小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
事情就是那么奇怪，在你硬要找它的时候就想不起来，而可能在无意间提及一个事情的时候，它就会冒出来。 ——题记
今天读了一篇文章——《信任》。讲述的是一个“我”和一个司机的故事。听老师读完这篇文章，我突然想到曾经发生在我身上一个事情，也关乎信任。
还记得那一次我从外地回家，到地方后，我还要转车。妈妈没有来，是一个阿姨来接的我。而她是住在市里的，所以只能送到车站。到了车站，阿姨恋恋不舍地看着我，和我多说了几会话，让她儿子帮我站了一个座位。最后，还是我自己到了车上。
不知道过了多少时间，终于到了，我刚下车就看见了妈妈，很着急的样子。当时我也没多想，车中昏暗的灯光早已让我昏昏沉沉，昏昏欲睡了。到了家以后，才清醒一点。
今天做了这篇文章才来慢慢回想这件事，每一个细节。
其实当初那个司机完全可以不在我下的地方停留，完全可以开走，我一个人乘车，他不告诉别人，完全可以不顾我。后来我追问妈妈这件事的`时候我说：“妈妈，他怎么会知道在哪停车的？”“唉，还不是杨阿姨告诉了我他的手机号，让我们联系的。”哦？难道那个司机因为这样才会这么做的吗？我不解。妈妈看着我的表情说道：“他没有我的电话也会知道在哪里停的吧，你杨阿姨告诉过他的。”会是这样吗？我仍是疑惑不解。
直至今天读了这篇文章，我深深记住了里面的一句话——“他扭头看了我一眼，坚定地说：‘大哥，你不是这种人！’”（《信任》）“你不是这种人！”这句话深深地震撼了我。确实，人与人真的存在着这些信任，看似微小的事情中透着淡淡的信任，对杨阿姨的信任，对司机的信任，司机对我的信任。。。
用放大镜看一件事，你会看到你从没想过会看到的；用缩小镜看一件事，你不会看到你从没想过会看到的，更不会看到你本来会看到的。
看尽云卷云舒，花开花落，不如多看看身边的小事。
小学的作文 篇2
没有了云，天空会不会寂寞，没有了天空，云该到哪里去漂泊？是否若云和天空不曾相识，他们就不会彼此深深依赖？
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
冬天若失去了寒冷，就不叫冬天了吧？一如失去了树的森林；失去了水的瀑布；失去了沙的沙漠；失去了巨石的荒原……
但，似乎云和天空的相识是冥冥之中早已注定的：
微风轻浮，洁云飘散，唯留湛蓝，独守人间……
像我们与父母，总会分开。父母含辛茹苦的陪伴我们走过那么多岁月。看成长路上的磕磕绊绊，一直有父母在身边，才如此安心向前……
像我们与伙伴，总会分散。分开前的我们谈笑风声。不过是想隐藏眼角那不易察觉的泪花！忆共同走过的短暂瞬间，一直有他们的陪伴，旧时的你我，共度曲折，一同享乐……
像一个一夜之间便长大的孩子一般，突然明白，漫漫长路，黑夜茫茫，人远天涯近，我们只是独行的过客，与任何人同行??都是短暂的……
不觉间竟双双清泪沾裳，是记忆予以的还是凛冽的寒风不适时宜的'吹至这温暖的春季？
或许应体验一次独立的心灵之旅。在漫漫无期的旅途中，没有航标，没有灯塔，独立便是我们唯一的依靠……
小学的作文 篇3
一天中午，吃完午饭后，在我的要求下，妈妈带我去新华书店做彩泥。
到了新华书店，我挑选了中意的模型——回旋镖射手。
拿到彩泥，我先认真地阅读了制作步骤，了解了制作方法，然后按照步骤开始一步步进行制作。我先做回旋镖射手的身体。我用绿色的彩泥包裹着泡沫球，阿姨告诉我要把多余的彩泥去掉，再用手轻轻的把彩泥按平了。我按照阿姨说的去做，可是彩泥像跟我作对似的，无论我怎么按，它都要凹凸不平，我急得满头大汗，准备放弃不干了，阿姨看见了走过来对我说：“小朋友别着急，做彩泥要细心。”说完阿姨给我示范起来，听了阿姨的话，我急燥的心一下子平静下来，不紧不慢的'制作完了“身体”。
下一步轮到做眼睛了，因为有上一次制作的经验，所以这一次我做起来得心应手。我把黑、白颜色的彩泥分别搓成一个圆，之后把黑色的圆压扁，把白色彩泥粘到上面，一只眼睛就做完了，我又照样子做了另一只眼睛。
最难做的要数做飞镖了。“回旋镖射手”的脑袋四周围着十几个飞镖，每做一个飞镖都要先把彩泥搓成长水滴形后再把彩泥压扁拆弯，在上面用一圈黄色包住。最后把它们粘到脑袋四周。因为还不熟练，所以十几个飞镖被我做得有大有小、有长有短。
最后，只剩下叶子啦啦队，我先用彩泥搓板成水滴形，把它压扁，再用小刀画上叶子的脉络。
经过两个多小时，我的回旋镖射手终于做完了。通过这次做彩泥，让我知道了，做好一件事，必须要有耐心、恒心、细心。
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