精选二年级日记范文合集五篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
2月2日 星期二 晴
今天，我和妈妈开车去游览韶关的东华寺。一路上我看见李花盛开，满树洁白，很漂亮。
东华寺位于翁源县狮子山的'对面，是由几座高低不一、错落有致的建筑物组成。一走进寺门，就看见一座雄伟的大殿，大殿中间安放着一尊很大的佛像，许多人正在佛像前烧香跪拜许愿。看完大殿后我们又参观游览了东华寺其他的殿，也看到不少人都在烧香拜佛，都希望得到佛祖的保佑。
游完东华寺，我们开开心心回家了。
二年级日记 篇2
今儿是新年的第一天，我们一家人去妈妈的老板家拜年。
老板家里可热闹了，除了有许多妈妈同事外，还来了许多外国朋友。妈妈将他们一一介绍给我认识。我还碰到了妈妈的'老朋友Bastler，他是一个德国人，我用英语和他聊了几句。Bastler还说我的英语有进步了，我听了可开心呢！最后，老板还给了我一个大红包，我心理真是美滋滋的！过年真是太高兴了！
二年级日记 篇3
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第四个故事，叫《莉莉想要个小菜园》。
臭鼬莉莉一直都很想要有一个小菜园，但是妈妈却不同意，因为妈妈认为收拾菜园非常麻烦，莉莉一定坚持不下来。莉莉没有放弃，她给妈妈写了一封信，保证自己一定能坚持照顾好菜园，不让爸爸妈妈操一点心，还能帮妈妈照顾弟弟，可以带着弟弟一起干活，最后，爸爸妈妈还能吃到新鲜的蔬菜和水果。妈妈被莉莉说服了，帮助她开了一块菜园。从此，丽丽每天浇水施肥，带着弟弟给菜苗捉虫子。等到了收获的季节，一家人吃上了莉莉种的新鲜蔬菜和草莓，真是美味极了。
莉莉打动妈妈的'办法就是，她没有只说自己的愿望，而是告诉妈妈她可以从菜园得到哪些好处。也就是说，要想做成一件事情，必须在考虑自己利益的同时考虑对方的利益，让大家都得到好处，这样才更容易成功。这就是快乐儿童的第四个习惯：双赢思维。
二年级日记 篇4
星期天，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，家里地面上太脏了，我帮您打扫一下。”“好的，不过扫完的地要干干净净的。”妈妈说。我高兴地说：“没问题，您就放心的交给我吧。”
我说完就跑到了墙角边，拿好了笤帚和铲子。开始扫了，我把每一个角落都认认真真地扫了一遍，接着，又把垃圾扫在了一起，我正想把垃圾倒进垃圾桶里时，垃圾被窗外刮进来的一阵微风吹散了，我很生气。妈妈说：“要有耐心，才能做好事情。”我听了妈妈的'话，又小心翼翼的把这些脏兮兮的“小不点”扫到一起，倒进了垃圾桶里。妈妈表扬了我，说：“我的乖女儿，长大了，懂事了。”我心里甜滋滋的，被妈妈表扬的感觉真好啊！
通过这件小事，让我明白了不管做什么事情都要认认真真，耐心细致，就会做好，我会把这个道理用到学习中去。
二年级日记 篇5
今天中午，我在床上看书，看着看着，就睡着了。我看见圣诞老爷爷驾着雪撬，戴着红帽子，穿着红色套装，笑眯眯地走到我的面前，对我说：“宝贝儿，这是老爷爷今年送给你的圣诞礼物——一枚不许粗心的勋章。希望你改掉粗心的坏毛病，成为一个做任何事都认真仔细的'好孩子。祝你圣诞快乐！”说完，老爷爷就不见了。我觉得很奇怪，想打电话把这件事告诉妈妈。拨电话时，我拨错了一个数字。忽然，勋章在一旁发出刺耳的尖叫声：“天哪！你怎么又粗心了呀！”……
忽然，一阵熟悉的铃声响起，我睁开眼睛一看，那枚勋章不见了，原来这是一场梦。不过，我一定会像梦里圣诞老爷爷所希望的那样，做个干事认真仔细的好孩子。
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