路高中作文

时间：2024-06-07 07:50:56 高中作文我要投稿

路高中作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的路高中作文，欢迎大家分享。

路高中作文

　　路高中作文篇1

　　“没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》，我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。

　　汤姆的童年可谓是多姿多彩！虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误，但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴：哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗，扮海盗...最后，还一起离家出走，揭穿印第安人·乔的阴谋，成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的童年生活。这是多么幸福的生活啊！他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印，也种出一串串的快乐果实，他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的，还是苦涩咸辣的，这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事，都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。

　　在我们的`现实世界里，可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌，不停地来回穿梭在家里和公司，可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影，而使得童年里自己一个人冷冷清清，孤孤单单的；虽然有朋友的陪伴，但也不如亲人的感觉好。当然，现实生活中是有一些大人重视，但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊！“爸爸妈妈竟然不关心我！”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是，你们大人很忙，我们做孩子的没意见，但是你们也应该抽点空陪陪我们！当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么，他们能那么快乐？后来我明白了，他们的亲人会重视他们。

　　所以，天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印，种出一串串的快乐果实，让我们一起把“路”装饰的更美丽，更壮观吧！

　　路高中作文篇2

　　路也，人行走的地方或借助工具行走的地方。路也，三维时空真实存在的，人想法能经过的空间。路也，是人幻想的思绪，是人理性思想的升华。路有千万条，有了目标就有了路的选择，有了目标就有了路的对错。路在不断的升级，有了钱财就有了时间的缩短，有了追求就有了效率的催赶。路具潜力，有了思想路就有了方向，有了开创思路就有了豁朗。路就在脚下，路再长也长不过脚掌，路再高也高不过脚底，路再窄也阻挡不了人的思想。

　　路没有错，错的是没有直达目标。例如我们从石家庄要去首都北京，陆路，航空都可以直达。有的无意走差了路线，纠正了一下绕路也能抵达。有的故意兜圈子走，只是多走了几段，也可以到达。如果这样就算走错了路的话，对与错都有风采。直达是一种生活的精明，无意是一种刻骨铭心的记忆，有意是流连忘返的潇洒。人生何不如此，夫妻忠诚是道德守候后的坦然，无意出轨是常在河边站的诱惑，有意出轨是耐不住寂寞玩弄生活的赌博。

　　生活的路没有错，错的是背离了社会和人文的轨道。人们结婚离婚都是生活的需要，都是为了享受生活的更加美好，加上了别有用心，加上了伤害他人，加上了不负责任，不耻必然被社会和人文所唾骂。走错了路，回头再来也不使是强者的勇气；嫁错了郎，重新再来也不使是勇者是选择；事业失败，还能站起也不使是智者的`精彩；一错再错，终有回头也不使是珍惜今生。知错犯错，执迷不悟，随也有流星闪烁，但更多的是要不得到哀叹要么得到置若罔闻。

　　走错的路也是路，或许是塞翁失马焉知非福。走路错了，能多欣赏一段风景。事业错了，能多得到风浪的锤炼。生活错了，能多增添丰富的经历。走错的路如果能得到反思与感悟，必有雨后的彩虹。哀叹与放弃，苦的是自己害的还是自己。人人一生都会走过错路，变坏事为好事也不使是生活的精彩。

　　路高中作文篇3

　　一个北大的旁听生范国梁用艰辛开启了追逐梦想的大门，那双拥有小鞋子的哥哥用一双脚丫奔跑出了寻找姐妹球鞋的路程，朝鲜男子凭借技术和智慧摆脱了国家对人恩的禁锢。他们都有自己所向往的事并为之向前。是什么？让他们有了朝前的内驱力，人是一根能思想的苇草。有选择的去实行自己当下要做的事。他们所说的不正是用自己的思想支配行为吗？由于思想，便囊括了宇宙。

　　在某些情况下，有些东西一直催促着他们朝前走。

　　此刻，我竟忍不住要问自己：也许有适合我做的事。“白首下书帷”的事业对我还太早，寂寞投阁对我也不合适，在大好的青春岁月，我该试着冲冲看，即便无法跻身前列，只要有那颗不谙世事的心灵，怀揣着掌握自己命运的锁链，我们就有机会朝前走。跌倒是常有的.事，爬起又意味着一种新的挑战，继续着未完成的事。于是，我又常常回想，这条坎坷的道上，正是有了一处处坑坑洼洼反让我的未来充满希望，只要不停下，就还没有失败。就像寂地说：这个城市，我喜欢的东西，只剩下入夜之后的点点星光了，虽然置身其中很让人窒息，但远远的看着，那些闪耀的灯光还是很美的。

　　一路上，我告诉自己朝前走。

　　有听过《狐狸的窗户》么？讲述的是一只有狐狸变成店员的“我”染指甲而让我看到过去美好的事。白白的两只小手，唯独大拇指和食指染成了蓝色。将两只手靠在一起，用染成的蓝色的四根手指，搭成一扇菱形的窗户，然后将窗户架在眼睛上。这样，就能找到许多丢失的美好。在你不知所措的时候，不妨试一下，那些曾经的事曾经经历过的人，停留过的地方，选择前进而不是选择靠站的原因是什么？我想你会明白，你正朝着自己的信仰迈进，也许不知下一秒会身在何处，但都会被永恒的记录，留在某个地方，这样就足够了。

　　看到身边不断变化，看到他，愤怒在他的鼻梁上跳动着，看到她，滑稽得笑倒在地。欢乐的同时，我们并没有驻足不前。只要……

　　怀揣信仰，一路上，朝前走。

　　路高中作文篇4

　　在爱的怀抱里，我沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的雨露……，不知不觉，时光老人将我带入人生花季，成长路上因为有您的爱使我迈出坚定的步伐……“天凉了，同学们平时多穿点衣服。”“回宿舍多吃些水果、牛奶，你们都还在长身体，好好照顾自己，平时不要不吃饭……”这些类似于母亲的“唠叨”，每天都在耳边响起，早读时老师关心的提醒，放学后办公室里仍然能见到那些高大的身影，老师们仍在坚持工作，微风卷起她的发梢，几根银发也显露了出来，那是老师为我们的操劳。老师们的爱似一缕阳光照亮我的心房。记得第一次来到学校的时候，周围陌生的环境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我，无助地在身体里蔓延开来，后背仿佛已经被掏空，没有了依靠。我低声的抽泣着，直到遇上了她温暖坚定的目光，下一秒已经被一个温暖的怀抱环绕，就像母亲的怀抱。我也抱住老师，任凭眼泪抹了她一身。老师的.爱似龟裂的土地上一阵甘甜的雨露使我的心灵得到滋润与抚慰……那一次，我的成绩坠入了人生低谷，如一场骤变的风雨，洗劫了我的心灵。老师看到我伏在桌面上，无力疲倦的样子，终于老师碰触了我的肩膀，想说一句安慰的话语。老师转过头，微笑着看着我些许惊讶的表情，坚定的口吻，声波重重地抨击我的耳膜，脑中回声不绝“加油，加油……”我哽咽着听着断断续续扯出来的话语，顿时感动涌上心头，愈加振奋了起来。风雨过后，晴朗的天空又归于了宁静……。我仿佛明白，最大的敌人是自己，只有战胜自己，才能看到暴风雨后的彩虹。

　　想起老师鼓励的话语使我疲惫的身心又充满了力量。老师的话语似一阵芬芳飘满心房……风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢您的唠叨，是您使我茁壮成长；感谢您的鼓励，是您增强了我搏击风雨的勇气；感谢您的鞭策，是您让我充满力量。感谢一路有你，我亲爱的老师！

　　路高中作文篇5

　　岁月如歌，青春如画。感谢那些陪我走过花季、雨季的人，尤其是您――我的“叔叔”。

　　——题记

　　是谁陪我走过了人生中最留恋的三年？是谁陪我走过了人生中最坎坷的三年？是谁陪我走过了人生中最“无知”的三年？记忆中的时光轴是如此的清晰。

　　窗外的花，开了又谢，谢了又开；窗外的树叶，绿了又黄，黄了又绿；窗外的大雁，来了又去，去了又来……花开花落，时光飞快的流逝，它冲淡了很多很多东西，然而，唯独冲不淡一个东西――爱。不管多少事情被历史的长河所淹没？多少人消失在时间的原野中？爱都一如既往地氤氲在人们心里，挥之不散。

　　5岁那年，我喜欢唱《世上只有妈妈好》这首歌，父亲总问我：“难道爸爸不好吗？”我说：“爸爸妈妈都好！”“哈哈哈……”之后，就是全家都幸福地沉醉在我的童言当中。您也虚幻带我去音像店买一些我喜欢的儿童歌曲单碟，一回到家，我就嚷嚷着要唱歌，还要您陪我一起唱。尽管有时候一首歌我要唱很多很多遍，您都陪着我唱。谢谢你，父亲！

　　9岁那年，因为种种原因，我又迷上了电子琴，又缠着您带我去学。后来因为对琴产生了浓厚的兴趣，老师又要求我要经常练，我又向您提出了“买琴”的要求，可您却是向别人借来的'琴。因此，我大哭大闹，还记得您说：“如果你永远都只停留在电子琴这个水平上，我就给你买！”也不知道这是鼓励还是激将法，我在这方面有了很快的提升，之前什么都不懂的我经过努力用了才两个星期的时间就从初级班进入到了中级班，而且由于琴技突出还被选为了班长，小红心也是班里得得最多的（我们训练班记录学习成绩和纪律的一种积分方式）。又是不到一个半月，我又进入到了高级班，高级班的任务就是考级。就在第二年，通过艰苦奋斗，我的电子琴十级通过了！拿到证书，我们全家人都无比激动！谢谢您，父亲！

　　路高中作文篇6

　　走自己的路，让别人说去吧！人生在世，唯有把握住自己的命运，才会不畏风雨，勇往直前。

　　摊开你的手掌，你会发现三条明显的曲线，分别是生命线，事业线，学习线。握紧你的手掌，这些便掌握在你的手中，便是我的未来我的路，我的未来我做主。

　　人的一生之中，每分每秒都在做出选择，那么坚持的时候，谁又能坚决的说道：“我一定能。”当你做出选择的时，希望你能选择。当你站在分岔路口时，你可以回想一下，当初的你为什么会愿意选择踏上这条征途，又为这条征途你放弃了些什么，所以命运都掌握在你自己的手中。成功或失败都是由你自己所控制，没有人能控制你的思维，所以我的未来我的路，我的未来我的选择。

　　古时候的东施效颦，大家都知道吧。西施，一个大美女，着装打扮都令人赏心悦目，最令人惊叹的是，她生病时手捂住胸口咳嗽，显得是那么娇美，东施羡慕西施的美，便模仿她的种种，虽然他的.行为引来了很多人围观，但结果恰恰相反，人们都表现出了一种厌恶，厌恶她的所作所为，但是那又能怎么样了。她依旧选择效仿，虽然被人嘲笑，被人厌恶，被人贬低，但她不理会别人的看法，还是认为自己的是对的。她坚信自己是美的，所以她至今依旧被我们熟知，即使是多以贬义的形式呈现，她都无所谓，所以在她眼里别人是谁并不重要，重要的自己的未来一定要由自己选择，自己选择的路，跪着也要走完。

　　海子，一个人向往自由，没有束缚，而有一颗沉静的心的人，突然选择自杀，在我们开来很可惜，少了一个文人，少了几篇动人心房的诗歌，可是海子他自己却是得到了解放，从心灵上，他不用痛苦，从身体上不用饱受折磨，他为了自由放弃整个世界，获得了自由，获得了解脱，得到了新生，你能说：“海子死得不值吗？”不能，因为这是他自己选择的路，他不后悔，也无法后悔，纵使别人再折磨惋惜，海子留下的只会是面朝大海，春暖花开，走自己的路，你便无怨无悔。

　　我的未来我的路，我的未来我做主。

　　路高中作文篇7

　　重复地听着一首歌，自己难过、自己泪流，一个人在一条路上走着，只在青春的路上留下重复的脚印，与岁月擦肩而过，在没有乌云的天空里，曾经向在眼前划过的流星许下愿望：要让自己在高中中录下不让自己后悔的记忆。

　　茉莉花随着风飘落，高中的路我一人走过，但路的尽头没有人等我，它只是在我不经意的时候悄悄离开，甩泪饿潇洒地跑过，我从来没有真真正正地熟悉过它的背影，总有雾朦胧我的双眼，高中我应该怎样来形容你？充满未知的陌生路上我一个人孤单得害怕，我的高中你又是如何来呵护我？月光之下你曾对我说：有累、有苦、有笑、有哭，这才是高中的真实容貌。你说风雨再大你也会紧握着我的手，呵护我不让我走，以最温馨的怀抱将我留住。就在短短的几秒之内，我便爱上了你——高中。

　　重复地听着你那规律的心跳，我感觉我与你并不遥远，你始终以柔和的目光凝望着我，心恐我走错一条路，所以你让我重复走着一条路，简单而漫长的路。没有你，也许我的世界里仿佛夜空没有了星星的点缀而少了一些璀璨、没有风的来袭而少了树的摇曳。所以我让你住进我的心中，跟随着心跳我们一起在简单而漫长的路上乘着落叶飘过。

　　你不止一遍地教我坚强、前进，我也没让你失望过，我将你教我的努力实践，你也不止一次微笑着看着我。也许你在我的生命中只会出现一次，所以我会倍加珍惜我与你共处的时光，你的一颦一笑始终在我的心中读过，刻下的印痕是不能够磨灭的，你给我的一条路，我会走给你看，每一步的背后有你那美丽的身影，每一步都会留下光彩。因为熟悉了这条路，所以我再也不会踏错一步，近在咫尺的你始终不让我熟悉你那祥和的身影，也许是因为我还不够成熟，与你对视的时机未到，你忍着痛不让我真正看到你。

　　一辈子，一次高中；一个你，一条路。我始终遵循着你我的.约定，一个人在一条路上有你的陪伴走着，路过的风风雨雨，有你握住我的手；越过的山山水水，有你温馨的怀抱。

　　你在我的心上面漫步着，我在你的路上面走着，一切都从你出发，开始一条没有人走过的路。

　　我的高中，在让我不会再对路彷徨，也不再会迷路。

　　路高中作文篇8

　　人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间，然而路就在脚下，可是心中便有了追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。

　　一路上，有人播下粮食的种子，一路耕耘，于是在人生的秋季，顺着一路的稻花香,它能找到来时的希望。有人种上云彩，一路上就有了诗意的期待，顺着诗的彩虹，他能找到来时的情怀。而有人却忘了自己脚下的土地，只望见空中财富、权贵的幻影，于是一路追随，蓦然回首，来时的路已隐没在身后的荒芜之中，再也走不回去了。

　　当然，选择财富、权贵等等，这本无对错可言，面对这一切，我们无法否认谁是幸福的基础，然而决不是人生的全部。塞万提斯说：“财富不带来幸福，使用财富才使人幸福。”人生的追求决不单单只是对物欲的满足，更多的是对精神素质的修养。明白不了这一点，于是向酋长索取土地的贪恋的人累死在路上，追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路。

　　一颗充斥着欲望的`心，就像一个黑洞，就像只饥饿的猛虎，可吞食一个个的生命。一颗满怀希望，拥有梦想的心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时，仍能有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒，在面对世俗纷乱时，仍怀有庄子“往矣，吾将曳层于涂中”的从容，面对权贵恶势时，仍能有着陶渊明的“不为半斗米而折腰”的傲骨。

　　一味追求欲望的满足，只会使自己如同机器般盲目而冷酷，最终只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛总是闪着光的，那是心灵深处梦想的折光，那是生命真义的所在。

　　一路上脚踏实地，坚定脚下的每一步，辛勤耕耘，执著前行。一路上为梦想高歌，高歌希望，唱出憧憬。这才是人生路上该有的状态。回望人生旅途，一路上飘荡着阵阵稻花香，朵朵云彩编织成绚丽彩虹，云的深处回旋着胜利的歌声，路就在脚下，路就在心中！

　　路高中作文篇9

　　试卷发下来了，我们之间有着遥不可及的距离。你是玻璃缸里美丽的无比的金鱼，而我只是水底烂泥中毫不起眼的泥鳅。

　　你一直是我追赶的目标。我清楚地知道，如果我没有与你旗鼓相当的实力，就不可能成为你的对手，更不可能成为你的朋友。可是，在每一次考砸后，在每一次不知所措想要放弃时，你的身影便会将浮现在我眼前，激励着我一路前行。再后来，我努力得到了老师一次次表扬，我看到了希望，觉得赶上你甚至超越你的可能性越来越大。

　　直到有一天，你约我一起回家，金鱼和泥鳅开始了跨越时空的`第一次对话。你真诚地对我说：“我似乎听到你追赶的脚步了，加油哦！”

　　“那么，我们可以做朋友吗？”你笑着拉过我的手说：“当然可以。”就这样，我很荣幸地成了你的竞争对手兼形影不离的朋友。

　　在一次又一次的追赶中，我始终没能超过你。那一次，我终于忍不住了，泪流满面：“你知道吗？我一直都在追赶你，可是我一直都没能赶上你，这是为什么？”

　　“再试一次，好吗？”你轻咬嘴唇，轻声安慰我。

　　终于，在最近的一次大考中，奇迹发生了，我竟然超过了一向领先的你10分。我兴奋地拿着试卷跑去找你，你却不在。路过老师的办公室，偶然间听到了老师训斥你的声音。突然，我明白了一切：你与我们10分之差，不在于实力，而在于友情。你为了不让我伤心，故意丢掉了原本可以轻易拿到的10分。当你红着眼睛走出办公室时，我诚挚地对你说了一声：“谢谢。”

　　你的心意让我越发珍惜，直到这一次，我凭真正的实力超过了你。你真诚地祝福了我，在之后的一连几天里，我沾沾自喜，你看在眼里，急在心上。那天，你俏皮地眨了眨眼，对我说：“下次我就赶上你了哦！”我知道你的意思，这是在提醒我不要骄傲。

　　你在我不知所措时，给我信心和鼓励，在我被喜悦冲昏头脑时，让我及时醒悟。一路走来，你的陪伴让我不孤单。

　　路高中作文篇10

　　这样的秋天，过得也算惆怅了吧?

　　往南飞行的鸟群掠过树尖，温暖的午后照耀下的后林，懒散地停歇在蓝天中。刚入了秋，并不枝繁叶茂的树中掺杂着那抹被忽略的沧桑。我了然于心，在林子中闲逛。要真这么想，秋天还不算真正来到呢。

　　几个天真无邪的孩童结伴嬉戏，甚是美好，可没想，那竟是一种美好的残忍。

　　一个面容稚气未脱的大孩子神气张洋地亮出崭新精致的漂亮弹弓，在众孩子羡慕的语气里射下几片枯黄的老叶。也不知是谁突发奇想，指着高空的鸟儿，提议组织一个“射鸟突击队”。

　　鸟儿们离地面都有较高的一段距离，可偏偏就有那么一只无辜的鸟儿莽撞地闯入他们的视线。于是，便开始了一场孩子们之间的残忍计划。

　　我远远地望着他们兴奋地背影，几番想劝阻却无奈人单力薄，仅凭片面之词，倔强的孩子们又怎么乖乖停手呢?正当我犹豫不决时，不远处的欢呼声塞进我的耳朵。他手上的是一只雏鸟，刚长出的嫩毛，却沾上了无辜的血。

　　谁说它不会痛呢?我同情怜惜却又无能为力，于是本可以抓住的脆弱生命与我失之交臂。本是纯净的羽毛因为它的血而在它的眼睛里抹上了那不该有的情绪。也许，它在怨恨、无奈、惘然、绝望、失落。

　　这只无辜的鸟儿惨死在他们手上。我不由得皱眉，看他们灿烂满足的笑容莫名觉得格外刺眼。看吧，仅仅因为一时的好玩，使它失去了一世的生命，它再也无法看尽世间是是非非、花开花落。这不顾后果地随意结束鸟儿的生命，又与那些残忍的`大人们有什么区别?我愤恨却又无奈，可时光终是无法逆流，也不会有谁能够制止得了这世间一切的残害生灵的行为。

　　鸟儿被那群无知的孩子带走，它那冰冷的尸体，被他们叽叽喳喳的讨论声所埋没。今晚吃什么味道的鸟肉……

　　太阳已经落下，凉风习习，吹拂在脸上却像冬天那般刺骨寒冷。秋天也算完全的到来了，反倒是，来得太快、太突然了。在我离开的那一刻，一片枯叶悄然落地。秋天是生命的终结，呐，秋天也到了。

　　就这样，一条生命走向终结;就这样，一个凄凉的秋天来到。

　　路高中作文篇11

　　行路难，行路难，多歧路，路安在？路，有时是阳光普照，花香飘溢；有时是泥泞险阻，风雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是坚持走自己的路。

　　坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上，当困难铺天盖地而来时，我们是否会想起贝多芬？想起他在重重困难中扼住命运的咽喉，坚持走自己的路，实现人生的梦想。

　　坚持走自己的路，我们就能实现人生的价值。从古到今，无数的人士坚持走自己的路。这个人就是陶渊明，他“采菊东篱下”，他“登东皋以舒啸”，他的路就是不与世俗同流合污。这个人是李白，他仕途失意，让他看破了官场的是是非非。于是，他潇洒地感叹了一句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”从“且放白鹿青崖间”，体会到生命的意义，实现人生的价值。云雾缭绕，青山岩岩，当你行走在大山之间时是否记得陶渊明、李白那乐观旷达的胸襟？是否记得他们以一颗平常心对待挫折，坚持走自己的路，实现人生的价值？

　　坚持走自己的路，我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯，千百次地进行过验，孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的.面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新纪元；李时珍编写《本草纲目》，几十度春秋，不厌其烦地观察记录，耗去了人生大好时光，终于完成了浩繁的工作，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝，流芳百世；贝尔历尽千辛万苦，在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话，给人类带来了光明。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长路上的困难而止步不前？是否想起他们在一切艰难险阻中，坚持走自己的路，抵达成功的彼岸？

　　你是否还在小径独徘徊？是否还在为道路的坎坷而困惑？那就用镜子照照自己的内心吧，选择了，便风雨兼程吧！

　　路高中作文篇12

　　原来，你一直都在我身旁——题记

　　每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影，层层叠叠，一直延伸到远方，汇成不起眼的小黑点。可就是这样的小黑点，成啦我无法逃脱的桎梏。我总是因你的离开而感伤，哀悼那些一去便不再复返的流年，那些曾在我身体上真真实实存在过，却又匆匆消逝的时光。

　　我曾经尝试着不断追逐，可你的离开总是发生在我到达的前一秒。我只能看到你回头时那一瞬间的表情，是喜悦，是失望，还是哀伤、怜惜、不舍?我从来没有读懂过。

　　我开始失去啦目标，对面前的'道路充满啦畏惧，因为没有啦你。你对我来说是多么地重要，你是过去的我，我们应该一路相伴，不是吗?记忆中的你，有着尖锐的棱角，一个人去发现一切，然后微笑着告诉我那些经验和教训，告诉我，过去的已经成为历史，人的目标应该是未知的美好的未来，而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。过去，带给人们的应该是数不尽的人生警言;过去，不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

　　难道，你那时就向我预示啦你的离开?

　　人生的计数牌呼啦啦翻动啦十八下，在十八轮季节的变换里，你不断离开，牵引着我的追随。

　　似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。在我失意的时候，我会梦见你对我的鼓励，在我遇到困难的时候，我又听见你和暖的私语。脚下的路总是那么坚实，步子总是那么有力，因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

　　曾经，我沉溺在你的溺爱里，习惯于不断回望身后的你，似乎没有你的托扶，我就不能站立，更不能行走远方。我会不断懊恼，为什么没有好好待你，为什么没有让你变得更加美好，更充实，而不是像现在这样不满创口和伤疤。

　　现在，我依旧记得你说的一切，记得你真切的轮廓，记得你让我一直行走到这里。

　　现在，你依然不断离开，而我不再依赖。因为我发现这么长时间里，你依旧守着我行走每一步，你的叮咛带有母爱的温度，你的眼神仿佛又父爱的深沉。这一路，我一直有你相伴。

　　迈开步子，行走在这条路上，微微一笑，原来，你一直都在我身旁。

　　路高中作文篇13

　　古人有云：“读万卷书，行万里路”。书籍是知识的海洋，“读万卷书”，充分吸收书中的精华，必能获取丰富的知识。博览群书固然重要，可要真正切身领悟所学知识的内涵，必要“行万里路”。书中的内容是死的，可世界却在日新月异的变化中，要把读与行充分地结合，方能真正增长知识，充实自己。

　　读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁，能感受文人墨客的'忧喜情怀，能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端，能感受秀丽山河的千姿百态，能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今，才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”，就只能像赵括那样纸上谈兵，最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书，就好比从窗中看到丰富多彩的世界，可终究要走出去，才能领略真正的世界。

　　只读过“会当凌绝顶,一览众山小”，但很难明白杜甫登顶的决心，可真正登上泰山，在云萦雾绕中，就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大，也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，本不理解为何以西湖比美人西施，可到了西湖边，看到那或淡雅或艳丽的景色，以及那婀娜多姿的阴柔之美，才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海，春暖花开”，当自己来到大海边，却再一次深深陶醉于这平淡的幸福，对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美，旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。

　　假期中，酷爱旅行的我再次收拾行囊起步，还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇，青瓦白墙，潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房，心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海，船游黄浦江，看那浦东鳞次栉比的摩天大厦，看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群，才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。

　　闲暇时，泡一杯清茶，翻开书页，好好领悟书中的知识；或者，收拾好行囊，翻翻书页，找个吸引自己的地方，去那里走走。“读万卷书，行万里路”，读与行相结合的求知之路，必能更轻松有趣，事半功倍。

　　路高中作文篇14

　　幼时，初学走路，祖母耳提面命：“走路时不要东张西望，要看着脚下，看到果皮一定要绕开。”可是一年因为顽皮故意踩进了水坑，弄脏了新买的裙子。

　　后来，走进了学校，老师一遍又一遍地叮嘱：“丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，这是在告诉我们，只要有心，人人都能够实现自己的梦想。”然而常常在心里嘀咕：为什么丑小鸭一定要变成白天鹅，当自己不也挺好？

　　一天天长大，经常因为特立独行处处碰壁，然而即使撞了满头包也不打算回头，只因为既然选择了荆棘路，就不会因为一点小小的挫折放弃。

　　为什么要用关切的目光束住我高飞的翅膀？你可知为了心中的天堂，即使命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，继续前行？为什么要用你的经验将我的未来否定？你可知我不爱平坦的大道，却偏爱幽径旁的风景？没有经过挫折的`孩子如何长大？没有梦想的人如何生活？一辈子走在别人铺就的通途上，波澜不惊，真的就是你想给我的生命？那与复制有何区别？我相信上帝给我们的使命是开创。

　　请不要用既定的规则束住我的脚步，我愿学伯牙继琴，只为知音，千百年来，多少人将此相为憾事，我却欣赏高山流水的惺惺相惜，伯牙失琴，内心如何不痛苦？然而知音的故事已成神话，又何必在乎世人喧嚣不息的掌声？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。

　　请不要用既定的规则单调了我的人生之路，我愿学东坡正直敢言，装了一肚子不合时宜。苏轼流放岭南，仍高歌“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”即已选择了为百姓的利益据理力争，就已做好了承担后果的准备，即使跌得遍体鳞伤，也要为生活高歌，至少这比苟且偷安的日子好得太多。

　　请不要用你的方式决定我的人生，请不要以爱的名义否定我的梦想，请不要再将我当成长不大的孩子，请放开忧惧的双手，请让我走自己的路，即使我刚刚踩在了果皮上，现在摔倒在地，我也会对生活微笑，对命运微笑，对你微笑。

　　请以宽容的目光对待我的坚持，请让我走自己的路。

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