【精华】高中故事作文汇总9篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的高中故事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中故事作文 篇1
家乡是一本沁人肺腑的书,我们用双手为抚平褶皱的过去,铺就一条璀璨的未来。“书”里有说不完的精彩故事,不妨来洗耳恭听。
故事一
昨天,我站在一条条似乎很不起眼的单行线上,眼前,车来车往穿梭在十字路口,堵住我回家的脚步。今天,马路上可来了一位“新客人”,正默默无闻地指挥着车辆。这无声的口令像一股无可抗拒的力量,喝住了汽车的“威风凛凛”,使它们井然有序地排着队向行人让步。这就是跃进路的新客人——交通灯。
人民大道两旁,有一列忠诚的卫士,当汽车的浓烟给清新空气留下“遗留症”时,它们就举起绿色的手臂,为人们“扇凉”,毫不犹豫地呼出清新甜润的空气,为港城撑起一片诱人的翡翠。你瞧,紫荆花还别出心裁,把鲜艳别在“卫士”绿色的袖章,为它们别上港城人们的骄傲。
立交桥犹如一条哈达,系在港城的脖子上延伸向四面八方。是谁那般细心地为它绣上几朵鲜艳的.花纹?是改革春风吹来的种子,使百花簇拥成五光十色的花环,套在港城头上,为绿色湛江点缀上浓重明亮的一笔。为人们铺展开一幅无语伦比的画卷。
故事二
“哈哈……”你听,银铃般的笑声像迸溅的水花,飞溅在大街小巷。丝丝幸福与甜润流入人们心里。是啊,社会在发展,人们在奔小康。这不,你瞧,我们的家乡也在发生着脱胎换骨的巨变。人们的智慧精髓注入了事业发展中。
你瞧,一根钢筋,一砖一石也都为海湾大桥献上一份力量;工人们用汗水与心血凝成的结晶,筑成了雄伟壮观的世贸大厦,绿色的玻璃以及镶嵌在上面的镏金大字,我们分明看到了一滴滴汗与一颗颗执著的心凝成的力量。走进鑫海书城,一扇知识的大门总会为我们打开,畅游在书香中咀嚼着书的文化精髓,明亮的灯光与白纸黑字互相掩映,一台台空调为我们驱逐炎热,送来清凉。从清凉中,你分明感受到湛江人的细心与周到。
漫步在华灯璀璨编织成的“珍珠链”的大街上,一种异样的感觉涌上心头:家乡能够和着时代的“圆舞曲”在改革的大道上翩翩起舞了。
家乡是一本书,里面还有许许多多精彩的故事,在这个精彩的故事里有一个不变的世界,这里有着丰富的精神粮食等待我们去汲取。这个精彩的故事将会在一个不变的精神世界里伴着家乡人继续延续下去……
高中故事作文 篇2
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受,当时我的心头好似被什么东西一拧,而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷,更多痛苦,当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时,内心也开始结冰,她的世界多么需要阳光,多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子,她用一种特殊的方式表达了对她的喜爱,她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字:“我希望你是我女儿!”这一刻,这位胖胖的老师的确很美,的确温馨可爱,她就像慈爱的母亲,给了这个孩子最需要的阳光和温暖,抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师,真是一种幸福。
在我们每个人的成长过程中,都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界,相比社会,它很单纯;相比家庭,它又很复杂。我们在校园里学习,在校园里游戏,在校园里生活,在校园里成长,可以说,校园就是我们的另一个家,同学是我们的“兄弟姐妹”,老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望,能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天,就让我们进入校园这个熟悉的世界,仔细回想,写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧!
写“校园是温暖的家”,要抓几个关键词:校园、温暖、家。
首先,选材要限制在校园这个范围内,可以写景,可以写物,可以写事,可以写人。写景:可以写校园美景,如一年四季的`风景变迁;可以写校园里某个寄托自己情感的角落,写写和它之间发生的小故事;可以写自己的教室,写与它朝夕相处的感情和故事写物:可以写校园里具有代表性的物品,比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件;也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件,比如课桌椅写人:写校园中工作、学习、生活的人,老师、同学,甚至校工写事:写发生在班级生活中的大事小事,学生的社团活动,师生之间的故事,同学之间的故事可写的内容是很丰富的,因为大家每天都生活在校园里,所以只要善于发现、用心体会,就会有写不完的内容。
高中故事作文 篇3
屈原是战国时期楚国的大夫。楚国自从被秦国打败以后,一直受秦国欺负,楚怀王在秦国被押了一年多,追捕了回去,没有多久就死在秦国。楚国人因为楚怀王受秦国欺负,死在外头,心里很不平。特别是屈原,更是气愤。他劝楚顷襄王搜罗人才,远离小人,鼓励将士,操练兵马,为国家和怀王报仇雪耻。可是他这种劝告不但不顶事,反倒招来了令尹子兰和靳尚等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。他们对楚顷襄王说:“大王没听说屈原数落您吗?他老跟人家说:大王忘了秦国的仇恨,就是不孝;大臣们不主张抗秦,就是不忠。
楚国出了这种不忠不孝的君臣,哪儿能不亡国呢?大王,你想想这叫什么话!”楚顷襄王听了大怒,把屈原革了职,放逐到湘南去。屈原抱着救国救民的志向,富国强民的打算,反倒被奸臣排挤出去,简直气疯了。
他到了湘南以后,经常在汨罗江(在今湖南省东北部,汨音mì)一带一边走,一边唱着伤心的诗歌。
附近的庄稼人知道他是一个爱国的大臣,都挺同情他。这时候,有一个经常在汨罗江上打鱼的渔父,很佩服屈原的'为人,但就是不赞成他那愁闷的样子。有一天,屈原在江边遇见渔父。渔父对屈原说:“您不是楚国的大夫吗?怎么会弄到这等地步呢?”屈原说:“许多人都是肮脏的,只有我是个干净人;将多人都喝醉了,只有我还醒着。所以我被赶到这儿来了。”
渔父不以为然地说:“既然您觉得别人都是肮脏的,就不该自鸣清高;既然别人喝醉了,那么您何必独自清醒呢!”屈原反对说:“我听人说过,刚洗头的总要把帽子弹弹,刚洗澡的人总是喜欢掸掸衣上的灰尘。我宁愿跳进江心,埋在鱼肚子里去,也不能拿自己干净的身子跳到污泥里,去染得一身脏。”
由于屈原不愿意随波逐流活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块大石头,跳到汨罗江里自杀了。附近的庄稼人,得到这个信儿,都划着小船去救屈原。可是一片汪洋大水,哪儿有屈原的影儿。大伙儿在汨罗江上捞了半天,也没有找到屈原的尸体。渔父很难受,他对着江面,把竹筒子里的米撒了下去,算是献给屈原……
后来就有了端午节包粽子、赛龙舟的节气习俗,一直延续至今。
高中故事作文 篇4
我们如同背负着生命中一种偶遇的情感,一段刻骨铭心的岁月,一些让人唏嘘的记忆。这些情感、岁月、记忆安静地跟我们一路,你听不到他们的声音,却能感受到它们的存在。也许是一行文字串联,也许是一个拟声的感叹。简单,却包含着不平凡,它就是故事,自己的,别人的。串联着一个个章回,成了岁月的一部分,陪我们走过苍山泱水、四季春秋。
读一个故事,总希望有一个美丽的开始,它来自一声响亮的啼哭,如同天籁,这是故事的第一句,就已经牵动了我的心,它闪耀着光辉,温暖着身边的每一个人,那个叫母亲的女人和那个叫父亲的男人,他们的目光为这个开头润上了一层名叫温柔的颜色,带着微笑的甜美和泪水的清新。迎接生命的感动。就是这个故事,承载了无数希望与祝福来到了我的生命中,以一个美的形式,引出了未知的下一段。
读一个故事,总希望有一个丰富的过程,有过波折再迎接欢笑才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节。儿时后院捏过的泥巴人,幼儿园结识的第一个伙伴,小学温柔的班主任,甚至偶然回想起的中学那个初恋小女友。漫长的中篇里,不停地重复一个个离别与重逢,欢笑与泪水,它们化作一个个文字,映入这个故事。然后任由读着这故事的我,在泪眼模糊间反复地追溯着回忆着,直到那纸张变得湿润。
就如同一条川流不息的.河流日夜向前奔涌却无法阻挡河床上深沉了的泥沙,一层层地抬高,那里面藏着什么无人知晓。只有在某一天无意中翻开,才发现原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事,从回忆中走来,再走向未知。
读一个故事,总期待有一个完美的结局。或许是一片海;或许是一道霞光,平静得让人期待;或许在到达之前无数崎岖。我知道成功是无止境的,只要我勇敢地迎接竞争,只要一脚一脚执着地走下去,不断地超越自己,改变自己。心头时时燃烧着自己的信念,一往无前地走下去,无论前方有多困难,所有坎坷都将被我踩在脚下。只要有着故事,就会让我披荆斩刺,去寻求美好的结局,永不止步,便成了这个故事永恒的宗旨。
我的故事拥有一个美好的开端,一个丰富的过程。现在它仍有条不紊地进行下去。它与我有永不分割的牵挂,有难以忘怀的情节。有深如大海的情感。只希望它能迎接来一个完美的结局。
高中故事作文 篇5
我们学校的特色是——象棋,学校里的学生们非常爱下象棋。就因为我们经常学习象棋,所以我们的棋艺可不是吹牛的哦!
记得刚刚踏入学校的时候,自我感觉班里同学上的棋艺还是挺不错的哦,直到一天的兴趣课……
那一节课,老师为我们举行了一次象棋比赛,我们才知道棋艺只能算个菜鸟。当时我对象棋并不是很感兴趣,可是一见到同学们奋勇拼搏,打败对手的那种激情,我也心动了。可是我去和别人走我会输,而且是输得惨不忍睹。接下来,我决定向棋艺比较出色的同学那里去学几招来。嘿!我还真让学到了一些很有用处的招式。
我又向一位同学发起了挑战,开始时故意引出他的车和象,等他上钩以后,我就立即趁虚而入,杀他个措手不及。不过呢,虽然他中计了,最后还是让他扭转了战局,我惊慌失措,无法淡定下来。我只好用我的大将了——车,我的大将冲出了他的重重包围。当对手的车把我的将牢牢盯住了,就像一把枪一样,只要我一乱动,就立刻丧命。不过幸运的是,我还有一招保命使用的障眼法,就是牺牲我的兵了,因为只要我的兵靠近他的车,我就有反败为胜的希望了。哈哈!他果然中计了,我立马把我的象召回,让它回城守将。我想这位同学的棋艺在我们班里也是数一数二的,他肯定还有更厉害的招数没使出来,我还不能掉以轻心哦!果然不出我所料,他动用了非常厉害的大炮,而我经过几次和他交锋,也有了对付他的'经验,知道他喜欢正面攻击,所以我只要守住自己的城池,再从两侧进攻,我相信最后的赢家肯定是我。不过他也看出我的心思,派自己的象守在两侧。我想:既然他守住两侧,那我就跟他来个正面交锋吧。他就像是勇猛的项羽,我就像是有策略的刘邦,最后经过惨烈的厮杀,我终于险胜对手。
从走象棋里,我学到了对每个问题要仔细思考,要有耐心。
高中故事作文 篇6
叶子村是一个偏僻的小山村。在叶子村里,没有什么事比生个男孩传宗接代更重要。在叶子村的旁边,有一个小树林,人们总喜欢把生下来的不要的女婴抛弃在这里。
刘老爹是叶子村里出名的怪人物。他一生无儿无女,倒是收养了三个女儿。这三个女儿,个个成材,都在省城找了份好工作。她们是叶子村唯一飞出这穷山沟的金凤凰。叶子村里的人对刘老爹在羡慕之余还有嫉妒,后悔当初没收养这三个被人抛弃的女婴。
其实,那时刘老爹还年轻,长得牛高马大,身强力壮,也很热心助人,哪家有什么粗重活儿,不用多说,一口气帮你做完便走人,也不待人家说谢谢。按理说,像刘老爹这样的人,应该有很多女孩看得上眼,可偏偏就是没有。为啥?太穷了。经常吃了上顿没下顿,还住着一间破得不成样子的小屋,里面空荡荡的,只有一张由几块木板搭成的'床。这样的家境,有哪个女孩看得上眼?刘老爹也不着急,依然悠闲地过着日子,只是比以前勤快多了,拼命耕着那几亩田。
深秋的一天傍晚,刘老爹劳动回来,经过那片树林。树叶已经快落光了,树枝光秃秃的,偶尔还有几片枯黄的落叶低低地打着旋。在一棵秃树下,一件破旧的蓝大衣显得分外耀眼。刘老爹走上前,看见了三张相同的沉睡的脸。这是三个被人遗弃的三胞胎。刘老爹呆呆地看了她们一阵,便把她们抱回去了。
村里的人知道了这件事,既是疑惑不解,又是幸灾乐祸,都在背后议论纷纷:“瞧他那个穷样,连自己也养不活,还要找三个累赘。”“就是嘛,看他以后怎么养活那三个女娃。”“养也是白替别人养啊,女儿长大了始终要稼人。”大家叹着气走了。
刘老爹不顾别人的议论,硬要把这三个女娃子养大。说也奇怪,在这样的环境里,这三个女娃子也能顺顺利利地长大。到了她们上学的年龄,刘老爹又把她们送到城里最好的学校读书。刘老爹拼命地干活,拼命地赚钱,每个月的费用省得不能再省,却每个月往城里跑。人们都说他得了光棍病。
许多年过去了,刘老爹的三个养女都考上了大学,并且毕业找了份令人羡慕的好工作。当这三姐妹开着小汽车回来接刘老爹时,全村轰动了,人们涌着去刘老爹家看小汽车。固执的刘老爹死活不肯进城,无奈,他的两个女儿给刘老爹留一些钱,回城了。事后,人们在背后议论:“我看哪,刘老爹的福气就是好,要不,怎么偏被他收养了三个凤凰?”有人故意吹嘘:“其实才不是哩,刘老爹会法术,他看透了这三胞胎是凤凰,才收养了她们。”人们信以为真。
又是深秋时节。一天,村里的瘸老二喜滋滋地从树林里抱出一个女婴,一拐一拐的走到刘老爹家,把女婴抱到刘老爹面前,兴奋的说:“你快帮我看看,这女娃将来是不是个凤凰?”刘老爹一愣,摇了摇头,没说话,走了。瘸老二也一愣,看了看女婴,自言自语:“我看也不像个凤凰。”便把女婴抱回了树林。可令人想不到的是,刘老爹又去把那女婴抱了回来。瘸老二知道了,气得那条残疾的腿直打抖,二话没说,拐着腿走到刘老爹家门口破口大骂,非要刘老爹把女婴还给他。刘老爹没法,只得让瘸老二抱走了女婴。哪知道第二天,这女婴的眼睛就瞎了,再也睁不开了。瘸老二气得要命,便带着女婴进了一趟城,回来便没了,问他,只是“嘿嘿”地笑着:“丢了!”
于是,树林里的弃婴就再也没人敢收养了。一个秋天过去,守林人埋了好多个冻死饿的弃婴。
秋天过后是冬天,冬天过后又是春天。刘老爹老了,很少在村里走动了,但他依然拼命干活、赚钱。
五年过去,刘老爹赚了不少钱,再加上他三个女儿每个都给他一些养老费。刘老爹把这些钱都锁在一个大木箱里。木箱里的钱越积越多。
终于有一天,刘老爹抱着木箱去找村长,要求建一座孤儿园,收养被抛弃的孤儿。当村长看到这些钱时,不禁愣了。他想不到一个穷老汉会有这么多钱。但他还是答应了,这对于一个穷山沟来说,是一笔天文数字。
刘老爹满怀希望地在家等着。可是一个月过去了,没动静。刘老爹去催,村长派人回话,说村里正在找工人。二个月过去了,还是没动静。刘老爹再去催,村长派人回话,村里正在购置水泥、钢材准备建楼。……五个月过去了,还是没动静。村长说水泥钢材难买,很快便可以开工了。
可是,刘老爹没等到那一天。傍晚,刘老爹回家时,失足掉进了池塘。第二天,他的尸体才被发现。村里的人叹息着,准备给刘老爹下葬。下葬那天,他三个女儿回来了,哭得死来活去。村里的人也排着长长的队给刘老爹送葬,可是没见村长。
一个月后,村头开始动工了。可那建的不是孤儿园,而是村长的楼房。村长天天到城里去,吃喝嫖赌博不算,还带回了一个女人。没人敢跟他提起孤儿园的事。
半年后,村长的楼房建好了。可就在入住当晚,楼房起火了。一瞬间,所有的财富化为了灰烬,村长和他的女人也被烧死了。人们说,那是刘老爹寻仇来了。
村里的树林又落叶了,树林里的婴儿啼哭声天天不绝。那树叶片片飘落,似乎在向人们诉说着什么……
高中故事作文 篇7
“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥”……在不经意间听到这首儿时的童谣,心中莫名的涌起一股暖流……
感觉一幕幕发生在昨天,我躺在竹编的摇篮中,一顶白色的蚊帐。旁边是一为慈祥的老妇人用脚踏着摇篮,一手微微的摇着一把蒲扇,嘴里哼着那首《摇篮曲》。一切都静静的,朦朦胧胧。偶尔从小巷里传来几声犬吠把我惊醒。啼哭了一会儿又哄着进入了梦乡,一切都那样微妙,那样美好。
稍大些,在我腰上缠一条布绳子,她在后面像牵小牛一样把我拉牢,生怕我摔倒。而我越走越兴奋,越走越快。她在后面一边拉一边小跑,累的气喘吁吁,满头大汉。过了较长一段时间绳子不缠了,让我站着,她大概站在离我两步的地方。然后,拍拍手招呼我过去,当我想要迈出第一步时,我退缩了,恐惧了,也许怕摔倒吧。但她不放弃用食物来引诱我,我当时真是个小谗猫,就这么屁颠屁颠走了过去,扑到了她的怀里。她亲了我一口,最重要的'她给我吃的了。渐渐的,她站的地方离我越来越远。我对自己也越来越有自信。可就在那一次我摔到了,顿时“哇哇”大哭起来,她连忙将我抱起揉我的额头。我从她的眼睛里看到了亮亮的东西,她流泪了,心疼了,不停的哄我。而我哭完了又像没事人一样,照样玩。
再长大一点,长牙了,会自己玩了,咿呀乱叫。突然,某一天冷不丁的冒出一句声似“婆婆”的叫声。这下可把她乐坏了,一个劲的亲我,到处说我会叫“婆婆”了。她很高兴,我也是。后来懂事了,才知道因为妈妈要上班,我白天叫她养,我管她叫“婆婆”。直到上幼儿园才没叫她养。但她经常到幼儿园门口来看我,我一看见她就哭,然后她也开始抹眼泪。她跟妈妈说“孩子太小,太可怜了再让我养半年……”我也每天赖学,上学总要哭半天,嚷着要去婆婆家。妈妈没答应,就说放学了可以去玩,所以我每天等待着放学。
一直到上小学我还每天去她家。在老远就在喊“婆婆”,所有人都知道我又来了,婆婆急急忙忙来开门。问我一些学校里的事,有没有被欺负什么的。然后,拿出一大堆好吃的给我,我还是那么谗。留下来吃晚饭,不知怎么的她家的饭就是特别好吃。我一个劲的称赞。婆婆笑着说:好吃明天再来,明天想吃什么婆婆去买。”晚上,我蜷在她怀里,听她给我讲天话(故事),猜谜语,数星星,直到妈妈来找我,有时后我已经在她怀里睡着了。
后来我们一家人搬出来了,也没跟婆婆道个别。
十年了,整整十年没见了,婆婆你好吗?我好想您!
再次见到她是在去年,过年回老家。在小溪边看到了我熟悉的背影,当时眼睛润湿了,然后大声叫了“婆婆,婆婆”起先她没听见,我喊了好多声,后来她吃力的站起来,慢慢回过头来看我。我怕她认不出我又喊了一声“婆婆”。她的眼睛里我又看到了那亮亮的东西,好熟悉,好熟悉。她叫了我的小名,抚摸着我的头说:“我们的丹丹长这么大了,婆婆眼也花了,耳也聋了,认不出来了……”我们聊了很多,这才知道婆婆80多岁了满脸沧桑,心痛了。
愿婆婆长命百岁,福禄东海,寿比南山。
是婆婆让我感受到了比亲人还亲的爱,她让我学会,跌倒了要勇敢爬起来,让我学会怎样去爱别人……
高中故事作文 篇8
带着失落的心情,我孤独地走在校道上,风儿轻轻地吹过,一片黄叶从树上慢慢飘下来,是那样的悄然。看着那片落叶,不由得牵动我的一丝愁绪。
师范学校,一个我早就向往的地方。回想在丰收的季节里,满怀豪情的我踏入了师范的大门。刚离开父母怀抱,来到这片美丽的上地,身边的'一切都那么的新奇。想到自己的明天是站在讲台上的一位人类灵魂工程师,我感到无比的自豪。
在迎新的“文艺晚会”上,那些师姐们翩翩的舞姿令我向往,宛转的琴声使我陶醉。最使我羡慕不已的是我们级的两位同学,以一曲《雨打芭蕉》赢得了全场热烈的掌声。她们和我一样都是新生,却有如此的成绩真了不起。我自己暗下决心:一定要努力,在这片美丽的净土上,开创一片属于自己的天空。
正式上课了,校舞蹈队选人,以前凡是文娱活动都有份的我也积极报名了。在面试的时候,老师叫我做芭蕾手形。我连什么叫芭蕾手形都不知道,唯有呆在那里。这无疑削弱了我刚入校门的那份自信心。虽然我连钢琴也没有见过,但我还是很认真地去听,很刻苦地去练一个连五线谱都不会看的我又怎能跟已有基础的她们比呢?更不用说那些在迎新晚会上自豪地演奏的钢琴高手了。
几次挫折之后,我又怀着希望向学校团委记者站报了名,作文虽过了关,但面试却考糊了。经过这一次的失败,我这个在中小学时期的佼佼者、老师的宠儿,再也不敢去争取什么了,对于自己再也不抱任何奢望了。以前的快乐时光已离我远去,活泼的笑声被沉默代替了。就这样,我从兴奋、自信到失落、自卑,日子在灰暗、艰难中迟缓地流逝。
有一天,老师叫我们写篇作文,写作水平并不算高的我很认真地写了,经过反复的修改后交给老师,想不到竟被老师在课堂上选读了。这么简单的小事,于别人或许会不屑一提,但我却很高兴,犹如在沉沉的黑暗中见到一丝光明。我想:虽然在艺术课上我比不上她们,但是我可以在文化课多下功夫。况且,想深一步,或者人都各有天斌,不要太勉强自己,只要真正作出了努力,也就问心无愧了,关键是要选准适合自己的突破口,在新的环境中尽快找到自己的立足点。
这是我的故事,但并非我一个人的故事。
高中故事作文 篇9
就象一本书,我们在别人的生活承担配角,同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。
路人甲乙丙丁,我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩,来时不知在何年?在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外,我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。
认识的人甲乙丙丁,比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托,是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外,我们即是他们,他们也曾经是我们。
朋友甲乙丙丁,有共同的爱好,合得来的性格。比认识的人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外,他们是我们曾经的熟悉环境的共同缔造者、我们怀念某段的时光的共同度过者。
好友甲乙丙丁,一起度过那段难忘的`岁月,满布回忆的褶皱,多年后依然津津乐道的人,和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中,会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外,他们与我们曾一起有过那美好的时光。
发生化学反应的甲乙丙丁,让我们由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轰轰烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外,尽管他们有许多不完美,但毕竟我们曾经痴迷过,羞涩过,心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。
父母亲,那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人;忍受我们各种小性子的人;默默付出的人;我们慢慢长大他们却慢慢老去的人…我的故事里他们是一半的生活。我的故事外,我们是他们生活的全部。
我,一个寂寞又高傲的人,有着不大不小梦想的人,一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。
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