雪小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雪小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪小学作文1
在生活的点点滴滴中，发生的事像一场场电影，时常在我脑海里播映，里面有过泪水，有过伤心，有过高心，值得我去回忆。那是发生在五年级的事。
我们那第一次下雪，我们十分好奇。一打开窗户，就能看见那鹅毛一般的雪花，芦花一般的雪花，蒲公英的带绒的种子一般的雪花。我是第一次看到雪，我十分好奇的去捏了一团，十分柔软。我来到了学校，到处雪花飞舞。我们一班的人全沉浸在雪花之中，叮铃铃上课了，全班无心上课，老师决定我们一起去堆雪人。
同学拿来了桶，来装雪。当时十分寒冷，全班都冻得瑟瑟发抖。但我们并不退缩，而是越战越勇。我们在到处集雪，过了20分钟，终于把雪集够了，接下来要堆雪人了
我亲自上马，然后又有几个同学上来堆雪人了。我们掀起衣袖，一阵寒风吹来，我们都快冻僵了。这时老师也来了，我们可不能落后啊！我们一起堆雪人是多么快乐啊！有几个同学十分调皮，和老师打起了雪仗，老师放开了平时的严肃，和我们一起完成了那个雪人。老师拿来了照相机，给同学流下一个深刻印象——要去别地教书。
这就是我童年里让我印象最为深刻的一件事，这件事深深地印在了我的脑海里，也刻在了我的心里。
雪小学作文2
雪，是那样的纯洁；雪，是那样的美丽；雪，是那样的晶莹剔透。说起雪，就会让人不由自主地想到冬天，冬天，是个令人容易产生思念的季节。因为它是那样的凄凉，那样的悲伤。
当第一片雪花落在了大地上，就预示着：冬天来了。冬姑娘穿着一身雪白的长裙，如同一位指挥家，指挥着雪花们在空中跳起美丽的舞蹈，然后井然有序的纷纷落在地面上，打扮着这个世界。一股清风吹来，将那枯枝败叶吹得哗哗响，好像在弹奏一首美丽的乐曲。
早晨，推开窗，寒风迎面扑来。映入眼帘的是一幅美丽的景象：银装素裹的世界，纯洁的好像容不下一丝半毫的浑浊。雪地上，几个小孩在玩打雪仗，还有一些孩子在玩堆雪人：滚成两个大雪球，堆在一起，枯黄的草做头发，黑石子做眼睛，胡萝卜做鼻子，用几个红色的鹅卵石围成一个笑脸，扫帚把子做手，这样就做成了一个惟妙惟肖的小雪人，可爱极了！大人们在一旁看着这群快乐的孩子们。一副多么和谐的景象！
“东风迎新岁，瑞雪兆丰年”冬天的雪给人们带来了欢乐，带来了幸福，带来了新一年的祝福，迎来了幸福美满。啊！雪，是多么的美好，给人们了许多的感受，有忧愁，有欢乐，有幸福，每个人的感受都不一样。而我在这场雪中看到了埋藏在人们心底的真诚。
雪小学作文3
今天早晨，一股凉凉的风钻进了我的心房，我知道，今天是雨夹雪转小雪，昨天晚上知道后，我特地准备出来了小棉袄和棉裤，为了防止明天冷，还拿出来了绿马甲。出了楼，我就感觉非常冷，还下着雨，就好像风姐姐说：“太好了！20xx年的第一场雪终于下了！”雨弟弟也说：“对呀！虽然说下的雪很小，可是，这是第一次下雪。”雪哥哥听见以后，带着歉意的说：“对不起了，我们下这么小的雪，也是为了不让学生们感冒啊！”还在想的时候，一股凉风和小雨从我的心房中流过，非常冷，我情不自禁的把手伸进了绿马甲里面，把手伸进马甲里还是冷。
到了下午，我就想着：今天这么冷，明天是不是更冷啊！明天一定要多穿一点呀！想完以后，我看见李兴哲的头发上都是白色的，就好像一个白发的老爷爷，就笑着对他说：“李兴哲，你的头发都变成白色的了，就好像老爷爷一样。”李兴哲也笑着对我说：“你的头发不也是白色的，就好像是老奶奶一样。”我又想到：这是20xx年的第一场雪，为什么下的这么小呢？快一天了，天气还是这么冷。
啊！20xx年的第一场雪，真美！
雪小学作文4
冬天，大地一片银白，给人一种舒心和愉快的感觉，这一片片银白，就是我和我的伙伴。
我的名字叫雪。我是一种自然现象。我可以让当地树木、房子、汽车、我来自空中，我是无色透明的，和冰一样，我是自然界花中少有的六瓣花。我颜色像梨花。身子像芦花和柳絮轻飘飘的，可以在空中漫天飞舞，我不光有六瓣花的形状，还有鹅毛状的。
我是一种美丽的精结晶体。我在飘落时，可以连在一起就成了小雪片我是由水蒸气遇遇到冷空气而形成的。鹅毛的形状，是我和好几万伙伴形成的一个形状。其实我们不仅好看，还有很大的用途。我们给麦田中，绿油油的麦苗盖上衣盖上了毛毯。俗话说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”来年秋天麦子就会又大又好。农民伯伯笑得合不拢嘴。
在之前。我们从天上下来的时候。小朋友都爱和我们玩。他们触摸我们。有时。还拿嘴尝一下是什么味？我在他们温暖的小手里。成了水蒸气，回到了天上。可是今年我们下来了，却发现没有了小朋友。后来我们发现他们在窗户里看我们，我们发现，是一种病菌，叫。我相信病毒一定会消失。我们还可以一起愉快的玩耍。
我希望病毒可以被消灭。让我们欢快的玩耍。
雪小学作文5
星期五的早上，妈妈送我去学校读书的时候，在去的路上已经在纷纷扬扬地飘着雪花。
到了学校，我的手指已经非常得红，我往口袋里放了进去，暖和多了。
第一节下课，我和我的好朋友在教室门口做了一个很大的雪球，我的好朋友在下课的时候，把雪球给咬了一口，我立刻把雪球扔掉了。我说：“不干净的！”
在上课的时候，老师跟我们说：“由于天气的缘故，再放两天假。”我和同学们都高兴极了可以去玩雪了，等到放学我们都高高兴兴地回家了。
到了晚上，我和爸爸一起到外面打雪仗：到了楼下，我拿起一个雪球就打中了老爸。我飞快的跑到了外面，我埋伏了起来，老爸出来的时候，我就打了过去，老爸也打了过来，结果我们两个都被击中了。最后，我打中了老爸的头一下，老爸打中了我的身体。接着，我打中了老爸三下，我被老爸打中了一下。最后我胜利了。
星期六，我碰到了我的一个好朋友。我和他一起去品尝了一下雪的味道，一吃没味道，但是有点像棒冰，冰冷冷的，里面有许许多多的水可以帮助好久没有喝水的人解渴了。
然后我和他一起堆雪人，我去搬雪，他来堆。我再去拿了一顶帽子和一条围巾给雪人戴上，我又去拿了一根胡萝卜和两颗葡萄还有一条一条肉丝。把胡萝卜当做鼻子，葡萄是眼睛，肉丝是在微笑的嘴巴，最后我和他一起堆得漂亮的雪人完成了。
啊！冬天真美啊！
雪小学作文6
春夏秋冬，你喜欢哪一个季节？是莺歌燕舞的春天，还是绿树成荫的夏天，是果实累累的秋天，又或是雪花纷飞的冬天。而我，却独爱那雪花纷飞的冬天，我喜欢冬天，不仅仅因为那它那浓郁的花香，迎雪开放的腊梅，更因为那洁白无瑕，冰清玉洁的雪！
雪花呈六棱形，薄薄的一片。晶莹剔透，美丽极了，真想捧在手里看个够，可惜雪花遗落在手里就化为雪水，融化了雪花飘落的时候，犹如一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬的扑向大地，落在大地上，就像给大地盖上了一层洁白柔软舒适的棉被。这壮观的景色真是“此景只应天上有，人间难得几回见”啊！
孩子们见到下雪了，就飞快地穿上棉袄，欢天喜地地跑出家门，去尽情地玩雪了。你瞧，他们有的在堆雪人，他们先滚两个大雪球，一个稍大点，一个稍小点。大的作为雪人的下半身，小的作为雪人的上半身，用胡萝卜做鼻子。黑豆做眼睛，弯曲的铁丝做嘴巴，树枝做手。就这样一个胖墩墩，可爱的雪人就做好了。他们还有的在打雪仗，玩的可开心了。
雪啊雪，你是如此的美丽，如此的壮观，我永远喜爱你，赞美你！
雪小学作文7
雪，有各种各样的。有飘在画上的雪，有落在字上的雪，下在屏幕里的雪，落在空中的雪……然而，只有真真切切体会过了，才会懂得：下雪天的美，是另一种美，是我们可望而不可及的另一个世界。
早晨起来，在睡眼朦胧中看到，雪，纷纷扬扬地从阴沉沉的天空中飘落下来，好像数不清的白蝶仙子在空中飞舞，又似柳絮漫天卷来，仿佛眼前挂上了银幕白帘。
透过白帘，我看见那舞动着“小小人儿们”向我挥手，我怯怯的走过去，生怕那是奸诈的阴谋诡计，生怕那是虚伪的阿谀奉承，生怕那是笑里藏刀的利箭。但当我看到他们脸上的诚挚，我恍然了，这不是那个在我看来阴险狡诈的花花世界，这里不是那个勾心斗角的人间，这是雪的世界！这是纯净的世界！这是自由而安宁的世界。也许是太久没有经历这样的美好，也许是在充满善恶真假的人间生活的太久，忽然就发现眼前的这一切，显得好不真切啊！
那天，它们告诉我，不是人间太纷扰，不是人类太贪心……只是，人们好久没到过这样纯净的世界。人世的痛楚让人们封闭了自我，看不到未来了，看不清美好的世界了……
我头一次感受到了雪带给我的快乐。雪的灵魂，学得精髓，雪的傲气都让我明白，如草芥一样的生命，不是卑微，灵魂，学得精髓，雪的傲气都让我明白，如草芥一样的生命，不是卑微，而是美丽。这个世界不只平凡，还很可爱。
走出门外，丝毫感觉不到冷，因为这个冬天，这个雪天温暖着我。
“罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂……”
雪小学作文8
“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些……”不过，今年就得改成“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更早一些。”
知道我为什么这样改吗？因为：早上我起床一看，发现窗外白得有些晃眼，打开窗：外面白茫茫一片，道路上、房顶上都被那像柳絮、像芦花般的雪花覆盖住了。雪花很白很白，白的那么纯洁，他们把大地装点得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉，雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵也像它一样美丽、纯洁。
到学校里，同学们都非常兴奋，我们利用了课间操时间来打了一场痛快的雪仗。“临上战场”时，我们纷纷戴上了围巾、帽子，简直是全副武装。一下楼，男女生就展开了激烈的战斗，我们都是拿雪球攻击对方，不过有些时候也不知道怎么回事，总是扔不住人，反倒害的被别人打！这时，预备铃响了，同学们都在一分钟之内飞奔着跑回了教室。他们个个都湿漉漉的，真好笑！
雪越下越大，这时，一片雪花落在我的手上，一会儿又化了。我想：“雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得他们化掉。但是，雪终究会化的。但它们短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默的奉献它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看到雪花正在洗礼这个世界的时候，《雪绒花》的旋律就会在我心里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确的表现出雪的美好。但愿如果真的如《雪绒花》中唱的，祝福我们的祖国、祝福全世界的和平！
雪小学作文9
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就融化了。我真有点舍不得它们离去。但是，雪终究会化的。可它短暂的“生命”却发挥着永久的价值！能够保护植物、湿润土地、并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的`如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在天空中飞舞，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化做水去滋润干渴的大地。
雪小学作文10
湖南的气候四季分明。说到四季，我喜欢细雨绵绵的春天，满目苍翠的夏天，也喜欢枫叶似火的秋天，可我更喜欢白雪皑皑的冬天。
寒假里的一天清晨，我正在被窝里睡大觉。突然听见妈妈在喊，“馨仪，快来看啊，下雪了！”，我不禁喜出望外，顿时睡意全无，一骨溜从床上蹦起来，透过窗户往外一看，一片片晶莹亮丽的雪花迈着轻盈的舞步，纷纷扬扬地扑向大地，飘落在人们的头上、脸上、手上、衣服上。我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪。洗漱完毕，吃过早饭，我就兴冲冲地跑出家门，一到小区的中心花园，发现我来得不是最早，此时已有许多小朋友们在雪地里欢快地嬉戏、玩耍。雪纷纷扬扬地飘落着，不一会，大家的衣服上，帽子上，围巾上都覆盖上了白白的一层，美极了。
印象中，很少有大雪光临长沙城。今天，这些久违的雪精灵披着洁白的盛装在我家的窗前、在广场、在整个大地上空飞舞，好像把晶莹的絮片撒到大地上，瞬间让世界改变了颜色。人们争先恐后地从楼道涌出，不约而同地走进雪地里，深一脚，浅一脚地奔跑着。看，在那洁白无暇的雪地上，小朋友们跑啊跑的打着雪仗，手和鼻子都冻红了，但脸上却洋溢着春风般灿烂的笑容。
雪小学作文11
元旦长假期间，我们一家人来到了孤山观看雪景。
来到湖前，我们用棒子敲打着湖面，呀，湖面上结冰了，我奋不顾身一脚踩进了湖里，这下可麻烦了，我的一只脚全湿了，上面结的薄薄的一层冰也破成了几块，我把湖里的一块冰搬到了岸上，阳光照到冰块上，显得晶莹剔透，像一片片打碎的玻璃，漂亮极了！这时我真希望这块冰永远不会化掉，可以把它带回家收藏。
在湖上，天鹅还是又在湖面上，好像一点都不冷，显得悠闲自在，这是，我想到一个恶作剧，把雪做成一个雪球，小心翼翼地放在马克的羽绒服里，过了一会，他大叫起来，哎呀，冰死了我啦，冰老鼠到我衣服里了。到了一个亭子旁，这里的山路坑坑洼洼的，有水的地方都结了冰，我们在冰上滑来滑去，亭子的边缘也结了一个冰柱，在阳光的照射下像一把锋利的刀，我们又在雪地里写下了新年的愿望的目标。
第一场雪使我难忘，在草丛中，雪无处不在，松松软软，像刚打好的奶油一样！
在雪的笼罩下，20xx来了！
雪小学作文12
下课了，我坐在教室里静静地看书。突然，丁晓宇边喊边跑进来和我说：“下雪了！下雪了！”下雪了？真的吗？不可能吧！带着一串又一串的疑问，我连忙跑出了教室。
哇，好美啊！整个世界变成了一个冰天雪地的世界。洁白的雪像鹅毛一样，像棉絮一般纷纷扬扬地洒下来，给大地披上了美丽的银装。一、二年级的小弟弟小妹妹们高兴得不得了，跑到草地上，操场上迎接雪花的到来，校园里一片欢声。我们也毫不逊色，跑到草坪上打雪仗、堆雪人，玩得满头大汗。
我从草地上抓起一把雪，揉了几下就向丁晓宇扔去，没想到她早有准备，灵巧的身子往旁边轻轻一闪，就躲了过去。接着，她把手里准备好的雪团向我扔来，我一见不妙，双手抱头蹲了赶紧跑过去：“我找好了，你呢？”“MeToo！”“那我们赶紧堆吧！”“好！”我先把雪人的头和身子连接在一起，再看看丁晓宇那边，两只手也快成形了，我们找来一个废弃的圆珠笔套插在雪人的脸上当作鼻子，再把两个小圆片贴在鼻子上方充当眼睛，再在鼻子下方刻一只嘴巴，雪人就完工了。我们看着我们一起堆的雪人，满意得不得了。
“叮铃铃，叮铃铃。”可恶的铃声响起来了，我们依依不舍地离开了雪人。
雪小学作文13
春天富有生机，夏天充满活力，秋天挂满笑意，那冬天的雪给我们带来什么？
在星期三傍晚，20xx年第一场雪悄悄地到来了，夜晚，在鹅毛大雪下，花草树木披上了一件雪白的衣服，树枝用力拖起白色的雪球，花和草在白色的被子里睡着了。
早晨，我站在窗边，抬头望去一个个鹅毛般的雪花从天而降，使我的心情无比的激动，回忆上一次下雪到现在已有一年多没见到雪了，今天实现了，使我久久不能离去。0
那雪花洁白如玉，正好学校下午不上课，就约了几同学中午一起打雪仗，我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语，我轻轻捧起一把雪想把它做成雪球，谁知它身上的凉气溜进了我全身的每一个细胞，我终于知道了什么叫“透心凉”。
雪在我心中代表纯洁，记得小时候特别喜欢打雪仗，有时被砸疼了，还会哇哇大哭。这时妈妈告诉我被雪球砸中代表着一年会有好运，要高兴不能哭，自从那以后，我再也没有因为雪哭过。
雪花的生命虽然短暂，但它把精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。
雪小学作文14
清晨，阵阵寒风刮起，吹到人们的脸上，像刀割的一样。天阴沉沉的，布满了乌云。过了一会儿，天空中下起了雪花。这可是冬哥哥送给我们的一份珍贵的礼物啊！多角形的雪花随着寒风和雨在天空中翩翩起舞，就像小小的羽毛，像仙女撒下来的鲜花，更像一只只小蝴蝶，纷纷飞落在地面上。
不一会儿，对面房顶的瓦片已经有了一层薄薄的雪。坐在教室里，透过玻璃窗向外望去，一排一排的，好漂亮呀！
下课了，同学们迫不及待地冲出教室，融入这美丽洁白的雪景中。我们伸出冻得通红的小手，去接那一个个调皮的小精灵。洁白的雪花飘落到脸上、手上，凉凉的，一转眼就不见了，只化成了一滴滴晶莹剔透的小水珠，好像在和我们玩游戏呢！仔细看看那雪花，一片片形状不一。有六角形的、四角形的、五角形的，千变万化，好神奇呀！
我也情不自禁地将手伸出了窗外，雪花就像一个个“小伞兵”，跳到了我的手心里。它可真美呀！可是，正当我想要好好欣赏的时候，一个个顽皮的小精灵就消失的无声无息了，好像在和我们在玩“捉迷藏”的游戏。
我喜爱冬天，更喜欢这冬哥哥带给我们童话般雪的世界。雪，不仅有洁白美丽的身躯，还滋润了田野，它是我们心中美丽的天使。我爱这雪！
雪小学作文15
冬天的雪，是一朵花儿！它带着寒冷和温柔，慢慢地、慢慢地，趁着你不注意时，把冬天的窗户打开了。
冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色给了大树，白白的枝头像一根根冰棍，吃啊吃啊…...吃走了秋天的枫叶；它把白色给了小草,白白的草地像地毯，走哇走哇…,...走来了冬天的寒冷;它把白色给了小花,花儿渐渐地、渐渐地，在地下睡着了，唯有雪莲花仙子们得到白色后，在比美呢；它把白色给了动物，动物们争先恐后的寻找暖和的洞穴，储备过冬的食物。
冬天的雪，藏着非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花还以为是自已的小伙伴呢；小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滚雪球…...大家都忘记了寒冷，到处充满了欢歌笑语！
冬天的雪，响起了白色的小铃铛！它在告诉大家，春天要来了，大雁准备好行李正往回飞呢！小松鼠正准备出家门呢！小青蛙还在呼呼大睡！
冬天的雪，带给大自然的是一曲寒冷的歌，而带给小朋友的却是一首欢乐的歌！
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