小学作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
亲爱的人们：
我是一条小河，我是曾经是一条干干净净的小河，可是我却被你们严重污染了。
以前我是那样清澈见底，清得像一面镜子，照出两岸的绿树、各色鲜艳的花、蓝蓝的天空。清得像能看见河底奇形怪状的鹅卵石，有躺着的、仰起的、大小不一的。活泼机灵的小鱼在我的身体里穿去，小虾惬意地靠着鹅卵石呼呼大睡，或是在水藻丛中捉迷藏......可开心了！
更快乐的是我和孩子们交朋友了！
春天，阳光明媚，孩子最爱躺在我身边的草地，与我共享阳光的温暖。夏天，骄阳似火。孩子们的爱在我们身体里游泳、打水仗......玩得多开心呀！秋天，孩子们把枫树落下来的枫叶当做小船，放在我身体里，当做小船，让小船漂入远方。冬天，河水结冰，孩子们在冰上溜冰，在河的两岸打雪仗。多快乐呀！
可是，有一些妇女觉得我们河水的水分充足。在河内洗衣，泡沫浮在水面上，让我们一直咳嗽，我怀疑我生病了，到白桦树医生那儿治病，可白桦树医生那儿也没有这样病的药，我太伤心了。还有更可恶的；有些人在我们的身体里乱扔垃圾，让我们全身发出一股臭气熏天的臭气，小朋友们谁也不喜欢跟我说话。我别提有多伤心了。如果有人在河边写着：请不要在河内乱扔垃圾多好呀！求求你们不要伤害我。
小学作文 篇2
今天是一个天气凉爽、阳光明媚的星期六，昨天晚上我和妈妈早就说好了，今天去晨练，所以我飞快地从床上爬起来，但是我还是比妈妈起来得晚，妈妈早已准备好了水、语文书、扇子，我和妈妈立刻出发了。
我和妈妈一路小跑跑到公园，进了公园大门，我就看见公园里可真热闹，有的在跳绳，有的在跑步，我也跑起步来，围着公园跑了一圈，累得大汗淋淋，妈妈提出去看望淮塔，我同意了妈妈的建议，我们顺着树丛中间的石头阶梯往上走，走到半山腰，我看见一个小亭子，我拉着妈妈的手走进小亭子，我们坐在亭子里面，我拿起语文书背课文，妈妈在一旁不禁感叹道：“一日之计在于晨，一年之计在春。”
背完课文后，妈妈带着我去寻找兔子草，公园里的草品种很多，怎么数也数不清，比如有狗尾巴草、四叶草，我在草丛中认真地寻找着，妈妈告诉我这种草像兔子耳朵一样，经过一番地努力，我找到了几棵。这时我抬头一看到达了山顶，看到了望淮塔。我迅速地往望淮塔跑去，以最快地速度登上七层望淮塔顶，从塔上往下看，蚌埠的全景尽收眼底。
我很喜欢这一次的晨练，既锻炼身体又能观赏一路的风景。
小学作文 篇3
1、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
2、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。语言流利至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和沾染力。努力，再创光辉！
3、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
4、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
5、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？
6、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
7、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺少棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深入。继续练笔，你会更杰出！
8、行文笔锋锋利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的剖析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下工夫增强对史书和社会评论进行研读、思考，信任你的文章会日趋成熟，更加耐读！
9、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流利。文笔精美，情绪诚挚细腻，具有个人作风。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的作风更趋完美！
11、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
12、对不起，这一段老师没有读明确，你愿意为老师再说明一下吗？谢谢你。
13、文章的语言很流利，也写出了老师的感受。
14、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
15、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
16、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
17、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
18、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！
19、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
20、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
21、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，()其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
22、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
23、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
24、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
25、这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
26、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
27、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
28、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
29、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
30、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
31、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！
32、**啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok!
33、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！
34、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
35、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的`成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
36、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
37、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
38、这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。
39、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
40、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
小学作文 篇4
我爱闹、爱开玩笑，举止大大咧咧，虽无伤大雅，但一定不是淑女。
“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”应该是长发飘飘、聪明伶俐，温柔、文静的人。而我正好相反：头发不长，举止如男，身着中性衣服，性格急躁，没有一点淑女的样子。天下所有的家长都希望自己的女儿是一个淑女，当然我妈也不例外。每当老妈看见那些举止文雅、温柔可爱的小女孩时，总是叹气地说道：“可惜，我家的丫头不是一个淑女！”我就不明白了：难道一定要做个淑女吗？就像一个被别人欣赏的花瓶吗？
有一次，我在朋友家做作业，回来时肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上老妈精心准备的可口饭菜，口水都流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，就遭到妈妈地批评：“瞧你这样子，哪里像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，就来到客厅看电视。当看到精彩之处时，我兴奋得忍不住又蹦又跳，大声喊叫。老妈又从天而降，大发雷霆：“淑女怎么能像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你就不能做一个淑女吗？”我想：淑女！淑女！又是淑女。不行，我一定要做一个淑女让妈妈看看。
第二天，我来到学校后便时刻注意自己的言行举止，我不能遇到什么事就哈哈大笑，手舞足蹈更加不行。课间与同学聊天，总是轻声细语的，连笑的时候都不敢露出牙齿。偶尔还不忘对着窗外的蓝天白云感叹一番，抒发一下自己的情感。不少同学都以为我生病了，还特意跑过来关心我，我真是苦笑不得。几天之后，我实在受不了这样了，感觉浑身难受。然后我就问我的好友：“你觉得我做淑女好吗？”好友说：“我觉得你做淑女一点都不好，让我感到很别扭，还是原来的你可爱活泼些。”“嗯。我还是做回以前的我快乐些。不是淑女怎么了？我就做我自己。”我大声地说道。
我想我要变成淑女的愿望落空了，我又变成了以前的我：可爱、活泼、喜欢闹、喜欢开玩笑。妈妈，我想做一个自由的女孩，做一个健康的女孩，做一个阳光的女孩！
小学作文 篇5
烧饼大家一定都吃过吧，它的味道十分好，而且非常香。我一直都喜欢吃烧饼。
今天早上，我刚起床，肚子已经大闹五脏府了。我便从储蓄罐中倒出了一元钱，走出门去准备买烧饼吃。
来到烧饼摊前，我看到那儿等买烧饼的人已经排起了一条长龙，好象万里长城那样长。我想买烧饼的人真多呀！可是，没有办法谁叫我喜欢吃烧饼呢！我只好排到队伍末尾耐心地等待着。后来又来了几人也是来买烧饼吃的。现在，我排到了前面一点了。人多，非常拥挤，而且又很热，还加上不时送过来一阵阵烟味，那真叫人难忘。可是，我一想到烧饼那香脆诱人的滋味，就把这一些全都忘记得一干二净了。
快轮到我的时候，不知道怎么搞的钱从我的手里掉了出去，滚了很远。我立刻追了出去。等到我拾起钱回来的时候已经轮到我后面几个人了。没有办法，我只得重新来到排尾。
我又从最后排起了。后来又来了七八个人，还来了一位阿姨。她带着一位孩子。那孩子只有四五岁模样，一来就吵着要吃烧饼。而且这小孩越吵越厉害，那位阿姨没有办法，只是摇头。这时，我已经排到前面了。一炉刚好出炉，正好轮到我还有一个烧饼。我掏出一元钱正想买的时候，那小孩吵得更加厉害了，而且坐在地上掩住脸大哭。那哭声有点惊天动地。这时我想到老师说过要尊老爱幼。于是，我就对那位阿姨说：“阿姨，这个烧饼就让给你买吧。我再等一等好了！”那位阿姨连声向我道谢。那小孩也不哭了，站起来棒起烧饼就吃。我看着小孩吃得那么香，觉得比自己吃还要好！
后来，终于，轮到我买了。我终于吃到了烧饼！我觉得今天的烧饼比平时的更香，更可口。
小学作文 篇6
上课前，老师捧来了 一盆婀娜多姿的鹤顶 红，给我们观察。
远远看去，这盆鹤顶红活像两只头戴粉红色 帽子的仙鹤，在碧绿的湖上展着翅膀，昂首张望，等待着春天的来临。
这盆花大惹人喜欢了，我情不自禁地走过去
看。它的茎有一根手指那么粗，茎的顶端是浅绿色带点嫩黄，底部深绿色，像一根直的竹子。它的叶子也很有特色，像一支箭，顶部比较尖， 底部比较粗，也比较厚。鹤顶红的花就更有趣了，它的花像一个小喇叭。你一看准会说它的花瓣呈粉红色，其实不是，鹤顶红的花瓣是白色，只不过上面布满了粉红色的细丝，至于为什么会有细丝呢，这就得等我们长大去探索了。 花的中心有一个花蕊，是白色的，像个小姑娘依 偎在一起窃窃私语。
鹤顶红虽没有郁金香那么香气朴鼻，但它的 花像一个小喇叭，仿佛我们少先队小号手的喇叭，吹奏出振奋人心的进行曲。
啊!我爱美丽的鹤顶红。
小学作文 篇7
还记得我刚步入小学的时候，有些羞涩，每次看到老师同学都会不好意思。在老师的培养下，在同学的帮助下，我渐渐成长起来……
我一年级的时候，是个不太爱说话的孩子，性格比较偏向内向。但是成绩还是挺不错的，成为了第一批挂上红领巾的学生。有一次，班级里竞选班干部，胆子小的我看着一位位同学上台竞选，心中跃跃欲试，却就是促使不了我这条腿动起来。听到吴老师一次次问：“还有同学要上台竞选班干部吗？”我也就因为害羞，错失了这次宝贵的机会。
到了二年级，我成长了起来，已经将老师同学当成了家人，但是有点调皮，经常对着老师猫叫啊，和同学在上课讲几句话什么的。也因为这件事，被吴老师留了下来一次。
三年级我们搬入了新的学校——也就是夏衍小学，有了新的学习环境，我对自己的要求更高了，学会自律自强。在老师的眼中，我不仅是他的好帮手，同时也是一位好学生。也许五年级才是我真正“蜕变”的时候，我的胆子大了起来，成为了一个阳光开朗的男孩，广交了不少朋友，在课余的时间里，我还能多才多艺。一次班级联欢会上，我作为一个“小品演员”登上了讲台，我表演的是一个日本军官，我那以假乱真的“中日混合口音”配上滑稽传神的动作，把班下的同学们逗得捧腹大笑，自己却面不改色，继续饰演着我的角色。直到表演结束，我在背后沾沾自喜，台下传来了雷鸣般的掌声，同学们争着抢着要我写的剧本。我成为了班上的“开心果”。
经历了六年，从台下的胆小鬼到台上的演员兼编剧，我的性格发生了天翻地覆的变化，六年时光里的我真是让人难以捉摸。
小学作文 篇8
夜，静静的。可是奉胜门却热闹非凡，一只只孔明灯，一个个梦想，在天空中飞翔。
我，拿着三个孔明灯，揣着三个愿望，来到了广场。
随手拿起第一个孔明灯，是一颗心，一颗充满爱的心。大红色的孔明灯，代表了这颗心充满着最真挚的爱。敬爱、爱慕、爱戴。无论是什么爱，都深深地映在这颗心子。“啪”，打火机的火焰，点燃了这个孔明灯，悠然而升。红色的火焰，像在黑暗的天空中唯一的一丝烛光；像卖火柴的小女孩，划过的一根又一根的蜡烛；又象是有人在最困难的时候得到的帮助。我像是看到了，看到了四川汶川大地震中，受灾人民受到的关怀。愿爱的火焰撒满整个人间。
一个黄色的孔明灯，一盏感恩的孔明灯出现在了我的眼前。孔明灯上那两颗黄色的心紧紧连在了一起。又是“啪”一声，点然了孔明灯的感恩之火。火焰是那么的旺，让那两颗感恩之心，变得热热地，慢慢地膨胀起来。一松手，孔明灯随着风，飞向了天空。默默地注视着燃烧的孔明灯，我的眼前出现了这样一幅画面。一个个年轻人，去回报帮助过自己的人。希望感恩充满整个人间。
最后一个孔明灯了，也是一个蓝色的孔明灯，上面有一只喜羊羊。一根火柴点燃了这个孔明灯，孔明灯飞上了天空，伴随着喜羊羊灿烂的微笑。愿天下所有的人喜气洋洋。我微笑着，看着孔明灯变成一颗闪亮的星星。
三只孔明灯都消失在黑暗中，我注视着天空，默默地许下了自己的愿望。
小学作文 篇9
我又美又香，象征着无限美好，我名扬四海，世界上大多数人都认得我，因为我总会给人类带来梦境一般的遐想，想知道我是谁？哈哈！我就是艳丽夺目的——玫瑰花。
令我最骄傲的一点就是我的美貌，我十分鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，犹如小女孩的脸蛋，那么娇嫩。在阳光下，我美似仙，红似火，娇似妙龄女郎，当我已经充分地沐浴了阳光之后，我那小酒杯形状的花朵会慢慢舒展，引人注目。
说到人，对于人，我满是怨恨与哀愁，我拥有着满腔的热血和激情，我付出了自己去渲染他人，却总被人类无辜的采下，从此默默地在花瓶中绽放、枯萎，死去。我也有我的世界，我也有我的人生，为什么人生偏要用我来装点他们的生活，我不甘心，不甘心！我是坚韧的、美好的花朵，我不甘心就这么任由人类摆布。
于是，我长出了翡翠般墨绿的刺，虽然我明显地意识到这有损我天生丽质的容貌，但我毅然决然这样做，我要让野心勃勃的人来来占我为己有的时候，深深地刺伤他们的手，让他们尝受血流不止带来的痛楚。果不其然，我的刺刺伤几个人之后，来摘我的人渐渐少了，我又重新获得了快乐。
就这样，我用自己的努力和智慧对付了贪婪的人类，保护了自己，从此拥有了一个璀璨的人生，努力智慧太重要了。
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