春的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的春的小学作文，希望能够帮助到大家。
春的小学作文1
伴随着噼噼啪啪的声声爆竹语，我笑看着它的到来。
他含蓄，内敛，在我的微笑中慢慢的扩散，扩散，再扩散。最后大地到处都是他的踪影。我不语的看着他，似乎觉得他来的让我很意外，房檐上的白雪还都没有消失，池塘中的冰还都没有离去。他怎么就来了？来的那么快，那么悄无声息。
也许是因为他来的太过于意外我竟然觉得他来的有点多余，比较我的寒假生活依稀还是昨天发生的事。他的到来使我无法从那么美好的寒假生活中走出来，我有点怨他了，但是我不忍心，他是那么和善带来了久违的艳阳天和贵如油的春雨。
他就是春天！春天，你还有多少惊喜等着我去采撷呢？我想把你留住在我的画册中，但是我怕画册太小装不下你美不胜收的美景，画不出你色彩斑斓的神韵。我想把你留住在我的心里，但是我怕我的双眼看不完你的足迹，记不住你的美好。
你就是这么的美，给麦苗带来了久违的生机，给花园带来了迷人的花香。给人们带来了温和的阳光。文人雅客歌颂你，农民伯伯喜欢你。你几乎成为了一种符号，只要有你在的地方人民就不会没有希望。你可看到了你的重要性。你的到来对于千千万万的人民来说是多么的重要呀。
春天是一种希望，因为他寓意着万物的生长。有了你就看到了希望。你是我见过最漂亮的“演员”你用自己把世界这个大舞台演绎成了一个完美的世界。而我们就是你最忠诚的观众。
春天，我爱你。爱你的和煦阳光，爱你的嫩绿柳芽，爱你的阵阵花香。如果可以我希望你可以永远不要离开。也许我的想法很幼稚，但是我确实是这样想的。
春的小学作文2
7岁，天真的年纪，初夏。{辣}
我的记忆中，童年是在乡下度过的。生活环境并不好，但自然风光却总能让我欢喜。
爹有空时就会带我去山上摘些果子。很多果子我都是见都没见过，更别说吃了。家乡的夏天会很炎热，很少见天上有云彩，所以在那时去山上摘果子吃，结果当然只有一个，晒黑。
我很乐意去干，有吃的总能吸引我，还满足了我的好奇感。
妈妈从很远的城市打来电话，得知我晒黑了，便托人给我送来一盒防晒油。
当我拿着防晒油左看右看时，上面的说明书我看到几个字，“可”与“吃”的字眼，于是我很傻地挤了出来舔了舔。
很幸运的，爹很早就从田地里回来了，然而，还是逃不了被悲惨的训了一顿。
从那以后，我见了那些带盒子的东西都不敢去碰。
夏天总是很漫长，而我，也逐渐被晒黑。
夏天快要过去时，爹却没时间陪我了。他忙着去田地里收稻子，去山上采自己种的果实和蔬菜，就无暇顾及我。
我不喜欢去上学，我觉得它枯燥无味。更大的原因，我被同学起了个外号“书呆子”，当时我是知道这个意思的，于是第二天就闹着不去上学。
爹和奶奶还是依我了，但他为我着想，待夏天一过去，我就必须去上学。
于是，我便在家呆了一整个夏天。
春的小学作文3
春，你来了吗？春是什么样的？春是蛇儿停止冬眠游啊游；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛开迎风笑。让春的气息改变我们，脱下厚重的棉袄，穿上多彩的毛衫。啊！春姑娘，你真好！
春，你使我快乐无比，因为春天不再冷，能让我的心暖融融。金色的迎春花送我进春，雪白的梨花带我飞舞，就连懒洋洋的小动物也蹦蹦跳跳！
好想成为春天的一物，能更好地感受春天的美。想成为路边的小草，慢慢地探出小脑袋看看世界的奇妙；想成为美丽的小花，在风中快乐地起舞；想成为坚强柳树根，尽情地汲取大地的营养；我还想做自由自在的小鸟，看着柳树发芽，看着桃花怒放，看着梨花盛开，看着柳絮漫天飘洒，看着蝴蝶双双对对；让春风使柳枝飞扬，看着它美丽的舞姿感受春！
春雨绵绵下，春雷不断打，即使是晚上，我也愿意在窗前静静地看着它，细细的聆听它！让春的气息融入我的体内，让蒙蒙春雨带走冬，让春风春雷带走骄傲的梅花！
我希望春天不要走，让我能天天感受春天带着花香的味道，让夏天的栀子花不再开放，炎热的夏天不再来临！
春，你来了，你真的来了，我看见皑皑白雪慢慢融化，看见坚冰化成清澈的流水，看见玉兰花儿婷婷玉立，不再是枯枝败叶，处处洋溢着春天的繁华！
春的小学作文4
春，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱它，赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是，我便在这初春时节，来寻找春的足迹。
早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵幽香，让人闻着心情非常舒畅，我走在石花山公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。听！几只小麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼，它们忽地又飞回了树梢。瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯，像是熟睡在梦乡中。
实际上，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“美丽的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，会变化无穷，风妹妹也来凑个热闹，“呼、呼……”多么好听，多么美妙啊！这时，孩子们在草丛里玩耍呢！他们在踏着土地里，目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上各种彩色围巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春，春天不仅是一年的开始，还赋予万物无限的生机，所以人们热爱它、赞美它，并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物激励人们蓬勃向上。
春的小学作文5
偶然地与春邂逅在一片田园中，那时的春姑娘，多么清新脱俗啊！以至于此后的我，深深地爱上了春天这个非同寻常的季节。
桃花树下
喜欢漫步在春天的角落里，看万物复苏的景象，听潺潺的流水声。这时的我，来到了一片桃花树下。树下的景色多迷人啊，一大片的桃树都开花了，粉红色的花瓣中盘着一小撮金黄色的花蕊。空气里弥漫着清甜，就像吃薄荷糖一样。还有几朵花苞，美美地立在枝杈。远远地望去，树梢染上了一抹淡淡的绯红。花间还有飞舞着的蝴蝶，从这一棵树上飞到那一棵树，就像春姑娘派来的精灵，给每一棵对都施了魔法，从桃花树下走出……雨中漫步
雨美人的裙摆拂过天空。顿时，淅淅沥沥的雨丝不期而至，眼前便形成了一层厚厚的水晶帘。雨点打在了草地上，绿油油的叶片像闪光的翡翠；雨点打在了田野中，油菜花伸出头来，吮吸着奏的恩赐；雨点打在了水面上，泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。春天的雨，小的，缓的，就像南宋女词人的低吟轻唱，总有唱不完的调，轻轻地悠悠地，渗透了人间每个不为人知的角落。
听春的舞曲
鸟儿唱着那轻快的小调飞来了，飞在柳树间，飞在电线杆上，在暖暖的阳光下，哼出了轻盈的曲调。打开一扇窗，聆听那曼妙的歌声，似乎也在我的心曲伴奏。偶尔有几声蛙鸣，偶尔有流水潺潺，偶尔有微风习习，伴着鸟儿那曼妙的曲调，似乎合成了天籁之音。
我喜欢春天，喜欢漫步在春的一角！
春的小学作文6
暖日晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。
——题记。
春已至
冬雪消融，微风乍起，吹皱一池春水。看新柳垂眉，温婉而含蓄触到池面惊起丝丝波澜，茫茫水纹。荡漾，晕染，缓缓消失不见...杨柳不遮春色断，夹岸桃花蘸水开。可谓红入桃腮，青回柳眼。三月湖水清，则家家春鸟鸣。梁间双燕，黄鹂翩翩，莺啼婉转斗芳妍。侧耳倾听，细探春的呢喃。该是为伊消得人憔悴的多情，抑或是众里寻他千百度的执着？
柳丝长，春雨细，一霎烟汀雨过，芳草青如染。手执画笔，将这青绿细细移到我的白纸上。敞开心扉去捕一阵风。正如春天来了，树木飞向它们的鸟。轻推窗棂，听柳下笙歌庭院，看花间姊妹秋千。李后主有心道:桃李依依春黯度，谁在秋千笑里低低语？抬眼问花花不语，乱红飞过秋千去。世人答:是风。——风回小院庭芜绿，柳眼春相续。
春已深
艳阳时节，乍晴天气，楼前芳草自凝绿。无心漫步杨柳汀洲，看山光水色，映虹桥倒影。兰舟催发，游人聚散，小舟撑出绿阴来，一片湖光里。愈近正午时分，日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。去年花不老，今年月又圆。大诗人李白有言：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。应了此景，不知折煞了多少风情！
又是一夜春雨落，明朝阶前几点红？梨花一枝春带雨，也可羡煞折花人。对闲窗畔，春意渐浓，听一番风，一番雨，一番春愁无处话闲音。忽记起黛玉葬花时的感叹：一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！可即便是春尽，也有夏季绿树成荫；纵然是花落，也有来年繁花似锦。叹只叹花有重开日，人无再少年，愿你我珍念一生中的青春年华，有如共赏一年中的春意阑珊——庭院深深深几许，且把春来叙。
花明月黯笼轻雾，风絮巷陌，渐觉春已暮。
——后记。
春的小学作文7
春天，是阳光明媚的，春天，是鸟语花香的，春天，是美丽迷人的。早上，晨雾未散，春姑娘却已经踏着轻盈的步子开始散步了，快呀，快来呀，快和我一起追随着春姑娘的脚步，一起去欣赏大自然的美景吧！
瞧，春姑娘穿这一身五彩的裙子，带着美丽的春景来到人间，到处都是春意盎然，我们跟着她来到一片绿油油的草地上，“嗒嗒嗒”，咦，这是什么声音？原来是春姑娘的脚步声，叫醒了正在沉睡中的花儿。欢儿能看到春天的到来，都真心恐怖的结局！花骨朵来，牵牛花，牡丹花，水仙花……个个随风舞蹈，争奇斗艳。
春姑娘的脚步声叫醒了冬眠的小河，冰冻了一整个冬天的小河欢腾起来，太阳公公热情地奉献着他的阳光。风婆婆也来助兴，她把平静的水面吹出一道道波纹，恢复生机的小鱼儿也沉不住气了，一个个的在水面上欢呼跳跃，仿佛再庆祝着春姑娘的到来。
“呱呱呱”这又是谁？原来是春姑娘的脚步声又唤醒了青蛙妹妹们。她们一个个在河边产卵，看那些小蝌蚪就是他们的宝宝呢。旁边的柳树们也不甘示弱，她们换上了翠绿色的头发，低垂着发丝，在小河里梳洗打扮，想要以最美的样子迎接春姑娘的到来。
春姑娘走过的地方都万物复苏，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。春姑娘用多姿多彩的绿色装点了整个世界，她把自己的绿献给了世间万物，啊！我爱你，春姑娘！
春的小学作文8
轻风吹拂柳絮弯，采一叶嫩绿，执于手掌之内，一清绿意涵养于心底，淡淡春日，亦将温暖从手指间斜射而过，刹时，一丝温暖照耀心田。
念，被沉浸了一冬的大地，安详的沉睡在世间的摇篮里，在黎明到来之前，将要苏醒，将要沿着含蓄的睡眼将一片温暖投射给大地，万物复苏，春暖花开，这是一片绿意的执念。待春风直达这世界的每个角落，绿茵茵，春意盎然。我看见：山上躺卧着的雪儿在与太阳亲密，流下真挚的心血来灌溉身下黄褐色的大地，大地母亲轻盈的吮吸着雪的甘露，悄悄涵养着生命的奇迹，门前绿出头的弯弯柳絮在无声中裁出了叶，田间绿油油一片的作物也窥出了盎然向上的头，远处巍峨山上望去似铺盖了一层淡雅的地毯，电线杆上歌唱的鸟儿在无意中回到了这里，万千梨花在一夜之间如白色弥漫了整个村庄，桃花也羞答答的露出几分淡淡粉妆，争芳斗艳的花儿抱着层层的希望等待含苞待放，我渴望到田野上去，去到达这春天的中心。
去看另一个不一样世界，这一切都是来的那么静谧，来的那么悄然，世界仿佛是在一念之间，将各自的心田开出了梦想的花蕾。这春天，是自然将绿意馈赠给我们，是将生命的奇迹展现于世，是将梦想极致成长在我们眼前。我看见，我看见了这世间一切的溯源，起始于春，生命所开始的季节，这春天……
念，晴空万里，造的那一朵朵染着蜜儿的彩虹云，又不是传来杜鹃婉转的歌儿，须有几阵和风吹着暖意悄无声息的钻进心底，吹生了心底那一亩小小心田，吹转了几滚理想的风车，一米阳投射进来，给予一丝光亮与温暖，这时候，我所有的想望，都在心田开出了花儿，春暖花开，梦见海子又一次复活在了这一年春天，“面朝大海，春暖花开”。
春的小学作文9
当薄冰和冻土恍然隐退的时候，春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中，疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界，完整地展现在我们的面前时，目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。
携着昔日的感伤，现在的迷茫和未来的希望去走进春天，走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台，倾听着婉转啁啾的鸟鸣，欢快潺潺的流水，花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山，浮金的潜河，眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天，惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来，就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵，带着最美好的祝福，亲吻你的每一根发丝。
春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。
春的小学作文10
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。她轻轻吹了一口气，为大地披上了一件绿油油的长袍。
在这个绿草成荫，鸟语花香的季节里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小树正在风中拨动自己嫩绿的新芽，而刚探出头来的小草，正沐浴着春光，陶醉地点着头呢！
我闻着泥土的清香，摇头晃脑地跑下了楼。哇，眼前是一片百花盛开的景象，迎春花，野菊花，还有许多星星点点的碎野花，正向我点头问好。勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，一会儿停在紫云英下，一会儿飞到野菊花中，一会儿又在野花丛中留了下来。可爱的小蝴蝶也出来散步了，她似乎最喜欢迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己优美的舞姿。望着这五颜六色的花儿，我不禁感叹道：“春天真是一位画技高超的画师！”
远处传来一阵鸟鸣声，我竖起耳朵，仔细地聆听起来。这是一曲百鸟齐唱曲：布谷鸟正唱着它的“布谷”歌，可爱的小麻雀正“叽叽喳喳”地哼着小曲，就连八哥们也开始卖弄它们的歌喉了。我受到它们的影响，也手舞足蹈地唱起歌来。
春天像一位画家，把大地打扮得生机勃勃；春天像一位音乐家，让世界充满了美妙的乐曲；她还是一位调香师，把花香、土香调制成一种奇妙的清香，多美的春天！
鸟儿在歌唱，花儿在开放，昆虫在玩耍，我陶醉在这大自然的美景中。春风吹拂着我，春光沐浴着我，我爱春天，我爱大自然！
春的小学作文11
时令已到四月中旬，天空怎么还会有大片的雪花飞落？清明已过，风儿吹过脸庞，为什么还会有料峭的感觉？已经快到五月了，为什么还是感觉不到春天的到来呢？
带着几许疑问，我们去寻找春天的踪迹！
下楼，来到操场，不对呀！原来坚硬冰冷的跑道呢？泥土什么时候变得如此湿润、松软？噢！是春天早已降临人间，只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头，看看操场周围，杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽，树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西，在风中招摇着；太阳，可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧，变得更加明亮和耀眼，阳光照在身上，温暖的感觉便从心底油然升起；冬日里铅灰色的天空不见了，仿佛刚刚被冲洗过一样，显得那样高远，那样干干净净的一碧万里。
踏着乡村的土路，我们向校园外的小河边走去，每个孩子脸上都带着笑意，有的还不自觉地哼起了小曲儿，春天真的来了！谁还愿意把笑靥藏在心底呢？
还没到河边，就有孩子叫起来：“看！那些杨树的树干？已经绿了很多！”“再看，那些柳枝，没有叶子，却怎么那么绿呢？”我顺着孩子的手望去，可不是，每颗柳树都灰中带绿，这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么？古人酿词的功夫可真了得！远远望去，这春柳不就是如雾如烟吗？小河的水早已经解冻，回复了它应有的生机与活力，边流边发出欢快的“汩汩”的声响！
向远处的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖动着。仿佛因为春天的降临，大地母亲也因为激动而微微战抖！那就该是农民们所说的“地气”吧？田间，勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。
是啊，春天来了！“春种一粒粟，秋收万颗子”。在明媚的春光里，让我们播种勤奋，期待着明天收获更多的希望吧！
春的小学作文12
湿润的空气充斥着鼻腔，没有了前几日的干燥反而带着泥土的清新淡雅；温和的太阳不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的洒向大地，蓬荜生辉；迎面的'风似流水般轻柔缓和，没有秋日的那分豪迈却也不像刚刚逝去的冬季那样凛冽。寒冬走了，迎来的似乎不止是春的娇美总觉得还夹杂了些什么。
踏着楼梯从高出下来，扑鼻而来的是冬季盛开到现在还未凋谢的花儿扑鼻的芳香，或许没那么浓烈，但也算得上是清新怡人。绿莹莹的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕迹，星星点点的小花开放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼！一眼望去远远的残花依旧粉嫩，新生的草坪鲜绿无比，两者相映相衬，没有谁独占风头，却也都把自己的风采公诸于世。
耳边一直徘徊着鸟儿的啾鸣，显然经过了一个冬天，它们有些疏于排练了。声音显得有些杂乱。尽管如此，鸟鸣声还是一如既往的给予人力量，富有朝气。天空时而飞过几只结伴的白颈鸟。虽然歌喉比不上喜鹊，但飞翔的舞姿比起大雁的整齐他们的豪放、舒展绝对是有过之而无不及。听着喜悦的欢歌，欣赏自由的舞姿，仿佛是在品味一场独具一格的歌剧。
看得再远些，天上是摇摇曳曳的云朵，薄薄的一层似乎轻轻一吹就会破裂。地上是一群欢乐的孩子，手里拿着泡泡液。自得其乐的吹着，欣赏着因为太阳折射而在泡泡上显现出的斑斓一片。一旁的孩子也在兴致勃勃的用手指一个个的把泡泡戳裂，而人们的喜悦和快乐似乎也慢慢的升空，突然爆裂挥洒在人间。
春，竟是如此的明媚耀眼，这是我不曾想过的。
春，一个娇美的季节，一个快乐的季节！
春的小学作文13
春，已经来了，它迈着轻松的步伐，像是捉迷藏一样，悄悄地躲了起来，没等我找到，它却自己蹦了出来，真是个调皮的孩子。
当它心情好时，天空和云朵也为它高兴，它唱着轻快的小曲，吹着小风到来了，人们脱下了棉袄，迎着清风，出去游玩，当它有点小情绪的时候，花朵也争相帮忙，一个个都争奇斗艳、开出灿烂而漂亮的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情绪。花朵们开心了，大树伯伯和小草弟弟也开心了，它们都长得茂盛起来。
但它心情特别不好，比如受了委屈的时候，它也哭的稀里哗啦，蓝天和白云也无能为了，甚至被它带了进去，也哭了起来，花朵觉得自己特别没用，帮不了春天娃娃，它们哭哇哭，惹得人们也心情不好，呆在家里闷闷不乐，这时候，彩虹姐姐闻讯赶到，连忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐让花儿开了，白云和蓝天回来了，小草更清鲜了，就连小笋子也跑了出来凑热闹。
春天和孩子们玩得最好，它们躲在大树后面捉迷藏，让春天自己也开心，跟着孩子们一起玩了起来，孩子们好像是受了春天的影响，玩得更起劲了，你追我赶，你说我笑，突然，一个小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴们赶忙把她扶起来，她还在哭，春天使出浑身解数，找来了几只蝴蝶、飘来了几朵蒲公英、飞来了几只小鸟，都得小姑娘笑得很开心，大家又很开心了。
然而，春天娃娃的工作也快要结束了，她要结束自己的生命了…….它要走了，你一定会哭吧，但不要担心，春天娃娃换了个造型，依然给人们带来欢乐，它变成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起来，我们快去找它吧！
春的小学作文14
寒冷的冬天过去了，人们盼望已久的春天终于来了！大家顿时精神抖擞。
早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出漂亮的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有它！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘！”
春的小学作文15
一年当中，有四个季节。我最喜欢的就是春天。
春天来了，万物复苏。森林里鸟语花香，人们纷纷出来踏青 、游玩。春天处处充满了生机 ，可以说春天是一个完美无缺、最美的季节，春天也是充满了欢声笑语，充满了生机。 春天，从古至今可以说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。野火烧不尽，春风吹又生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟……这样的千古绝句，数不胜数，它犹如天上的繁星，犹如东海里的水滴。
春天，还具有伟大的力量，春天的力量到处都是，随处可见，只要你留心观察。 春天的力量在森林里，春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣，换上了绿装，脱掉的外衣变成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的线毯消失了，春天的小草长得特别茂盛。人们可以出去踏青，出去游玩，小朋友们可以在草地上尽情的玩耍、打闹。 春天的力量出现在小河里，春的力量融化了小河的坚硬的大衣，是小河边的温暖起来，鱼儿们也尽情地在水里游来游去，好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。
春天的力量也同样出现在学校里，下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机，由于冬天的校园的操场天寒地冻，没有人出来玩，校园里没了生机，所以是春的力量是伟大的。 春的力量出现在任何地方，只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天，爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。
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