幸福高中作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的幸福高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福高中作文1
幸福是什么？每个人心中对幸福的定义各不相同，追求幸福的方式也不同。儿时的我认为幸福就是有糖吃，小学又觉得幸福就是有个好成绩，而那一天，我重新认识了幸福。原来，幸福很简单，它就伴随我们左右。
步入初中，成为一名中学生，学习难度加大，学习压力自然也重了不少，使得我常常奋战到很晚。妈妈总是很心疼我，在生活中无微不至的关怀我。
那天的夜里，母亲端着一盘苹果在房间的门前徘徊着，犹豫着，或许是害怕打扰到我吧，妈妈轻轻走进我的房间后又悄悄地出去了。倏忽，又走进了我的房间，这次径直来到我的身边，将苹果放在了左手边。“休息一下再学习吧，吃点苹果放松放松”母亲轻声说。我伸手去抓苹果，映入眼帘的是妈妈手上的一条刀痕，血色将我的心深深触动，我忙问妈妈怎么弄伤的，妈妈只是轻描淡写地说：“没事，刚才削苹果不小心划到手了。”我慢慢捧起妈妈的手小心翼翼的查看，拇指上多了一条长长的划痕，在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子，不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了，那是她辛勤做家务的痕迹，妈妈的手不再娇嫩了，那是岁月留给她的吻痕。而今天，妈妈又为了我，她的手上又添了伤痕，泪不听话了，像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落，一滴……两滴……
妈妈笑了，将我搂入怀中，擦了擦我眼角的泪水，安慰道：“傻孩子，这点小伤，不算什么，过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一种说不出的感觉，是幸福，是甜蜜，我知道这就是幸福的味道，有亲爱的妈妈陪着我呵护我，是多么幸福的事情啊。
陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活就是幸福，李白说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福，文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说，幸福其实很简单，有妈妈的陪伴呵护，就是幸福，原来幸福离我不远，幸福就藏在我的身边，幸福一直伴随我左右。
让时间的沙漏回转到现在，母亲的爱犹如一颗小小的种子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、发芽，绽放出最耀眼的花，散发着迷人的芳香，教会我做一个幸福的人，做一个赠与别人幸福的人……
幸福高中作文2
很多时候，人生或际遇，都非自己能安排，在上帝面前人无助地像一架木偶，两臂的绳线并不在自己手头。
某一天你蓦然回首，总仿似以前走过的那段路并不是原本要走的路，犯的那些错亦是根本很无心的错。有些人宿命地会很曲折，曲折地实在不明白为什么会那么曲折。总之，等到你有机会歇足喘气，你总是多么地怅然，你多希望，这些过往，并不是发生在自己身上。如果那时不是这样的自己，没有这一切的一切，我的人生是不是可以令我更心足意满？
这样的自欺欺人的假设，是你一厢情愿幸福观的折射。你依然为历史而耿耿于怀，证明实在对自己抱有太大期望。设想一下没有妈妈，倘若你尚无法出世为人，是否依然怀有如此多的要求？要喋喋不休地不断抱怨？你于现世中健康地活着，奢侈地，每天可以用自己的眼睛观望这个明亮世界，无论担任什么样的角色，不管本身亦处于何种文化、社会阶层，不在乎你贫穷还是富裕，高尚抑或低俗，才识过人又或目不识丁，倾国倾城或根本就其貌不扬，你享有着你为人的荣耀。历史，已然把你确定为这星球的统领，你拥有其他生物无法替代的资本，与生俱来的光环甚至都摆脱不掉。这是我们的人类，千万年，翩翩走来、走远、走去，为人的你，依循自己思路也小小划出属于自己的一二段轨迹，偶尔回头，你踩过的那些路面，那里深深浅浅的脚印，绊倒你的一路泥泞，何需后悔，何需惆怅，何需羡慕人家就能稳当行走。动物们一直都在犯错误却连为错误后悔的资格都没有，更不知这世上还有惆怅二字，至于羡慕，人类莫若说一直都在上演一个巨大笑话，你总是羡慕同时也正羡慕着你的人，殊不知，幸福已在身边和眼前，珍惜和享受已是你每天只该做好的事情。
于是幸福啊，我想它是一道美艳彩虹，你在不同的角度，身处不一般的境遇，看见它不一样的颜色。青绿红蓝都是它的姿容，有时候它在地球的这端，有时候在天空那侧，照耀着，只等你去仰头张望。属于你的蓝和属于他的绿，一样的美丽，你这一生，你自己，不同的姿态，诠释出不同的颜色。别轻言，你头顶就没有晴天，你的幸福色系只不过是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那头的人，尚没有机会去指望……
知足着，有生之年，好好幸福着，予人幸福……
幸福高中作文3
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光” 这是记在我日记本上的一段话。每天翻开日记本，看见它，心情总会变得很蓝、很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦忧，那是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。
幸福高中作文4
坐在窗边，回忆着点点滴滴。才发现，原来我一直很幸福，只是当初没有用心去感受。
过去，每当看到别的孩子牵着奶奶的手，走在灿烂的阳光下，脸上洋溢着温馨的笑，我就忍不住抱怨：为什么我的奶奶那么早就离开了我？为什么我就没有别的孩子那样的幸福——有奶奶的爱。我觉得世界上最不幸的就是我，因为，我甚至没有见到过奶奶一面。
最近，妈妈在整理我小时候的衣服，她看到一件件我小时候的衣服，乐不可支，仿佛又看到我小时候的模样。她高兴地讲着我小时候的糗事，爸爸在旁边还不时补充，我也忍俊不禁。
忽然，妈妈沉默了，她手里拿着一件毛衣，我隐约记得，妈妈曾经跟我提过，这毛衣是奶奶织给我的，但是，我当初没有在意，不知道什么是值得珍惜的。妈妈当时讲了好多关于这件事，我全记不得了。我让妈妈再讲给我听一下，妈妈略带悲伤地告诉了我。
奶奶在爸妈结婚后，不幸患上了病，而且她之前还患有心脏病。这对于奶奶来说是雪上加霜，这段时间她非常难熬。加上那时医学技术并不先进，只能靠当地的医生开几副药来维持生命。奶奶非常希望在有生之年能看到她的孙子，于是她便坚强地生活下去。她忍着病痛，还坚持为孙子织毛衣。虽然奶奶的手颤个不停，但是她却努力织着。奶奶说她想要织一件全世界最温暖的毛衣。可是，天不如人愿，奶奶的病情愈加严重。她织的毛衣还剩下一个袖子没织，奶奶耿耿于怀。爸妈都劝她把身体养好，别再织了。但是奶奶却倔强的爬起来，比以往更加费力地织着，知道最后一根线已经织好。奶奶笑了，并拿着毛衣对爸爸说：“儿子，我也许见不到我的孙子了，请你帮我把这毛衣收好，待我的孙子出生后，你一定要给他穿上。并且告诉他，奶奶爱他，希望他能健康快乐地成长!”奶奶如释重负地躺下，露出满意的微笑，闭上眼睛，安然入睡。第二天早晨，奶奶就再也没有醒来。看着那毛衣，爸妈都哭了……
我真的很震惊，眼泪簌簌流下。
坐在窗边，我回忆着点点滴滴。我觉得我其实很幸福：有奶奶在天堂的爱护，爸爸妈妈对我的呵护与关怀。我是世界上最幸福的人！
幸福高中作文5
转眼间，我已经上初中了，回想起小学时的美好时光，酸甜苦辣涌上心头，但我感受最多的还是甜。特别是发生在六年级下学期的一件事，我至今记忆犹新，每当想起那件事一股幸福感油然而生。
那是一个星期一早上，我发烧了，但为了不落下课我还是坚持去上学了，因为马上要面临小升初。到了学校，我突然全身酸疼无力，就坐在了地上，书包也倒在了一边。这时同班同学马浩看到了我，跑过来亲切地问：“怎么了杜兆宇？”我有气无力地说：“我发烧了！”马浩摸了一下我脑门马上说：“你坚持一下我马上回来！”说完就飞跑去了教室。当时我有些生气，但不久马浩又飞跑回来了，后面还跟着三个同学，原来马浩去叫别的同学来帮忙了。看到他满头大汗，书包也没来及放，我立刻感受到一股莫名的幸福感，幸福就在我身边！
他们扶我起来，并搀扶我往教室走，后面一个同学帮我拿着书包。一进教室，又有好多同学过来问候我，簇拥着我坐在了自己座位上。
我是小组长，每天到校第一件事就是收我们组的作业。我刚要站起来去收作业，但头晕无力我又坐下了，这时突然看到我的同桌在帮我收作业，她收完后走过来，关心地对我说：你病了，今天我帮你收作业，你好好坐着休息一下吧。然后将收上来的作业本递给我，说：“你数数吧，如果全了我就去给老师了。”我数了好几遍，问：“怎么少一本？”她笑了，说：“当然了，你的作业还没给我！”，说完就拿过我的书包，向外找作业。我笑了，周围的同学也笑了，整个教室里充满了浓浓的幸福！
因为发烧，我头疼的厉害就爬在桌子上，不知道什么时候我睡着了。等我醒来时，躺在学校的医务室里，班主任高老师在身边，脑门上还覆着条凉毛巾。我在输液，看到我醒了，高老师关心地说：“好好躺着，落下的课我给你补！”当时我的眼泪流出来了，高老师就像妈妈一样在我身边，我感到很幸福。
课间里，我同桌和其他好几个同学过来看我，让我不要着急，好好躺着输液，我知道他们是不放心我，关心我才来看我。
有这么多的同学和老师关心我，我是多么的幸福！这件事过去快半年了，我也已经进入了我最理想的初中———40中，但我仍会时常想起，仿佛老师和同学还在我身边，幸福在我身边！
幸福高中作文6
有位哲人说：好朋友是山，一派尊严；好朋友是水，一脉智慧；好朋友是泥土，厚爱绵绵。是啊，当我们寻找尊严、智慧和爱的时候，一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱、同患难的好朋友。我有幸找到了你——涛姐，既是我一生的朋友，也是我终生的姐姐！
在北京的日子里，我享受着姐姐那温暖的阳光和无尽的关爱之中。因为有事处理要回信阳，走时，姐姐哭了，姐姐的哭泣，让我心之颤动。当姐姐用满脸泪痕和依依惜别的心情送走我时，此时此刻我是最幸福的人！谁能承受这样的关怀？谁能承受这样的幸福？谁能承受这样博大无边的温柔？所以，我也哭了，我是因为幸福而哭泣，我的哭泣是幸福的。
姐姐是个女强人，她为人豪爽、大气，乐于助人，给人的一般感觉是坚不可摧，她做事果断，讲诚信。在北京的人际圈中，人们都很敬慕她。常言道：雁过留声，人过留名。姐姐不管走到哪里，都给人留下好的口碑，她永远是人们心目中英姿飒爽的“风之子”。我不知道什么时候走入了姐的心中，让轻易不流泪的姐而为我哭泣，我为姐的真情而感激和感动。
知道吗？眼泪也是有味道的。眼泪，在忧伤的时候流出来的，是蕴含着伤心的咸的味道；在高兴的时候流出来的，是蕴含着快乐的甜的味道；在艰难的时候流出来的，是蕴含着艰辛的苦的味道；在凄惨的时候流出来的，是蕴含着悲伤的凉的味道；在感动的时候流出来的，是蕴含着感激的热的味道；而我在心颤的时候流出来的`，是蕴含着幸福的酸的味道。姐姐，是你让我尝到了这种酸酸的味道，这种酸，充盈着我的每条神经，让我牙齿发痒，心之发颤，它洗涤了我的忧伤和困惑。我为拥有这样的味道而哭泣，为这种哭泣而幸福着。
“隔水悠扬千树柳，依山飘荡万里云。船儿不怕莺声早，何必教人独自闻。”哭泣而幸福的我离开了姐姐，离开的我会很快擦干泪水。我知道，无论泪水中的我，还是擦干泪水的我，都会一如既往地享受姐姐给予的阳光和温暖。在未来的生涯中，我会去把握：“不是被安慰，而是去安慰；不是被爱，而是去爱；不是被珍惜，而是去珍惜……”。姐姐，我会努力的，我会为自己加油，真想早一天飞到你的身边，我真的不想“独自闻”。
姐姐，我只想收获一缕春风，而你却给了我整个春天；我只想撷取一枚红叶，而你却给予了我整个枫林；我只想轻吻一片雪花，而你却给予了我银白的世界……。心如潮水，感动连篇，我将幸福的哭泣留在四季的风中，我将哭泣的幸福留在沧海桑田里……
幸福高中作文7
很小的时候，就知道父亲写得一手好字.是那种刚劲有力的字，尖小的笔锋似乎透过纸张，在书桌上留下深深的刻痕。很羡慕那么一手字。可打我练习写字起，他从来没有教过我如何写，如何练，甚至连如何握笔都没有教过我.而我只是在他写字时偷偷模仿过。写出来的字实在不敢见人。是我有点恨父亲了。心既生恨，想学他一手好字的念头就慢慢地打消了。是，干脆自己买来毛笔，字帖，学起毛笔来。父亲当然也没有过问。可是在看到我买的字帖后，他却说：“初学者啊！最好学赵孟的，他学过二王，学过李北海，学过褚河南。他的字好练好学，又集大家之成。
竟没想到他对毛笔字也那么了解。可我忘了，父亲是六、七十年代的知识分子，怎么不懂毛笔字呢？第二天，他居然买回了一本赵孟的字帖还有一支“白云王”毛笔。我很是高兴，心想：他要教我练毛笔字了吧！可他再一次令我失望。买回字帖和毛笔后，就再也不过问了，仿佛没那回事似的。我多么渴望他能关注一下我练习的进程啊！哪怕问一句也好，可他没有。我年幼而脆弱的心彻底地冰凉了。我发誓，一定要自己学好毛笔字。现在我写的毛笔字算是有了点水准，当然并不高。但中间的历程没有等到过任何人的指导，前进的路中总是跌跌倒倒，有过几次想放过的念头，可最终还是坚持了下来。
去年春节，父亲居然买回了一大堆红纸，说是要让我写春晖。我受宠若惊的，愣了很久才醒过神来.父亲说：“既然你会写，就用不着花钱让人家烦麻了。”我想：写就写呗，也好让你知道我没有你的指导，一样能写出好字。
于是大笔一挥，写下了人生的第一次春晖。尽管这些字看起来还显得有点嫩，但毕竟是我写的，此后在家就可随时见到我自己写的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件极其重要的事。父亲也应该会写毛笔字呀！为什么他不写春晖，而且从没见过他写过毛笔字。可惜我没有去多想。渐渐地，从小就有的愿望――学有父亲那样一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
时间真的可以冲淡一切，可是很无奈。很久以来，我一直住在学校。上周末，闲来无聊，便与大哥一道回家。每次回家，总能见到母亲。父亲却很少见到，他经常外出，我回家也是不定时的。这次回家，终于见到了父亲。他似乎也是很高兴。我真希望他能问问我在校的生活，就算一两句我也心满意足了。可他还是没有，只是下命令似的说：“高三了，早上应该吃些牛奶、麦片之类的充下能量！”
幸福高中作文8
大家不必说选择哀愁的雨，不必选择多情的风；不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月夜……
面对生活，大家不可以只看其中的辛酸苦辣，生活百味，大家要掌握从这百味的日常去探寻幸福。幸福就会在大家身边，在大家踏过的路迹。
在灿烂的阳光下。你看！那小孩子站在父亲身后的车架上，双手紧紧地抓住爸爸的肩膀，做着鬼脸顽皮地笑着，身边站着由于卖菜的妇女——或许是小孩子的母亲吧！她一边静看地笑着，一边对小孩子说：“乖乖，小心点儿，不要乱动知晓了吗？”母亲的话音刚落，那顽皮的小孩子有在灿烂的阳光下沐浴了，那欣喜里充满无限的幸福……在无限地蔓延——在一个小家庭里……
在凉爽的夕阳下。你看！由于老爷爷骑着月亮特别的三轮车，车后扎着一把雨伞。雨伞下坐着他的老太婆，他们悠闲地狂着，互相谈笑着……那没了牙齿的牙龈光滑地显露出来，在夕阳下灿烂的笑脸。他们没“夕阳无限好，只不过近黄昏“的感慨，他们是那样地欢欣，他们展示给大家的是平凡生活的平凡幸福……
在悠悠的灯光下。你看！两位小同学正在吵翻脸被老师发现了。然后害怕地立刻走回我们的座位。小同学看着老师，心想老师会如何罚他们，但意料之外的是，老师走到他们面前，微笑着说：“你们都是好小孩，可以了解相互间的理解，所以我相信你们可以彼此理解，做好好的朋友。”老师的一句话使他们沉重的心忽然松懈了下来。老师慈祥的眼神中唯唯诺诺地告诉他们“将来要了解谦让。”老师不但没责备两位学生，反而赞扬他们，让他们知道了做人要谦让……
面对生活，大家一直感觉有太多太多的忧伤，没找到幸福的品质。那是由于大家只不过仰望高大的天空看不到罢了，其实幸福就在大家的脚下，就在大家的身边，就在大家踏过的那条路上，只须大家留意写，只须大家有时也低头，就会发现幸福就在日常辛酸苦辣的每个角落，更在大家领会到生活的欣笑中……
路过幸福，让大家领会到生命的宝贵；路过幸福，让大家的生活得到充实；路过幸福，让大家品裳了生活的快乐。朋友们，请放缓你的脚步，请张开你的双眼，请放低点你的头，请打开你的胸怀……
幸福高中作文9
我觉得有必要说一下，在这个长长的故事中，大部分的人物身上都有我的朋友的影子，整个的故事情节亦是如此――有我经历的那些部分曾经，但并不是全部。我没有办法很明确地回答这个故事到底是真是假。因为时光流水的冲刷，必然会使一些事情渐渐淡去。故，请你，你们，当作一篇小说来读罢。只希望，在你轻轻合上故事的最后一页时，能记住什么，或者，回忆起什么。我们都有自己的曾经，自己的青春，自己的梦幻，自己的遗憾，还有自己难以忘却的某个片断那么，让我们用最虔诚的动作，为那些故去的时光轻轻拂去尘埃，然后追忆，幸福地。
汽车转了几个弯之后，眼前出现了开阔的视野。在不断的颠簸又平坦前行的过程中离目的地越来越近。车里，坐着一个女孩。眼光一直延伸到前方，似乎在期待什么又在回忆什么，还像在努力地作着心理斗争。窗外的风景刷刷地掠过。车里面却出奇的安静。女孩掐掐自己的胳膊，可以看到她脸上的痛苦表情，可能是她在告诉自己这并不是梦境。旁边的男人恐怕是女孩的父亲吧。
他的手机响了，强烈有力的音乐铃声冲破了略显尴尬的静默。是原来学校的教导主任打来的电话。可以透过空气隐隐地听到他在问――还有没有挽回的余地，是不是可以再回来不要转学，学校是真的不想失去简凌这样的一个学生声音焦虑。可是只听见父亲婉言的拒绝――实在不好意思，我们都到新学校的门口了
被唤作简凌的女孩听到这些后眼睛里像是有什么东西闪烁了一下，但是又接着灭了。随后见她抬起头，看了看伸展在眼前的新学校。浩大宏伟。她似乎已经感觉到了――全新的生活已经来到了面前。下车。被一位老师领着到了学务处办好了手续，填了各种各样的表格之后，父母离开了，简凌在看着父母走出校门的那一刹那才醒过来，自己是要独立地生活一个月了，并且以后都要如此，每个月回家一次，只呆四天。简凌听到这些规定后突然想到不知自己能不能挺过来。但她又咬了咬牙准备试试。然后就被一个姓陶的中年男子领着穿过了几条走廊上了几层楼梯抵达了新的班级。看样子，这位就是简凌的新班主任了。
简凌偷偷地观察着这个陶老师，发现他的一举一动都颇有气度。看来应该是个很好的班主任，而且管理班级也一定是很有方法的。因为这个使初来乍到的简凌心里感到了一种踏实感，至少，不再那么惶恐不安。
幸福高中作文10
我们从何而来？又将到何而去？千百年来这是无数哲学家和科学家们所探讨的永恒话题。仰望星空我们总在感叹宇宙的广阔与人类的渺小。在能量与物质转变的时空中人的存在又隐含着代表着什么？
我们是真实存在还是以虚拟数字？死是代表着生命的结束还是另一维度中的诞生？我们是否存在灵魂又能否穿越？……一切的一切都是我们在努力地探索这个世界，寻找着生命的本源和人生的意义。
“tobeornottobe，Itisaproblem！”对于高中的我们来说，探讨着以哲学科学又带有玄学色彩的问题似乎有点太早。但在令人疯狂的年龄，面对世界大战般的高考，或许只有找到自己存在的意义，才能使我们有勇气面对未来的挑战，找到永不放弃的理由。
不知不觉我已踏入了高二。高考这一长辈告诉我决定命运的战役离我越来越近了。十几年的坚持，风吹雨打的磨练，有过欢笑也有过泪水，咬过牙坚持过也想过放弃。青春期的我不仅仅存在叛逆，更有过迷茫和对生命的质疑。
为了高考，一次又一次的选择压抑自己。我还年轻，还不懂爱情的真谛。虽有过喜欢，但也只能放弃。我已长大，也该有自己的梦想和天地。只是羽翼还未丰满经受不住雷电风雨。生活本来就不乏磨难，为了我们心中的梦想，只有不断愤发向前。可能我所寻找的意义就在身边，无论看见或看不见。
我有妈妈有爸爸，虽然偶尔会因为没有兄弟姐妹而感到孤单，但生活并不缺乏幸福和快乐。作为家里的独子，父母将全部的爱倾注在我的身上。虽然没有娇生惯养，但每天都过得有滋有味。他们会陪我一起玩那些在现在的我看来多么无聊的游戏，他们从不拒绝我的合理要求，也从不吝惜在我身上花费金钱……或许这些微不足道的小事总会让别人多少觉得有点多愁善感，但在我看来它们却洋溢着爱与温暖。
有人学着电视台的主持人问我：“你幸福吗？”我总会笑着说：“我不姓福，我姓李！”但我的心中在那刻总会涌起一股暖流，或许这就叫“幸福”吧！总在假装哲学家探讨人生的意义，总在假装科学家感叹宇宙的浩渺宏伟，但那一切其实都跟我和我爱的人毫无关系。人生的意义或许就是一种感觉，一种令你觉得满足与幸福的感觉。将我推向高考的并不是现实，而是我对这种感觉的守护和珍惜。
幸福的感觉表达了人生的意义。涉世未深的我们不需要去考虑过多的问题，珍惜这种感觉，守护这一幸福。对我来说，足矣！
幸福高中作文11
幸福是什么？我认为幸福就是一家三口人团聚，小孩帮大人分担家务。这样的经历，我还清晰地记得。
那天晚上，我们三个人正坐在沙发上看电视，不知怎么地，我突然说了句：“明天，我要当家。”妈妈说：“那明天我休息，你们爷俩好好当家。”“嗻。”我和爸爸异口同声地说。
好不容易等到了第二天，我的当家之旅正式开始。
一大早，妈妈还在梦乡，我就蹑手蹑脚地叫醒了爸爸，两个人开始商量早饭吃什么，最后决定早上吃荷包蛋面，先煮面，想不到这煮面也是个技术活，我放了差不多够三个人吃的面，谁知道煮好后竟变成了慢慢一大锅，足足够七八个成年人吃了，下锅的时候，我没有及时把面散开，等水沸腾起来的时候，那面条已经好多黏在了一起，煮面，失败。
做早饭的第二大关是荷包蛋，我小心翼翼地握着几点敲锅的边缘，连续敲了七八下才把鸡蛋敲成两半，却不料有好多大大小小的鸡蛋壳掉进锅里，没办法，大的我用筷子夹上来，小的不好夹，只能用勺子舀，不知什么时候，妈妈沾到我旁边，说了一句：“大当家的，您的打捞技术真不错，蛋我没有翻，结果贴锅的一面焦了，上半边没熟……”咳，看来今天的早饭只能去买了。
午饭，我托爸爸帮我买了一条鲫鱼，一个南瓜，一小段冬瓜，还有青菜和排骨，排骨我不会煮，所以就把这个“伟大”的任务“光荣”地交给爸爸了。
至于杀鱼嘛，我就是一个地地道道的门外汉，没办法，只好硬着头皮上了，我使用了浑身解数把鱼打晕，剖在鱼肚，掏出鱼的五脏六腑，却不料把鱼胆给弄破了，我无奈之下把自来水开到最大，漫不经心地冲洗鱼的饿肚子。开始煮鱼，我打开煤气灶，向锅里倒了点油，我忘记将水烘干再倒油，我还在回忆水和油一起加热会怎么样，锅里已经“开了花”，也顾不了那么多了，鱼放进锅里炒了一小会儿，放了好多的水在锅里，又放了点盐。鱼就煮好了。南瓜嘛，简单，我准备清蒸，把南瓜切成两半，掏出南瓜种子，削去皮，切成块，放进锅里蒸十分钟左右，南瓜就好了。青菜炒一下，放点水也好了，午饭就欧了。
晚饭热一下中午的菜就好了。
经过艰辛的当家的一天，我也知道了，大人的不容易，我觉得我又长大了些。
幸福高中作文12
我常常会问自己幸福是什么，我以为那样我便可找到答案，找到真正的幸福。到最后才发现幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；幸福又像是阳光，虽然稀少却又温暖充实美丽动人。
记得幼时，外婆家后面还流淌着一条清澈小河，当时自己会看着大人在河边洗衣服，看着河底的小鱼小虾们围着水草有趣的嬉戏，夏天时还可以和小伙伴们在河里游泳、泼水各种欢闹，在清凉的河水中度过一个炎炎的无聊下午。到想吃螺蛳的时候可以自己沿着石壁摸到满满的一碗，那种满足感记忆犹新，现在想来都口水直流。
忽见一叶小舟往这边驶来，那上面还站着几只黑黑的，呃，水鸟？忙叫外婆来看，听外婆说那叫鱼鹰。小船驶近了，近了！只见那几只鱼鹰都高高抬起它们的头颅将目光放在了很远很远的地方。又见渔夫用篙轻打了两下船沿，几只鱼鹰都“跐溜”一声齐齐钻入水中。没多久就见它们带着各自的“战利品”来向主人邀功来了。见渔夫用手一捏它们的脖子，几条肥大鲜活的鱼便从它们的口中吐出，片片鱼鳞还在阳光下闪出绚丽的光彩，然后渔夫便给它们几条小鱼以作犒劳。它们吃饱喝足之后又整齐地挺起胸膛站在了船沿两边，同来时一样，像极了那训练有素的士兵。最后，渔夫撑一支竹篙轻驾一片小舟带着它的好队友整理行装，伴着夕阳的余晖，慢慢地驶向了远方。
我想，幸福便是那无拘无束新鲜快乐的单纯日子。
时间快如指尖的流水，一转眼自己便是初三，面临着人生的第一大槛——中考。记得那时夜夜奋斗到凌晨，望向窗外，除了马路上依旧亮着的灯光，四处一片黑暗。做完作业伸了个懒腰正想找爸妈签名，打开房门，灯光耀眼，看见妈妈正看着无声电视，爸爸手里捧着本小说。那一刻，不知怎的鼻子竟一阵发酸，而心底却升起一股浓浓的热流。
我想，幸福便是在孤独的夜总有一个人为你点燃着一盏明灯。
生活总是一往直前的，一心朝着心中那个大大的梦想奔去，步伐匆匆竟来不及欣赏路旁风景。偶尔停下脚步静静地沉浸在这里，才发现生活的亮丽与宁静。淡淡的时光酝酿出的成熟与美好，叫人的心灵也随着十分之坦然。
我想，幸福便是那流淌中的沉静与美好。
清凉的风拂面而来，我沉醉在氤氲着幸福的和风中，我想，幸福也许是岁月的合奏，幸福也许是时间的重奏，幸福也许是思绪的独奏，幸福也许是那一瞬的定格……
幸福高中作文13
我尝到了幸福的滋味
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒风呼啸，妈妈披衣起床，把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。不一会儿，牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿，用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝，妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心，让我尝到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天，容易生病，爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂，我轻声请求爸帮我冲一下，爸爸仔细地冲好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸严肃地皱了皱眉头，“春天最容易生病，快喝下去，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皱眉，一刹那们时间，但是饱含了无声的父爱。此刻，药剂似乎变甜了，像果汁一样甜。我想，这就是幸福的滋味。
幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，我整天只能待在空调屋里，既无聊，又烦躁，爷爷见了，很是心疼，就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当他回家时，汗水已浸透了衣衫，脸被晒得通红通红，额头上出现豆大的汗珠。轻轻地把书递给我，我激动不已，从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的笑容，那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。
幸福在奶奶的脖子上。金秋时节，天气特别潮湿。奶奶的风湿脊椎痛又犯了，每天只要一活动，就痛的不得了。放学回家，我的肚子太饿，就抓起一个凉包子往嘴里塞，奶奶见了，连忙夺下。“要吃，也得先热热再吃，走，我给你热去”。“可奶奶您的病”。还没等我话说完，奶奶就已经把煤气炉打开了。在旁边等候时，我清清楚楚的看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。包子热好了，我虽然一直在咬，可怎么也咽不下去，泪水已积满了我的嗓子眼。讲述幸福的《青鸟》曾说过，“幸福就在身边”。现在，我已经尝到了幸福，就是生活中的一个触动，一种感受，一个素好夷美的愿望。
幸福高中作文14
幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。
什么是幸福？幸福是什么？幸福又来自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活对我如此慷慨，把所有的幸福都给予了我。虽然成长的道路曲曲折折，万事万物有悲有喜，但是只要生命存在于这个世上，体味着一切幸与不幸，这本身就是一种难得的幸福了。有人认为幸福美好的生活是万贯家产，是功成名就，是位尊权贵……而我却认为，平凡方知幸福。对留守儿童来说，每年春节和父母的一次相聚就是难得的幸福；对在弥留之际的癌症患者来说，幸存的每一天便是一种幸福。幸福究竟是什么？是牵着父母的手散步在乡间小路；是坐在阳台上静听落雨的声音；是朋友的赞扬、老师的夸奖；是安贫乐道；是永远保持一颗助人为乐，与人为善的心……有这么一个故事：感恩节那天，老师让孩子画出让自己感恩的东西，她料想这里的孩子家里穷，多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但有一位同学画了一只手，看到这只手，同学们开始了猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手；喂养火鸡或各种肉类动物的农夫的手……。”老师也迷惑不解，走到他身边，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”原来那个学生天生矮小，长的也不好看，从小就有一种自卑的感觉，而有一次老师上完课经过他身边时，用手摸了一下他的头……看了这个故事，你很感动吧。你一定想，当老师用那只手抚摸他时，他感到有多么温暖啊！而当他终于可以在感恩节画出那只手时，他又是多么幸福啊！幸福并不奢侈，只要你善于发现，善于珍惜，善于观察，每天都是春暖花开，每天给自己一个微笑，一个坚持下去的动力，哪怕再累也要无怨无悔，把挫折当一次次的冒险，带着兴趣和刺激，去勇往直前的挑战。那时，你会发现，生活是无比的美好，无比的绚烂。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌儿告诉我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人们的劳动中”。
黑夜赐予我一双黑色的眼睛，我用它看清生活中的点滴幸福；上帝赐予我聪慧的耳朵，我用它聆听花开的幸福……
幸福高中作文15
问苍穹，人世是否原是躁动与心灵隐痛的无奈交织﹖
她说，你忽略了身边的幸福。
也许，现在这繁华的世界在我眼中更像是酷暑难当的夏天，有许许多多的夏蝉用聒噪的嗓音亮出了它的浮躁，而后就知趣地退出了历史的舞台。我需要一滴水，一滴波澜不惊的水，一滴水，便是我全部的幸福。
这滴水的血系是黄河的支流，它在红尘滚滚的大千世界中给了我心灵的净土，让我驰骋在中华五千年瑰丽的文化世界中，品读中国文化诗人，是我的幸福
手握这滴水，我看到了三闾大夫披发行吟于江畔，挥洒着一腔的热泪，“朝饮木兰之露兮，夕餐秋菊之落英”，他的品行如美玉一般高洁，“被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思”，如香草一般不随风而屈，在战国号角嘶鸣，黄沙漫天的年代，依旧高歌着“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的信念，他留下的楚辞便是经过汨罗江洗刷清澄后留给人们心灵的灯塔，品读着充满棕香的楚辞，此时的我是幸福的。
手握这滴水，我看到了五柳先生带月荷锄归的背影，归隐于一片屋上春鸠鸣，村边杏花白的田园，汲泉煮茗，一身宠辱皆忘，置身于一间“深深深几许”的庭院，羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，他依旧喜欢采菊东篱下，悠然见南山，守拙一生，留下的是人们对桃花源无限的遐想，欣赏飘满菊香的田园诗，此时的我便是幸福的手握这滴水，我看到了推杯换盏，把酒纵歌的李太白，天子唤来不上船，自称臣是酒中仙，他看清了官场的腐朽，皇帝要的不过是奴才，于是仰天长啸，去踏遍故国山河，一声哪肯摧眉折腰？一柄长剑舞出一颗诗胆，一壶浊酒引出一位谪仙。但愿长醉不愿醒，体会酒香醇厚的浪漫诗，此时的我是幸福的。
可与他们携手同游，可与之相对品茗，无论是千树万树梨花开的胡天八月，还是客舍青青柳色新的渭城客栈，无论是在灯市花如昼的元夜，还是在有暗香盈袖的黄昏，或笑，或泣，或长歌，或短叹，或无语徘徊，或滔滔不绝，都是那么令人难忘。
根植于中国文化的土壤，吹走我一身的浮华，领略历史的沧桑，岁月的悠长，我的心回到了诗情画意的那一刻。
此时的我是幸福的。
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