高中作文

时间:2025-02-26 10:02:58 高中作文 我要投稿

实用的高中作文集合八篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的高中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的高中作文集合八篇

高中作文 篇1

  有关春雨高中作文一:春雨飞花轻似梦

  四月的天,蒙蒙小雨,春的到来,是生命的希望。春风不寒摇杨柳,依依不绝,它在试探着杨柳纤嫩的芽尖,促它开始萌芽。

  春,伴随着我的诞生,给了我生的勇气,活的价值;春,让我不甘做灯火阑珊处的伊人,不愿屈于平凡;春,让我一直满怀生活的信念,让我播种,让我收获。

  历史千年的石板画,古人潇洒豪迈的气魄,我为之叹服。曾记否,在李白那个烟花三月的时代,它只求博得高官厚禄却成为帝王玩赏取悦的陪客,心中苦水无人倾诉,借酒浇愁愁更愁。他曾有过的希望都化成烟灰,化为腐朽。试想,若唐朝的天下没有了李白的身影,那么唐诗的兴衰又会是怎样一番风景?

  人们高歌过的李白,也曾想过春天播的希望秋天会有所收获,可是他却甘于“沦”为凡人,隐居深林,注定他会孤独终老。可他却还毅然选择退出世俗,留下了那为世人传诵的.美好诗文。

  春的希望,在于有梦有追求,即使到最后没有收获也可以傲然无悔,就如李商隐“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的迷茫。春天播种不一定换来秋天的收获,可这份美好却一直珍藏在人们心中。我们的未来,是一个未知数,我们必须用双手去创造未来。有位名人说过:“你若喜欢你自己的价值,你就得为世界创造价值。”能为世界创造价值,这又何尝不是一种收获呢?

  春风吹拂,杨柳依旧轻飘,它是在为树下的人们提供一席乘凉之地,是春给予它希望,是春让它茁壮,让它成长。因为它有希望,所以,尽管经受风吹雨打乃至电击雷轰,它也能毅然挺立,它开始学着向着阳光微笑,笑着成长。

  六月的杨柳,早已经受过风雨的洗礼,早已把自己的枝干磨练得更加粗犷。春天播下去的希望,秋天定能有所回报。

  有关春雨高中作文二:春雨

  余幼时即好雨,犹为春雨.吾以为夏雨之滂沱,秋雨之萧瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之缠绵.予尝察春雨其形,观春雨其色,闻春雨其声,并自得其乐.既长,于之情日益淡.故作此篇,以表缅怀.

  ----不是题记的题记

  春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福.她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生“;她缠绵,“剪不断,理还乱“,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“,她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。

  “梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

  春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,别有一番的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。

  或沏一壶清茶,轻啜上路.无所谓凄冷,无所谓忧愁.遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨.听,听见了么?雨声滴答.滴滴答答.她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯松懈的弦.滴.答.一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪.因为悲伤,是不会逆流成河的.雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂.

  春雨,蕴涵了世俗的喜'怒'哀'乐,囊括了红尘的酸'甜'苦'辣.她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间.

  春雨者,乐耶?悲耶?

  春雨,如同一位正值豆蔻的花样少女,在梦的湖畔边独自神伤.她看着缓缓走近的我不禁诧然,然后,徐徐揭开朦胧的纱巾,向我投以涅槃微笑......

高中作文 篇2

  篝火与流浪总是相伴,它们是人类自最遥远的时代就拥有的伟大敬畏:未来、远方、世界。在每一个不眠的夜晚,寂寞的火焰与流浪的火焰一同静静地燃烧,行者们把思绪沉浸在火光里,仿佛在那恍惚的光明之中可以望见亲人的模样。

  我们无法想象他们被荆棘划伤的手,无法想象岁月是如何给它们描上纹理,但是我们想象得到,当行者们坐在篝火前的那一刻,那是怎样一个虔诚的姿态。当火焰透过宁静的夜色传来融融的温暖,当寒风的咆哮不再,那些疲惫的脸庞或许会漾起一个微笑吧。片刻的宁静却是实实在在的暖暖的安慰,就算是有疼痛也不会感觉心酸。

  就如流水寄托了游子的`思念,星空代表着水手的回忆一样,篝火见证了行者的足迹,行而止,止而息,那些不灭的火焰牢牢地根植于行者的心中,他们与故土诀别,把乡愁深藏于心,翻过了山川原野,直奔前方。他们要在那里生起新的篝火,点亮不知名的世界,那是另外一种比火焰本身更加灼热的温暖。

  如果说漫漫长夜里有什么无法承受的煎熬,那便是孤独——被庞大的静谧包围的滋味,它如同一块由一路风霜雨雪凝结而成的寒冰,而这块寒冰并不是眼前这异乡火焰所能融化。“我们孤独,是因为找不到方向。”一旦找到了流浪所赋予他们的神圣使命——追寻理想足迹,追寻自由真谛,他们便不再迷惘了,心中的寒冰终将化成溪流,他们用智慧和思想燃烧起新的篝火,暗夜中的火焰照亮了他们整个的生命,也温暖着了世界上孤独的人们。

  先辈们留下的篝火,千百年后还留有淡淡的余温,我们静静地走过,那些烧灼过的土壤与荆棘,警示着我们前方有更多的路要走。也许他们把这些温暖的篝火留在了生命的终端,是为了点燃我们心中的一种信念——薪火相传,生生不息。作文

高中作文 篇3

  书犹药也,善读者可医愚。读一本好书就像和一个高尚的人、聪明的人在谈话。好书如挚友,终身不相忘。细品之,阅读的妙处确实如此。

  一杯茶、一本书,许是淡?许是浓?看茶叶在杯中上下浮沉,读书中人物的喜怒哀乐,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单。有雨也有风,端坐桌前,打开一本泛着油墨清香的书籍,风声雨声读书声声声入耳,好不惬意。昏暗的灯光下,斜倚床头,翻读一本印刷精美的书籍,文字的芳香氤氲萦绕,不知不觉进入梦乡。

  然而,这种阅读似乎离我们渐行渐远。生存竞争的激烈,生存空间的日趋逼仄,现代社会人们像一只只被有形或无形的手抽打的陀螺,为现实的物欲和利益拼命地旋转、旋转,以至精疲力竭、头晕目眩。外面的世界真精彩,外面的世界也无奈。功名利禄的追逐,各种诱惑的纷扰,茅台美酒夜光杯,这家请来那家催,KTV里歇斯底里的飙歌声,麻将场上稀里哗啦的酣战声,于喧嚣浮躁、光怪陆离的尘世,要想停下脚来,让心情澄清下来,认认真真地读几本抑或是一本书,几乎是一种苛求、一种奢望。

  人的`需要是物质和精神两方面的。我们是否在滚滚红尘、忙忙碌碌中,耽于浮浅短暂的快乐和幸福,而放弃对整体深刻幸福的体验和构建?这是时代发展的必然,还是现代人的不幸与悲哀?

  随着电子技术和互联网的普及发展,比起书籍,比起传统意义上的阅读,现代社会我们读得更多的是电视机和电脑屏幕。孔子的韦编三绝、宋濂的寒日抄书、刘秀的手不释卷、李密的牛角挂书,听起来像个传说,那么陌生、遥远。每天,我们努力睁大双眼,不停地在电视机和电脑之间逡巡、搜索、浏览、阅读,生怕有一天被这个飞速急驰的时代遗忘、抛弃。

  有科学家指出,电视机主要是和我们的身体而不是心智对话。书籍是与我们的左脑交流,电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。媒体专家说,电脑是电视机的一次逆反,电脑是互动的,它不像电视机那样单向地流动信息,它可以让使用者有所反应。

  由于海量信息与强大的技术支撑,电脑,这个现代社会空前庞大的图书馆,将颠覆、改变传统意义上的书籍阅读,培养和引领我们新的阅读习惯。或许有一天,传统意义上的书籍阅读,像那些消失的古董一样,让我们留恋?或许现在下这一结论还为时过早。

  当然,我们尽可以捧读一本书,去吮吸印刷文字的油墨馨香,去享受书籍阅读带来的快乐、奇妙和满足,但不争的事实是,这种动人的图景开始离我们渐行渐远。

高中作文 篇4

  我随爷爷品茶,在茶中,我品味到了一种独特的生活美。爷爷告诉我,喝茶是极其讲究的。茶叶什么时候采,什么时候烘,拿什么样水来冲泡,以至于要什么样的环境和情调……这些都很有讲究。我曾听过一些喜欢喝茶的居士说:“古代的文人雅士们品茶,必是江南灵秀的女子采来的新茶,配上名川古寺中的清泉来冲泡,然后斟在小巧精致的陶杯中,浅斟慢饮,方为品茶。

  当然,这些对我来说全是奢求。一个笨拙傻气的大玻璃杯里泡着的是最普通的花茶,这可能称不上是“品茶”吧,但我却偏偏被爷爷这一份爱茶的执着勾住了魂。条件简陋的茶具丝毫不影响我在铭茶陶醉。我的童年,是在依山傍水的小山村度过的,那里有我儿时一串串快乐的梦:田园里的茶叶,小河旁石子堆上的脚印,照顾我长大的爷爷。

  春色正浓,此时正是茶叶开得最茂盛的时候,我和爷爷快快活活地一块到田地里采茶。在去的路上,爷爷和我说了一些关于采茶的注意事项,爷爷知道这些因为他是一个老茶农了。到了田里,那满园的茶叶简直叫你感觉到香气扑鼻,被风一吹,茶的枝干往一边倒,就像片片绿光在浮现,真是美极了!

  在刚学走路的时候,总会闻到一股不得不熟悉的味道,每经过书房,只见一个熟悉的背影:爷爷。爷爷的爱茶之心是不可磨灭的.。爷爷收藏了许多历史悠久的茶叶,数不胜数,现在家里的茶叶不仅装满了家的柜子,还要特地为爷爷的茶叶腾出空房子摆放。家里的茶房也受到很多人的欢迎,每过一段时间就会有人前来参观。爷爷的笑容如茶一样溢满了整幢房子,爷爷的几十年的辛苦没有白费,大家也为他感到高兴。

  在茶香中,我忽然感受到,茶的味道闻着就好像在享受生活。喝茶讲究的是情调,古人喝茶,伴着卷青灯或傍绿窗净几之旁。我们大可不必重习古人的情景,因为喝茶可以和朋友坐在一起谈心。

  我不仅从茶叶中品味到了那种意味深长的生活之美,也在爷爷对茶叶的呵护中,感受到了爷爷对茶叶的爱恋,品尝是如此的深厚,它淡泊,含蓄,苦而不涩,永远是一份清新的感觉。当一个人按照茶道理论的要求去品茶时,悠悠袅袅的茶烟,淡然无极的茶味,妙不可言的茶香,怡神舒心的茶境,这都是可以使人清净虚空的达到放松,进入忘我奇妙的意境。

  我爱茶,因为我爱生活。

高中作文 篇5

  天使飞翔需要翅膀,人长大有不回家的吗?

  放几天假,想去外婆家的感觉疯狂在我心中滋长。东拼西凑费用全齐,准备出发。

  一个人踏上向驿站平口的列车。这是我到二中后第一次去外婆家,非常兴奋。兴奋过后,便无聊了。阳光透过绿色的玻璃撒在我脸上,抬头望向窗外,人很少,但可以看到几个小孩在做游戏。突然有种冲动,想知道他们玩的是什么游戏,但是呢,列车是不会因为我一个奇怪的念头而停止前进的。我呆呆地想,如果我有魔法,我就可以让列车停止,然后我飞过去问他们。恩,这样,我就会知道了。“呵呵”我不经意笑出了声,周围的人用看怪物的眼神看着我,我无地自容,唉,这能怪我吗?谁叫你们都像死人一样,就算认识也不说话,哼!

  哎,终于解放了,再也不用看见那些跟他们说话,理都不理我的人了。踏上了一个我陌生而又熟悉的地方。这里比以前繁华多了,私家车就多了很多,我去市场上给外婆、伯母他们买了很多东西,我就把那些可以放进新买的箱子的统统扔了进去,还剩下几个“卫兵”一起寄在了一家药店。

  拿着一部数码相机,屁颠屁颠地往我原来的学校奔去……

  在通往小学与初中的岔路口,我踟躇了一会儿,最后,我还是去了中学校园。因为小学时候在学校的“劣迹”太多了,我有点怕我会哭的。

  来到中学校园的第一感觉就是校规比以前的严多了。

  门卫伯必问我是初几几班的,不上课往外面跑,我对于这个问题开始有点汗颜,不过想想又没什么的了,因为自己真的很像,他不说我是小学的已经很好了。我不知道怎么跟他说,我跟他说我是来看望我的母校的,但是他就是不相信,我不得不拿出我在二中摄影赛上蒙来的一张摄影证,给他看,我把上面的学校班级指给他看,他才半信半疑的放我进去。

  在植物园拍照时,我碰到了副校长,也就是我初一、初二的语文老师。他还认识我这让我受宠若惊,我来这里的原因就是因为我在这里的时间不长,不会有人再认识我了的。不过被认出来了也好,因为我参观了好多,我以前不知道的地方,我在那里拍了很多图片,要走的时候我还从他的电脑中弄了几张夏天的照片。

  他送我到码头,并且给了我两个光盘,他说是我朋友们在我悄悄走后给我的留言和毕业那天的录像,我极力让自己不哭,但是还是哭了。“嘟嘟”的声音在拥抱瞬间之后响起……

  我选择了一个我坐船最喜欢的地方——船舱上面,我一个人在那里躺着,哈哈,很舒服的。有阳光,又有风。

  在温和阳光的`照射下,我睡着了,大概一个小时过后,我醒了。

  夕阳斜斜地沉入地平线,绯红的霞光染在群山上,在江面投下暗暗的倩影。清澈的河水,纯净得像水晶一般,水浪轻轻拍打江岸,绽开簇簇浪花,船儿不倦地辟开河水,在自己身后留下一道长长的裂痕,而浪又急急忙忙用粗大的针脚把裂痕补上……

  船停了、靠岸了,我来到了善溪。

  我在路上乱逛,有时会把路边的有点玩味的草拔出来,有时把小树枝折断。走着走着就到了“无人区”了,透过微光看一下表,天啊!竟然已经有5:00了,我还以为我5:00能到家的,哪知我还只走了三分之二。“呼~”都是贪玩啊。

  这里寂静得让人毛骨悚然,群山仿佛变成了一只只巨兽的影子,蠢蠢欲动的想要吃了我,我的心在砰砰直跳,就像要跳出来一样,两耳塞上耳机,把声音调得很大,让恐惧慢慢溜走……

  “耶”快到了,走过一条小草依依的小桥,忆起曾经我跟我表哥在这里玩的事,那是我还很小,在小溪里玩水,结果没站稳,被水冲到了,成了落汤鸡,最后等我的衣服干了两个人才敢回家。再走远一点,便看到了一座很小的庙,土地庙。我往那里面瞧了瞧,什么也没有,我恍然想起,那里面的人儿早就被我给掏走,被我扔进了河里。

  前面已是万家灯火,夜色蒙胧却依稀可见几个人影在窗前徘徊,他们想我了,想我这个他们照顾了九年的孩子回家……

高中作文 篇6

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

  ——题记

  第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。

  我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。

  于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。

  第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?

  我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。

  虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的.念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。

  那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”

  第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。

  诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!

  这怎能不叫人可悲可叹!

  他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!

  人情如纸。

  我再一次深切感受到了人性的复杂。

  不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。

  少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。

  这就是我眼中的《三国演义》。

  它教我做人,教我处世,影响我至深,谆谆教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。

  自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。

高中作文 篇7

  记得小时候,你经常给我带一些好吃的,像面包。糖果。香蕉……而现在,我的胃无比的想念它们,但我却无法满足它。因为你“自私”地离开了我,去到了一个安静的地方“享乐”去了。但你知道吗,我有多么的痛苦,多么的想你,然而这些却依旧不能让你回来。

  我这个人天生就脾气不太好,动不动就对你耍小脾气。而你却像一个没有尊严的奴仆赔着笑脸来哄我,让我那小脾气就像火碰到水一样瞬间被浇灭。我都不知道说你什么好。但我知道你总是希望我们能更好。为此,你愿意自己更艰辛一些,甚至是把自己的所有的积蓄以及自己所有的.一切都给我们,只为了我们的生活更好。于是,我很想问一下老天爷,为什么这么好的一个人你要自私地把它从我们的身边夺走,难道是因为嫉妒吗?

  爷爷,我本早就应该为你写一些东西的,但那令人沉湎的惰性却让我迟迟不能动笔,现在想来真是惭愧,甚至都萌生了打自己的冲动。但现在我动笔了,而你却看不到我给你写的东西了。

  人死了,心也快追随而去;人在火中化灰烬,心在痛苦中千疮百孔;人不在了,但我相信他会随着我的心一直跳动下去。

  有个地方曾让我的灵魂感到害怕。伤心。那是个30平米左右的充满药味的摆着四张床的房间。在一张床上躺着一个浑身插满针管的垂朽老人。他的呼吸很急促,脸色苍白得可怕,双目紧闭,好像再也不会睁开。在他身边站着几个身穿白大褂的“恶魔”宣判着他的命运。宣判的结果是;死亡。那一刻,泪水再也难以遏制的从眼帘一股脑的跑出,脑子陷入一片混乱,而心也好像被刀割了一般的痛,双唇不停的颤抖着,把清晰的话变得模糊。

高中作文 篇8

  不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满激情……

  几丝微风吹过,湖面上荡漾起阵阵微波。阳光下,绿水中,孤零零地立着几根“光杆儿”。湖水中飘浮的几片枯黄的叶子,发出一阵干枯的“哗哗”声——那是残荷。

  残荷,你那昔日多姿的身影哪去了?你往日那欢快的笑容哪儿去了?是被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……

  残荷无言。

  残荷,既然你已枝枝叶黄,毫无生气,又何必静立不动,摆出一副凄惨的景象,假惺惺地装什么“宁折不弯?”

  残荷无言。

  你静静地站在那儿想什么?想你往日的辉煌?可那都已经成为过去。既然已给失去了对生活的热情,你想那些又有什么用呢?唉,残荷,让我说你什么好呢?

  残荷依旧无言。

  终于,有一天,一群人摇着船来到残荷边。残荷静静地站着,好像在等什么……

  终于,气泡“咕咕”地冒出,残荷被连根拨起,带着一生的悔恨和无奈。

  哦,不,等一等,瞧,那是什么?那洁白的……对!是藕,没错,一支支洁白的.藉!哦,我明白了!

  残荷,没想到你竟然如此富有!你放弃生命是为了孕育一生的果实,你静立不动是为了等待收获。你是在回顾一生,也是在细细品味着成功前的那丝丝苦意。今天,你成功了!看那洁白的藕,不就是你纯洁无暇的心吗?

  残荷,请原谅我的无知。寒风中,屹然不动;嘲笑中,沉默不语。你为了使命和信念,奉献出了一切。对生命的执着追求,让你对生活充满热情,充满希望。

  你走了,没有带走任何东西,但却为他人付出了很多。夏天,你把美丽带给人间;秋天,你静静地站在湖边供鸟儿歇脚;死后,无私地献出了苦心积累了一生的果实。

  残荷,你的生命是如此短暂,来也匆匆,去也匆匆,却在这短暂的一生中创造了自我,创造了生命的奇迹!

【高中作文】相关文章:

高中时代高中作文09-10

高中的作文09-12

高中的作文08-14

高中作文06-20

高中的作文09-24

【精选】高中的作文11-19

以选择为话题高中作文 - 高中话题作文01-25

我的高中生活高中作文11-17

高中诚信的作文10-15

路高中作文11-10