高中作文集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的高中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
那是20xx年的春天，天空中纷纷扬扬地飘着尘埃，在阳光的照耀下飞舞得肆无忌惮。
阳光很强烈，使我不得不撑着把特制的伞才敢出门，这小东西也花了我不少的心血，能够减弱太阳紫外线的对人体的破坏。从地底下爬出来，小心翼翼地撑着伞，大街上空荡荡的，没有水没有人也没有一丝绿色，这只是一个钢铁和岩石构筑的城市。。。。。。
现在的世界不像50年前了，呵，那时候我还小，环境也好，大白天在阳光下面坐一个下午也没关系。还记得奶奶说这叫做晒太阳。。。。。。唉，世界变了啊，现在要是对着大家说一句晒太阳，肯定有人把我关进疯人院了。据报告说世界上最后一丁点儿的臭氧今天凌晨4点32分的时候也消失了，还紧急通知所有技术人员都开会去，等下还要做报告。又是报告啊，天天写报告，写技术统计，写完40张稿纸就去演讲，都有些什么用啊，环境照样越来越差。这些家伙啊，只会动嘴不会动手。
现在这世界，地面上根本就没有人敢居住，房屋全部都改到地下了，为防止地球上氧含量大幅度降低，树木也全部都放进了专门的'实验基地，还大批用电分解水，建造制氧厂。只能是权宜之计啊，根本就无法彻底解决问题。这不，又要缺水了，可食用水越来越少，政府已经对每人每天的用水量都作了限制，以前是每天2升，现在估计又要减量了。
“嗨，老博士，您好啊！”有人向我打招呼道，也是个环境研究精英，还很年轻，脸上手上都被空气中的灰尘蒙上了一层黑色，看来也是开会去的。
“啊，最近你负责的那部分环境问题怎么样了啊？”我问道。
“这个这个。。。。。。”他的脸上露出了一种忧虑的神色，“还是不行啊，空气质量指数越来越差，昨天又创造了今年的最差指标，空气中有害气体百分比不断增大，氧含量还是在降低，只剩下15%了，或许我们应该试着改变一下用氧方式，不再直接向地面释放氧气，而是将少数需要用氧的地方密封起来充氧，并大量制作氧气瓶供人们外出时使用。”
“。。。。。。好吧，这个问题我会在开会的时候提出来的。还有生物种类存活数量呢？”我说。
他立刻回答道：“最新数据表明，现在除人类外，世界上还剩下127种动物，而植物的种类数已经只剩下79了，比一周前又少了6种。”
“啊，对了。前几天，在非洲又有将近1000个人因为缺水，呼吸困难，被日光直接晒到等因素而导致死亡，其他地区也有不同程度的人员丧生。”
“什么？这么多？！”这种大数量的人员死亡在近十年还是第一次，这是我相当震惊。我感到有些头晕了，人老了啊，也是60多岁的人了，体力果然不如往日了，才走了这么一会儿就感到吃力了。
“呀，教授！你的脸色好难看啊，该不是。。。。。。”小伙子突然间对着我惊叫起来。说着连忙从怀里掏出一块小小的镜子，递给了我。
我将镜子，拿到了面前。阳光，一道耀眼的阳光洒下来，照在镜子上折射入我的眼中。我的眼前突然一黑，全身无力的向后倒了下去。我累了，实在太累了，意识渐渐模糊起来。
“老教授，您醒醒，您快醒醒啊！”呼唤的声音在我耳畔越来越轻，知道什么都没有为止。。。。。。
高中作文 篇2
秋的夜晚多了一份凄凉，多了一份思念的痛苦与烦恼！
秋叶呜咽着在空中盘旋，似乎也很不情愿离开，秋风无情的徘徊，强制了那美好的眷恋。曾经一片叶子的温暖如今却干枯的令人无法呼吸。
又是这样的夜晚，又是这初秋的凉！
独自一个人在路灯下徘徊怀念着曾经与她的夜晚种种画面浮现在眼前泪水掩埋不了心中的伤痕，想起我们曾经一起手牵手的度过手牵手的一起在路灯下漫步，看着我们的影子一会长一会短一起嘲笑者彼此的说话的笑脸一起开心的享受着彼此许下的誓言一起。
想不出分手的理由却分了手想不出在重逢的借口却永远成了自己的包袱都是爱情若的祸让自己寂寞的心永远上了一把锁曾经的生活在也无法摆脱想念她却无法对她说孤独的夜里只有自己一个人享有这孤独的生活第一次喝醉却也无法脱那寂寞难耐的夜！
看着她远去的背影，渐渐消失在人群中，爱过的心真的好累，失去了她我第一次喝醉此去的你真的'让我无法释怀还苦苦盼望你能归！
爱过了你的心有谁能抚凭！
那么多年的感情到最后却化乌有！
再也没有没有了以后我们的结束就这样的几乎没有任何的挽留！
又这个初秋的夜我们走到了尽头秋风无情的带走了秋叶而你却也无情的带走了你给的温柔！
高中作文 篇3
时间仿佛并没有让想念消失，反而加剧了我的想念程度。昨天晚上真的是特别想念，以至于最后都睡不着，一直在模模糊糊中念叨着他的名字也没有什么实际表达想念的措施与行动，但就是在心里默念着他的名字觉得。怎么就分开了？还是接受不了吧？
因为昨天和小姐妹在谈及当时自己暗恋他的那一些心理过程以及行为举动的时候，自己才发现自己当时确实是真的很喜欢他的`，属于那一种痴迷热烈的喜欢的那一种程度了，可是自己却没有把它给抓住，你能把它留住，当时那么炽烈的喜欢，最后怎么也辜负了呢？
真的无法明白为什么最后才会走上了明明，一开始他也表现得那么在乎，一开始明明他也是喜欢着的，一开始他的感情不也是和我一样失恋吗？还是说真的他的实际形象就和朋友们的预估形象那样子，是一个比较花心的男孩子，是一个不愿意长期钟情于一人的男孩子，是一个会谈很多段恋爱的男孩子。
真的是这样子吗？到那也是我的问题吧，毕竟最后没能挽回，他那一颗想要流浪的心没能挽回他那一颗想要四处播撒自己的情谊的心，可能现在他已经在和另一个人暧昧了吧，可能现在已经和另一个人开启了当时和我类似的聊天方式了吧，可是为什么自己还是不愿意接受这个事实，想到之前相处的那一些细节，还是会觉得我们还有可能的。
高中作文 篇4
蓦然回首，伊人在哪里？似曾相识又难忘记。捡起残破的碎片，打理着往事的点滴......
拥有不一定永恒，失去倍感珍惜！若是有缘，时间空间都不是距离；若是无缘，终日相聚也无
法会意。凡事不必太在意，更不需要去强求，就让顺其自然，一切随缘吧！
大千世界，人海茫茫。人生不如意的事情太多了，就看你怎么样去对待。心理平衡的人看什么都觉得应该顺其自然，不需要太认真、太较劲、太纠结了。生活是自己一天又一天去过的，你无法左右别人，但可以做好自己；你无法改造社会，但可以适应环境。不要自寻烦恼，心理才能平衡！
人为什么活着总觉得很累？现实生活中有许多不可预知的事情发生，给人很大的压力，有时候身心疲惫需要放松一下。什么事情只要你想开了、想通了也就好办了。生活就是这样，对任何事情都不要过于认真，顺其自然可能比较好一点，也不要去钻“牛角尖”，一旦陷进去就难以自拔！生命的本质就是一个过程，每个人都是这个世界的过客。因为每个人来到世上都是握紧拳头想抓住什么，抓住一切；而走的时候却什么也抓不住撒手而去。金钱、名利、地位都是身外之物，唯有身体是自己的。看淡一切，看轻一切，才能保持一个好的心态，好的心情，才有一个健康的体魄，走好人生的每一步！
人生有几个100米？人生有几个来回？人生就是有来无回的旅程。每个人只能往前走，时光不会倒流！正因为一切都会过去，一切都将成为过眼云烟，每个人总想期待着什么？有些东西你想去抓住它，却很难抓住；而有些东西你不去期待它，它却回到了你的手中。世上的人们往往用世俗的观点去看待一切，包括人与事物。因为每个人的视角不同，看法各异。人不可以强求别人和自己一样。所谓人各有志，“己所不欲勿施于人”。人生有三态：
生存、生活、生命。生存是本源，生活是本真，生命是本质......对别人的期许，会成为自己的失望；对别人的依赖，会成为自己的伤痛；对别人的试图占用，会成为自己的禁锢；与之相反，对别人的忍耐，会成为自己的安宁；对别人的放手，会成为自己的自由；对别人的付出，会成为自己的获得！
人生有许多的无奈和遗憾，只有经历了人生的风风雨雨，生活的磨难和坎坷；才能如梦初醒，才懂得去珍惜！珍惜今天所拥有的，记住曾经所拥有的，善待自己，善待他人，这样才能心安理得，心理才能得到平衡！
人生的路是一个轨道，每一个人都是按照自己的轨道而行驶的，所谓“各行其道”。人生的路都是自己去走的，任何人也无法代替别人去走路。因为人生的路很漫长，别人只能陪你走一段路，不可以永远陪你走完人生的路，直到生命的终点站！生命中走过的'人虽然只是陪你走了那么一段路，但是我们应该学会感恩。宽容曾经伤害过自己的人；每个人都有自己的长处和短处，善于发现别人优点的人知道取长补短，学会观察和思考，学会分析和运用，只是人生必修的一门课 ！
人与人的聚散像天上的云，时而聚合，时而分离，聚聚合合是天地间的神秘。绝大多数人知道个人的渺小，命运无法由自己操纵，回首往事朦胧得如梦幻一样......人之所以痛苦，是对什么事情都太在乎，唯有时间是治疗痛苦的良方。人之所以痛苦，是因为追求的东西太多，对生活的奢望太多。生活还是简单些好，想的太多、太复杂，烦恼也就随之而来。对任何事情不要太多的投入，只要七分足矣，尽可能保留三分，爱情、友情都一样，否则，最终伤害的是自己。
顺其自然，一切随缘！
高中作文 篇5
很久以来，军人在我心里有着神圣的地位。我早就想体验军人的生活了。世上的好事就是多，我们要去军训了，这给了我们一次了解军营生活的好机会。
今天，我们拿着包，兴致勃勃地来到学校，排好队伍。过了一会儿，我们紧跟着领队老师坐上汽车，向留下队伍驶去。
啊！终于到了。我们跟着教官来到各自的寝室，把自己的.东西整理好后，来到楼下集合，准备进行开营仪式。我们来到女生宿舍下面的草地上。俞主教教会我们十六个字：服从命令，团结协作，刻苦训练，提高素质。我们听完讲话，回到自己的寝室里休息。
下午，我们先观看了教官的军事表演，然后自己再跟教官们训练。我们第一个练习的科目是立正。“立正有什么好练的，不就是站着吗？”我嘀咕道。学校里立正的时候动一动没有多大的关系，可在军营里立正的时候，我的手摸了摸耳朵，就被教官狠狠用脚踢了一下。我当时非常生气，心想：哪个人不动的。教官严肃地对大家说；“立正有很多要求，比如抬头挺胸，两眼平视前方，嘴巴紧闭，下颚微收，手指并拢，中指紧贴裤缝……”教官说了一大堆。“妈呀！立正也有这么多的要求。”我暗暗地叫。我们就这样站了两个多小时。终于，“救命”的哨声响了，我们的腿像要断了似的，都没知觉了。教官便把我们各个连队带回寝室休息。吃完午饭，我们还要进行午训，内容还是练军姿，多少次我感觉自己像要倒下了，可每当看到教官那严肃的神情时，就又坚持住了。时间是那么的漫长，时光老人仿佛在捉弄我们。此时，我想：想想国旗班的战士吧！他们每天都要立正几个小时，有的还会是几十个小时，而我们只站了三、四个小时就要倒下，这太不应该了。
这样的训练可以锻炼我们的意志。我相信有了这样的磨练，今后碰到一些困难，我都会一一去克服！
高中作文 篇6
一．训练目标：
１．通过二三事记述人物；
２．用细节表现人物的个性。
二．目标导引
（一）什么是人物的个性？
人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。
（二）为什么要写出人物的个性？
写出了人物的个性，才能表现这一人物与其他人物的区别；
表现了人的个性，也就是表现了这个人物在社会上存在的价值；
写出了人物的个性。也才体现了写作的价值。
人物的个性是由不同的社会背景、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的，而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程。
（三）怎样才能写出人物的个性？
通过言行、心理、肖像描写等都可以表现人物个性，但本单元的重点是通过二三事和细节描写来表现人物个性，故只从这两方面谈一谈表现人物个性的方法。
１．善于通过二三事从多角度表现人物个性。
我们能写出不同人身上发生的不同的事，或不同的人对同一事的不同的态度，也就表现了人物的个性。
通过二三事表现人物要与表达人物的个性结合起来考虑，它可以从两个方面来思考：
ａ、表达的中心包含了人物的.两三个方面的品质，让每件事或片断表现其中的一点。
ｂ、只表达其方面的个性，每件事或片断要分别从不同的角度来表现。
２、善于通过生动的细节描写来表现人物的个性。
首先得选择好细节。
细节叙写要力求生动、细致、传神。
细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。
（四）应注意哪些问题
１．通过二三件表现人物要注意的主要问题是：
ａ、将二三事叙述得完整具体，而不是通过精彩的片断来表现，使行文冗长平淡。
ｂ、二三事虽然写的是精彩的片断，但表现的角度一致，事实上成了材料的堆砌。
ｃ、二三事之间缺乏外在和内在逻辑联系，使文章眉目不清，不能形成有机的整体，影响文章的整体表达。
２、通过细节描写表现人物个性的主要问题是
ａ、细节选择不当，不能表现人物个性的本质方面；
ｂ、细节描写不生动传神，甚至给人虚假的感觉。
三．训练题目：
题目：一张照片忆友情
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