【精华】五年级日记汇编10篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的五年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
我是一只蚊子，名字叫猪头。
今天，我的同类——蚊子要全体出击去吸血啦!想想就兴奋，这可是我第一次啊!我到啦那里见到了一个个头很大的小孩。我见到拉一只先锋蚊子上去啦。只见它用嘴咬开肉的.一点然后又把一根吸管插进里面一口一口的吸着。看它脸上得意的表情，我也忍不住想去吸一口。可是我看见那只蚊子被一张怕死啦，我就不敢去了
在蚊子的世界里，我们既是食物也是敌人，我住你们不被蚊子盯上。
五年级日记 篇2
我去同学家玩，正巧他们家有客人，我看见了一个小孩，心里想：他怎么长得这么丑呀！还戴了副眼镜。因为他是从农村来看亲戚的，在我同学家玩电脑，他打字好慢，我不由的笑了一声。
我去同学家玩狗，一会，我刚一出门看见了那个小孩，我这才发现他是一个天生瘸腿的小孩，刚走几步，便“碰”的'一声，摔倒在地，当时什么也没想就上前扶他，他却拍拍土，说了声谢谢，就继续走他的路。我的心为之颤抖了，没想到自己用歧视的目光看他，我真是惭愧。在他摔倒时，被几个孩子看见了，没有想到他们没有起同情之心，却在他的后面学他走路，用着嘲笑的声音，歧视的目光看他。没有想到，他居然这么的坚强，还是一步一步的走自己的路。
我和同学急忙上前驱赶走了那些孩子，一步一步扶着他走。我觉得他是多么的坚强。
后来我问同学他叫什么名字，“陈聪坚”同学说道。我不由的为自己的行为感到可耻。哎祝好人一生平安！
五年级日记 篇3
星期六，妈妈有事，我只好自己去补习班。
吃完早餐，刚出门，“哎呀，我居然猜到了狗屎!”只见鞋边都镶上了“金子”，还发出一股恶臭，这真是开门“红”啊!
我忍受着这臭气向补习班狂奔而去，“砰”的一声，我又撞上了“好运”睁开眼，眼前全是不停闪烁的小星星。如果前方是个行人，道个歉，这事也就了了，可是眼前却是个庞然大物——高大的电线杆，摸摸我那痛痛的额头，我用力向它踹了一脚，“哎呀，妈呀，痛死了!”
算了，不跟你这木头人计较了。
经过这次教训，我小心翼翼地走着，这下该没事了!
“啊，我的亲娘哎!”我扶着墙，慢慢地爬了起来，仔细地搜索着周围的一切，锁定目标，是个“穿”着黄大衣的“怪物”，走近细看，原来是小的不能再小的香蕉皮，我用“无影脚”一下把它给踢上了天空，“咻——啪!”“哼，还敢掉在我的'头上!”我一把将它拎了起来，扔进了垃圾桶，“小样儿，还敢跟本大爷斗，再回家练个几百年去!”
今天这是怎么了?这应该算得上是我有史以来最囧的一天了!
终于到了补习班，大家微笑着看着我，好像还没有闻到一股神秘的“香气”，更没有发现我那双“宝鞋”。我想尽各种办法来掩藏这秘密，“神啊，谢谢你让我渡过了这一难关啊!”我又突然想起，回到家，怎么去瞒过老妈那双慧眼呢?啊，今天我必死无疑了!
呜呜……为什么受伤的总是我?
五年级日记 篇4
今天，我和田田（我的朋友）、涵涵（我的领居）一起初步了解了成人版的自行车。起初，我们以前骑的都是小自行车，这次，我们都有点小失败。
我们借助我爸爸的新买的自行车来骑。一开始，我们自己骑自行车结果我们都摔了个狗吃*，屁股摔的哇哇直叫。最后我爸爸忍不住笑的肚子都疼了，然后他走过来帮助我们骑自行车。他告诉我们要：“第一步：先将一只脚放在脚踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去，有可能另一只脚放上去之后，你就会失去平衡，没事的，这是正常的，多加练习，你就会有一定的平衡能力。第二步：有一定的平衡能力之后，接下来就试着转动脚踏板，也是先将一只脚放在脚踏板上，向前一滑，然后把另一只脚放上去，放上去之后试着转动脚踏板，可能转动不到一圈你就会失去平衡，没事，多加练习就会好的。第三步：可以转动半转之后就试着转动一圈，慢慢练习你就会熟练的，也可以叫一个人在后面将自行车给你扶正，然后你慢慢的'骑。”我们听得晕头转向、似懂非懂的但还是按照爸爸说的做了。结果还是有人摔跤了。没办法爸爸只好手把手的教我们。终于，我们学会了成人的自行车。
以后再也不骑了，晚上一看伤口有红有紫还破了，大人的自行车骑不了。
五年级日记 篇5
夜晚，凉凉的夜风轻轻地吹在我的脸上，夏日的风，没有春风那般温柔，也没有寒风那般激烈，但她好似一粒薄荷糖，把我引进了一个清凉的`世界。
站在阳上，窗外的知了叫声打破了夏日的沉寂。粗听，那知了叫显得无趣，杂乱；可细听，竞在那叫声中听出了几分悠扬。这场合歌与草丛中那两只小青蛙的二重唱结合在了一起，让我没想到的是，这样一个小小的昆虫合唱会，奏出的声音会这样美妙。
仰起头，望向天空那无数颗珍珠般的星星在夏日的夜空中显得格外璀璨、迷人。仿佛在朝着我们眨着眼睛。
珠游溪边，湖水映着月光清流，河流还不时“叮咚叮咚”地唱着歌，有位老人，在珠游溪旁的石桌前闲聊着，一旁，几个阿姨在跳广场舞，她们的周围，几个小孩正兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。溪流，月光，老人，妇女，小孩，形成了一幅多么美丽的画卷啊！
五年级日记 篇6
新学期到了，数学老师 和英语老师都换了…… 数学老师换成了纪老师，男的，新来的，脾气挺好，听说是师范毕业。他什么都懂一点，上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，所以在上课常给我们讲别的知识。比如数学的几何、数论，还有数学史，化学也讲。同学们可以随意进行提问，老师知道就会回答。老师说数学这门功课很枯燥，老师不愿上，同学不愿听，所以就穿插别的知识。数学老师讲课是有趣，不过数学进度有点慢，第一单元现在还没学完呢！不过比起以前的老师好多了，和蔼多了，上课好玩多了……
当然，认为数学老师好的不是我一个。从思佳说：“不会像以前那样净教数学，上的课非常有趣！”孙璐说：“数学老师会教我们很多东西，让我知识多了很多！”林佩英也觉得数学老师和蔼极了，讲的`课好好玩。
新来的英语老师姓黄，女老师，脾气不大好，好像座活火山，同学们不敢惹她，觉得老师凶。而且，上课的效率也不高，一节课一小时（上午的课每节课都是一小时）才教了8个英语单词！教一个英语单词就要读好几遍汉语意思，还要抽好几个同学考一考，非常耽误时间（可能是为了照顾学习吃力的同学）。
而原来的那个英语老师脾气又好长得又漂亮，讲课讲得也很生动（爸爸也这样认为，他听过英语老师的课），但是，走了，应该是去了另外的学校，真可惜！
五年级日记 篇7
元宵节是农历正月十五，是中华民族的传统节日。
油田的元宵节也处处充满了喜庆祥和的节日气氛，正月十五上午，油田举行了大型社火表演。锣鼓、舞龙、舞狮、古装展示等丰富多彩的节目让人心旷神怡，惟妙惟肖的表演赢得了阵阵掌声。精彩纷呈 的表演也让人感到春天的气息扑面而来，表达了油区居民对新年的美好祝愿，展现了大家的精神风貌。
晚上，油田举行了烟火晚会，这是元宵节的最高潮。人们早早地吃过晚饭，便从四面八方匆匆地赶到文体中心前和五一广场。五一路两边大红灯笼高高挂，像一条火红的长龙;七彩的霓虹灯映红了人们 的笑脸;局办公楼门前雕塑上“欢度春节”几个大字闪闪发光。
我来到了五一广场，这里已经是人山人海。几个小朋友正在燃放孔明灯，只见一个小朋友拿住灯笼，一个小朋友点燃蜡烛，不一会儿孔明灯就缓缓上升，飞向了远方。远处一片星星点点，许多孔明灯都 在闪烁，承载着人们美好的希望。
只听见“砰”的一声巨响，烟火晚会开始了，人群顿时沸腾起来，欢呼声一片。五彩缤纷的烟火接二连三的升向天空，有的像柳絮在空中飘散，有的`像瀑布直泻下来，有的像脚印阁步向前，有的像孔雀 展示美丽，有的像牛勤勤恳恳，有的像灯笼红红火火……五光十色的烟火在天空中形成了一个七彩世界，使大家目不暇接，啧啧称赞。人们纷纷用相机、手机留住精彩瞬间。
这真是一个欢乐、祥和的元宵呀!
五年级日记 篇8
今天，是同学的.生日，他请我去参加。
我骑着车，想：要给他买什么礼物呢？虽然他在电话里说不用买礼物，但我还是觉得应该买个礼物送给他。想着想着，我就到他家了，一摸口袋，呀！我的钱怎么丢了！我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我和他解释了一会儿，他并不在意，可是我的心里十分不舒服。
我们吃完饭，就一起出去玩了。
回到家，我心中一直挂着那件事，不知道为什么，心中总有一种说不出的感觉。我躺在床上，一直睡不着，心中一直有一个声音在说：“你说说你，骑车都能把钱弄丢，真没用！”
五年级日记 篇9
今天，我们了解了物体的平移与旋转，老师还给我们介绍了物体的平移和旋转在生活中的广泛应用。接下来，你就听我认真讲解吧！
物体的平移和旋转运动，到处都可以发现。例如：我们走路时的动作、开关窗户的动作、升降国旗的动作、拨打算盘的动作……都是物体的平移现象。电风扇旋转的动作、钟表指针走动的动作……都是物体的旋转现象。飞机飞翔中螺旋桨也是旋转动作。汽车在行驶中，它的车轮也是旋转动作，汽车是平移运动……
今天我讲的`有趣吗？只要你稍微留心你身边的事物，你就会发现它们都是平移与旋转的化身，只不过它们是以各式各样的现象出现在你的眼前。
五年级日记 篇10
今天，我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但是它由一个个小纸风筝串成的.。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风时把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝时实在是太有趣了：每当风筝飞上天去时，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！
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