呀，仔细观察周围没有危险时就继续吃食，然后再蹦到另外的杯子旁边喝口水，好大一会儿它就重复着同样的动作，直到吃饱为止。
我真想自己也拥有一只这么可爱的画眉鸟，可妈妈说，鸟儿属于大自然，应该在大自然里欢快歌唱，不应该整天被关在笼子里。是呀，我们保护鸟类，我们应该呼吁全世界，把鸟儿放生，让它们回归森林和大自然！
鸟小学作文11
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的`作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！
鸟小学作文12
一天下午，我觉得无聊。妈妈就说：“于洁，我们去大禹陵玩。“
刚到大禹陵，我就奔向白鸟乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。听说那里有鸵鸟、孔雀、丹顶鹤，这是还有节目表演哦！
节目开始了。一只鹦鹉飞了起来，落在了一只小屋子上，啄断了一根线，忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉，它飞上了自行车，它骑得很吃力，左右摇摆，用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝，我在想：一只鹦鹉怎么可能走钢丝？我还没想完，鹦鹉已经上了梯子，走在钢丝上了，只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心，张着翅膀用来保持平衡，一步一步地踱过去，终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步，再飞快的去咬第二根，就这样一步一步地走下去，眼看就要走到尽头了，也许是它想偷懒了吧，在尾声的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼，只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的，鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起，它便飞了过来飞到妈妈的手上衔起十元钱。有一个人想考考它，就拿了一张一元的纸币，它飞过去一看，转身飞走了，有一人拿了五块，另一个人拿了十块，它就飞到了拿着十块钱的人那里，你看这个小鹦鹉可真是见钱眼开啊！最后，一只鹦鹉用嘴拉开下联，向主持人一样说：“表演结束，谢谢大家。”
百鸟乐园不仅是鸟的乐园，还是我的乐园。
鸟小学作文13
自从我去了尚湖湿地公园后，我总是念念不忘，那长在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飞忽落的鹭儿时常在我眼前闪现，哦，这才是鸟儿们真正的天堂，我总会沉浸其中自我陶醉。
曾经，我在田野仰望空中一只只可爱的小鸟，当时，我也好想自己拥有一对翅膀，想飞到哪儿就飞到哪儿。但是如今，我已不再渴望这一切，因为在蓝天下，总有一双凶狠的眼睛注视着你，一不小心，便会落网。
说真的，我不明白，人类什么时候变得这么残忍，又为何要伤害这些可爱的小精灵呢？我不明白，它们到底哪儿得罪了人类。
麻雀虽小，但是它也有生命，和人一样有血有肉有感情。曾经我在书上看到这样一则故事。有一则小麻雀在鸟巢里，鸟妈妈出去捕食了，也许是出于好奇，小麻雀探出了脑袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不断地往外伸脖子，竟忘记了危险。摔了下去惊动了附近的一条蛇。小麻雀惊惶失措地叫着，蛇一步步地向它潜来，一个脆弱的生命也看就要被吞噬。就在这千钧一发之际，鸟妈妈及时赶到，它像石头一样砸下来，与蛇展开了激烈的战斗。最终鸟妈妈势单力薄显出了自己的生命。这是什么？这不就是天底下最伟大的母爱吗？
有人喜欢鸟，把它占为己有，当作玩物，鸟儿整天被关在笼子里。剥夺了飞翔的权利。失去了蓝天、树林的鸟儿，还有什么快乐可言。
树林是鸟儿的家园，我愿为鸟儿化作一片树林，那么我就会怀抱鸟儿，和它们同欢共舞。
鸟小学作文14
我是一只快乐的啄木鸟，尖尖的喙，又直又硬，趾间有锋利的爪子，披着灰褐色的大衣，每天在林子里捉虫。
我的家在一棵参天古树上，春天，这里生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，树叶纷纷而落，仿佛给大地铺上了一床金色的棉被；冬天，白雪皑皑。可美了！我家附近有一条清澈见底的小溪，溪底铺满了鹅卵石，溪边野菊盛开，清香四溢。麻雀弟弟经常找我聊天，他们都很崇敬我，管我叫“森林医生”。
盛夏的一天，我飞回家时，发现林子里的几棵古树叶子发黄，叶片上布满了黑色的斑点，树枝枯萎，我连忙飞过去一探究竟，我牢牢地抓住树干，用尾巴抵住，啄了啄树干，得知是害虫闹的鬼。于是，我连忙用尖尖的嘴巴猛烈敲击树干，敲出小洞，看见虫子，立即分泌出毒液，毒死害虫，用舌头把小虫子勾出来，日复一日，我用高超的“医术”治好了生病的树。
日子一天天过去了，树木又恢复了往日的生机，长得枝繁叶茂，葱葱茏茏。
看着这里葱茏、健康的树木，我是多么开心啊！我骄傲我是一只啄木鸟！
鸟小学作文15
20xx年，我已经成为世界上的发明家了.我和助手们着手研究一套“环保动物”，经过一年的辛苦，终于成功了。
我们这种“环保动物”共有三种。第一种是陆地环保员“垃圾狗”。它的外型跟狗一般，
但是比狗小的多，长5厘米，重20千克，肚子里有一个电脑金片。你可别小看这个电脑金
片，它可以让你任意控制“垃圾狗”的行为，指挥它去做任何事。这只“垃圾狗”的更加绝妙之处在于只吃垃圾，不吃粮食，而且它一天能消灭20000克垃圾，多么惊人啊！有很多这
样的“垃圾狗”，陆地上会减少许多垃圾，疾病传播也减少了，人们可以生活的更健康美满。
第二种是空中环保员“废气鸟”。它体长3厘米，羽毛金黄，成各种树种，然后爬上去，播撒下种子，种子便会在三天内长成大树。这种“清理鱼”，既可以清理河道，又能美化环境，很了不起吧！
朋友们，听了我介绍的三种环保动物，您一定会为我的发明而感到自豪吧，不过，我不会停住脚步的，我想：在不久的将来，我将会发明出更多对人类、对我们的母亲----地球妈妈有用的东西。
【鸟小学作文】相关文章：
2.珍珠鸟教案
3.叶子鸟阅读教案
4.《死鸟》阅读答案
5.《囚鸟》阅读答案
6.鸟的家族说课稿