五年级日记(合集9篇)
很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的五年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
耶！下课喽！可以出去玩了，我心里高兴得想着。
可是，数学老师并没有要下课的意思，继续讲着，而且讲得非常入迷，很进入状态，似乎没有听到下课铃声。
唉！看来这短暂的十分钟又要泡汤了，估计兄弟班的同学们都已经飞一样冲出教室，在玩耍了，他们去打篮球、去谈论游戏，在……那么快活的`眼神中，透露出游戏的快乐，而我呢？只能在这里听着枯燥又乏味的数学。我们看来只能坐在这里了。
数学老师总算是讲完了，看看手表，呀！连去间的时间都不够了，更别想在玩游戏了。“哎呀，马上就要打上课铃了，赶快去间吧！”也不知是谁喊了一声，同学们都急急忙忙的往卫生间跑去。
老师，请您以后不要在拖堂了，请让我们又一个美好的课间吧！
五年级日记 篇2
星期日，一大早就跟着爸爸妈妈去康复医院看望住院的大哥哥。哥哥的手在工作中断了三根，好可怜，幸好接起来了，不然就残废了吧?
等看完哥哥回家已经将近11点了。在路上，我憋了一泡尿尿急着想上厕所，所以一到家就赶着洗车，结果关门的时候把自己的手狠狠压到了车门里。我“哇——”地拼命哭起来。妈妈看到了，心疼死了，把我抱在怀里安抚。老爸却在一旁幸灾乐祸，说：“看，第三次了吧?谁让你不小心?不长记性!”
下午，我的手一直好疼好疼，疼得连国画课都没有能够去上。妈妈去上导学班了，爸爸开了动画片给我，都不能转移我的`注意力，我痛得又是跺脚，又是呵气，可是就是不敢碰我的手。我的手变得涨起来，鼓起来，整个手指头全部紫了。爸爸给我敷了药，鼓励我说：“男子汉，这点疼算什么?”可是我真的好疼啊。
终于，妈妈下班了，看到我的手心疼的眼圈都红了。妈妈提出去医院，可是爸爸说没事。晚上也就在妈妈怀里翻来覆去熬了一晚上。妈妈抱着我哄我睡觉，说睡着了就不疼了，可是我真的好疼，疼得手不知道搁哪里好。
星期一就这样来了，我还是咬咬牙上学去了……
五年级日记 篇3
今天，老爸带我去晨跑。
早晨六点半，就被老爸手机里的大长今的歌声唤醒，勉强张开朦胧的双眼，依依不舍的告别了凉爽的空调，直奔操场去晨跑喽!
抗开始，我能和老爸并肩而行，抬头挺胸，收腹，双手自然弯曲在腹部，随着轻盈的步伐，有规律的舞动，早晨清新的空气在我的鼻腔里流动，我贪婪的呼吸着，一边跑着，一边欣赏起四周的的美景来。
只见跑道上有三三两两的人人群，正和我一样沿着跑道跑着。中间的草地上热闹非凡，有吊单杠的.，有打太极的······清晨锻炼的人还正是不少呢。
不过，随着时间的推进，我的呼吸也越来越急促，腹部开始有火烧似的疼痛，身体发软无力，脚步开始踉跄起来，双手也不知道怎么摆动了，感觉自己就快撑不住了。此时，我用无助的眼光看向老爸。但他丝毫没有停止的迹象，“该休息了吧?”我带着哭腔问道。
“加油，再跑 一圈!”老爸斩钉截铁的说。
“啊”我的大脑“嗡”的一下，一片空白，差点瘫坐在地上。我机械地迈着步子，也不知道挨了多久，终于从老爸嘴里传来了期盼已久的声音“好了，慢走几圈，放松放松。”晨跑终于结束了，我松了一口气，放慢脚步走回家去了。
晨跑真是一件好事情，不仅可以强壮我的体魄，还能磨练我的意志，困难就像这晨跑一样，每次我只要在咬牙坚持一下，就会迎来胜利。有时候，越是简单的道理，人们越难做到，但是这次，我做到了。
五年级日记 篇4
今天，我很不高兴，因为我忘带语文书了。
上午，早读时，我和我的同桌一起看语文书，过了一会儿，同桌就不接我语文书看，我就只好拿语文教材全解看，我定睛一看，怎么那么多字呀，原来都是解释呀，我问同桌说：“有语文课吗？”同桌说：“语文课在第2节课有。”我放下了心，心想：幸好在第2节课，不然地话就死定了。时间像飞箭，一下子就到了第2节课了，语文老师只叫我们预习，可能是老师看到我没带书吧，然后我想：“语文教材全解怎么预习呀。”一想到这，我就觉得对不起老师，过了语文课就下课了，我还闷闷不乐地回想到语文课上的事，早知道就带语文书去了，我真希望我不会老是落下东西。
五年级日记 篇5
说起感恩，我们要感谢的人有很多，比如说：老师、父母、同学、和世界上所有帮助过我们的人。
老师，就像一位辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，老师们把自己的青春都奉献给了我们。教育我们，传授我们知识，有句话说得好：老师您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮我们的前程。一日为师终身为父，老师你就像我们的父母一样每天呵护着我们，保护着我们。所以，我们要感谢我们敬爱的老师。把老师永远记在心里。
父母，我的一生中，我们最该感激的，就是我们的父母。父母从小把我们含辛茹苦的拉扯大，这期间，他们付出了不知多少心血，辛辛苦苦养育我们。给我们吃，给我们穿，给我们了一个温馨的家，让我们感受到了亲情的温暖，让我们体会到了家的温馨，世界上最伟大的应该就是我们的父母。
同时，我们也应该感谢同学，在这六年的时光里，和我相处最多的，就是我的`同学，永远也忘不了，在课堂上，我们一起读书，听讲。在课下我们一起做游戏。放学后，我们一起回家。我的同学，我爱你们。
让我们一起用感恩的心去面对别人，把自己最真诚的感恩的心先给他们。感恩他人，感恩祖国，感恩世界！
五年级日记 篇6
新学期到了，数学老师 和英语老师都换了…… 数学老师换成了纪老师，男的，新来的，脾气挺好，听说是师范毕业。他什么都懂一点，上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，所以在上课常给我们讲别的知识。比如数学的几何、数论，还有数学史，化学也讲。同学们可以随意进行提问，老师知道就会回答。老师说数学这门功课很枯燥，老师不愿上，同学不愿听，所以就穿插别的知识。数学老师讲课是有趣，不过数学进度有点慢，第一单元现在还没学完呢！不过比起以前的老师好多了，和蔼多了，上课好玩多了……
当然，认为数学老师好的不是我一个。从思佳说：“不会像以前那样净教数学，上的课非常有趣！”孙璐说：“数学老师会教我们很多东西，让我知识多了很多！”林佩英也觉得数学老师和蔼极了，讲的`课好好玩。
新来的英语老师姓黄，女老师，脾气不大好，好像座活火山，同学们不敢惹她，觉得老师凶。而且，上课的效率也不高，一节课一小时（上午的课每节课都是一小时）才教了8个英语单词！教一个英语单词就要读好几遍汉语意思，还要抽好几个同学考一考，非常耽误时间（可能是为了照顾学习吃力的同学）。
而原来的那个英语老师脾气又好长得又漂亮，讲课讲得也很生动（爸爸也这样认为，他听过英语老师的课），但是，走了，应该是去了另外的学校，真可惜！
五年级日记 篇7
一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。
首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的.课外知识。
其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方有问题，再有针对性地复习，时刻铭记：让自觉成为一种习惯，让优秀成为一种习惯!在复习的日子里，我们要取长补短，虚心请教，不因为自己的一点点长处而沾沾自喜，耽误了自己前进的脚。
保持良好的心态，可以使我们放松心情。在复习中不急于求成，在考试中放松了紧张的情绪，可以使我们稳下心来，得心应手地完成各科的考试。
说了这么多，让我们相信自己，让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!
五年级日记 篇8
星期六下午，我们作文班做了一个有趣的小实验。当老师拿出碗、水、彩色的珠子的时候，同学们欢呼雀跃，你一句我一句，说个不停。
老师笑着说：“今天下午我们来做个实验，材料就是我手上的东西。”老师让一位同学把这些碗发下去，又发了一颗颗珠子，有的同学拿来用手指轻轻地弹，有的同学还把碗倒过来，把珠子包在里面，旋转起来，发出的声音真是刺耳，就像是在一样。
到盖保鲜膜的时刻了，我摩拳擦掌、跃跃欲试，我小心翼翼地把保鲜膜撕下来，真怕弄坏了它。薄薄的保鲜膜被我压成一个倒锥形，我轻轻的、慢慢的按下去，可我太心急了，差点把保鲜膜弄破了，终于完成了这个极度困难的关卡了。可有的同学弄了好几次，都没有成功，我想：真的有这么难吗？我对自己更加有信心了。
到最后一关，我倒了一杯水，回到座位上，我仔细地观察着珠子，发现珠子真的变大了，我为此格外激动。我为自己的'成功而骄傲，虽然这只是一个小小的实验，但这是我靠着自己的双手制作出来的，所以觉得很有成就感。
今天的实验让我明白了，世界万物都很奇妙，只要善于观察，就会取得一定的收获！
五年级日记 篇9
今天是xx月xx日，星期天，小雨转阴天。
早晨，我独自一人乘车去外婆家，车上的人真多。
车子又到了一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还拄着拐杖。上了车后，居然没有一个人给老奶奶让座，我倒想给老奶奶让座，可我也是站着呢？
突然，我灵机一动，想出了一个好主意。我碰了碰坐在我旁边一位穿着黑色衣服的`叔叔，装出很惊讶的样子说：“叔叔，你看。”那位叔叔还以为座位上有脏东西呢！连忙起了身，就趁这时。我对老奶奶说：“您看，这位叔叔给您让座了。”老奶奶先是惊讶，然后笑眯眯地坐下对我说：“谢谢了，小朋友。”我有点难为情地对老奶奶说：“要谢的是这位好心的叔叔，不是我。”
那位叔叔听了我的话后，脸红得像个“大苹果”。他羞愧地说：“不客气，不客气。”
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