窗外高中作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的窗外高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗外高中作文1
门像是一位智者，用她的身躯连接着两个世界；窗如同一双眼睛，观望着世界，门与窗永远是不可分割的，用门便有窗，有窗便有门。只是门外窗前的景色不同罢了。
随着科技的发展，各式各样的工具诞生，生活变得高效而便捷。可也是这样的便捷让门外冷清，人们不再像旧时那般走动交流，而是将彼此鲜活火热的心禁锢在冰冷的铁门后。
门外是一片清冷，窗前却是一片光热。有画眉在歌唱，有牡丹在盛放。只是它们都仿佛失去了原本的天性，铁笼锁住了画眉的灵动，花盆束缚了牡丹的华贵。
门外与窗前，景色各异。
时光倒流，高楼林立化为小桥人家，车水马龙化为吆喝嬉笑，冰冷的铁门化作了雕花繁复的木门，一家独享的窗前爬上了翠绿的藤蔓，那别样的绿与生机映出了别样的滋味。
月色笼罩之下，是谁一袭白衣在那门外寻找，是谁哼起那流传的歌谣，又是谁泼墨挥出丹青一片。是个居异乡的学子，是温柔慈祥的母亲，是热爱生活的画师。门外是他们淳朴的问候，窗前是一灯如豆的祥和。
门外与窗前，联系着世界也联系着人生。
门外是一条路，绵延伸向远方。在这里是起点也是终点。走出门来，或许是人生的攀登，又或许是彼此的靠近。
曾有人在窗前观望，看着门外的路杂草丛生。或许是门的召唤亦或许是窗的鼓励，他走出了内心的天地，将音乐奏响天地，时光在他的脸膛刻下烙印，明月将他的内心照亮。在那野草蔓生的大地上，音乐在流淌。在人生的门外，阿炳用他的音乐敲响了大门，忧郁的音乐在窗前漂浮。暮年的人生终于不再暗淡，明亮的晚霞照亮了他的门与窗，带来了人生的辉煌。
踏出这道门，追逐着生命的辉煌，而不是在窗前孤芳自赏。
走到门外来，将禁锢的心彼此交流，走到门外来，将犹豫抛到脑后，勇敢地踏上前行的路，或许尽头便是一片祥和，灿烂的人生。
门外与窗前，景色各异，要的只是一颗火热的心，一颗勇敢追逐，彼此有爱的心。
窗外高中作文2
一个小小的教室，一扇小小的窗户，里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱，窗外的校园美丽多彩，在这美景中，令我最难忘的还是那棵松树。
从一年级到现在，我看着它愈来愈高，它看着我越长越大。终于，它超过了我们学校中最高的那幢楼，我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。
时光如梭，光阴似箭，周围的景致有了许多变化，但这棵松树却一直歪斜着身子，仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声，它在一旁与我们共同学习，共同成长。每天早上，它都会摆动枝条迎接大家来上学；每天傍晚，它又会在夕阳中目送大家回家，依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。
如果不下雨，每天都会有不计其数的孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍，他们奔跑着、跳跃着，把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞，温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网，让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过，当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高，把绳子丢到半空时，松树就会收缴这些物品，给他们一点小小的教训。这株松树真像是充满母爱的母亲！
在这棵松树身上，有一块树皮掉了，露出了白里泛黄的枝干，犹如一块伤疤，那是它历尽风雨的写照。多少场雨，它没有在意；多大的雪，它没有在意；多强的风，它没有在意；调皮的孩子打落它多少绿叶，它也没有在意；它为人们遮阳挡风避雨，多少年，它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上，年复一年，日复一日。学校成立时，它还很年轻，狂风暴雨袭来，它差点支撑不住；而现在，它粗壮、结实，扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年，它为这个学校累驼了背。
它原本能在山里度过那一生，可它到了我们的学校，在这里无怨无悔地走过一天又一天，为了这个学校的每一个人，它努力生长，积极光合作用，每天都默默地奉献着。
我们窗外有这样一株松树，一株温柔可爱的松树，一株饱经风霜的松树。我爱这株松树，我爱我的学校。
窗外高中作文3
打开你的窗户，阳光便蹦了进来。呼吸一下新的空气，你便可以自在地审视窗外的世界。 有白云在蓝天徜徉，有鸟儿在枝头啁啾，有花儿在绽放笑颜，有绿树吐出新芽；但也有拥挤的车辆，有神色匆忙的人群，有一排排的工厂冒出的黑烟，有一座座的高楼茫然矗立。然而，当你怀着欣喜和感恩的心情望着前者和鄙弃后者时，你会感到世界是如此美妙，你会身心愉悦，你便会每天都打开窗户，放进阳光，放进好心情，放进用微笑面对一切的果敢和信心。
所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的生活更加生机勃勃！
打开你心灵的窗户，微风会拂去丝丝尘垢。透过心灵之窗，你也许看到了那颗颗诚挚的爱心，那是筑成亲情、友情、爱情的基石；你也许看到了虚情假意、笑里藏刀。面对窗外的世界，不要徘徊，不要犹豫。去把握真心实意吧！两颗真心相撞，定会迸出最亮的火花，定会得到使心灵有所寄托的感情。
所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的心灵更加澄澈，使你被真情拥抱！ 打开祖国的窗户，迎来改革开放的春风。随着开放的不断深入，我们所看到的窗外世界
也越来越广阔。先进的技术和管理经验，雄厚的资本大量涌入；然而资本主义腐朽的思想也充盈其间，不良的行为作风也乘虚而入。不要犹豫，不要徘徊。运用“拿来主义”，我们要扬弃的吸收，给我们的对外开放带来无限生机。
所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它会使我们的现代化建设蓬勃发展！
打开窗户，窗外的世界色彩斑斓，不要迷失方向，我们要快乐地、理智地采撷窗外最美的。采撷蓝天白云小鸟花朵，采撷真诚的友情忠贞的爱情，采撷外来先进的技术经验和美好的品德修养。我们每个人乃至整个民族就会活力四溢，生机无限。
面对窗外的世界，你是否在采撷最美的？
窗外高中作文4
那段日子，心情霉暗得像间多年不曾开启的老屋，布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单：一是自命不凡的我，忽然发现在学习数学方面绝对少根筋；二是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了，我们还得在这二十多年的破楼里住下去，忍受停水、停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到，我如果再这样躲在屋里骂自己笨，骂爸爸无能，骂发明数学的人可恨，我将很可能得自闭症时，我便常坐在窗前看看外面的东西，更想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对过是本市聋哑学校，是所除了学生有些“特殊”，其他没什么特别的学校。暑假里仍有许多孩子住在这里，中午时，有些孩子会到这边的小吃摊吃午饭。我趴在窗台边看这些和我一般大的孩子；聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，再由盲孩子告诉大妈要几个火烧，几碗混钝。他们都穿着很丑的校服，鞋子看起来也不过值我们班里男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有“说”有“笑”，我眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我想，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。我们都过的不快乐，因为我们只能蜷缩在角落里叹息。
又一个傍晚，我趴在窗口看夕阳，又生出一些无奈的感慨，好像自己老了许多。这时聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上了。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相拍打着，脸上是发自内心的喜悦。夕阳洒在他们身上，每人身上都有一圈黄晕，好美！我这才意识到：那不是弱者的笑，是成功者的笑，笑容中满溢着的是青春的激情和生命的快乐，他们不是蜷缩在角落的人，因为当生命为他们关上声色之门时，他们为自己打开了一扇心窗，让太阳光洒了进去，让欢笑洒了进去。
我随即把桌上写有忧郁诗句的纸揉成团丢进了纸蒌，其中包括我一度黯淡的`心情。
窗外高中作文5
我的房间有一张写字台，写字台是靠着南墙的窗下的。在家时，早上或中午学习，总有一片阳光从外面泻进来，铺在我的书上、我的桌上和我的心上。
农家人几乎每家都会有个小院子，水泥浇的地面，在农忙时这片齐整的地面很有用处。 黄豆叶都枯了掉了的时候，母亲就会把它们从田地里收割起来，运到我窗外的那片水泥地上。 窗里，是我写字的沙沙声；窗外，是妈妈打黄豆的啪啪声。
秋季的阳光十分温暖，初秋的阳光还会有一些夏天的骄狂，有时还十分的热。
母亲在外面打黄豆，有时会停下一会。那时，听到外面没了声响，我也会停下笔。然后，妈会叫一下我的名字，我就答应一下。看不到她的人，但我可以想象：妈妈打黄豆累了，她就停下一会，然后想儿子写作业是不是也累了？竖起耳朵听，仿佛窗里的笔还在纸上来来去去，好像还有沙沙的声音穿过午后的阳光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，阳光便汇进了她脸上的一条条小河里。母亲那时肯定很像仰着头望着太阳的葵花。也有时，若外面的声音停了，我便想：妈妈许是渴了，去厨房喝水了。那时我也会喊一声妈，妈也会答应一声。于是我的刚才还莫名其妙吊着的心又落了回来。
院子里，阳光灿烂，妈总喜欢叫一声我的名字，尽管什么事都没有，我也会喊一声妈，也是什么事都没有。在我看来，“妈”这个字很上口，很悦耳，喊起来像唱歌。也许在妈看来，喊一声我的名字也像唱歌一样。
喊一声妈，我知道了我日日辛苦学习为的是什么；喊一声儿的名，妈知道了她天天辛苦劳作为的是什么。
窗里，是妈播下的种子，是她用心血和汗水浇灌的种子。她天天盼着那枚种子发芽，茁壮成长，开花，结果。母亲的一生为的便是那枚种子，什么辛苦，什么劳累，什么哀伤都像灰尘一样轻。那枚种子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太阳和雨露，我在她的温暖和滋润中成长。窗里的我有一个梦想：愿窗外的母亲播下一颗星星，收获一轮太阳。
窗外高中作文6
游乐场里的摩天轮，自上而下地打着圈，旋转木马承载着情侣们的甜言蜜语一路奔驰，海盗船带着孩子隐不住笑意的尖叫来回摇摆。我坐在游乐场的水池边上，舔着冰淇淋，颤抖着肩膀欢笑。
这确实是一场短短的，毫无实际意义的游玩，但它却让我莫名其妙地温暖。即便每天习惯了面对满黑板的方程式，而在看到摩天轮呼哧呼哧地旋转时有一瞬间地惊愕。即便习惯了握着笔的右手在忽然抓着过山车的车柄时有一刹那的酸楚。即便第一次知道原来教室外的天空这么蓝时有淡淡的忧伤。或许是被禁锢太久的视线终于得以自由，终于可以睁大眼睛看看海那边是什么，云上面是什么，山后面会不会有侯鸟飞过。
毕竟那窗外的世界是我们不曾领略过感受过甚至是目睹过的。我们已经习惯了两耳充斥着古诗词耳对教室窗外的一切不闻不问。我们已经习惯了在看到窗外老树落下黄叶时思考它们所受重力的影响。我们已经习惯了每天背着沉重的书包上学而将路边的景色置于一旁。我们甚至已经习惯了宁愿面对乏味无趣的习题本也不愿出去透透气。
思绪停留在这里，我感到可悲。为此刻以前的自己，也为那些整日将头埋于题海而不知疲倦的我亲爱的同学们。
而今日的这一游，让我心甘情愿地将它收藏于心里。毕竟能让我或许早已烦于世事而挤满了所谓的试题的左心房，在无比疲倦无比厌烦的时候，能感受到虽然短暂，却让人想永久沉醉的温暖。
我开始意识到了。即使迟了那么一点。原来教室窗外的叶之所以被风儿吹黄，那是因为秋天迈着悲伤的步子来了。原来马路边的野花也能如此美丽只是我们忽略了太久。原来教室窗外的人可以这么充满生气，物也可以这么让人心旷神怡。原来窗外的世界，时那么那么的美丽。
过山车满载着我重新拾回的纯真，带着我碾过之前苍白的青春，朝着飘满一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚蓝天空，呼啸而去。
我揣着美好的梦想，笑声撒满了充斥着明媚阳光的窗外的世界。
窗外高中作文7
静好岁月缓缓流淌，徜徉在清浅流年的光影里，阳光轻吻着脸颊，微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里，我努力追寻着生命中的那抹温暖123，努力地想要从生命的窗口里，望见那最美的一片风景。
安妮宝贝曾说：“花开得太好，所以摇摇欲坠，这一切的事情，老得这样快。”还记得当初，夏日午后照耀着暖阳的教室里，从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初，骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙，风把笑声带到远方。还记得当初，一群人肩并肩躺在操场的草坪上，望着天空纯净的蓝，任微风拂过脸颊。而如今，身边的人早已散落各方，不复当初的模样。偶尔还会想起他们，带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。
当时光纺成的纱被绣成华美的图腾，我们被岁月的车轮载着渐行渐远，也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊，生活中我们望见的是荆棘丛生的道路，我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓，承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中，我们百炼成钢，最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里，我时常看到曾经的自己，在岁月的边缘张望着，望着黑夜背后的那扇窗，倔强地想望出期待中的那片风景。
于是我明白，梦想永远不会被搁浅，因为梦想而留下的累累伤痕，正是生活给予你最珍贵的礼物。所以，“即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华，就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈，可那又怎样。我一直在这里，等待命运开出一庄九天十地的牌局，示我以最后的输赢，尔后莞尔接受，给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局，孤独也一样盛放到极致。
莎士比亚曾说：“即使从死亡的空洞的眼穴里，也能望见生命的讯息。”所以，就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬，我还是会说，生命的伟大与不朽，本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望，哪怕这一刻，黑夜吞噬了我，也会有另一个初升的暖阳，让我沐着阳光，冲向梦想的渡口。也许，从那扇窗外，我会看到彼岸，花开不靡。
双手合十，虔诚祝祷——只愿下一次凭窗眺望，一切依旧是纯白美好模样。
窗外高中作文8
热啊热，在这三伏天里，怎一个“热”字了得。站在空调下，我望到窗外，一棵梧桐不禁映入眼帘——
在烈日下这棵梧桐树挺立抬头，它的枝叶一动不动，死一般的寂静，给人以严肃之感，但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它，让它有顽强的意志，能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人，一声蝉鸣打破了这安静的片刻，好像蝉儿在为梧桐吼叫，叫出了梧桐的心声：“我不放弃，我会成功。”
天气真是个娃娃脸呀!说变就变，中午的阳光还炙烤着大地，下午已是倾盆大雨，傍晚便雷雨交加，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇，疾风吹卷着他，大雨击打着他，似乎要把它连根拔起，它无奈地在空中旋舞，但它咬着牙，紧紧抓住地面，终于，暴风雨过去了。
梧桐成功了，他渡过了酷暑，抵挡了暴风雨。他鹤立于众草之中，依然茁壮成长。
一般的树木，在树林中因渴望阳光而与同伴竞相比高，窗前的梧桐并没有对手，他却依然奋发成长，在他看来，对手时时刻刻存在，他以拔地而起的教学楼为目标，努力生长，从不放弃。也许他会失败，也许他只是空想，但难道那也只能是失败，只能是梦幻吗?不，不是的，也许他会成功，也许这真得终成现实!也许……，但最起码他会更好!
这颗梧桐会克服生命中的天灾人祸，会完成自己的人生目标，会成为更加完美的梧桐。他虽然很平凡，也很一般，但也值得称赞，他用自己的生命，自己那卑微的生命，不断的奋斗、拼搏去实现了自己的辉煌的人生。梧桐的成功路上有快乐与痛楚相知相伴，苦难虽多，但并未服输，我又怎能轻言放弃呢?
对，不能放弃，虽然人生是短暂的，在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生，需要奋斗;辉煌的人生，需要顽强;辉煌的人生，需要乐观。我们也会用这短暂的生命，乐观的去拼搏出自己壮丽的人生，不是吗?我想是的!
窗外高中作文9
一镜一自己，一窗一世界 ---- 题记
很难想象，若在早晨没有一束阳光透过窗子晒在被子上该如何苏醒；也很难想象，没有了那面镶嵌在墙上的镜子，偌大的房间里，手捧着毛巾牙刷该如何洗漱。失去了窗子和镜子，就好像失去了阳光失去了芬芳，也失去了清爽整洁的自己。
夏日的午后常常让人困乏，于是推开窗，一阵清风迎面，赶走了些许烦躁，我总会在这个时候感激窗子，给我注入力量。
我们都需要窗子，它联通了我们与外面的世界。透过窗子，才能看见外面世界的明亮。卞之琳透过窗子看到了桥上的风景；李白透过窗子看到了一轮明月，勾起相思无数；你，我，他，透过窗子看到了精彩的世界，大大的世界就在这小小的窗前定格。
镜子里是自己的脸，你笑它也笑，你哭她也会伤心地落泪。它是你最忠实的伙伴，毫无保留地将你看不见的自己展现。我专注地看着镜面，当年木兰也是这么对镜贴花黄的吧！是的，是镜子让她更美，让她懂得去改变，去追寻最好的自己。
使用镜子，面对的是自己，看见自己的一切。
一镜一自己，一窗一世界。镜子与窗子气势只差一层镀银，有了它便成了镜子，照出你的喜怒哀乐；没有它便成是窗子，给你世界，给你明亮。
那二月的春风伴着草长莺飞，那也是我的窗子，给予我属于春天的希望与生机；那慢慢成长中的你们，也是我的镜子，挑出我的不足，指出我的好，让我以人为镜明心志。还有很多很多出现在生活里的人与事，谢谢你们让我觉得像透过了窗而被世界拥抱，谢谢你们当我的镜子教我成长，让我学会爱学会成长。
一镜一自己，一窗一世界。林清玄说：“一个人面对自己时需要的是镜子，一个人面对外面的世界时需要的是窗子。”
我说：“镜中的自己需要我们好好去审视；镜外的世界需要我们去好好的拥抱。”
窗外高中作文10
滴答滴答，外面下着蒙蒙细雨，我坐在安静的教室里上课，一边看着窗外，会想起那段往事。
那是个下着大雨的星期五，我站在学校门口边高兴明天不用上学的事，边烦恼我没带伞来上学。我正打算卷起裤脚冲回家时，我后面响起轻微的脚步声，我心想：“现在有人还没回家吗？”我回头一看，原来是我们班的班长。她看了看我，问了一句：“你该不会是没带伞正打算淋雨回家吧？”我支支吾吾，她见我没回答，接着说了一句：“要不我送你回家吧？”我惊奇地看着她，我简直不敢相信我的耳朵，那个平时一直和我水火不容的班长竟会送我回家。“你到底走不走啊”她有点生气地说，我心想：如果不和她一起走，待会肯定会变成落汤鸡，和她一起走，如果被同班同学看见再添油加醋好的告诉老师我早恋那可怎么办啊，一番思虑下，我决定铤而走险和她走，一路无语，我尽可能地和她保持距离。雨很大，那把雨伞甚至连她那娇小的身体都没法阻挡，更何况又加上我这虎背熊腰的男子汉。她把那把伞举得高高的，将伞的大部分让给我，我则尽量地让给她，中间始终保持着明显的“三八线”雨越下越大，她的衣服早已湿透，再加上凉风袭来，是不经打了个寒战。看着她那湿漉漉的衣服，有几次我都想离伞而去，但那时天色己晚，我怎么忍心让她一个人独行呢？人家好心帮助你，但你却其他而去，岂不成了个忘恩负义的恶徒？天色越来越黑，雨也没有丝毫变小的意思。眼前一片迷茫，耳边只有晔哗地雨声。路越来越难走，有几次她差点跌到，我有几次想伸手去扶她，但总提不起勇气。在我想要不要去扶她时，“扑通”的一声，她重重的摔倒了，接着是一声“呀哟”尖叫声，我犹豫了一下，还是伸手去扶了她，“你不要紧吧？”“我的脚扭了”你……你……你去叫我爸来接我”我正要走，她就哭起来了，我知道她害怕，我就这样在那停留了大约一分钟，最后鼓起勇气跟她说了一句：“要不我被你回家吧”她刚开始还犹豫不决，但这是唯一的方法，她还是答应了，就这样我送她回家了（我说担心的事没有发生）。这使我明白了一个道理：和人交往并不可怕，哪怕是异性。
丁零零，放学了，我从回忆中醒来，收拾课本回家了。
窗外高中作文11
熟悉的地方没有景色。――题记
郭敬明说，当你一直看陌生的书，陌生的景色，和陌生的人讲话，你会发现，原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。
人总要不断的接触新的事物，包括人，包括风景，为了享受，或是为了解脱。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方没有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷恋上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去：碧绿的柿子树婆娑起舞；嫩绿的麦苗随风盈动；墨绿的小山沉沉入睡；还有，那条黄色的小道，时常可以看见一两个深深的脚印……我以为，这是最美的，一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是，我错了。
后来，我来到学校，住上了五楼，向外望去，整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画：到处灯火辉煌，高楼大厦拔地而起，夜空被照得白昼一般，拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声，家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……
就这样，我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来，我的窗外是一条深深的小巷；后来，我的窗外是一条潺潺的河流；后来，我的窗外是一块广袤的荒地；后来……
当，我再次回家看到那曾经的风景时，窗外的一切再也勾不起我的爱意，它是平凡的。
我开始知道，原来，熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事，我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……
点评：两篇习作的可取之处，不仅在于语言生动，体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写，而是借景抒情，表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们，不要沉溺于忧伤中难以自拔，哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。
窗外高中作文12
扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆……
窗外高中作文13
偶然一抬头，恍然发现窗外的世界已经换然一新，绿芽倔强地冲出了沉寂了几个月的枝头，满眼的绿色，各种各样的深浅铺陈在眼前，无法辨识，也来不及细分，只知道这自然的力量已经重新主宰世界。
这些事是怎样发生的，一天两天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改变，也难怪，我根本无暇顾及自己窗前的风景。可是几年前，我几乎天天都在感知这样的变迁，我的钢琴，就在窗口。
我不喜欢按部就班地一遍遍练曲子，可是怎样呢？为了考级和父母之命，我无可奈何地得在钢琴前坐6小时。练习的时候，我就像被禁锢和束缚住手脚的机器人，机械地搬弄手指，在黑白键间不停地游走。弹完一曲，我总会兴奋地将头扭过琴谱，这时，那片窗外的风景就会适时地映入眼帘。不论怎样的风景，在我眼里，都比一旁的琴谱来得可爱许多。有时，会有一片云彩悄然划过窗棂，有时却只是婆娑的树影，有时什么都没有，对面孤零零的屋顶却也能引发我的遐想。
我的6个小时里，每弹一遍曲子，就会望一下窗外，这几乎是我唯一能用来打发时间和少弹几遍曲子的方法。我用这来逃避这项我厌恶的功课，也正因此，用现在的眼光来看，我得到了难得的体察窗外风景的机会。虽然这只是一些积少成多的点滴瞬间，而那也只是恰好能映入眼帘一轮红日的狭小空间，可是在没有玩伴和游戏的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成风景的窗外的世界帮我遮住了所有黑白的暗影。
一个不谙世事的我，当时当刻，也无法体味自然变更的深意，也没有如此多的复杂情感要抒发。可是那又怎样呢？我不是也和它相处地如此融洽？也许，最原始的心最贴近自然吧。不曾观察到什么美丽壮观的奇葩，但是当我们和窗外的世界在一起时，重要的是心。
而如今，捕捉风景也似徒劳。因为我不弹琴了。我坐在窗前，拼命地做作业，拼命地复习功课，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花还没开，我想不再错过这一次了。
窗外的世界，如果我将灵魂荡涤，你能不能感应到我的心，虽然生活很充实，但有时也需要你的陪伴，和那一隅风景的丝丝慰藉。
窗外高中作文14
我们都有一扇窗，窗内窗外是不一样的世界。每个人的窗外，也都是不一样的风景，用怎样的心情打开面前的窗，看到的便是怎样的风景。窗景即心境。
我站在我的窗前，任时光轮回的手将光阴剪成了烟花，一瞬间，就以为看尽窗外繁华；任季节更替将枝芽开成一树繁花，只一眼，便以为赏全百色争艳；任一张白纸将脚印刻成了印记，才一步，还以为走过万水千山。
高一的时候，喜欢一次次的重复一个相同的动作：站在窗边盯着对面教学楼的某间教室发呆，看栏杆前的男生们嘻嘻闹闹。因为那时暗恋一个高一级的学长，似乎静静看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的时候，厌倦每天宿舍、教室、食堂三点一线的重复，从一摞摞书本的缝隙看过去，窗外春去的绿意深深浅浅，层层叠叠，真是诱人极了，笔尖停留在还未完成的试卷某处，想着若能和朋友一起出去疯玩该是多么惬意。高三了，时间变得短暂，要做的事情都还没来得及完成。抬眼间，窗外远处的山不知什么时候已经郁郁葱葱，远方我不曾见过的海浪声声正等着我去聆听。
窗外的景色总是随着境遇不断变化着，有时阴郁得令人不解，偶尔几下电闪雷鸣，惊吓的我甚至想要逃避。关上窗短暂的调理，平和地再次打开窗，窗外的景色依旧阳光明媚，叶子在枝头翠绿，长发又安静地伏在肩旁。
窗外的景色永远丰富永远斑斓，我们之所以看到不同是因为心境不同。窗子就是一个画框，我们看到的窗外景色如何，就要看我们打算用手中的彩笔如何绘制这幅图画。每个人使用的颜色不用，不同，看的窗外也不一样。
在窗外种下一颗彩虹树，当你积极地以乐观心态打开窗子，微笑着去看吧，它定能帮你开出最美的梦想。
荼蘼花开时，关上窗，一切又回到原点，却不再是初始的模样，这就是窗外带给我们的成长。下一次准备推开窗之前，窗外是否有你想看的花儿，是否有你想跋涉的远行，问问你的心境，它知道。
窗外高中作文15
我听很多人说起过斑鸠，但那时的我并不知道斑鸠是一只鸟的名字，以为是别的动物或一样东西，到后来，我才知道了斑鸠是只鸟，于是就上网查了一下斑鸠的图片，发现斑鸠有着美丽的灰色羽毛，但在中间，有一些花，它的嘴有点蓝，也有点灰。它的种类很多，大小差不多，只不过斑点的位置不一样。
尽管我在网上看到了那么多的斑鸠图片，里面也有很多稀奇的种类，但我一直很想亲眼见一 见斑鸠。就在那一天，我的愿望实现了。
那天，我到学校后，刚走进教室，就看见有一些同学指着窗外那些树木在说什么，我并没有在意，而是到我的座位上看书去了。
我的座位在最里面一排，一转头，就能看见那些茂盛的树木。我随便望了窗外一眼，看见一只比麻雀大得多的鸟飞到了树上，我以为是别的地方的一只鸟来这里玩玩而以，其实并不是这样。
第一节是数学课，张老师走进教室后，对我们说：“我们旁边的树上来了一只鸟妈妈，以后就住在那里了，你们不要大声讲话，不然会影响它的。”我一听到来了鸟妈妈，就很兴奋，因为有可能是斑鸠。我马上问了同学，果然是我一直想见到的斑鸠，我马上向窗外望去，许多同学也一样在望。可张老师说，我们下课才能去看，现在要好好上课，我只好等到下课了。
时间一分一秒地过去了，我终于盼到了下课，我迫不及待地跑到窗外望向张老师指得那棵树，可我却只发现一个空鸟巢，我失望极了，以为张老师在骗人。这时，我听到有同学在说：“快看，是斑鸠！”我放眼望去，果然有一只跟电脑斑鸠的图片样子一样的鸟，我兴奋地跳了起来。再后来几天里，我每天都要去看看斑鸠，如果有不高兴的事，我就告诉它，它来偶尔传来叫声。
有一天，我发现鸟巢里有了鸟蛋，我知道这是斑鸠的孩子。于是，我就跑过去告诉了同学，而这个同学告诉那个同学，那个同学又告诉这个同学，没过多久，我们全班都知道了。从这天开始，我就发现鸟妈妈不怎么飞出去了，除了找食物，别的时间都在孵蛋。从那天起，我一直都盼望不鸟出生，说不定明天就出生了呢。
同学们，我们一定要好好爱护小鸟哦！当然，别的动物也一样，要好好保护。
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